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答案有關(guān)的作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的答案有關(guān)的作文,希望能夠幫助到大家。
答案有關(guān)的作文1
二環(huán)高架的汽車轟鳴聲漸漸消退,高樓的霓虹散發(fā)出溫柔的光芒,時鐘的指針悄悄跨過了23:00點,母親和往常的每個周末一樣,趕了七八個小時的火車,收拾好家務(wù),做好了可口的飯菜,深夜還陪著我做作業(yè)。也許是我自制力太差,思維總會開小差,也許是給我最溫暖的陪伴,母親像一個勤奮學(xué)生,認真的翻閱試卷,時而冥思苦想,時而疾筆演算,總想著給我一個完美的答案。
匆匆三年,恍然如昨,我早已被語數(shù)外物史地生各學(xué)科壓得喘不過氣來,還有各種難題虐心題,讓我抓狂不已!逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,無奈班級學(xué)霸如云,稍不努力成績就會一落千丈!被甩掉幾條街,多少次想過放棄努力,多少次想得過且過的虛度光陰,終于有一個周末,我鬼使神差的鼓足了勇氣,還帶著莫名其妙的委屈對母親說:“媽媽,我真的不想讀書了!”
母親沉默了許久,可能是我突如其來的.問題讓她感到特別意外和非常棘手,也許是我委屈的眼淚讓母親心疼不已,我得無理取鬧母親沒有絲毫的責備,反而心平氣和的對我說:“你是個明辨是非的孩子,但你作任何決定之前一定要考慮清楚,不要為自己的將來留下太多的遺憾!學(xué)校的老師們,班級的同學(xué)們,學(xué)生家長們,哪一個不是頂著壓力在努力前行!沒有隨隨便便的成功,吃得苦中苦,方為人上人!如果你真的考慮清楚了,我們就沒有回頭路了……”
我沉默了,感覺自己在母親面前是多么的渺小和不禁風(fēng)雨!想到母親每周從五六百公里外的山區(qū)敢七八個小時的火車,整整三年,風(fēng)雨無阻!從不間斷!每次都會給我?guī)砗贸缘。當我想到有一次我不?jīng)意翻到母親藏在紙箱子里滿滿的一紙箱火車票時,我再也沒有勇氣選擇放棄!三年來,母親早已給我交了一份滿意的答卷,給了我無可挑剔的最滿意的答案,我還有什么理由選擇怯懦!我還有什么理由選擇放棄!唯有奮勇向前,才能回饋老師們的栽培,才能不負母親那一箱滿滿的火車票!
養(yǎng)兵千日用兵一時,就在今天!千萬學(xué)子揮毫潑墨大顯身手迎戰(zhàn)中考,是對我們初中三年的檢閱,我們一定不負眾望,給自己交一份滿意的答案!
答案有關(guān)的作文2
什么是時光?我在求索,求索表象背后的答案。
時光的長卷,沒有凝固,一切都是流動的色彩。時光的小說,沒有重點,所有都是真實的語言。時光無始無終,不知誕生于宇宙的哪一個片段,就這樣,綿延無限,無法用單位來測算。時光無形無聲,也許寄居在森林的某一只雨燕,就這樣,凌云御風(fēng),難以用物質(zhì)來衡量。
每天凌晨,晨曦一點點越過窗欞,這就是時光。每天黃昏,夕陽一步步挪向西方,這就是時光。
花前月下,有人在吟:人生幾何?峰頂海涯,有人在嘆:日月如梭。
其實,吟哦悲嘆間,“此時”的時光已匆匆掠過,嘆息“彼時”也無可奈何,只是錯上加錯,逼迫自己去忍受循環(huán)往復(fù)的落寞,殊不知:彼時復(fù)彼時,彼時何其多。我生惜彼時,此時成蹉跎。
時光就是這樣,“此時”的時光若是錯過,即使痛惜“彼時”也于事無補。幡然悔悟時,卻驚恐地發(fā)覺時光永遠與自己相對靜止,無法跨越那宇宙間最長的距離,即使你的速度超過了光速,因為,你已經(jīng)陷入了時光的黑洞,待到你發(fā)現(xiàn)了出口,單純地以為自己凌駕于時光之上時,它卻只讓你看到一個虛無而黯淡的背影。時光又開了一個天大的玩笑,有幾分“黑色幽默”的味道。
請不要憎惡時光,時光之公平在于蕓蕓眾生所得之均等,無論你是富人還是窮人,無論你是好人還是壞人,正如首語所說“時光的小說沒有重點”。同時,也不要忽略,時光“沒有凝固”的特點。所以時光沒有欺騙你,而是你欺騙了自己。
花兒在舒展自己嬌嫩的花瓣,那是為了未來的驚艷。他的努力,時光會看見;他的愿望,時光會實現(xiàn);草兒在延伸自己碧綠的葉片,那是為了明天的無邊。他的奮斗,時光會明白;他的理想,時光會成全。而我們在揮霍自己珍貴的歲月,那是為了以后的落魄?我們的虛度,時光會了解;我們的美夢,時光會湮滅。
你可曾看見,落葉在空中劃過的弧線,那是時光可以摧枯拉朽的一面;你可曾聽見,白雪在冬季飄落的安然,那是時光駕馭四季輪回的一面;那可曾聞見,暗香在芳叢間淡淡的'彌散,那是時光偶爾慈眉善目的一面。
“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,誰能說時光是殘忍的;“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”,誰能說時光是可愛的?我在求索。在罷筆的一剎那,豁然。
我發(fā)現(xiàn)了時光的,答案——時光是勤者成功的墊腳石,時光是庸者失敗的催化劑。
勤者是時光的貴客,庸者是時光的奴隸。
答案有關(guān)的作文3
“1+1=2”。這是一個去全世界人都知道的問題,雖然它只有惟一一個標準的答案?涩F(xiàn)實生活中,有些問題只有一個答案,有些問題有兩個甚至多個答案,有些問題則沒有答案。而那些沒有答案的問題的答案在哪里?下面聽我一一道來。
是否記得曾經(jīng)聽說過一道十分經(jīng)典的問題“是先有雞還是先有蛋呢?”這道令人百思不得其解的問題困擾可人類幾百年,很明顯這個問題沒有答案。雞和蛋的產(chǎn)生絕不可能有先后,又不可能同時發(fā)生,因為他們是相互之間存在某種關(guān)系的。也許,利用考古學(xué)知識可以解決這一類問題,但我覺得還是留著別解決的好。一旦有了答案,人們就又失去了想象力,又成為了一種思維定勢,又缺少了對這類問題的探求。其實答案就在你心里。在追求的過程中,其實也就等于在追求自己內(nèi)心深處的一種美。
是否記得還有很多像這種進退兩難的問題,比如我曾經(jīng)聽到一個故事:從前,有一位老學(xué)者,他上知天文,下知地理,學(xué)富五車,博古通今。但有一位年輕人不信,他非得要去考驗考驗他。于是,有一天他捉了一只鳥過去,把手背在身后,問那個學(xué)者鳥是死的還是活的?這是一個沒有答案的問題,因為學(xué)者說鳥是活的,年輕人就會把鳥捏死;相反,學(xué)者說鳥是死的,年輕人就會把鳥放了。學(xué)者并沒有投降,他對年輕人說了句“答案就在你心里!”一針見血,識破了他的陰謀。卻是,問題的答案就在每個人心里。
一個問題之所以吸引人,原因就在于它可以引起人們共同的思考,激發(fā)人們的想象力。尋找答案,是人們解決問題必須經(jīng)歷的一部分。答案,不是一個約定俗成的定式,不是一個標準。它是多變的,是沒有單一性的,是吸引人們探索的工具,是激發(fā)人們研究的動力。很多人都認為探索研究的目的`就是為了獲取最終的答案,可我覺得并不是這樣,過程更重要。答案就在自己心里。當你得到一道題目的正確答案時,你也同時得到了心靈上的享受。
答案在本質(zhì)上的意義是:探索追求問題的結(jié)果。班上很多人都為了省事去抄作業(yè)或者抄答案,這不僅在道德品質(zhì)上犯了大錯,同時也侮辱了答案本身的含義,失去了尋找答案的過程。雖然你的考卷上有了正確的答案,可你心里卻永遠也得不到真正的答案,領(lǐng)悟不到答案的本質(zhì)。
答案需要人們?nèi)ニ伎迹枰藗儚膬?nèi)心里挖掘。我們應(yīng)該化被動為主動,不能被答案所限制,而是要自己去主宰答案。
你的心里有答案嗎?
答案有關(guān)的作文4
任何問題都有答案,但并不是所有問題都只有唯一的答案。
一個問題的答案可以有多個,但大多數(shù)都被人所遺忘或棄之不理。有一名小學(xué)生,做一道題時,感到困擾不已。“冰雪融化后是什么?”他猶豫一會后,填上了他的答案:春天?傻仍嚲戆l(fā)下來時,“春天”二字上是一個大大的紅叉,而老師給的標準答案是水。
難道“春天”就錯了嗎?人們不這么看。但當他們真正面對這個空時,能想到這個答案的只有少數(shù)人,而真正填這個答案的人更是寥寥無幾。這是為什么呢?
我曾經(jīng)讀到過一個故事,講的是一個叫星子的鄉(xiāng)村男孩。一天上課時,老師問大家:“天上彎彎的月亮像什么?”大家異口同聲道:“像小船!边@時星子舉手道:“老師,我還覺得它像豆角!崩蠋熉牭胶螅粌H沒有表揚他,反而批評他,讓他以后不要再說這種“歪門邪道”的答案。幾年后,星子也成為了一名鄉(xiāng)村老師。一天上課,他問大家:“天上彎彎的'月亮像什么?”大家齊聲道:“像小船!毙亲狱c點頭,說:“大家還覺得它像什么?”一個怯生生的小女孩舉起手,說:“老師,我還覺得它像鐮刀!薄皩!”星子高興地點點頭,“它不僅像小船,像鐮刀,老師還覺得它像豆角,大家說是不是?”“是!”大家道。后來,那小女孩走出了大山,成為了一名作家,而那件事,也記在了書的扉頁上。
“天上彎彎的月亮像什么”與“冰雪融化后是什么”都擁有多種答案,前者被人所接受,而后者卻無人問津。這就是星子與其老師做法的差別,一個是以強硬的方式限制了孩子們的想象力,一個是鼓勵大家積極思考,開闊大家的思想空間。而其結(jié)果,也是天差地別,一個成了一名普通的鄉(xiāng)村教師,另一個則成了大城市中的作家。這也算是一種答案。
這使人想起了阿姆斯特朗小時候曾與媽媽的對話。幼年的阿姆斯特朗一天在院中玩,聲音太大了,驚動了正在做飯的媽媽。媽媽問他在干什么?阿姆斯特朗回答:“我想跳到月球上!”媽媽說:“哦,原來是這樣。記住,別忘了回來!”這位智慧的母親沒有因為兒子的“胡話”而說一些像“做夢吧”等打壓他的話,而是選擇保護孩子的熱情,好奇,讓阿姆斯特朗真正走上了前往月球的道路。而他登月的成功,也是一種答案。
所以說決定多種答案的不只是這種問題本身,也與做題人本身和他所受外來的影響息息相關(guān)。至于答案的對錯,也與那些執(zhí)著于對錯的人有關(guān)了。
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