【精選】?jī)?yōu)秀想象作文錦集九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀想象作文 篇1

　　要是我有那一支筆，我會(huì)畫很多很多的大樹(shù)，讓世界不再被污染，我還會(huì)幫貧窮的人畫一組美麗的房子，里面有著家具，讓他們不再寒冷，我還要畫一個(gè)學(xué)校讓他們上學(xué)，我還給大家畫一個(gè)環(huán)保汽車，我還會(huì)畫一個(gè)能吸走二氧化碳的機(jī)器，讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有污染的'天空，讓世界一直是湛藍(lán)的天空，我還要畫······

　　這就是我希望有一馬良的神筆。

優(yōu)秀想象作文 篇2

　　未來(lái)的生活是怎樣呢？我就給你們梯講講吧！ “呼......”我坐在電梯上，眨眼間便到了我那美麗的家。

　　這種電梯叫風(fēng)速，電梯是我在20xx年發(fā)明出來(lái)的。別的沒(méi)什么好，可就是容量大，里面有椅子，勞苦一天的人們可以坐在軟綿綿的椅子上，舒服極了！這個(gè)電梯還比平常的電梯還快一點(diǎn)，椅子旁邊還有一個(gè)飲料桶，里面有各種味道的.飲料：橘子味、葡萄味......應(yīng)有盡有。如果你的心情不舒暢，你輕輕地點(diǎn)一下旁邊的乳白色的天使按鈕，過(guò)了片刻，便會(huì)傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲，讓你仿佛置身在音樂(lè)的海洋中一般。

　　到了家門口，門上有一個(gè)小巧玲瓏的儀器，這就是開(kāi)關(guān)，所謂的開(kāi)門，你必須對(duì)它輕聲地說(shuō)出一連串?dāng)?shù)字密碼，如果是對(duì)的，再把主人的手放在儀器上掃描一下；如果不是，對(duì)不起“110”馬上就要來(lái)了。

　　來(lái)到屋里，只見(jiàn)是一個(gè)寬敞的客廳，燈是感應(yīng)式開(kāi)關(guān)，你可千萬(wàn)瞧不起它，它可是整個(gè)房間的控制器。四室一廳，環(huán)境優(yōu)雅的四個(gè)房間可以完全封閉，連按幾次東西便會(huì)沉入倉(cāng)庫(kù)，慢慢上來(lái)一個(gè)舞臺(tái)，舞會(huì)結(jié)束，東西便會(huì)很快地恢復(fù)原來(lái)的面貌。再有一聲清脆的響聲，一張舒服的百花大床便會(huì)出現(xiàn)在你面前。

　　肚子餓了，不必著急，廚房機(jī)器人便會(huì)很快的給你做一桌美味可口的飯菜，那香氣撲鼻的飯菜，一定會(huì)令你垂涎三尺。

　　雙休日，假日機(jī)器人會(huì)陪你度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。肚子餓了，取出一條電子魚竿，開(kāi)始釣魚了，魚竿上有個(gè)微型馬達(dá)，只需一動(dòng)，一條活蹦亂跳的魚兒便出現(xiàn)在你面前，再用太陽(yáng)能煮一下，便可以吃到這野生的魚兒了。

　　這樣的生活是未來(lái)的代表，我相信未來(lái)的生活一定是豐富多彩的。

優(yōu)秀想象作文 篇3

　　在一個(gè)美麗的池塘里，住著一只小青蛙。它的眼睛圓圓的，肚子雪白雪白的，穿著一件碧綠碧綠的外衣。它一個(gè)人在水里游來(lái)游去，非常悠閑自在。

　　它的家，那個(gè)美麗的`池塘就在我家小區(qū)的中央。池子里有許多許多的碧綠的荷葉，像一把把撐開(kāi)的小傘為小青蛙遮陽(yáng)。有的荷葉上頂著的還是花骨朵呢；有的荷葉上盛開(kāi)著美麗的荷花，粉色的花瓣黃色的花心，美麗極了。晚上人們?cè)诔剡吷⒉�，聊天兒，小朋友們圍著水池做游戲�？墒�，就是有一些人非常的不自覺(jué)，他們?cè)诔藳龅臅r(shí)候隨手把吃剩的果皮、瓜子殼，墊在屁股下的報(bào)紙就扔進(jìn)了池塘里，池塘里的水慢慢的變臭了，臭水熏得小青蛙再也住不下去了，小青蛙要找一個(gè)新家了。

　　于是，我?guī)托∏嗤苷伊艘粋�(gè)新家。那就是我們美麗的學(xué)校。一進(jìn)大門，就看見(jiàn)那個(gè)美麗的池塘。水池里有一座假山，山上有一個(gè)噴泉，噴出來(lái)的水繞著山腰又流回到水池里。山腳下有一座小橋，小魚們?cè)跇蛳掠蝸?lái)游去快樂(lè)極了。小青蛙看見(jiàn)后連忙說(shuō)：“我非常喜歡這個(gè)新家。”說(shuō)完一下子就跳進(jìn)了水池，忙著去交新朋友了。

　　我每天到了學(xué)校都要去看看小青蛙，看著池塘里的小青蛙和好朋友們玩的開(kāi)開(kāi)心心的，我的心里也高興極了。

優(yōu)秀想象作文 篇4

　　一行人進(jìn)入了山洞后，越過(guò)骯臟的泥道，來(lái)到了山洞的盡頭�？墒�，這只有一堵土墻。三藏用手摸了摸土墻，對(duì)大家說(shuō)：“伙計(jì)們，這堵墻上的土是濕的，表示這有水源�！薄岸�有水源則表示這有出口�！卑私湔f(shuō)。三藏點(diǎn)點(diǎn)頭。悟空舉起金箍棒，說(shuō)道：“既然如此，那我就打爛這堵墻！”說(shuō)罷就沖向墻�！芭椤钡囊宦�，土墻就化成了灰。果然，地上出現(xiàn)了一條小河。一行人繼續(xù)向前。

　　走了一個(gè)小時(shí)，一行人來(lái)到了存放和平之書的'魔力宮殿。魔力宮殿是上古時(shí)代的八位神仙為了鎮(zhèn)壓妖魔而造的。那時(shí)，山精、火怪、水魔、電妖、風(fēng)鬼五個(gè)妖怪危害蒼生，李天王、如來(lái)佛、觀音、哪吒、二郎神、玄奘三藏、菩提老祖、玄機(jī)老人八位神仙用靈力建筑了魔力宮殿，用來(lái)鎮(zhèn)壓妖魔。但妖魔的妖力太強(qiáng)，八位神仙將自己的肉體和為一體，變成和平之書鎮(zhèn)壓妖魔。

　　魔力宮殿長(zhǎng) 0米，寬 0米，高 0米，由八根金柱子撐起。宮殿末尾有一張桌子，上面放了一本藍(lán)色的書。悟空沖過(guò)去準(zhǔn)備拿起哪本書，可八根大柱子放出八束光線將悟空彈了回去。這是怎么回事？一行人又遇到困難了嗎？

優(yōu)秀想象作文 篇5

　　你的夢(mèng)想是什么？是成為歌手嗎……我的夢(mèng)想可跟你們不一樣。

　　正在我想象的時(shí)候，突然睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了小花仙。當(dāng)我忽然睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)了前面閃了一下亮光。我趕緊去追，發(fā)現(xiàn)樓下有個(gè)蝴蝶亭，蝴蝶亭里有許多會(huì)飛的小花仙，亭子的上方還有一個(gè)總管說(shuō)：“要來(lái)參加的馬上參加，不然亭子要起飛了！”我聽(tīng)了，馬上跑下去，趕上了亭子，我立馬可以飛了！我穿越到了天堂。我自有的飛著，照了照鏡子，驚奇的'長(zhǎng)大了嘴巴：眼睛變成了紫色的，翅膀也是紫色的，連衣服鞋子也是紫色的，漂亮極了！

　　不一會(huì)兒，我醒了，睜開(kāi)了眼睛，心想：如果不是夢(mèng)就好了！但如果是夢(mèng)，我也希望夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來(lái)。

優(yōu)秀想象作文 篇6

　　假如我會(huì)變，我變成一朵云，飛到旱災(zāi)地區(qū)下一場(chǎng)傾盆大雨。讓花兒綻開(kāi)笑臉，草兒綠油油的一片，給人們一個(gè)意外的驚喜。

　　今年我國(guó)西南部發(fā)生了百年不遇的特大旱災(zāi)，地面裂出了一道道大口子，花兒枯萎了，大地寸草不生，人們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣：有的說(shuō)：“這日子什么時(shí)候才到盡頭��？”有的說(shuō)：“唉，上帝，你就可憐可憐我們，下場(chǎng)雨！”還有的說(shuō)：“雨啥時(shí)候才要下��！”男女老少都提著水桶出門找水，有的人累倒在地上，有的人從額頭上不停地冒出豆大的汗珠，還有的人已奄奄一息了。一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶，翻山越嶺，好不容易找到一眼清泉，當(dāng)她背著沉甸甸的水桶往回走時(shí)，一不小心，摔倒在地上，水桶里的水倒了，老奶奶看著倒在地上的水，傷心地哭了，她是多么希望下一場(chǎng)大雨��！

　　我繼續(xù)飄啊飄啊，只見(jiàn)莊稼奄奄一息，我見(jiàn)了，大聲對(duì)周圍的伙伴們喊道：“伙伴們，快來(lái)呀，這兒旱災(zāi)需要我們的幫助！伙伴們聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“哎！來(lái)哩！”我又對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥，太陽(yáng)哥哥，先收回您的光吧，人們快熱得受不了了！”于是，我用身軀擋住陽(yáng)光，讓雨水嘩嘩地下。雨水浸濕了大地，裂縫合攏了。雨水滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，它們又恢復(fù)了生機(jī)。雨水流進(jìn)了果園，果樹(shù)上長(zhǎng)滿了果實(shí)；流進(jìn)田里，莊稼又挺直了腰；流進(jìn)人們的心窩里，大家都高興得又蹦又跳。我仿佛看到花草樹(shù)木和莊稼都在大口大口地吮吸著雨水，使勁往高處長(zhǎng)，小河里，水漲起來(lái)，叮叮咚咚地唱著歌兒，人們個(gè)個(gè)欣喜若狂，情不自禁地說(shuō)：“下雨了！下雨啦！”

　　要是我是一朵云，那該有多好��！

優(yōu)秀想象作文 篇7

　　常在新聞上看到，許多人因無(wú)情的冷風(fēng)肆虐而過(guò)世，看到這樣的報(bào)導(dǎo)，全家不禁淚流滿面，為什么上天要這樣對(duì)待我們?nèi)祟�？是因�(yàn)槲覀冏隽嗽S多壞事嗎？如果我有一棵許愿樹(shù)，我希望大家都可以好好習(xí)得一技之長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人，找到一份好的工作，讓自己能夠生存下來(lái)。

　　如果我有一棵許愿樹(shù)，我希望過(guò)年假期都是大晴天，以往過(guò)年幾乎都下大雨，所以我希望過(guò)年不要下雨，這樣就可以出外踏青，不用整天待在家看電視，而且出去爬山、運(yùn)動(dòng)或旅行，都是一些不錯(cuò)的點(diǎn)子，可以運(yùn)動(dòng)筋骨，增加親子互動(dòng)，所以，我好希望今年過(guò)年都是由太陽(yáng)公公來(lái)迎接我呢！

　　如果我有一棵許愿樹(shù)，真希望今年寒假能多放幾天，每次的寒假才二十幾天，而老師這次作業(yè)出得比平常多了好幾倍，害我寫都寫不完，剛好寒假又碰到過(guò)年，所以，我希望這次假期能多放幾天，讓我可以好好的`、認(rèn)真的、專心的寫完寒假作業(yè)。

　　許愿樹(shù)是大家的夢(mèng)想，有了許愿樹(shù)，只要是壞的都可以變好的，就像哆啦Ａ夢(mèng)一樣萬(wàn)能，不過(guò)，許愿樹(shù)只是幻想，大家要努力的過(guò)每一天，老老實(shí)實(shí)去做該做的事，不要再想著有棵許愿樹(shù)什么事都好。

優(yōu)秀想象作文 篇8

　　10月4日媽媽帶我和姥姥去越南峴港，這真是令人興奮的事情。我準(zhǔn)備帶面包和我的泳衣去。我要吃龍蝦寶寶螃蟹元貝和很多海鮮大餐，我想象坐在飛機(jī)上的`人都會(huì)樂(lè)瘋的，因?yàn)榭梢韵裥▲B一樣飛翔。我準(zhǔn)備好好觀察一下越南人，聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)的語(yǔ)言。

　　我想像中的沙灘可以堆沙堡，戴著我的紅墨鏡，躺在沙灘上喝著美味果汁，聽(tīng)著海浪聲，準(zhǔn)備觀察海浪的到來(lái)，踏著浪花和浪花一起跳舞。住的酒店可以看見(jiàn)大海。祝我好運(yùn)！

優(yōu)秀想象作文 篇9

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)魔術(shù)師。

　　如果我是魔術(shù)師，那么生活會(huì)更加美好，更加有色彩。我要變出很多錢，把這些錢捐給希望工程，讓他們來(lái)建一所希望小學(xué)，給那些因?yàn)楦F得沒(méi)有錢上學(xué)的山里孩子，讓他們坐在一間嶄新又漂亮的教室里，我還 要經(jīng)常去看他們，給他們上班隊(duì)課，讓他們唱歌,跳舞……讓他們像我們城里的孩子一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　那些有殘疾的同學(xué)們，雖然他們的身體有殘疾，但是他們的心靈卻是健康的，他們非�？释�能像我們正常人一樣，快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。如果我是魔術(shù)師，我要把所有的.痛苦變到另一個(gè)世界，把快樂(lè)充滿人間。因此，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。有一次，我考了95分，受到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)。老師對(duì)我說(shuō)：“下次加油，爭(zhēng)取考滿分！”媽媽對(duì)我說(shuō)“李淵真棒，下次加油，爭(zhēng)取考滿分！”老師和媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我時(shí)刻牢記在心，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于取得了滿分。再一次受到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)。記得還 有一次，我們上信息課時(shí)，老師說(shuō)：“把黑乎乎的照片調(diào)整到最好的亮度�！边^(guò)了5分鐘，老師選了我調(diào)整過(guò)的照片給大家看。老師說(shuō)：“這位女同學(xué)調(diào)整地非常到位!”就連陳家溪也絕不贊口，說(shuō)：“哇，你是怎么調(diào)整的?這么好看！”回家后，我開(kāi)心地把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你真棒！”

　　經(jīng)過(guò)這幾次，我，明白了。只有付出才有收獲，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大成為魔術(shù)師，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

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