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【必備】讀書作文400字集合8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的讀書作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文400字 篇1
讀《三國演義》有感
三國演義,是我國四大名著之一,作者羅貫中,漢族,現(xiàn)山東人,元末明初小說家,戲曲家。
小說富有傳統(tǒng)意義,描繪了古代戰(zhàn)爭時期你爭我奪的場面。主要寫了(神機妙算)諸葛亮,(心地善良)劉備,(高大威猛)張飛,(有情有義)關羽等人打天下,攻打曹操(心狠手辣)的全部過程還有許多像,劉,關,張?zhí)覉@三結義,三顧茅廬,諸葛亮三氣周瑜等故事。
劉,關,張?zhí)覉@三結義講了劉備,張飛,關羽在一個桃園結拜。有一天劉備聽說:曹操要發(fā)軍了。就像組織一個自己的軍隊,去打敗曹操,偶然遇見了張飛。張飛加入劉備攻打曹操,還請劉備吃飯,在吃飯時一個叫關羽的.人沖了進來,說小二拿酒來。劉備又邀請他加入了我們一起戰(zhàn)斗。他們打造兵器。劉備是雙劍,張飛是大刀,關羽是大刀。他們在桃園里結拜。
三顧茅廬:一天劉備聽說在深山里住著一位臥龍先生(諸葛亮,字孔明)學問淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力,可第一出去沒在家去桃園了,第二次去還是沒在家,第三次去在睡覺,到下午兩點才起床,可劉備還在等最后臥龍先生出來了,隨劉備下山。
劉,關,張情同手足,可不時也會吵一架,我覺得只有信任你,關心你,把你看做一家人那就是一個好朋友。不是只有結拜才能做好兄弟的,只要用心去與別人交朋友她(他)才能把你當兄弟。
讀書作文400字 篇2
我常常在幻想,自己是一個偉大的文學家。我總想擁有一本屬于自己的書。
讀書,是我的愛好之一,我最愛讀書。我想在書的海洋中遨游;在書的天堂中散步;在書的天空中展翅高翔……
《長襪子皮皮》這本書是一種兒童書籍,雖不是什么長篇大論,不是什么令人著迷的科普書籍,但我確實分喜愛這本書。
《長襪子皮皮》的.主要人物是長襪子皮皮。這個角色是一個近似神秘主義的形象。在皮皮身邊有一個猴子它叫尼爾松。皮皮的鄰居有兩個可愛的孩子,阿妮卡如同美少女,杜米是一個陽光帥氣的男孩,他們聽話懂事又聰明。
皮皮的爸爸媽媽在她很小的時候就離開了她,她總是在幻想自從來到了維拉古拉小鎮(zhèn),就發(fā)生了許多有趣的故事。
在皮皮過生日這集中,講述了皮皮在她過生日的前一天,用筆寫出了幾個歪歪扭扭的字(皮皮沒有上過學)!懊魈煳乙^生日,起來我家參加聚會!钡搅似てど漳翘炱てっΦ氖遣灰鄻泛,自己做蛋糕,屋里亂七八糟,雞飛蛋打……
皮皮是一個怎樣的人呢?她一定會超乎你的想象。她力大如牛,富如財神,大方得體,堅強勇敢。連我都沒有想到,你呢!
讀書,讓原本內(nèi)向的我變得活潑開朗,本來沉默的我變得大方。是書讓我找回屬于我的那一面,是書讓我著迷!
我在想:書時不時我千年的摯友,是不是我失散多年的姐妹!
書,讓我著迷!
讀書作文400字 篇3
每當我陶醉在書海之中,一種奇妙的感覺總是充溢著我的心房,我仿佛聽到我從心底發(fā)出由衷地感嘆:“讀書真好!”
很小的時候,我就結識了書,那是布滿彩圖和拼音的世界。書使我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又大;地球繞著太陽轉……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩子變得很高大,仿佛只要舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看見埃及尼羅河畔成千上萬的工人正在修建金字塔……每次我愛不釋手地合上書后,腦中還會不斷浮現(xiàn)出書中各種各樣的畫面。伴著這些色彩繽紛的書,我一天天地長大了。
漸漸地,我告別了娃娃書,步入寫滿文字的書的`世界。書變厚了,也變深奧了,我卻更加癡迷了,仿佛每個字都是跳躍著的音符,給我快樂,令我陶醉。當白雪公證逃脫了惡人的詭計之后,我不禁大聲叫好;當睡美人獲得新生之時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局,揭示了真理,我懸著的心才漸漸平靜下來……是的,讀書真好!讀書不僅豐富了我的知識,開闊了我的視野,而且凈化了我的心靈,使我的靈魂得到了升華,成為精神上的富有者。
相信不僅僅是我,會有無數(shù)的人會不約而同地感嘆到:“讀書真好!”書滋養(yǎng)了一代又一代人,書推動著社會不斷前進,書是人類進步的階梯!我愿一生與書為伴,讓書伴隨我度過有意義的人生!
讀書真好!
讀書作文400字 篇4
書籍是人類的好朋友。它們能給你的知識帶來快樂。如果你喜歡閱讀,它會帶你進入一個多彩的世界,讓你的生活更加有趣。
我從小就喜歡閱讀。當我在幼兒園的時候,雖然我不會讀書,但我喜歡看漫畫書。當我慢慢長大的時候,我愛上了童話,然后把里面的故事告訴了奶奶。現(xiàn)在我在小學五年級,我沉迷于閱讀小說。每次我讀書,我都忘記了吃飯和睡覺。我著迷了,一天之內(nèi)就能讀完厚厚的書。星期天,我跑到我姑姑的書店,找到一個空角落,坐在那里津津有味地看書。在我離開之前,我會把我最喜歡的書裝進書包,希望帶走我所有最喜歡的書。
對我來說,書就像一個沉默的.老師,把我?guī)胫R的海洋。它不僅豐富了我的大腦,提高了我的表達能力,也提高了我的寫作能力。我寫作文的時候經(jīng)常頭疼。現(xiàn)在我可以獨立完成一篇作文,并使用我在作文中積累的好單詞和句子。這些好單詞和句子就像一些營養(yǎng)流入我的大腦。
書籍是人類進步的階梯。我希望我們都能采取行動,舉行一次閱讀比賽。只有這樣,我們才能達到知識的頂峰。
讀書作文400字 篇5
四歲時
“媽媽,再講一個故事!蔽因榭s在被子里,撒嬌般地說。媽媽嘆了一口氣,“剛才你就說再講一個,現(xiàn)在還說再講一個,再講一個再講一個的那還有頭嗎?”
我嘟起了粉嫩的小嘴,可以掛上一把小油壺了。“我要嘛,要嘛!眿寢専o可奈何,但還是威脅道:“最后一個啊。”我快速的點頭。很快,當我沉浸在故事的美妙情節(jié)時,故事又講完了。
我意猶未盡的說:“再講一個。”媽媽這次可生氣了,直接關燈睡覺。我也只好乖乖的睡覺了。
九歲時
“張欣瑤,干什么呢?”老師氣勢洶洶地從講臺上走下來,全班的目光也聚集到了我的身上。我趕緊把手中的書捏緊,然后很自覺的走到教室外,繼續(xù)看書。
雖然說這一行為很惡劣,但我的讀書精神還是很好的。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我,更愛讀書。
只是,我已步入初二,讀書對我來說漸漸的.成為一種奢侈。不過,一有時間,我還是會靜靜地坐下來,讀一本書。
我所向往的莫過于坐在一片草地上,任憑陽光溫柔的觸摸。身邊放上一杯奶茶,茶香繚繞,我卻靜靜地在書的世界里遨游。
我與書的緣分,不會隔斷。
我與書的故事,還在繼續(xù)。
讀書作文400字 篇6
讀書,在我心里是一種享受。想想看,你在書中可能遇見各位名人,認識更多作家,學習到其他知識……這是一件多么美妙的事情!
在書的國度里,我能與各種優(yōu)秀的人物為伴。我能聽他們的談吐。望著對方的眼睛,我好似看見知識的源泉正在涌出……
在書的海洋中,我能與他們同舟共行。在旅途中,我能看見他們的'舉止。通過他們的每一個小動作,我能夠理解他們所說話語的奧秘……
在書的花園里,我能與海倫·凱勒共同漫步。我注意著她的每一抹微笑,每一個手語,每一次肯定的回答……
每次看到放滿書的書架我總是激動萬分。次次去超市,我都首先奔向圖書區(qū)。書總是有股吸引人翻閱的魔力,而這種魔力,大概是所有人都經(jīng)受不住的吧。
書對于我的重要性遠遠超過休息對我的重要性。我能夠一連5小時閱讀書籍,卻不能離開書籍5小時。這也證明了我和書是一個整體。
有事我為了故事下文夜不能寐。甚至早晨六點就爬起來,抱上那本書,一個字一個字認真地讀下去。我從不認為書籍會是我的負擔,因為讀書,是一種享受。
讀書,不僅能開擴視野,還能陶冶情操。不過最重要的一點事:讀書,是一種享受,是一種奇妙的享受,是一種全身心的享受。
讀書作文400字 篇7
今日,父親帶我一起去公共圖書館購書。我一共買來四這書,分別是:《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。在其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福,這本書關鍵寫了主人翁魯濱遜在一座海島上存活出來的事,稱贊了主人翁可以有一顆擅于探險的心。這本書還能更強的使我們學習培訓魯濱遜無畏的創(chuàng)新精神。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言:擔心危險的心理狀態(tài)比危險自身也要恐怖一萬倍。這句話是告知大家內(nèi)心面的擔憂比危險來臨時性要恐怖許多 。我很喜歡這句話至理名言由于我是那類有擔心的心理狀態(tài),但自打知道它后我也逐漸越來越英勇起來。
等這本書看完了,我要去買六年級下冊必須讀的.。
閱讀有很多益處呢!能使我們提高創(chuàng)作的工作能力,還能學得在其中的好詞佳句,關鍵是里邊有許多比喻句、排比句、擬人句……這種充足大家學習培訓、寫一篇作文用的了。
我日常生活在書的深海里很開心、很自豪!
讀書作文400字 篇8
如果有人問我:“你最愛干什么?”那么,我會毫不猶豫地回答:“我最愛讀書,因為讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣”。
有趣的漫畫,感人的童話,精美的散文……都是我的最愛。每當我看見故事中的一些精彩的片段時,我會情不自禁地歡呼起來;每當我看到故事中一些感人地方時,我會黯然神傷;每當我看到那些壞人胡作非為時,我會氣急敗壞。書中精美的封面,有趣的人物,豐富的內(nèi)容,精彩的片段,總會讓我難以忘懷。
記得有一次,我正在寫老師布置的一篇作文——《熱愛生命》。寫作文對于我來說是一件很苦惱的事,我不知從何下筆。于是、我去翻閱了一些書籍,希望能從中找到一點靈感。不知不覺,我已把寫作文這件事忘得一干二凈,因為書中精彩的內(nèi)容已經(jīng)使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃飯時,我才反應過來,然后滿意地走開了。這就是讀書的樂趣。
讀書可以提高我的`寫作水平,可以增長我的課外知識。它能讓我忘卻煩惱,能讓我知道應該怎樣讀書,要讀些什么書,這就是讀書的樂趣。
書籍就像是廣闊的大海,而我就徜徉在這無窮無盡的大海里。我喜歡讀書,因為讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣。
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