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精選我最熟悉的人作文400字匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我最熟悉的人作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人作文400字 篇1
他是一個(gè)臭美的人，他是一個(gè)愛吃的人，他是一個(gè)身手敏捷的人，他還是一個(gè)愛搞發(fā)明創(chuàng)造的人。
他每次回家第一件事就是梳頭發(fā)，每天早上起床第一件事也是梳頭發(fā)。他每次在學(xué)校吃飯的時(shí)候除非特殊情況，其他時(shí)候都要吃兩碗。他爬樹特快，走石頭路沒人追得上，特別敏捷。
他的腦子動(dòng)得飛快，看一樣事物能改裝變的更好，比如他在醫(yī)院時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯的按鈕有很多人按，其中大約三分之二都是病人，他們的手部有大量的.細(xì)菌，再通過電梯按鈕傳給病人的陪同人，這就不太好了。于是，他想到了一種手勢(shì)，電梯頂上裝一個(gè)帶攝像頭的設(shè)備，看人們做出了哪些手勢(shì)，當(dāng)做出“向上”的手勢(shì)，電梯自動(dòng)按“上”的按鈕，下時(shí)同樣。這就解決了細(xì)菌通過按鈕傳播的問題，厲害吧！他需要改進(jìn)的是努力把它們變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然指那些能被發(fā)明的。有些只可能在未來才能出現(xiàn)，卻被一個(gè)九歲的小孩兒想到了，不錯(cuò)吧！
相信大家已經(jīng)猜出他是誰了，他就是班里舞臺(tái)上最常見的：靠譜。我也不自夸了，就一句：人見人愛，花見花開！
我最熟悉的人作文400字 篇2
我的媽媽是我最熟悉的一個(gè)人，她有一雙水汪汪的大眼睛，加上月牙似的眉毛，還有一張紅紅的櫻桃小嘴，可漂亮了！
記得在暑假里的'一天，天陰沉沉的，下起了暴雨。我既沒帶雨衣又沒帶雨傘，只好把書包頂在頭上跑回家。一進(jìn)門，我渾身上下濕淋淋的，躺在床上睡著了。媽媽見我臉紅撲撲的，感覺我有點(diǎn)不對(duì)勁兒，就拿來了溫度計(jì)，一看是發(fā)了高燒。媽媽就急忙端來一盤溫水把毛巾放在水里浸濕，然后幫我擦臉。晚點(diǎn)又幫我貼上退燒貼，忙了一陣以后，又給我喝了一點(diǎn)藥。我當(dāng)時(shí)迷迷糊糊，看見媽媽那張焦急的臉蛋，大滴大滴的汗水往下流。這一夜，媽媽忙前忙后，幾乎眼睛都沒有合一下。第二天媽媽又幫我去和老師請(qǐng)了假，過了幾天后我的病好了，媽媽才把我送去學(xué)校上課。
還有一次，我在家寫完作業(yè)，閑的無聊，媽媽就讓我?guī)е壹业男“淄萌ス珗@溜達(dá)一圈。到了公園，那里特別美麗。我和小白兔來到噴泉這里玩，媽媽去給我買冰淇淋。我和小白兔玩捉迷藏的游戲，小白兔躲而我來找，我飛快地找到了它，但是我正想抓住它時(shí)，不料我摔了一個(gè)跟頭，把把皮擦破了，媽媽回來一看，趕忙把我背回了家。
我非常愛我的媽媽。
我最熟悉的人作文400字 篇3
我有一個(gè)非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，可愛極了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)好，樂于助人，愛看書。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生，可是她跟我的.關(guān)系卻非常好，我們都把自己的小秘密告訴對(duì)方，有不開心的事就互相傾訴。
有一次，放學(xué)后，我和她一起回家，我們走進(jìn)一家商店，想買些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里，我就看到了一支好看的筆，我很想買，可是卻沒有帶錢。這時(shí)，我的好朋友走了過來說：“沒關(guān)系的，我今天帶錢了，花我的錢吧�！蔽衣犃苏f：“那怎么好意思呢�！彼f：“我們倆是好朋友，好朋友就是應(yīng)該互相幫助，你說是不是呀！”我聽了之后，想感謝她，可怎么也說不出來“謝謝”兩個(gè)字。
她很喜歡看書，一見到書就拿起來看，吃飯的時(shí)候也看。有一次，老師讓我們出來排隊(duì)說上體育課，我們都出來了，可她卻在教室里認(rèn)真地看書。我回到教室里說：“去上體育課吧，別在教室里看書了，出去活動(dòng)活動(dòng)�！彼f：“我不想去上體育課了，我想在教室里看一會(huì)兒書，你去吧！”我聽了之后只好自己去。
這就是我的好朋友，也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對(duì)她很了解，是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选Ｅ笥阎g不就應(yīng)該相互幫助，相互信任嗎？
我最熟悉的人作文400字 篇4
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽中等身材，圓圓的臉龐、白里透紅的臉頰，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的`大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，漂亮極了。她對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，尤其是在學(xué)習(xí)方面。
一個(gè)星期天的下午，我在家里寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我讓媽媽給我改作業(yè)，自己就在客廳玩。
忽然，我聽到媽媽大聲喊：“韓旭，快過來！”我一聽就知道一定是媽媽發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題，趕緊跑到媽媽跟前，媽媽臉上一臉不高興，像是晴朗的天空一下子變成了陰天，“這道題是怎么回事？”她一邊用手指著一道題，一邊質(zhì)問。我仔細(xì)一看，原來是把“6”寫成了“9”。我羞愧地低下了頭，心里忐忑不安，心想：“媽媽是不是要揍我一頓？”只聽媽媽嚴(yán)厲地說：“你怎么這么粗心大意，連數(shù)字都能寫錯(cuò)？做完后認(rèn)真檢查了嗎？罰你做10道口算題�！蔽倚⌒囊硪淼匕杨}改了過來，認(rèn)真地做完了10道口算題，又拿給媽媽看，媽媽看了看，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，溫和地對(duì)我說：“兒子，不論做什么事情都要認(rèn)真，不能馬虎，明白了嗎？”我說：“明白了，我一定改掉粗心大意的毛病�！�
這就是我的媽媽，每次犯錯(cuò)后都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，然后再耐心地教導(dǎo)我，直到讓我心服口服。
我好想對(duì)媽媽說：“謝謝您，媽媽！我愛您！”
我最熟悉的人作文400字 篇5
我最熟悉的一個(gè)人，寫誰呢，想來想去，我想到了和我一起長(zhǎng)大的一個(gè)好朋友。
她的外貌
她呢，皮膚黑黑的，紅紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，她經(jīng)常扎著馬尾辮。說到她的身高，好像怎么也拔不高的小草，這也許是她比我們發(fā)育的慢吧，或許到了初二，她的個(gè)子就會(huì)突增。
她的性格
說到她的性格，我就想說：“唉，她怎么這么有氣無力��！”每次課堂上老師讓她回答問題，她的臉就會(huì)刷的一下子通紅，把頭低得低低的，好像自己做錯(cuò)事情似的，并且回答時(shí)很小聲很小聲，小聲地連自己都聽不見，當(dāng)老師讓她坐下時(shí)，她會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。但在生活中，她說話很大聲，毫不約束
當(dāng)然她和我還有相同的一面。我們都非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，尤其是小狗。我們認(rèn)為狗是人類最好的朋友，只有狗才會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。
她的成績(jī)
她的`成績(jī)屬于中等偏上。她的幾門課程都差不多�？晌í�(dú)那數(shù)學(xué)，好像故意和她作對(duì)似的。課堂上全神貫注的聽老師講課，課下獨(dú)立按時(shí)的完成作業(yè)。可是那數(shù)學(xué)成績(jī)就是提不上去。她總是舍棄她的休息時(shí)間，大把大把的做數(shù)學(xué)題，希望有一天她的數(shù)學(xué)成績(jī)能達(dá)到她所想要的成績(jī)。
她的愛好
她有事沒事的時(shí)候總是捧著一本書津津有味的看著。沒錯(cuò)，看書是她的一大愛好，她最愛看的是故事書，她每次看故事書的時(shí)候，總會(huì)把自己帶入書中，把自己想象成書中的主人公�？此亲x書的樣子，真不忍心打擾她。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我最熟悉的人作文400字 篇6
她是一位亭亭玉立的小姑娘，高高的個(gè)兒，烏黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的眼睛，俏皮的鼻子下是紅紅的櫻桃小嘴，她笑起來的時(shí)候嘴巴一咧，眼睛一瞇，臉上洋溢著快樂的笑容。
她總是那么樂于助人。記得有一次，美術(shù)老師讓大家畫一幅有創(chuàng)意的`畫。我構(gòu)思了很久，卻怎么也畫不出滿意的畫作。畫了又擦，擦了又畫。要么沒有把握好結(jié)構(gòu)，要么線條畫得橫七豎八，簡(jiǎn)直是一幅一塌糊涂的畫。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻，心情越來越急躁時(shí)，她熱情地向我走來，我連忙客氣的說：“你來得正好，我正缺一個(gè)小老師呢，快幫幫我吧�！�
半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了……她一邊耐心地講解，一邊仔細(xì)地構(gòu)圖。突然，我的腦袋像開竅了似的，靈感從腦海中冒出來。我高興地手舞足蹈起來，激動(dòng)地抓住她的手說：“你太神了！哇，謝謝你！你是怎么做到了呀？”她思索了一下，微笑著回答：“生氣沒有用，只有仔細(xì)觀察，不斷改進(jìn)才能畫好一幅畫�！�
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹？我牢牢記住了她的話，知道了沒有付出就沒有收獲。
這就是和我形影不離的好朋友，樂于助人的繆語。
我最熟悉的人作文400字 篇7
你要問最熟悉的人是誰，那她肯定就是我的媽媽。
生活中的媽媽是一個(gè)疼我愛我的'媽媽，就在昨天中午放學(xué)時(shí)，媽媽給我做了我愛吃的炸蝦，看到飯桌上那一盤紅彤彤的蝦，饞得我直流口水。開飯了，我抓起一個(gè)蝦剝了剝，就狼吞虎咽的吃起來。吃 著吃著，我注意到媽媽一直沒吃蝦，只是吃著米飯和菜，我奇怪地問媽媽：“媽媽你怎么不吃蝦呀？”媽媽笑著說：“我不愛吃蝦，你和妹妹吃吧�！薄芭�！”我又美美的吃起來。咦！不對(duì)呀？我記得 上次我們?nèi)ワ埖瓿燥垼狭吮P基圍蝦，媽媽吃了，還說好吃的呀！我突然明白，肯定是媽媽故意讓給我們吃的。于是我剝了一個(gè)大蝦，喂到媽媽嘴里，媽媽邊吃邊說：“你們兩個(gè)吃吧！你們吃了長(zhǎng)高， 媽媽吃了只會(huì)長(zhǎng)胖�！�
而學(xué)習(xí)中的媽媽，對(duì)我非常嚴(yán)勵(lì)，從不放過我的一點(diǎn)錯(cuò)誤，比如作業(yè)書寫不好就得重做。記得有一次，我一人正在家里做作業(yè)，樓下的好朋友叫我玩兒，我飛快的寫完了作業(yè)就下樓玩去了。回家后 的媽媽，給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)潦草，把我從樓下叫上來，除了一頓批評(píng)，還讓我擦掉重做，另外又罰我做了一張口算題。
這就是生活中超愛我的老媽，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)厲的老媽。
我最熟悉的人作文400字 篇8
拿到這個(gè)題目，我思考了片刻。最熟悉誰？當(dāng)然是我自己了！我是開朗的。很善于和同學(xué)交往，因?yàn)槲夷軐?duì)別人敞開心扉，去訴說、去傾聽。
不會(huì)掩飾自己，喜怒哀樂都表在臉上。
我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人，但這是沒有惡意的，因?yàn)槲抑皇窍胫圃旄嗟臉啡�。我是容易感�?dòng)的，可能很多女孩都一樣吧，聽到凄美的故事，看到動(dòng)人的電影，心中總會(huì)涌出一股熱浪。我是情感豐富的。敢愛敢恨，干脆直爽，從不徘徊。今天可能對(duì)一個(gè)人喜歡得五體投地，明天就可能因一點(diǎn)小事把他列入“黑名單”。我是堅(jiān)強(qiáng)的�？赡軐�(duì)一些不滿的事生氣或傷心，但我絕不會(huì)哭。我會(huì)盡量讓淚水流在心里，因?yàn)檠蹨I只是柔弱小女生的專利。我是愛網(wǎng)絡(luò)的。
但絕不沉迷，我喜歡在信息的`世界里漫步，感受著“美”與“愛”的滋潤(rùn)，我也喜歡網(wǎng)絡(luò)中神秘的感覺。同時(shí)，我也有孤獨(dú)的一面。當(dāng)沒人理解時(shí)，當(dāng)心里很堵時(shí)；當(dāng)挫折連連時(shí)，當(dāng)美夢(mèng)破滅時(shí)，我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨(dú)自傾訴，掃射著一切不滿的事物。現(xiàn)在我的收藏冊(cè)上還有一首孤獨(dú)時(shí)自創(chuàng)的小詩：凄冷的夜里，聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說，在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷，撐起一把寂寥的惆悵，孤獨(dú)如此幽長(zhǎng)……一個(gè)人來到這個(gè)世界，對(duì)自己從陌生到了解、到熟悉，其實(shí)，我最熟悉的人就是——我自己。
我最熟悉的人作文400字 篇9
我最熟悉的一個(gè)人是敖藝芹，她是一個(gè)樂于助人的小女孩。
敖藝芹有著高挑的個(gè)子，有教師桌那么高。她有一個(gè)唇如胭脂的嘴巴，一雙細(xì)細(xì)的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高梁鼻，還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她愛美，經(jīng)常穿裙子。
一天傍晚，放學(xué)的時(shí)候，我急匆匆地向教室門外跑去，由于我跑得太快，摔了一跤，膝蓋都破了皮，流出了血，心想：好痛��！會(huì)不會(huì)有人來扶我起來��？只見敖藝芹匆匆忙忙地跑過來輕輕地扶了我一把，“來，我扶你到校醫(yī)室消毒傷口吧！”敖藝芹溫柔地說。只見她伸出手拍了拍我身上的'灰土，扶著我到校醫(yī)室去。我擔(dān)擾地說：“會(huì)不會(huì)很疼��？”“不會(huì)的，來，坐一下�！卑剿嚽塾脺厝岬穆曇舭参课�。只見校醫(yī)拿著棉簽、藥水向我走來，我心里“咯噔”了一下，趕快抓緊自己的衣服，不敢看，然后就閉緊眼睛，咬著牙。這時(shí)，敖藝芹摟著我的肩膀，輕聲地說：“只是有一點(diǎn)點(diǎn)疼，勇敢點(diǎn)，忍一下就好了�！蔽腋袆�(dòng)得點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，校醫(yī)拿著棉簽，點(diǎn)了點(diǎn)藥水，然后給我的膝蓋擦一下，把污血除去，再用棉簽擦一下，“可以了，走吧。下次要注意一下，不要亂跑了�！毙ａt(yī)說。然后敖藝芹帶著我到椅子上坐了一會(huì)兒。突然，她的爺爺來了，就回家去了。
我望著她那小小的背影，頓時(shí)變得很高大，她那樂于助人的精神，感染著我，我要向她學(xué)習(xí)。
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