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          春游的作文

          時(shí)間:2023-04-04 07:00:30 春游 我要投稿

          實(shí)用的春游的作文六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的春游的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實(shí)用的春游的作文六篇

          春游的作文 篇1

            “嘰嘰喳喳”聽,那是春得歌唱家正展開它那嘹亮的歌喉,唱起了春風(fēng)的樂章,“吱吱”看那是春的新綠破土而去,“呼呼”那是春風(fēng)夾雜著泥土的芳香迎面撲來,“唰唰”聽,那是樹枝在風(fēng)中搖動(dòng),“丁冬丁冬”瞧那是冰封的小河解動(dòng)時(shí)發(fā)出的如琴鍵般的動(dòng)聽銳耳的聲響。一座座山林連在一起,空氣中散發(fā)著春天的芳香。我走進(jìn)一片山里游覽大山的春色

            清晨,一片片薄霧籠罩著山林,像春姑娘那雪白的霓裳,這一層層的薄霧是那樣的飄渺我覺得自己仿佛在這“仙境”中漫游,眼前不斷飄來輕紗似的霧。一顆顆、一粒粒、如煙、如塵、如詩、如畫,我伸手去抓,哈!抓住了!當(dāng)手張開手仔細(xì)看時(shí),它卻早以從我的手指間悄悄地溜走了。到處都是他的影子,讓我也分不清,多可愛的霧啊?他又像一個(gè)巧妙的化妝師把我額頭的縷縷黑發(fā)染成了綹綹銀絲,上下的睫毛都沾滿了小小的水珠,只覺的眼睛濕潤潤的帶一絲絲涼意,真是舒服集了。春晨的霧一個(gè)撲朔迷離的夢,現(xiàn)把整個(gè)山林裝點(diǎn)得如同仙境一般,迷迷蒙蒙讓人陶醉在這山中。

            “嘰嘰喳喳”一陣鶯歌燕舞把我從陶醉之中驚醒,我抬起頭透過這層乳白色的霧看到樹林上空飛過一群燕子,我趕忙追上這群歌唱家隨著它們向樹林深處走去,突然,一陣丁丁冬冬的聲音吸引了我,我偱著聲音找去,原來是春回大地萬物復(fù)蘇,山林深處的小溪也解凍了,奏響了歡快的演奏曲,丁丁冬冬那聲音好像悠揚(yáng)歡快的鼓點(diǎn)在山林里久久回蕩,回蕩……透過迷迷蒙蒙的春霧看見小溪邊有一株依依多情的垂柳,垂柳在春風(fēng)的拂摸下飄蕩著,好似春姑娘那一名飄逸的長發(fā),在風(fēng)中搖曳擺動(dòng)著!垂柳姐姐的根根長發(fā)抽出了一個(gè)個(gè)柔嫩的枝芽,真是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳呀!河里的小魚歡快的無憂無慮的游著,時(shí)而躍出水面又跳進(jìn)水里,使原來水平如鏡的`河面泛起了一絲絲漣漪,放眼望去原本在寒冬禿禿的山體也變的郁郁蔥蔥,百花齊放百鳥爭鳴啊!一層層濃霧籠罩著山樹真像一個(gè)大大的棒棒糖。

            春天的霧像一個(gè)神謎的謎讓人向往充滿著神秘的色彩,春的聲音匯成了一支歡快的交響曲,一首春天的贊歌。

          春游的作文 篇2

            在星期四的早上,老師帶領(lǐng)我們班去春游。

            經(jīng)過半小時(shí)的`車程,我們終于來到南沙濱海樂園。

            下了車后,走進(jìn)濱海樂園我看見了碰碰車、 大轉(zhuǎn)盤 、自控飛機(jī)、 滑翔飛艇 、激流勇進(jìn)恐怖城等等。其中,我就和張宴豪 周正天 王健悅玩了大轉(zhuǎn)盤。我們站在上面,不但搖來揺去還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們在上面像-個(gè)皮球在那滾來滾去。

            吃過午餐后,我和陽心余去玩了自控飛機(jī),-上一下我和覺得刺激。然后,走著走著我就看見趙子煜,趙子煜對我說:“我只有-塊錢去拿一個(gè)看丟不丟的中。”結(jié)果,趙子煜-丟,丟中了-個(gè)空攔子。于是,他就問阿姨有沒有獎(jiǎng)品阿姨說:“有!本徒o了趙子煜一個(gè)洋娃娃我說:“算你好運(yùn)!

            最后,黃松杰通知我們回去集合,我和趙子煜走著走著看見張?zhí)鹛鸷偷抡Z老師在玩激流勇進(jìn)在上面滑下來衣服全濕透了。我們回到集合的地方,排著隊(duì)帶著依依不舍的心情回學(xué)校了。

          春游的作文 篇3

            春天到了,百花盛開,想一想也該到春游的時(shí)候了,我建議到云南的石林去玩,那里可好玩了,如果你不信,那我就給你們介紹一下吧。

            云南的石林非常好玩,那里可是孫悟空三打白骨精的地方呢!那里的石頭很多,多的'像一大片樹林,所起才會被稱為石林,別小瞧那里的時(shí)候,它們個(gè)個(gè)都有在即的魅力,你去看看就是到了,石林那里有回音洞,如果你站在回音洞里,使勁喊一聲,那回音可長著呢!石林還有一個(gè)叫惡人門的地方,聽說如果有壞人從那里經(jīng)過那他可殘了,應(yīng)為上面很多很多石頭,那些 時(shí)候都非常鋒利,惡人進(jìn)去了,保證被那些石頭弄成一個(gè)馬蜂窩!還有一個(gè)叫沙石碼的東西,一開始我以為是吃的,到那里一看,保證把你嚇一跳,那里還有一塊巨石形成的一只大象和一只小象,那里的小象和大象都是石頭自然形成的,神奇吧,那里還有仙人用過的物品,只要碰到那些物品,就可以交到好運(yùn),前提是只能碰那些物品三秒。

            那里還有更好玩的東西,等著你們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

          春游的作文 篇4

            今天陽光明媚,我們排著整齊的隊(duì)伍,精神抖摟地上了大巴車。你一定會問:“這是到哪兒去呀?”告訴你吧,今天我們?nèi)熒嫉诫^村去春游,一路上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。一到門口,便看見幾只雪白的鴿子拍打著翅膀飛了出來,好像在歡迎我們的到來。聽導(dǎo)游姐姐說,許多國家領(lǐng)導(dǎo)曾來過這里。

            我們跟導(dǎo)游姐姐向左走。首先映出眼簾的是兩側(cè)既干凈又整齊的居民樓。正前方是鄉(xiāng)村大舞臺,節(jié)目可精彩了。

            山羊走鋼絲最讓我記憶猶新。這是一只很小心的山羊,它慢慢地挪動(dòng)著步子,好像怕自己失足會掉下來,在訓(xùn)養(yǎng)員的催促下,它才兢兢驚驚地走了幾步,最后終于走到了另一端。在訓(xùn)養(yǎng)員的幫助下,它轉(zhuǎn)過身,又沿著原來地路走了過去,顯然這次的速度要比剛才快得多。突然,一個(gè)花瓶攔在了它面前,過了一會兒,它小心翼翼地將四只腿放在花瓶上,慢慢的旋轉(zhuǎn)起來,最后在人們的喝彩中走下了舞臺。接著,我們還看了聰明狗的算術(shù)表演。

            再往前走就來到了音樂噴泉前。音樂響起了,伴隨著一聲聲悅耳的'樂曲,一根根水柱猶如一位位亭亭玉立的少女,在陽光的照耀下,煞是好看。

            我們跟著導(dǎo)游又來到了奇花異草園。這里的樹木有的像扇子,有的像茶壺。其中有一棵樹名叫“海獅頂球”,仔細(xì)看看果真如此,還有一棵樹名叫“小鹿回頭”。嘿,這棵樹簡直和小鹿一模一樣,導(dǎo)游姐姐告訴我們,這兩個(gè)盆景都價(jià)值連城,要用300多萬才能購買到其中一盆。最讓我驚訝的是這兩個(gè)盆景沒有經(jīng)過裁剪,也能長得像動(dòng)物,我不由贊嘆起培育者的耐心來。

            時(shí)間在不知不覺中流逝,我們才依依不舍地離開了滕頭村。

          春游的作文 篇5

            【文題】春游

            春天到來的時(shí)候,你一定和家人或同學(xué)春游了吧?比如,到郊外去找春天,到公園去游玩兒,去參觀名勝古跡或革命紀(jì)念地等等。圍繞一次春游,寫一篇記敘文?梢詫懘禾斓木拔铮部梢詫懘河沃须y忘的事情。先列提綱,再寫下來。重點(diǎn)部分寫具體些,還要注意反映出春天景物的特點(diǎn)。

            【指導(dǎo)】這是一篇記敘文。每到春天,城里的同學(xué)們都要到郊外去或是到公園,名勝古跡,歷史紀(jì)念地參觀游覽,欣賞大自然的美景,感受春光的美好。農(nóng)村的同學(xué)也會在老師的組織下進(jìn)行遠(yuǎn)足、找春天等活動(dòng),對春天的感受會更深。這篇習(xí)作可以寫春天的景,也可寫春游中所見之事。寫好這篇作文要注意幾點(diǎn):

            首先,要突出春天景物的特點(diǎn)。對自然景物的描寫,要具體鮮明。春天總的特點(diǎn)是什么呢?它是春風(fēng)溫暖,陽光和煦,岸柳青翠,百花吐艷,田野披綠,萬物生長,生機(jī)勃勃。然而春游所到的地方不同,同學(xué)們看到的景物也就不同,希望大家抓住春天的特點(diǎn),仔細(xì)觀察所游覽之地的景色,把最能突出“春光”的地方抓住,在習(xí)作中寫出來。

            其次,這篇習(xí)作既然是一篇記敘文,就要寫清楚游覽的順序。文章開篇要交待什么時(shí)間,誰到什么地方游覽參觀。寫游覽過程一般按空間的變換來寫,即按地點(diǎn)、方位的變化寫。用這種記敘方法要注意交待清楚地點(diǎn)或方位。當(dāng)然,這類文章也可以按時(shí)間順序來寫。

            再有,要注意點(diǎn)面結(jié)合。游覽、參觀的內(nèi)容很多,不能一一寫到。同學(xué)們要抓住重點(diǎn),將最能反映春色的多寫一些,其他非重點(diǎn)的該舍就舍,該略就略,有的概括介紹一下即可。另外,春游一般是集體活動(dòng),涉及的人較多。這樣既要寫好集體活動(dòng)的情況,也要寫好部分人或個(gè)人,特別是自己的活動(dòng)情況,使文章有整體感,又不顯得空洞。

            最后,重點(diǎn)部分要寫具體些。怎樣才能把春景寫具體呢?同學(xué)們在游覽時(shí)要注意觀察,觀察要全,并且要從多角度觀察,不但有視覺的,還要有聽覺的和感覺的。在參觀時(shí),要注意按一定順序觀察,并且要看細(xì),找出事物的各自特點(diǎn)。在觀察的基礎(chǔ)上,同學(xué)們還要展開豐富的.想象,讓思維插上想象的翅膀,這樣寫出的內(nèi)容才生動(dòng)具體。在記敘游覽、參觀過程中,還要注意多角度描寫,好的描寫能使讀者在頭腦中浮現(xiàn)出一幅具體鮮明的畫面。描寫要做到有聲有色,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法,把春天的聲響、色彩展現(xiàn)出來。同學(xué)們還要注意在寫景的過程中把自己對春天熱愛的情感充分表達(dá)出來!扒椤笔菬o形的,必須“借景抒情”,要把景物寫具體,在字里行間流露出情感來。

            這篇習(xí)作還有一種寫法,就是不寫春景或參觀之物,而是寫春游中發(fā)生的一件難忘的事。這種寫法,和寫一件難忘的事有相同處也有不同之處。相同處是按寫一件事的方法去寫。不同處是限定了范圍——春游中。所選的事必須是春游中發(fā)生的,在寫這件事的過程中要有一定春景的描寫。例如,春游遇雨,春游中互相幫助,為春天增添色彩,春游中為他人服務(wù),春游中乘車、坐船、登山、吃飯遇到的事。所選的事不要拘于“好人好事”,一些發(fā)生在春天的趣事也可以寫。

            同學(xué)們在春游時(shí),只要注意觀察,肯于動(dòng)腦,一定會寫好這篇習(xí)作。

            【習(xí)作評改】

            春游

            ——“八大處”登山

            今年四月初,老師帶我們到京郊的“八大處”春游。我們組織了一次有趣的登山活動(dòng)。

            那天早上,我五點(diǎn)半起床,洗完臉,吃了早飯,喝足了水,戴上紅領(lǐng)巾,拿起書包就向?qū)W校跑去。學(xué)校里可熱鬧啦!同學(xué)們聚在一起說著笑著。我們六點(diǎn)半集合,排隊(duì)到了地鐵站,坐車到了蘋果園。我們下車出站向北走了40多分鐘,就來到了“八大處”山腳下。我們先到了“二處”看了金魚,照了相。接著老師給大家提了要求,就分組登山了。我們一會兒就到了“三處”、“四處”,休息了一會兒,就一口氣到了“五處”,又奔向“六處”,最后經(jīng)過“七處”,便向頂峰進(jìn)發(fā)。我們終于到了山頂,呆了一會兒就順原路下山了。在“二處”大家休息了一會兒,吃完帶的東西,就排隊(duì)回到地鐵車站,坐車回家了。

            到了家,我想:今天的春游真有意思。

            評改意見:

            這篇習(xí)作選的是春游中的登山活動(dòng),意圖很好,本可以寫出少年兒童沐浴大好春光,在攀登山峰時(shí),你追我趕朝氣蓬勃的情景,登山體現(xiàn)了少年兒童的活力,為春天增添了生機(jī)。

            但是,小作者沒有把這篇習(xí)作寫好。文題是“春游”,全文中除了開頭結(jié)尾點(diǎn)出“春游”外,沒有一處體現(xiàn)出是春天。這次活動(dòng),可以說是盛夏,也可以說是金秋或寒冬。作文要求中提出“要注意反映出春天景物的特點(diǎn)”。文中沒有抓住這點(diǎn)。在這篇習(xí)作中,開始要寫一下“八大處”公園的春色。這里的春天是很美的,青青的群山,綠綠的樹林,五顏六色的花叢,清澈的潺潺流水,這里的春光使人留戀忘返。在登山過程中,更能體現(xiàn)到春天的氣息。陽光的溫暖,山坡上嫩綠的小草,山花發(fā)出的芳香……。到了山頂,極目四望,看到的是大地回春,萬物生機(jī)勃勃,會有對春天的盛慨。小作者春游時(shí),沒有注意觀察,寫時(shí)又沒認(rèn)真思考,結(jié)果把“春色”給丟掉了。

            這篇習(xí)作,沒有突出重點(diǎn),寫成了“流水帳”。寫“春游”沒有必要從起床寫到上車,從學(xué)校寫到公園。而應(yīng)該重點(diǎn)寫春游中的登山。習(xí)作的第一自然段可以保留。在第二段,開門見山便寫來到了“八大處”山腳下。然后,寫一下這里的春景,重點(diǎn)寫登山的所見、所聞、所為、所感!鞍舜筇帯鄙缴嫌衅邆(gè)處,更不必一一羅列,而應(yīng)有詳有略,可重點(diǎn)選從“六處”到“七處”最艱難的一段來寫,可具體描寫自己和同學(xué)們是怎樣克服困難,向上攀登的。其中別忘了寫一下沿途春光。還可以比較詳細(xì)地寫一寫登上頂峰,放眼遠(yuǎn)眺歡快舒暢的心情。

            再有一點(diǎn)不足之處就是全文都不具體,過于空洞。在“二處”只是“看金魚”“照相”,其實(shí),春水中的金魚,為春天增添了生氣,照相也一定是選桃花盛開之處,如果寫細(xì)一些,就會給讀者展現(xiàn)出一幅春天的美景,把寫景和人物的活動(dòng)融在一起了。寫“登山”時(shí),也要描寫一下山峰,山石,小徑,澗松,這些全寫出來了,文章也就有血有肉,不只是干巴巴的幾句從“×處”到“×處”了!暗巧健睍r(shí),還要寫出遇到的具體困難,是氣喘還是腿酸,是碰破還是摔傷……,然后,寫出自己的想法,以及小伙伴們的語言、動(dòng)作,特別是大好春色對自己的呼喚。這些全想到了,寫到了,這篇習(xí)作也就寫具體了。

            這篇短文,如果抓住“登山”中發(fā)生的一件事來寫,也是完全可以的,但是同樣要突出重點(diǎn),注意寫具體。

          春游的作文 篇6

            早上起床打開窗戶看到天陰蒙蒙的,但這絲毫沒有影響我們?nèi)ゴ河蔚呐d致。到學(xué)校以后我們排著整齊的長長的隊(duì)伍,興高采烈地上車往嬉戲谷的方向駛?cè)ァ?/p>

            經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的路程,我們來到了嬉戲谷。進(jìn)入了嬉戲谷的大門,就發(fā)現(xiàn)了動(dòng)漫卡通人物,我和吳淏陽握了握它們的手。緊接著我們穿過了摩爾莊園、小噴泉,來到了旋轉(zhuǎn)木馬,我們排了一會兒隊(duì),就輪到我們了,發(fā)現(xiàn)沒多大意思。接著就觀看了4D電影。

            我們陸續(xù)坐到座位上觀看著冰劍國度的表演,太精彩了!突然有一個(gè)男的在走廊上走著走著就神秘的'消失了,從旁邊出來了一位騎士,他消滅了惡魔。這場電影太好看了。

            時(shí)間過得真快呀,我們結(jié)束了一天的旅程,踏上了回家的路程。常州嬉戲谷太好玩了,期待與你相遇。

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