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          小學(xué)記憶作文

          時(shí)間:2023-04-22 19:23:23 記憶 我要投稿

          小學(xué)記憶作文9篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)記憶作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)記憶作文9篇

          小學(xué)記憶作文 篇1

            一張張猶如流星的畫(huà)像,一份份刻骨銘心的記憶。

            ——題記

            打開(kāi)鉛筆袋,一支又一支花花麗麗的鉛筆掉了出來(lái),我拿起一只破舊的鉛筆,端詳起來(lái)。

            我想起了你,你很有女王范,令人不由自主的著迷,那一雙炯炯有神的大眼睛和漂亮帥氣的劉海,是班中公認(rèn)的.美女,我們喜歡拿著鉛筆在這里畫(huà)畫(huà)那里涂涂。

            一張白紙,一支鉛筆,憑著對(duì)你的記憶,在紙上仔細(xì)的畫(huà)著,一張,一張,又一張,細(xì)長(zhǎng)的鉛筆在紙上發(fā)出唰唰的響著。但都沒(méi)有畫(huà)出我心中的你,我花費(fèi)了一個(gè)夏天的時(shí)間,只會(huì)想你重新出現(xiàn)在我的眼前。

            我趴在桌子上,目光的焦點(diǎn)落在剛剛畫(huà)好的畫(huà)像上,你那被鉛筆涂黑的瞳孔里有種奇異的美,漆黑的眸子里有我們?cè)谝黄鸲嗄甑挠洃,就像一幕幕精致的劇情,后?lái),我才回過(guò)神意識(shí)到我們已經(jīng)有很多年沒(méi)見(jiàn)了。

            即使現(xiàn)在她離我很遠(yuǎn),但我們之間的友誼并沒(méi)有被沖淡,時(shí)間是見(jiàn)證我們友誼最好的方法。

            我因有你而高興。

          小學(xué)記憶作文 篇2

            今年放暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)際音標(biāo)課,爸爸天天開(kāi)車接送我,突然有一天,爸爸要出差,不能送我,媽媽雖然會(huì)開(kāi)車,但是媽媽送我就只剩奶奶一個(gè)人了,總不能讓奶奶一人在家吧!于是我決定自己坐公交車去讀書(shū)。

            終于到了學(xué)校,我垂頭喪氣的走進(jìn)了教室。

            到了4點(diǎn)半,與進(jìn)教室前截然不同的我從教室了走了出來(lái),那時(shí)我心花怒放,臉上像是開(kāi)了兩朵花似的,因?yàn)槲业昧?5個(gè)蘋(píng)果,這打破了一節(jié)課最多得22個(gè)蘋(píng)果的記錄,這個(gè)豐功偉績(jī)我可得告訴媽媽。

            我興高采烈的來(lái)到了車站,等了好一會(huì)兒,終于看到了一輛公交車,我放眼一望,不知是“305”,還是“335”,不管了,等車靠近再說(shuō)。車停進(jìn)了站,由于當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)頭,我不想抬頭看到底是幾路車,匆匆的走上了車,沒(méi)怎么多想。

            要轉(zhuǎn)彎了,這時(shí)右轉(zhuǎn)燈正巧亮起,公交車加速通過(guò)綽綽有余,可是車進(jìn)入了直行車道就停下來(lái)了。

            我一開(kāi)始還是莫名其妙,可當(dāng)直行燈跳起,車緩緩?fù)ㄟ^(guò)而所有乘客都泰然自若時(shí),我的第一個(gè)念頭就是——死定了坐錯(cuò)車了。我一看站牌,還好這車到丁橋,正巧我住在筧橋,而筧橋離丁橋不遠(yuǎn)。真是不幸中的.萬(wàn)幸呀。

            到了丁橋,我下了車,這里的一切都很陌生,我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我急忙東瞧瞧,西問(wèn)問(wèn),試圖知道筧橋怎么走?擅盍税胩爝是徒勞無(wú)功天色暗了下來(lái),我越來(lái)越害怕,這時(shí),來(lái)著一部的士,太好了終于能回家了。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我就平安回到了家。

            吁——虛驚一場(chǎng)!

          小學(xué)記憶作文 篇3

            光陰似箭,日月如梭,日歷被一張張撕去,時(shí)間像小橋流水一樣流走,回憶起六年級(jí)的幸福時(shí)光,那和諧的氣氛仍展現(xiàn)在眼簾,那課堂上的歡聲笑語(yǔ)仍回蕩在耳邊。

            六年級(jí)時(shí),我們每天都舉行背詩(shī)比賽,由組長(zhǎng)按照組員的能力選詩(shī)背誦,幾組合作的好,幾組的小葉子就多,等到學(xué)期結(jié)束,老師便會(huì)給前三組的成員獎(jiǎng)勵(lì)。

            當(dāng)時(shí),我們組內(nèi)有兩個(gè)“小笨蛋”,讓他們背哪個(gè)都被不過(guò),所以經(jīng)常把我氣的火冒八丈,迫不得已,于是便給他們選一些簡(jiǎn)單的,眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少,就朝著他們“訴苦”無(wú)可奈何下,氣得我讓他們抄,直抄到背過(guò)為止,嚇得他倆直向我求情,可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時(shí),他們便給搗亂,導(dǎo)致其他組長(zhǎng)總一向不情愿,椅子,我常常是暗自偷笑,現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得當(dāng)時(shí)才是全班最開(kāi)心的時(shí)候了。

            還有那次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,我參加了長(zhǎng)跑,在比賽前,我和其他運(yùn)動(dòng)員一起訓(xùn)練,每天早上,我們像敵人一樣競(jìng)爭(zhēng),如同我們就是真正的敵人,而不是同學(xué)了,所以我一跑不過(guò)他們,便揍他們,但他們總逃之夭夭,使我總空手而歸

            在比賽的'那一天,我緊張的肚子痛,但我還是堅(jiān)持跑完了那兩場(chǎng)賽,正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)和老師給予我的鼓勵(lì),使我產(chǎn)生了力量,獲過(guò)得了第二名的榮譽(yù),記得當(dāng)時(shí)比完賽后,數(shù)學(xué)老師還從給我撐起一把傘,同學(xué)給我遞過(guò)水,語(yǔ)文老師還打算觀看我比賽,卻沒(méi)來(lái)的及,當(dāng)時(shí)我感到無(wú)比欣慰,也感到了同學(xué)與老師加和諧的師生情。

            教室里,蕩漾著我們朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上,跑動(dòng)著我們矯健的身姿,校園里,洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

            時(shí)光一去不復(fù)返,真希望回到從前,但在從前卻從未感受到過(guò)同學(xué)間濃濃的友誼,老師的和藹,唯有在記憶里,一切的一切才會(huì)感受到,希望那美好的日子,永遠(yuǎn)冰封在記憶中。

          小學(xué)記憶作文 篇4

            天邊隱去了最后那一抹斜陽(yáng),街燈初亮,夜幕降臨了。我靜靜地坐在床邊,望著那綴滿星辰天空。明月顯得格外耀眼,而那零碎小巧的繁星也嵌在旁邊。月光灑了下來(lái),照在院子里,照在房間里,照到了桌子上那個(gè)不甚精致的杯子上,慢慢地照進(jìn)了我心里……

            也許,你已經(jīng)不記得了,但我仍然清楚地記得那個(gè)杯子對(duì)我的意義,帶給我的溫暖。記憶里,我并不是體弱多病的那種人,很少會(huì)生病?墒悄翘欤彝现邿纳眢w堅(jiān)持上課,身體發(fā)燙,渾身無(wú)力,臉色蒼白,作為好朋友的你自然也發(fā)現(xiàn)了。

            下課了,我一直以為你會(huì)來(lái)找我,可你并沒(méi)有。我趴在桌上,身體無(wú)力,我甚至都想過(guò):你是不愿意來(lái)找我玩了,也要遠(yuǎn)離我嘛?眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),還有一點(diǎn)小生氣。一個(gè)上午過(guò)去了,還是沒(méi)有見(jiàn)到你的身影。

            到了中午,大家都成群結(jié)隊(duì)的去食堂。我只好一個(gè)人拖著疲憊的.身子去打飯。看著別人有說(shuō)有笑的,不禁還有點(diǎn)羨慕。我在食堂等了你很久,生怕我剛走你就來(lái)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,見(jiàn)你遲遲不來(lái),我選擇不等你了,只好一個(gè)人又拖著疲憊的身子回教室了。

            到了下午,我看見(jiàn)你面帶微笑的走了過(guò)來(lái),不知道為什么,我想逃避你的眼神,趴在桌上,望著窗外!爸Z,給你的,別不開(kāi)心了,喝了會(huì)好一點(diǎn)的喲!”我拼命地?fù)u頭,就是不喝。“你不會(huì)是嫌棄這個(gè)杯子吧?”她用質(zhì)疑的口氣問(wèn)我。“才不是呢!”我激動(dòng)地說(shuō)。我端起杯子喝了一小口,只見(jiàn)你摟著我的肩說(shuō):“這就對(duì)了嘛!多喝幾口,畢竟我們是最好的朋友嘛!”

            頓時(shí),一股暖流撲面而來(lái)。我含著淚說(shuō):“嗯!我們是最好的朋友!”

            這么多年過(guò)去了,也許你已經(jīng)不記得了。但這一件事一直都是我心中那個(gè)最溫暖的記憶。

          小學(xué)記憶作文 篇5

            翻開(kāi)我的作文本,仔細(xì)觀察一年比一年進(jìn)步的文筆,翻看著不斷變化的作文素材,我才發(fā)現(xiàn):我寫(xiě)過(guò)母親,寫(xiě)母親對(duì)我始終如一的愛(ài);我寫(xiě)過(guò)奶奶,寫(xiě)奶奶的開(kāi)朗樂(lè)觀,慈祥善良;我寫(xiě)過(guò)同學(xué),寫(xiě)過(guò)師長(zhǎng),寫(xiě)過(guò)護(hù)士,寫(xiě)過(guò)警察……

            偶然發(fā)現(xiàn),我一直不曾寫(xiě)過(guò)父親,閉上眼,我十三年來(lái)的成長(zhǎng)對(duì)父親的記憶在腦海中浮現(xiàn)。

            飯桌上,我滔滔不絕地對(duì)家人講述自己在學(xué)校的經(jīng)歷時(shí),他總是一言不發(fā),表情平靜如水,而當(dāng)我眉飛色舞講到重點(diǎn)時(shí),他又嚴(yán)肅地吐出一句:“吃飯別講話!”足以讓人噎死。

            當(dāng)我加足馬力,騎著自行車往前飛馳,他總是跟在后面有條不紊,而當(dāng)我氣喘吁吁停下腳步,他卻又突然加速,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

            拍照時(shí),我費(fèi)盡心思地?cái)[姿勢(shì),擠出笑容,他總是遲遲不按快門(mén),而當(dāng)我放棄做動(dòng)作,他卻忽然拍下了照片,讓我哭笑不得。

            他總是在媽媽與我鬧別扭時(shí),讓我冷靜下來(lái),而當(dāng)我解決問(wèn)題后微笑的點(diǎn)頭。

            在我猶豫不決,不知所措之時(shí),他總是說(shuō):“你自己安排!北悴辉倮聿俏遥(dāng)我作出決定后,他有很細(xì)致的分析。

            他培養(yǎng)我好的習(xí)慣,讓我在合適的時(shí)間做合適的事;他教會(huì)我如何走完漫漫長(zhǎng)路;他告訴我隨時(shí)保持真實(shí)的`自己才是最重要的;他讓我成為一個(gè)有主見(jiàn),有判斷能力的人……

            他總是陪伴在我身邊,或遠(yuǎn)或近,但不曾離開(kāi)過(guò),而我隨著我的記憶在父親的撫育下慢慢成長(zhǎng)。

          小學(xué)記憶作文 篇6

            人生經(jīng)歷就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際,人生的記憶就像沙灘上的貝殼,多得數(shù)不清。我們的人生中有許多抹不掉的記憶,我有幾件事至今也忘不掉。什么事讓我記憶無(wú)法抹去呢?那就看看下面的內(nèi)容吧!

            記得有一次,晚上我睡得正香,只是口有些渴,只聽(tīng)“咚”的一聲,家里漆黑了,我立刻坐了起來(lái),叫了媽媽一聲。媽媽也坐了起來(lái),抹黑拿起水果刀,又拿起了一個(gè)大蘋(píng)果,一點(diǎn)一點(diǎn)地給我削蘋(píng)果吃。早上我起來(lái)一看,床上怎么會(huì)有一些血呢?我像離弦的箭來(lái)到廚房,我剛想張口,忽然,我看見(jiàn)媽媽手上的創(chuàng)可貼,才恍然大悟。原來(lái),媽媽昨天晚上削蘋(píng)果給我吃時(shí),不小心兒傷著了手指。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了,眼淚禁不住流了下來(lái)。

            有一天,我和好朋友在玩捉迷藏,他竟藏到汽車底下,我說(shuō)什么也找不到他,等我看見(jiàn)他的時(shí)候我也不叫他而是藏起來(lái),突然一聲巨響,驚天動(dòng)地,我露出頭來(lái)望了望,驚得我差點(diǎn)暈了,發(fā)生車禍了,而這就是我好朋友的杰作。原來(lái)他一起來(lái)就走了,但是掉了一樣?xùn)|西,就是大圖釘,他走了不久,汽車也啟動(dòng)了,汽車往后一倒就爆胎了,因?yàn)槠囋綀D釘上了,然后汽車就撞到電線桿子上了。

            有一次 ,我和爸爸、媽媽一起去了游樂(lè)園玩,我們買上票剛一進(jìn)門(mén)就看到了許多毛絨絨的東西,近處一看,原來(lái)是一些毛絨絨的'玩具,還有許多穿著毛絨衣服的木偶。我和他們照了一張照片,就走了進(jìn)去。在里面我玩了摩天輪,到了最上面,一往下看,所有的東西都非常小,我好像將要掉下去似的,真是太恐怖了!還看了恐怖電影,一出來(lái)個(gè)恐怖動(dòng)物,就好像要把我們吃了似的,有時(shí)候椅子還一動(dòng)一動(dòng)的,太刺激了!

            這就是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。

          小學(xué)記憶作文 篇7

            老師,我由衷地感謝您,感謝您對(duì)我陽(yáng)光般的關(guān)懷和春風(fēng)般的照顧,這值得我要一生去回味!

            時(shí)間像箭一樣飛逝著。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了,但我腦海里依然清晰地記得以前教我的班主任——朱朝江老師。

            他的樣子和藹可親,炯炯有神的眼睛發(fā)出慈祥的光芒,這眼神,有如陽(yáng)光般沫浴著我,使我感到無(wú)限的溫馨。與眾不同的是他高高的鼻梁上架著一副老花鏡,像是一位知識(shí)淵博的“老博士”一樣。使人相信他的“內(nèi)涵”。

            不是我夸他,他教育學(xué)生可真有一套。他讓班上紀(jì)律最差的萬(wàn)俊鋒當(dāng)“紀(jì)律委員”,讓整天邋遢的朱俊鋒當(dāng)“衛(wèi)生委員”,不可思議的是,他竟然讓班了紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)最“杰出”的陳華飛當(dāng)班長(zhǎng)。而一向名列前茅的我只撈到個(gè)“副班長(zhǎng)”和英語(yǔ)課代表,不僅是我不服氣,其他同學(xué)也忿忿不平。我暗想:平日讓我們敬佩得五體投地的朱老師,今天是吃錯(cuò)了什么藥,竟然稀里糊涂地提拔班干部。氣得我七竊生煙,火昌三丈。而被選上的同學(xué)更是丈二尚——摸不著頭,在底下七嘴八舌的議論起來(lái)。下午第一節(jié)課自習(xí),老師讓“紀(jì)律委員”萬(wàn)俊鋒上走馬上任。萬(wàn)俊鋒低著頭不好意思地上去了。奇怪的是40分鐘班上靜得連一根針掉下都聽(tīng)見(jiàn)。將染連一個(gè)同學(xué)都沒(méi)講話,靜得連萬(wàn)俊鋒自己也感到驚訝。衛(wèi)生方面也搞的不錯(cuò),在校開(kāi)展的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)中,連續(xù)5次被評(píng)為“綠色班級(jí)”。這還不是“衛(wèi)生委員”朱俊鋒的功勞?不但朱俊鋒改掉了不講究衛(wèi)生的.壞習(xí)慣,就連其他同學(xué)也保護(hù)環(huán)境了,見(jiàn)到廢紙就拾起來(lái)扔到紙箱里,不僅紀(jì)律、衛(wèi)生方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,就連班上的學(xué)習(xí)氣氛也變濃了!懊课煌瑢W(xué)都變得虛心好學(xué)的人了,而且也很團(tuán)結(jié)。44個(gè)人就團(tuán)結(jié)的樣一個(gè)人一樣,無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨都吹不動(dòng)我們44人的心。以后每月都被評(píng)為“文明班級(jí)”幾乎成了慣例。我打心眼佩服朱老師的“蓋世神功”。

            他很關(guān)心我。有一次我因生病落下了幾天的課程。當(dāng)我重新返校時(shí),我一竅不通,焦急得東張西望。不巧,這個(gè)舉動(dòng)被老師看到了。我心里有一種不祥的預(yù)感。果然不出所料,放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,我知道此番去,乃是“兇多吉少”,挨批是免不了了。我低著頭,紅著臉走進(jìn)了辦公室。出乎意料的是,我剛進(jìn)門(mén)口,朱老師就把我扶到桌前,讓我坐下,親切地對(duì)我說(shuō):“蔣欣怡,我來(lái)幫你把落下的課程補(bǔ)上吧!”我吃驚地拿出書(shū),朱老師用筆指著一頁(yè)頁(yè)的講給我聽(tīng)……回家的路上,看著老師漸漸離去的身影,我心里有說(shuō)不出的感激。

            朱老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,自己卻默默的犧牲了!

            老師我愛(ài)您!您是我永遠(yuǎn)的記憶。

          小學(xué)記憶作文 篇8

            每當(dāng)我想起小時(shí)候吃辣椒時(shí)的情景,就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

            那時(shí)的我非常饞嘴,小嘴巴整天吃個(gè)不停,一見(jiàn)到食物就眼睛發(fā)亮對(duì)食物情有獨(dú)鐘。每次爸爸買回來(lái)的食物,我都懷著一種莫大的好奇心,想親自探知它到底是什么滋味。

            有一次,爸爸從外面買來(lái)一袋紅辣椒和青椒,放在桌上。多美的“紅果子和綠果子”!光滑的皮上呈現(xiàn)出誘人的紅色和綠色,真是與眾不同,他們看起來(lái)是如此的'鮮嫩水靈,還披紅掛綠的呢,吃起來(lái)一定津津有味。我的眼睛閃閃發(fā)光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一袋辣椒,口水都快流出來(lái)了。一會(huì)兒,爸爸出去了,我想這是個(gè)大好的時(shí)機(jī),機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我快速跑到桌子前,迅速抓起一個(gè)紅果子往嘴里一放,牙齒一嚼,“哎……呦……”一種火辣辣的感覺(jué)在我嘴里迅速擴(kuò)展,“啊……”我大叫一聲后哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,慌忙跑過(guò)來(lái)看,一見(jiàn)我這個(gè)樣子迅速地端來(lái)一碗水讓我喝下。我迫不及待地?fù)屃送,大口大口地喝著,轉(zhuǎn)眼間一大碗水就被我喝了個(gè)精光,嘴里依然有點(diǎn)火辣辣的感覺(jué),那難受的滋味啊,我至今仍清楚地記得。本以為那可愛(ài)的紅綠果子質(zhì)嫩味美,沒(méi)想到它是如此之辣。

            現(xiàn)在我已成長(zhǎng)為六年級(jí)的大哥哥,不會(huì)再像兒時(shí)那么饞嘴了。

          小學(xué)記憶作文 篇9

            很久過(guò)去了,可是我仍然珍藏著我童年的一個(gè)體勞動(dòng)者本子,這本書(shū)記載著是我和外婆的美好時(shí)光。

            翻開(kāi)第一頁(yè):那是我六歲時(shí)和外婆包餃子的場(chǎng)景。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我吵著媽媽帶我來(lái)外婆家,媽媽沒(méi)辦法只好把我放在外婆家自己走了。我一進(jìn)外婆家,外婆正在包餃子,我十分好奇,走到外婆身邊,問(wèn):“外婆,餃子包起來(lái)干嘛?”“吃啊!蓖馄判Σ[瞇地說(shuō)!芭!蔽矣悬c(diǎn)失落,以為外婆是包起來(lái)給我玩的。不過(guò),我并沒(méi)有放棄,拿起一塊餃子皮學(xué)著外婆的樣子有模有樣地包了起來(lái)。我包好了一個(gè)餃子,歪歪扭扭的,一點(diǎn)兒也不好看,外婆卻鼓勵(lì)我說(shuō)至少比不會(huì)包要好……現(xiàn)在只要拿起餃子皮,就會(huì)想到外婆說(shuō)的話……

            翻開(kāi)第五頁(yè):這是我和外婆在爬山時(shí)拍下的照片。我和外婆在一個(gè)晴朗的天氣里去爬山,看到了一只小松鼠,我忍不住想去抓,可被外婆攔住了,她說(shuō):“要愛(ài)護(hù)動(dòng)物哦!”我聽(tīng)了爽快地答應(yīng)了。從那以后,我就再也沒(méi)有抓過(guò)小動(dòng)物。

            現(xiàn)在的.這一頁(yè),是我在外婆家過(guò)年時(shí)剛照的。記得寒假時(shí),每天我都在問(wèn)媽媽什么時(shí)候去外婆家,可媽媽總是搖搖頭說(shuō)不去,直到大年三十那一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息,”我睜大了眼睛“今年我們?nèi)ネ馄偶疫^(guò)年?”“耶!”我不管三七二十一過(guò)去親了一口媽媽,“今年又可以和外婆一起過(guò)年了,耶!”

            可美好時(shí)光總是那么快就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼就讀書(shū)了。

            合上書(shū),我和外婆的情誼永遠(yuǎn)記在了里面,也印在了我的腦海里。

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