關(guān)于三年級(jí)狀物作文匯編8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　有一次，我在公園的橋上撿到了一只很小的螳螂，爺爺說那是一只剛出生的小螳螂，于是我就把它帶回了家。

　　回到家，我把小螳螂放在了院子里的.一顆小樹上。過了幾天，我一看，它長大了不少�？墒�，我不知道它吃的食物是什么？有一天，我又捉到了一只小蝴蝶，我把它放到了螳螂的旁邊。只見小螳螂先是對(duì)著蝴蝶屏息凝神，然后突然向前一跳，一下子把那只蝴蝶捉住吃了起來。它吃得是那么津津有味，很快一只蝴蝶就一點(diǎn)也不剩。

　　對(duì)了，我還沒介紹它的樣子呢！小螳螂全身都是碧綠色的，長著一個(gè)小巧的三角形腦袋，還有兩個(gè)威武的大鉗子，只要感到危險(xiǎn)，就舉起鉗子像鐮刀一樣揮來揮去，兩個(gè)小眼睛還在太陽照耀下閃閃發(fā)光，樣子神氣極了。

　　經(jīng)過我的觀察，螳螂在我們家還有大作用呢！只要有哪只蒼蠅從他身旁飛過，它就會(huì)捉住并吃掉它，這樣，一只小小的螳螂就幫我們消滅了害蟲，保護(hù)了我們的健康。后來，我專門查了一下資料，原來螳螂是我國農(nóng)、林、果樹害蟲的重要天敵，能夠捕食多種害蟲呢！

　　現(xiàn)在，那只小螳螂已經(jīng)長大飛走了，雖然心里有點(diǎn)舍不得，但我想，它一定回到了更加廣闊的大自然，也許，正在為人類消滅害蟲做貢獻(xiàn)呢！

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　我外公家窗前有一片茂盛的草地。綠油油的草地上面開著五顏六色的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片彩色的地毯�；▋哼呥�長了幾棵粗壯的大樹。夏天，密密層層的樹葉像一把把大涼傘，擋住那耀眼的陽光。我常常在草地上快樂的`玩耍。

　　前天，媽媽又帶我去外公家玩。當(dāng)我高興地來到草地時(shí)，我被眼前的景色驚呆了：只見成片成片的草兒耷拉著腦袋，顏色枯黃枯黃的，大樹上只剩下光禿禿的幾片葉子。這是怎么回事？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，忽然聽到一陣哭聲，我到處尋找，原來是樹干底下的一棵小草在哭泣啊。我奇怪地問：“小草，別哭，別哭，先告訴我這里怎么變成了這樣了？”小草哽咽地說：“是人們把垃圾堆在我們身上，把工廠里的毒水排放到我們的身上，所以才變成了這樣了，我的兄弟姐妹已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的死去了，我也……也快不行了�！�

　　我聽了小草的話，心里難過極了，我真想對(duì)人們說：“朋友們，你們一定要愛護(hù)植物��！如果世上沒有植物的話，就沒有清新甜潤的空氣，更沒有糧食給我們吃，大地將一片荒涼。我們的生命也會(huì)像小草一樣了啊！”

三年級(jí)狀物作文 篇3

　　小鴨花花是家里最小的鴨子，它很幸福，鴨媽媽、鴨爸爸最疼愛它，什么好吃的都給它吃，當(dāng)小鴨花花有困難時(shí)，鴨媽媽、鴨爸爸、總是幫助他解決。

　　過了一段時(shí)間，小鴨花花開始變得霸道起來，也慢慢地懶惰了。其他的.小雞都跟、爸爸、媽媽出去找吃的，而它卻在窩里睡大覺。

　　有一次，小鴨們跟著爸爸、媽媽去公園，它們想玩過山車，可是前面有小猴、小松鼠、小雞、小狗、小貓?jiān)谂抨?duì)而小鴨它們排在后面，小鴨花花覺得等太久了，它很不耐煩，它就插到小猴前面，小鴨花花大聲對(duì)小猴說：“你走開，讓我排到前面來！”小猴說：“你怎么能插隊(duì)呢？真是太不守規(guī)則了�！毙▲喕ɑê托『锍沉似饋恚�開過山車的小兔阿姨把玩過山車停了下來，生氣地走了。大家看見后生氣地對(duì)小鴨花花說：“你看你害得我們都沒得玩了，都怪你�！贝蠹乙膊辉敢飧�小鴨花花玩了。小鴨爸爸連忙走到小鴨花花身邊，溫和地對(duì)它說：“你不要這么霸道要遵守規(guī)則，你要做一個(gè)守秩序的好孩子不然誰愿意跟你一起玩？”聽了爸爸的話，小鴨花花連忙走到休息室跟小兔阿姨說：“我做錯(cuò)了請(qǐng)您重新開啟過山車吧！”說完小鴨花花老實(shí)地排到最后去了。

　　小兔阿姨看見小鴨花花知錯(cuò)能改又重新開啟過山車，大家又開開心心地玩起過山車來。

三年級(jí)狀物作文 篇4

　　前天上完英語棵的時(shí)候，因?yàn)榘职终f養(yǎng)魚養(yǎng)單不養(yǎng)雙，所以我們又新買了一條金色的小金魚。

　　它長的很漂亮，在水里游的`時(shí)候，就像一塊金子在水里游動(dòng)。它的尾巴與眾不同，我家以前的兩條小金魚的尾巴是雙層的，而它的尾巴是單層的，所以我給它起了一個(gè)名字———“帥氣”。

　　“帥氣”的嘴巴兩旁各有一條胡須，可它的胡須并不長。在水里游的時(shí)候，“帥氣”的胡須就會(huì)四處飄動(dòng)。

　　“帥氣”的食量非常大，每次我喂魚食的時(shí)候，它都是第一個(gè)沖上來吃的。有時(shí)候其它魚兒搶先吃到魚食，它就把那兩條金魚壓下去，自己卻在水面上享受美食，所以我給它取了個(gè)外號(hào)，叫“魚中之王”。這里就可以看出它很霸氣�？墒俏矣X得“新”居民和“老”居民應(yīng)該和平相處的呀！

　　“帥氣”每天都跟那兩條金魚打架，我覺得應(yīng)該是為了搶吃的吧。有一次，我又看見“帥氣”和那兩條金魚打架，它們先是互相看著，然后互相碰撞，最后，還是“帥氣”贏了。

　　這就是我家的小金魚“帥氣”，它雖然很霸道，可是它其實(shí)性格很溫順。

三年級(jí)狀物作文 篇5

　　我國各地的民間藝術(shù)，種類繁多，歷史悠久，特別是流傳于河南南陽臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)一帶的抬妝古飾。以它玄妙的造型和獨(dú)特的表演方式，被稱為中原一絕。

　　凡是親眼看過青華抬妝古飾的人都贊不絕口，說它是“立體的藝術(shù)，無言的藝術(shù)”。一般的抬妝古飾高度四米，抬起行走時(shí)達(dá)到了五米，但是，高而不危，表演者站在被撐起四五米的高度，吸引遠(yuǎn)近眾多仰頭向上觀看的人群。

　　在抬妝古飾上進(jìn)行表演的，多為7至11歲，眉清目秀，膽大心細(xì)的少年。他們扮演的`人物較常見的有“寇準(zhǔn)背靴”，“小放�！�，“浪子游春”，“穆桂英掛帥” 等。如“三請(qǐng)樊梨花”一裝，薛丁山跪在下面，程咬金手持銅鑼一腳踏在薛丁山肩上，樊梨花立于程咬金的銅鑼之上，程咬金的銅鑼一響，薛丁山則一磕頭，形象生動(dòng)，惟妙惟肖。

　　我雖然沒能親眼看過中原一絕，但是，我通過圖片，仿佛看到了抬妝古飾表演熱鬧龐大的場(chǎng)景，讓人無比神往。

三年級(jí)狀物作文 篇6

　　你知道我最喜歡的玩具是什么？你答對(duì)了！那就是我的遙控賽車。這輛遙控賽車是我在作文班用自己的努力換來的，我格外的珍惜它。

　　它是一輛酷炫的越野車，黑色的車身，流暢的'線條，兩旁的車門可以隨時(shí)打開，車身上面還印著綠色的圖案，再搭上四個(gè)厚實(shí)的防滑胎，真是帥呆了！

　　它的操作方式很簡單，只要把遙控器和賽車一啟動(dòng)，就可以隨便操作，控制它前往任意的地方。

　　但有時(shí)也有有一些小失誤，還記得有一次我利用家里的玩具擺出了一條道路，我把賽車啟動(dòng)，賽車前進(jìn)了起來，可是一時(shí)操作不當(dāng)，讓賽車撞到了障礙物，掉到了地上，我趕快跑了過去把賽車拿了起來，看了看賽車沒摔壞，心里才安穩(wěn)下來。

　　我時(shí)常會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)到它，夢(mèng)見它變成了我的坐騎，我開它參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，而且全贏了……

　　我是多么喜歡我的遙控賽車啊，謝謝你陪我度過了這么多有趣的時(shí)光！

三年級(jí)狀物作文 篇7

　　在一個(gè)周末的清早，我和爸爸媽媽開開心心地去越秀公園參觀五羊石像。初春的廣州，還有一絲寒意，但是并沒有阻礙我們的心情。來到了五羊石像旁。

　　站在五羊石像的前面，我看到一座由灰白色花崗巖石雕刻而成的石像。石像高達(dá)11米，石像中大山羊居中，昂首遠(yuǎn)眺，口銜稻穗，雄渾有力的羊角伸向半空，深沉而威武。余下的四羊環(huán)列四周，它們姿態(tài)各異，栩栩如生------

　　看到那只居中的大山羊，口銜谷穗，昂首遠(yuǎn)眺，像是在巡邏哪里需要谷穗，就把嘴里的谷穗送給他們。它腳下還有四只小羊，它們中有一對(duì)親密依偎，一邊吃草一邊嬉戲，享受著幸福的生活。還有一對(duì)母子羊，小羊跪乳，母羊左右回首看著自己的幼羊，濃濃的母愛溢于言表。我看到這一切，羊還知道跪乳，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。

　　據(jù)說這座石像還有一個(gè)美麗的傳說，傳說在兩千多年前，在廣州海天茫茫，遍在荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人。并祝愿這里五谷豐登永無饑荒，然后駕云騰空而去羊化為石。從此廣州成了富饒的'地方，這動(dòng)人的傳說代代相傳，廣州也因此而得名“羊城”“花城”“穗城”。

　　五羊石像也是廣州標(biāo)志之一。看看廣州日新月異的變化，我愛廣州，更愛這美麗的五羊石像。

三年級(jí)狀物作文 篇8

　　前些日子，在我家的車棚門口長出來了一株狗尾巴草，我覺得很驚訝。我覺得我應(yīng)該要好好的保護(hù)這株獨(dú)一無二的狗尾巴草。因?yàn)樗�也是我學(xué)習(xí)的楷模。它的生命力是如此的頑強(qiáng)。

　　今天，我特地去看望那株狗尾巴草。發(fā)現(xiàn)它突然不見了，我在附近找來找去也沒有找到這株狗尾巴草的'影子。到底是怎么回事呢？也許它早就失蹤了。但它前幾天還好好的長在這里，怎么可能會(huì)不見了呢？這是什么情況呀？我又仔細(xì)的看了看那條石頭縫里，發(fā)現(xiàn)什么都沒有了，甚至連它的根都沒有，看樣子是被連根拔起的呀！到底是誰這么殘忍，連這么小小的狗尾巴草都不放過。雖然，它只是一株雜草，但它也有它的生命，這可是“殺生”呀！只可惜，我也無處查詢，我也破不了案。這株狗尾巴草的離奇失蹤，只能當(dāng)成一樁“懸案”了。也許，它老早被人折成幾段了，也許它老早在垃圾場(chǎng)里了。總之，有太多的揣測(cè)，我也不知道哪個(gè)是正確的答案了。

　　望著狗尾巴草曾經(jīng)生長過的地方，我也只能祝福它！

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