【推薦】家風(fēng)的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么？讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的.全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)，能給我們一個(gè)好的生活環(huán)境，使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我家的家風(fēng)家訓(xùn)是：尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身旁，激勵(lì)著我成長(zhǎng)、進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)體現(xiàn)在飯桌上。開(kāi)飯前，我首先要叫爺爺奶奶過(guò)來(lái)吃飯。開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我絕對(duì)不能動(dòng)手先吃，等到長(zhǎng)輩們都到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了我的一個(gè)習(xí)慣。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子。小時(shí)候我跟著父母外出坐公交車(chē)時(shí)，經(jīng)�？吹桨职謰寢尳o不認(rèn)識(shí)的老人和孩子主動(dòng)讓座，慢慢長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在也和爸爸媽媽一樣，坐車(chē)時(shí)會(huì)主動(dòng)讓座，讓座的同時(shí)，自己感到美滋滋的。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家也一直遵循這一美德，我作為中學(xué)生也一直堅(jiān)持這一點(diǎn)。比如，在穿著上我從不讓爸爸媽媽買(mǎi)名牌服裝、買(mǎi)最貴的，只要買(mǎi)最合適的、環(huán)保的、有益身體健康的'即可，在吃穿方面也沒(méi)有和別人攀比的習(xí)慣。現(xiàn)在水資源一直比較缺乏，我們家洗菜的水都是積纘下來(lái)沖廁所用。
總之，我家的家風(fēng)家訓(xùn)教給了我許多，讓我明白許多做人的原則，讓我更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
家風(fēng)的作文 篇3
優(yōu)良的家風(fēng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。家風(fēng)好似雄鷹的雙翅，使其能勇敢地搏擊長(zhǎng)空；家風(fēng)好似春日和煦的陽(yáng)光，照耀小苗茁壯成長(zhǎng)；家風(fēng)好似一面明鏡，能從你的言行舉止中反射出你的個(gè)人修養(yǎng)。從某種程度上講，優(yōu)良的家風(fēng)造就崇高的品質(zhì)。
有許多在優(yōu)良家風(fēng)中成就崇高品質(zhì)的名人的例子（刪），林則徐就是其中的一例。林則徐從小就有較高的天賦，其父林賓日便把四歲的林則徐帶到塾館，抱在膝上開(kāi)始進(jìn)行啟蒙教育。林賓日不但教學(xué)極有耐心，而且特別注重身教，據(jù)林則徐回憶，他小時(shí)從未受過(guò)父親打罵，連大聲呵斥都絕少。正是在這樣優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下，成就了林則徐，使他認(rèn)清了對(duì)中國(guó)國(guó)民的危害，發(fā)動(dòng)了虎門(mén)銷(xiāo)煙，也使它因此成為了民族英雄，林則徐的事跡也就深深地烙刻在了中華兒女的心中。優(yōu)良的家風(fēng)造就了林則徐崇高的品質(zhì)。
吉鴻昌25歲時(shí)，父親病重，即將離開(kāi)人世。父親臨死時(shí)對(duì)吉鴻昌說(shuō)：“當(dāng)官要清白謙（廉）正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)。否則，我在九泉之下也不能安眠�！奔櫜瑴I答應(yīng)。父親病逝后，他把“做官不許發(fā)財(cái)”六字寫(xiě)在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒制，把瓷碗分發(fā)給所有官兵，并請(qǐng)他們監(jiān)督。吉鴻昌言行一致，一生清白謙(廉)正，處處為民眾。當(dāng)日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，人民陷入水深火熱之中，他反對(duì)的投降政策，奮起抗日。遭反動(dòng)派殺害，犧牲時(shí)年僅39歲。是什么使吉鴻昌一身正氣，兩袖春風(fēng)，最終為了自己的祖國(guó)而光榮犧牲？是他受到的良好的家風(fēng)，鑄就了吉鴻昌廉潔愛(ài)國(guó)的崇高品質(zhì)。
是什么滋潤(rùn)了史鐵生的.合歡樹(shù)？是他受到的家風(fēng)。史鐵生19歲無(wú)法行走，只能在輪椅上度過(guò)自己的余生，他幾次想自盡，但他的母親用樂(lè)觀的人生態(tài)度鼓勵(lì)史鐵生要活出自己的精彩，這使史鐵生“站”了起來(lái)，創(chuàng)作了《我與地壇》等膾炙人口的佳作，合歡樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)，并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。史鐵生受到的良好家教，使他不向命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。
費(fèi)爾巴哈曾說(shuō)“人就是他所吃的東西”。是啊，家風(fēng)能夠影響我們的人生觀和世界觀，就讓我們繼承家族優(yōu)良家風(fēng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，造就崇高品質(zhì)吧！
家風(fēng)的作文 篇4
家風(fēng)，又稱門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，很多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長(zhǎng)河之上，回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏很多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國(guó)、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志;愚而多財(cái)，則增其過(guò)。”崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩認(rèn)為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父?jìng)髯樱觽鲗O，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。
家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
傳統(tǒng)中國(guó)，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(zhǎng)盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的.根本。
良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白很多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書(shū);懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長(zhǎng)的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……
成長(zhǎng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標(biāo)，每天過(guò)得都會(huì)很有意義，日子里寫(xiě)滿的是充實(shí);他們擁有一個(gè)健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規(guī)范，處世豁達(dá)，通曉事理，光明磊落，總能順勢(shì)而為，有著大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華;誠(chéng)信為人，表里如一，講究耕耘，注重過(guò)程，順其自然，不急功近利;從善如流，厚德載物。
生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書(shū)香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。
自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族，都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，為后世學(xué)習(xí)的典范�！秶�(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等很多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……
家風(fēng)對(duì)于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會(huì)精神文明的細(xì)胞，社會(huì)和諧進(jìn)步的脊梁，國(guó)家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要?jiǎng)?chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過(guò)三代，窮不過(guò)三代”的生活怪圈。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
家風(fēng)的作文 篇5
每個(gè)家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng)，能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓(xùn)，會(huì)使人誤入歧途。誠(chéng)實(shí)守信是我家的.家風(fēng)家訓(xùn)，它伴我成長(zhǎng)，造就了今天的我。
小學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小明的同學(xué)，他的父母不管他，他也不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天放學(xué)，他邀請(qǐng)我去他家玩游戲，我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我：“你去哪了，那么晚才回來(lái)�！眿寢尩哪樕浅ｋy看。我用連自己都快聽(tīng)不清的聲音說(shuō)：“我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完才回來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了后更生氣了，說(shuō)：我去過(guò)你們班級(jí)了，一個(gè)人都沒(méi)有，快說(shuō)，到底去哪里了�！卑职众s忙把我拉到了一旁，說(shuō)：“我們不是常對(duì)你說(shuō)嗎，做人要誠(chéng)實(shí)，你怎么能撒謊呢。”我短暫思考后點(diǎn)了點(diǎn)頭，向父母說(shuō)了去小明家玩的過(guò)程，并答應(yīng)以后再也不了。
小學(xué)時(shí)有一次考試，我考了98分，我非常高興，結(jié)果一檢查有兩道錯(cuò)題沒(méi)檢查出來(lái)，減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結(jié)，到底是去找老師改還是蒙混過(guò)關(guān)呢。這是我想起了父母對(duì)我說(shuō)的話：要誠(chéng)實(shí)。于是我去找了老師，向她說(shuō)明情況，老師給我改了成績(jī)，但讓我沒(méi)想到的是老師第二天表?yè)P(yáng)了我。
沒(méi)有好的家風(fēng)家訓(xùn)，就沒(méi)有好的未來(lái)。
家風(fēng)的作文 篇6
中國(guó)是禮儀之邦，有著五千年的燦爛文明，因而有無(wú)數(shù)優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。大到國(guó)家，小到家庭都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了，一個(gè)家庭的思想品德也就正了，一個(gè)國(guó)家才能繁榮昌盛。家訓(xùn)也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，他對(duì)個(gè)人修身、齊家起著重要作用。
小時(shí)候，一提到家風(fēng)家訓(xùn)，在我的腦海里只是一個(gè)模糊的影子，后來(lái)經(jīng)過(guò)和爺爺奶奶的一番討論，我漸漸明白了家風(fēng)家訓(xùn)是什么，也知道了我家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么。
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱，是我們家的家訓(xùn)”。聽(tīng)著爺爺?shù)脑�，讓我想到了爺爺平時(shí)吃飯剩下的飯菜永遠(yuǎn)都不會(huì)倒掉，而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問(wèn)：“就這點(diǎn)東西還不倒掉，留著誰(shuí)吃呀？”。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們小孩子沒(méi)經(jīng)歷過(guò)三年自然災(zāi)害，不知道挨餓的滋味。如果每天每個(gè)中國(guó)人省下這一點(diǎn)糧食，那么一年下來(lái)就可以攢下一億人一年的口糧”。這下，我終于明白了“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的意思——珍惜糧食。
奶奶常說(shuō)，樂(lè)于助人是我們家的家風(fēng)，常樂(lè)于助人會(huì)得到意想不到的快樂(lè)。
記得有一次，我鄰居家的阿姨出門(mén)走得急，不小心把家里的鑰匙反瑣到屋里了，很是著急，爸爸知道后不顧身材胖，愣是從窗戶里爬進(jìn)去取出了鑰匙，給鄰居家的阿姨解了燃眉之急，從此鄰居家又是送水果又是送餃子。
在學(xué)校，我以爸爸為榜樣盡自己所能去幫助有困難的'同學(xué)，我的朋友越來(lái)越多，相處得很和睦。
家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家庭的精神食糧，是不可缺少的。我的家風(fēng)家訓(xùn)使我受用終生，讓我們一代一代把家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大！
家風(fēng)的作文 篇7
國(guó)有國(guó)風(fēng)，校有校風(fēng)，家也有家風(fēng)。今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)我家的“三股風(fēng)”。
第一股“風(fēng)”
爺爺經(jīng)歷過(guò)困難時(shí)期，他常常教育我們要勤儉節(jié)約，而他自己則是能省則省，恨不得自己把一分錢(qián)掰成兩半花。
記得有一次，媽媽把面做得很咸，就像鹽罐子掉進(jìn)了面里，我吃兩口就把面倒了。沒(méi)想到，這個(gè)舉動(dòng)這時(shí)被一向疼愛(ài)我的爺爺看到了，他一反常態(tài)，嚴(yán)厲的目光射了過(guò)來(lái)。我害怕地低下了頭，我招架不住，為自己小聲辯解：“面……面，太咸了�！蔽野l(fā)現(xiàn)自己的辯解毫無(wú)用處，爺爺根本不聽(tīng)我的話，立即開(kāi)啟了唐僧式的教育模式。爺爺說(shuō)：“你知不知道‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！r(nóng)民們多么辛苦，你倒了那么多的面，真是太浪費(fèi)了！今天晚上的飯你就別吃了，好好反省反省……”我想雖然面咸，但是回鍋?zhàn)龀蓽嬉膊诲e(cuò)啊，那么有營(yíng)養(yǎng)的飯，倒了真是太可惜了！餓肚子的滋味真不好受！我后悔了，主動(dòng)向爺爺承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后再不浪費(fèi)糧食。爺爺皺著的.眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
在爺爺?shù)膸?dòng)下，我們家形成了一股“節(jié)儉風(fēng)”。
第二股“風(fēng)”
爸爸常教育我不要貪圖錢(qián)財(cái)。
有一次，我走在回家的路上，地上有一張50元大鈔，確定沒(méi)人時(shí)，我拾起來(lái)，心里想“天上掉餡餅，不要白不要�！蔽屹I(mǎi)了零食回家，邊吃邊看電視。
爸爸回來(lái)了，他面露狐疑，為了讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，不亂花錢(qián)，他把零花錢(qián)控制很緊，見(jiàn)這么多零食，怎能不懷疑�！澳阗I(mǎi)這么多零食，哪來(lái)的錢(qián)？”爸爸知道了原委后，勃然大怒:“說(shuō)了多少次，不是自己的東西，堅(jiān)決不要拿！”說(shuō)著，拉著我奔向“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，等了很久，也沒(méi)有人來(lái)。于是我又被扣兩星期零花錢(qián)以示懲戒。
爸爸的言傳身教，讓一股“拾金不昧風(fēng)”在我心中吹開(kāi)了。
第三股“風(fēng)”
媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌，為什么這么說(shuō)？
在周末和媽媽逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的車(chē)錢(qián)，這時(shí)候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞，媽媽沖他友好笑一笑，把車(chē)錢(qián)給了他。我和媽媽走了一小時(shí)路，才回到家。我一直抱怨媽媽，讓我吃苦受累。后來(lái)，媽媽給我講了一大通道理，我才知道媽媽認(rèn)為那個(gè)男孩站起很困難，而我們卻可以走很多的路，很幸福，而且還能鍛煉身體。爸爸知道了后也夸了我們。
媽媽的“善良風(fēng)”和她的愛(ài)心教育，深深植入我心里。
“節(jié)儉風(fēng)”，“拾金不昧風(fēng)”，“善良風(fēng)”這是我的家風(fēng)，在這樣的家風(fēng)熏陶下，我一定會(huì)更加茁壯地成長(zhǎng)。
家風(fēng)的作文 篇8
家風(fēng)、家訓(xùn)，是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)。我常聽(tīng)大人和老人說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。我家的家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人。
記得很小的時(shí)候，媽媽常給我講一個(gè)故事——《狼來(lái)了》。這個(gè)故事中，一個(gè)放羊娃每天都要到山上放羊。有一天，他覺(jué)得很無(wú)聊就往山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！救命��！”農(nóng)夫們著急地往山上跑，放羊娃卻高興地說(shuō)：“你們上當(dāng)了！”第二天，放羊娃又故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上山來(lái)，放羊娃又取笑說(shuō)：“你們又上當(dāng)?shù)�！”農(nóng)夫們對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣。過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了。放羊娃大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快救命��！狼真的來(lái)了！”農(nóng)夫們不再相信他，結(jié)果放羊娃和許多羊都被狼咬死了。
每當(dāng)媽媽講到最后時(shí)，平時(shí)溫和的臉上就會(huì)出來(lái)嚴(yán)肅的神情，她總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)。你可千萬(wàn)不能像故事中的放羊娃一樣說(shuō)謊，這是一種不好的行為，既對(duì)別人不尊重，也會(huì)失去別人對(duì)你的.信任。誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，別人才會(huì)更喜歡你，你定要成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，懂嗎？”從小，媽媽就給我種下了誠(chéng)實(shí)守信的種子。
我上幼兒園的時(shí)候，一次，我和爸爸媽媽坐公交車(chē)去公園玩，在公交車(chē)上，爸爸媽媽總是給抱著小寶寶的人或者老人讓座。我總是迷惑不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要讓座呀？你不是會(huì)暈車(chē)嗎？”媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“寶寶小，站著不安全。老人們的年紀(jì)大了，腿腳不方便。所以我們要主動(dòng)幫助他們，我撐一會(huì)就過(guò)去了，沒(méi)事�！甭模乙矊W(xué)會(huì)了讓座位，爸爸媽媽用實(shí)際行動(dòng)告訴我要尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人。
家風(fēng)、家訓(xùn)是一個(gè)人家庭的作風(fēng)，這體現(xiàn)了一個(gè)人家庭的素質(zhì)，我們一定要謹(jǐn)遵好家風(fēng)、好家訓(xùn)。
家風(fēng)的作文 篇9
做人要講誠(chéng)信�，F(xiàn)在，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的家風(fēng)故事吧！
那是一個(gè)星期六下午，我和爸爸去外面玩。天氣很熱，我們又累又渴，爸爸就和我一起來(lái)到一個(gè)小賣(mài)部。我從貨架上拿了一瓶礦泉水到問(wèn)收銀員：“阿姨，這要多少錢(qián)？”“二元”收銀員說(shuō)。爸爸拿出一張五元的紙幣付給了收銀員。收銀員找給我一把一毛、五毛的硬幣，我一把抓過(guò)來(lái)放進(jìn)口袋就走了。我們來(lái)到公交車(chē)站準(zhǔn)備坐公交車(chē)買(mǎi)票時(shí)，我數(shù)了一下口袋里的硬幣，發(fā)現(xiàn)收銀員多找個(gè)我五個(gè)一毛的硬幣。要不要還回去呢？我腦子里好像有兩個(gè)小人和我說(shuō)話，一個(gè)說(shuō)：“回到小賣(mài)部要走很多路，太累了，五毛錢(qián)又不是很多，不要還了”。另一個(gè)說(shuō)：“爸爸經(jīng)常告訴我們，做人要有誠(chéng)信”。我想了又想，終于下定決心對(duì)爸爸說(shuō)：“收銀員多找了五毛錢(qián)給我們，我們?nèi)ミ�掉吧”。爸爸高興地說(shuō)：“你做得對(duì)！”爸爸陪著我又回到了小賣(mài)部，我把多找的五毛錢(qián)還給了收銀員阿姨。收銀員阿姨驚訝又高興地說(shuō)：“你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！”。
回到家已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間，媽媽責(zé)怪我們回來(lái)太晚了，我把還錢(qián)的.事和媽媽說(shuō)了一遍，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)事情雖小，但充分說(shuō)明我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。
這就是我們家的家風(fēng)，你們的家風(fēng)是什么呢？
家風(fēng)的作文 篇10
小時(shí)候，家風(fēng)這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生。直到我慢慢長(zhǎng)大，才明白家風(fēng)就是一代代傳承下來(lái)的優(yōu)良美德。接下來(lái)，我就和大家分享我家的家風(fēng)。
爸爸告訴我，我們家歷代傳承的家風(fēng)主要就是孝順和節(jié)約。都說(shuō)“百善孝為先”，孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人家都說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”，但我爸爸卻例外。記得在我四歲的時(shí)候，爺爺生了一場(chǎng)大病。中風(fēng)半癱瘓，在我家住了兩年。剛好趕上我弟弟剛出生。家里頓時(shí)多了很多事情。這兩年來(lái)，姑媽每天一大清早就過(guò)來(lái)我們家?guī)兔ψ鲲�，搞衛(wèi)生。媽媽給爺爺喂飯，扶爺爺上廁所。爺爺每隔半小時(shí)就要去廁所一次。奶奶給爺爺洗衣服，記得很多時(shí)候，爺爺?shù)囊路䲡?huì)因大小便失禁弄得很臟，可奶奶從未嫌棄過(guò)。爸爸白天上班，晚上下班回來(lái)就頂替大家，給爺爺洗澡，洗頭，扶爺爺上廁所。爸爸每天晚上都會(huì)堅(jiān)守到凌晨一兩點(diǎn)，一直等到爺爺深睡不會(huì)再上廁所了才會(huì)去睡覺(jué)。即便在寒冷的冬天，也不例外。從那時(shí)起，“孝”的種子便在我的心中發(fā)芽。或許是遺傳了爸爸的孝順，媽媽告訴我，在我三歲的時(shí)候，我就會(huì)主動(dòng)幫媽媽提菜，幫媽媽捶背�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，會(huì)做的事情更多了。經(jīng)常會(huì)幫媽媽洗碗，拖地，收拾房間，教弟弟學(xué)習(xí)……
說(shuō)到節(jié)約，奶奶在我們家可是出了名的。衣服襪子破了，奶奶會(huì)補(bǔ)了又補(bǔ)。如果衣服實(shí)在不能穿了，奶奶會(huì)把它做成抹布或者拖把。就連我的書(shū)包也逃脫不了被縫縫補(bǔ)補(bǔ)的命運(yùn)。書(shū)包的背帶斷了，奶奶會(huì)把我補(bǔ)上。拉鏈破了，奶奶會(huì)給我換一根。就這樣，班上其他同學(xué)每個(gè)學(xué)期都會(huì)換一個(gè)新書(shū)包，而我卻一直背著我的那個(gè)"老古董”。一開(kāi)始我很羨慕他們有新書(shū)包，特別是有一次被同學(xué)取笑，說(shuō)我太節(jié)約了。我委屈地回家跟媽媽要新書(shū)包。媽媽看了看我的書(shū)包，聽(tīng)了我的'委屈，跟我說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包還可以用呀！媽媽以前上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)書(shū)包可是背了六年呢！后面又給你小姨繼續(xù)在用。節(jié)約是一種美德，這是光榮的事情。不要覺(jué)得難為情。你都能理解不能浪費(fèi)一滴糧食，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種莊稼很辛苦，我相信這么復(fù)雜的一個(gè)書(shū)包，肯定比一滴糧食更來(lái)之不易。我們更要珍惜它，不到實(shí)在不能用了，就不要輕易丟棄它，你覺(jué)得呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。從那以后，我越來(lái)越喜歡我那破舊但不影響使用的書(shū)包了。因?yàn)樗笳髦环N美德。
“講孝道”�！皭�(ài)節(jié)約”代表了我們家族一代代的良好家風(fēng)，我要把它繼續(xù)傳承下去。
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