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蝸牛給人類的啟示作文600
做一只永不放棄追求的小蝸牛，即使悲壯，即使死在路上，也要朝向路的前方!下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
許多時(shí)候，我不忍看那些永遠(yuǎn)凝滯于墻壁的蝸牛。它們給我了太多太多的啟示，它們甚至讓我懂得的人生之道!
看著那些一個(gè)個(gè)已經(jīng)干白的蝸牛，有高有低，但無一不在朝向上方，仿佛在向我們?cè)V說冥冥中命運(yùn)的召喚，向我們昭示追求者悲壯靈魂的歸宿。
我凝視著它們，仿佛又看見了蝸牛攀高的過程。
它仰視那“千仞”的墻壁，它想證明自己，它要向“陡高”的墻壁挑戰(zhàn)，它要把自己的生命交給征途。有年老的蝸牛的勸阻，可是它根本就不想聽，因?yàn)樗辉赣肋h(yuǎn)地生活在低低的地上，它想接近藍(lán)天，它想看看為什么鳥兒能在空中自由的飛翔而自己只能在地上踽踽獨(dú)行。它艱難的上路，選擇了永不回復(fù)的前行。
地越來越遠(yuǎn)，天越來越近，可是它也感到越來干，越來越吃力。想過放棄，想過剝落自己，想過回到濕濕的地面，心不甘啊!可是望望頭頂?shù)穆�，卻還有難以企及的距離，自己能爬上嗎?
不能!蝸牛清醒的知道，可是就是因?yàn)椴荒芫头艞墕?也不能!既然已經(jīng)選擇了，就要為了選擇堅(jiān)持到自己能堅(jiān)持到的最后一刻吧!
路在延伸，一點(diǎn)點(diǎn)的延伸，精力在消耗，一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡，可是眼界卻在整倍地?cái)U(kuò)大。它已經(jīng)看見許多蝸�？床灰姷膶拸V的天地，它看見后邊有那么多的.蝸牛也在跟著自己攀爬，蝸牛笑了，笑了才知道自己笑得僵硬。小小的蝸牛欣慰地知道，自己已經(jīng)到了自己人生的最高峰了，它也愴然的清楚自己的生命到了盡頭。
它有點(diǎn)抓不住那堅(jiān)硬的墻壁了，“不，我不能掉下，我要死在路上，我要永遠(yuǎn)停留在這兒，給后來的同伴們做路標(biāo)!”
小蝸牛用盡最后一絲力氣，讓自己的觸角與墻壁深深地結(jié)合，凝滯成永遠(yuǎn)的雕塑。
小小的蝸牛在我的心里是那樣的高大，它哪里是凝滯于墻壁，而是凝滯在我的心里。小小的蝸牛死了，我卻仿佛看見它悠閑地活在我的心里。
我也要做一只永不放棄追求的小蝸牛，即使悲壯，即使死在路上，也要朝向路的前方!
這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?看準(zhǔn)自己的目標(biāo)，朝目標(biāo)沖，堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)不放棄追求!
篇二：
只要我們善于發(fā)現(xiàn)，世界上的萬物都可以給我們帶來啟示。下面我就說說小蝸牛給我的啟示。
一天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)?ldquo;寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋，問正在看報(bào)的.爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒想到呢!”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒?rdquo;來測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對(duì)別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。”我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來時(shí)，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次，都沒有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過。“有了，有了!”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子�？墒堑降啄膶�(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子?我又取了一片樹葉子，再拿來個(gè)差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
從小蝸牛身上我學(xué)到了很多小知識(shí)，同時(shí)它也啟發(fā)了我要善意觀察，善于發(fā)現(xiàn)。
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