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          選擇作文

          時間:2023-04-21 16:54:42 選擇 我要投稿

          【推薦】選擇作文合集6篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的選擇作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【推薦】選擇作文合集6篇

          選擇作文 篇1

            有時候失敗不能阻礙你成為一個成功的人,關(guān)鍵還是在于你的想法,是你把自己限制在了一個小圈子里,而成功和失敗是不可逾越的鴻溝。從不失敗只是一個神話,只要你的人生有過成功,失敗就并不可怕。

            英國哈羅德·埃文斯曾經(jīng)有過這樣一段精彩的論述:對我來說一個人能否在失敗中沉淪,主要取決于他是否能夠把握自己的失敗。每個人或多或少都經(jīng)歷過失敗,因而失敗是一件十分正常的事情。你要想獲得成功,就必得以失敗為階梯,換言之,成功包含著失敗。關(guān)于失敗我唯一想說的話就是,首先要敢于正視失敗,然后找出失敗的真正原因,樹立戰(zhàn)勝失敗的信心,以堅強的意志鼓勵自己一步一步走出敗局,走向輝煌。

            透過自己的失敗,我們可以認(rèn)識到自己的`不足與局限,了解自己的不成熟之處。透過別人的失敗我們同樣可以受到很多啟發(fā),學(xué)到許多真知,從而可以使我們少走很多彎路。

            在生活的道路上,有燦爛的陽光,也有陰云密布,然而心靈是脆弱的,偶爾的風(fēng)吹雨淋,也會使自己碰上了世界末日,可是當(dāng)你在風(fēng)雨的搖曳中穩(wěn)穩(wěn)的站定之后,看到的陽光就是那樣的燦爛,每一天依舊充滿著希望,暫時的失敗并不能說明什么。將來總有一天,我會大鵬展翅,水擊三千。

            走出失敗的陰影,生活依然多姿多彩,謝謝在我失敗之后給我支持和鼓勵的人,謝謝!當(dāng)失敗再一次襲來,我選擇堅強。希望所有的人能夠正視失敗,和我一樣堅強的走下去……

          選擇作文 篇2

            所謂低谷,就是人生中最失意的時候,而這個時候,往往面臨很多選擇:退還是進,怎么退又怎么進?于是,在歷史的長河中,許多人在他們?nèi)松凸戎胁坏靡炎鞒隽怂麄兊倪x擇,讓后人感慨、欣賞、不屑……

            三國時的諸葛亮,他的低谷大概是在他自比于管仲、樂毅、卻時人莫許吧。他明明想要在這亂世之中留下名字,卻只是等,于是,他等到了劉備三顧茅廬,便感謝劉備的知遇之恩,至死都為蜀漢效力。卻沒有毛遂自薦去當(dāng)時強盛的魏或是吳。因此贏得了“鞠躬盡瘁,死而后已”的夸贊。

            唐朝的柳宗元、宋朝的蘇軾,他們在人生中的低谷時,不愿退卻不得不退,可是兩位大文豪卻選擇了不同的心態(tài)來對待這件事。柳宗元可用“多愁善感”形容,他看著足以沉醉的景象,卻還是感到“凄神寒骨,悄愴幽邃”,對于這樣做我只能說我有些不屑。可是蘇軾被貶九州卻依舊樂觀,還有“但少閑人如我兩人者耳”的“自豪”,這樣的.心態(tài),又怎能不讓人贊嘆、欣賞?

            晉朝的陶淵明在政治失意時,選擇了退,于是他退居田園,“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”成為了田園侍派的開山鼻祖,沒有了利,卻得到了名。而“不為五斗米折腰”的精神,又引得多少人敬佩!

            低谷中,也有人選擇了進,F(xiàn)實生活中的一位女演員,在她演了一部戲后,就踏入了演藝圈,可是因為她走路時的“外八字”實在不好看,眼見演戲無望,于是在她的這段低谷中,她沒有放棄,每天早晨的一刻老樹下,就可以看到她練習(xí)走路的身影,后來成了名,也讓很多人喜歡她。

            還有很多人,在低谷時做出來選擇:魯迅決定的棄醫(yī)從文,是今天整個中國繁榮平等的一部分原因,然而明末皇帝依舊喜歡雕刻,不問政事,導(dǎo)致了明朝的滅亡;可是南唐后主李淏在滅國之際寫詩,而不是復(fù)國,使中國詩壇上沒有失去一位人才……

            選擇有很多,可低谷時的選擇卻足以改變自己的整個人生或是歷史的軌跡,所以低谷時的選擇一定要慎重,權(quán)衡利弊。如果成功走出低谷,那么它便是過去的一道風(fēng)景線:如果成功走到另一個低谷,那么它就是磨練自己的人生瑕疵。

          選擇作文 篇3

            “我現(xiàn)在在做什么?”我不止一次地問自己。

            我舉目四望,映入眼簾的是同學(xué)認(rèn)真的表情;我側(cè)耳傾聽,傳入耳畔的是老師的教誨。我在做什么?

            人總是在無意間走神,但我從不認(rèn)為走神是一件壞事,尤其是在我決定成為一名作家之后。我常常為每天能有那么一點點的走神時間而欣喜,因為在走神的時候,我腦中的小馬達總是能超負(fù)荷運轉(zhuǎn),它能讓我在這沉悶而又索然無味的學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)一些不一樣的色彩。所以我格外珍惜這些走神的時間。

            不過,每當(dāng)我想要借走神來回避當(dāng)下的學(xué)習(xí)時,它卻總發(fā)揮不了作用。

            我已不記得這是第多少次班主任在講臺上分析同學(xué)們的這次考試成績、狀態(tài)以及未來了?晌覅s想去回避它們。因為我知道自己現(xiàn)在是什么樣;我也知道自己想要成為什么。

            我是什么時候確立這個理想的?那大概是在初二的那個夏天,當(dāng)我看完雨果的《悲慘世界》后,我說出了這么一句話:“我想成為一名作家!边@似乎只是一時的沖動,但它卻并非三分鐘熱度,從此它便像像星火般點燃了我心中的草原。

            自此,一個小小的信念開始在我的心中扎根。

            我一直拿‘一書一世界’這五個字來告訴自己:無論是看書,還是寫書,都不僅僅是在做文字游戲,而是如造物主一般去細(xì)細(xì)地雕琢著一個新的世界。每當(dāng)我翻開一本書,一個奇異的.世界就會展現(xiàn)在我的面前。

            所以,我喜歡讀書。

            我喜歡沈從文筆下那個和諧美好的湘西邊城,也喜歡馬爾克斯筆下那個魔幻奇異的叢林小鎮(zhèn),還喜歡菲茨杰拉德筆下那個紙醉金迷的繁華都市……每每進入他們所創(chuàng)造的世界,我都會想:如果我身處其中,我都會做些什么呢?

            或許我會在那湘西邊城的某條小河旁悠閑地釣魚,或許我會在那叢林小鎮(zhèn)的香蕉林里開心地摘香蕉,或許我還會在那繁華都市的咖啡廳里無聊地喝著咖啡,或許……或許……還有很多種可能。

            但當(dāng)我抬起頭看到黑板時,這一個個世界都消失在了我的眼前。有一句話說得好:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。

            看著練習(xí)冊上那一頁頁的題目以及課本上如沙子般密密麻麻的筆記,我萬分不舍地將書放下,開始做起題來。

            我的人生之路還很長,我必須做好規(guī)劃,并迎接前方的挑戰(zhàn)。沒有哪個作家是一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷一些磨礪才會成功;也沒有哪個作家只是靠空想就著成名作的,都必須經(jīng)歷一些實踐。

            我怎能祈求一帆風(fēng)順?我的人生經(jīng)驗還遠遠不足,要如何祈求真正的成功呢?——我的人生之路還很長,現(xiàn)在又怎能氣餒,怎能輕言放棄?

            人生多樣,我既然選擇了成為作家,又有什么理由不竭盡全力走下去?

          選擇作文 篇4

            這是一個從小頑劣的孩子,幼小他就十分調(diào)皮,從不對學(xué)習(xí)提起他高傲的興趣,而且他還到處闖禍。他劣性難易,鎮(zhèn)上的人都認(rèn)為他不是一個會有出息的人,所以都對他戳之以鼻。

            一個云游的智者來到這個小鎮(zhèn),在鎮(zhèn)上的那兒聽說了孩子的劣跡,仁慈的本性使他決定向這個孩子播撒智慧的種子。

            智者在河岸邊看到那個逃課出去玩的孩子,孩子正在過河,他打算去摘河對岸的果子。河水很急,在孩子不小心摔倒時,它馬上把他沖走。這時智者向他拋出一根繩子,他抓住了,并借著繩子爬上了岸.他感謝智者救了他,但智者卻連連擺手,智者問孩子:

            “孩子,你是想要過河去摘河對岸的`果子嗎?”

            “是的,智者先生!

            這時智者卻叫孩子上了船,很快地過了河,摘到了果子.智者又向孩子說出他那充滿禪味的話.

            “孩子,你為什么會被水沖走?”

            “應(yīng)為我踩滑了!焙⒆诱嬲\地回答了.

            “哦,是這樣嗎?如果你沒有滑倒卻被水沖走了,這有是為什么呢?”

            “我不明白,智者先生!

            “對,還有許多人跟你一樣不明白!

            “如果,你并沒有摔倒卻被水沖走,只能有一種可能----你所選擇的過河方式不對!

            “如果有一條河,河水很急,河對岸有我們想要的果子,而我們過河有100種選擇,其中只有一種方法是最安全,最快的,在這時要我們從中選擇一種,去過河,我們怎么辦?”

          選擇作文 篇5

            人生有很多的選擇,有的選擇可以讓你走向成功,有的選擇則會令你跌落谷底,而我慶幸的是,那一次選擇了堅強。

            不知從什么時候開始,我身邊的小朋友都學(xué)會了騎自行車,我也迫不及待地想學(xué)騎。爸爸媽媽聽說后都很支持,給我買了自行車,還帶我到濱河公園上去學(xué)騎。一開始,媽媽在身后扶著我,慢慢地,她悄悄松開了手,而我也在這個過程中很快就掌握了平衡,學(xué)會了騎車。

            人都有驕傲的一面,可驕傲卻是要付出代價的。

            學(xué)會騎車后的我非常驕傲,將自行車蹬得飛速轉(zhuǎn),根本不理會爸爸媽媽在身后喊要慢一些的'話。結(jié)果,我為驕傲付出了慘重的代價,在彎道處,我剎車過猛,連人帶車重重地摔倒在地,劇烈的疼痛讓我忍不住哭出聲來。

            爸爸媽媽匆匆趕上來,查看了我的情況后,什么話都沒說,爸爸還特意拉著媽媽的手與我保持著距離。我以為,他們會扶我起來,像小時候那樣“寶貝長,寶貝短”地問我,可是,他們現(xiàn)在卻……

            我哭得更兇了,一旁的媽媽很是不忍,想過來抱我,可爸爸卻攔住了他,鐵青著臉對我說:“自己起來,剛才讓你騎慢點,你不聽,現(xiàn)在吃虧了吧,你該為自己的錯誤承擔(dān)相應(yīng)的后果……”

            知道爸爸媽媽不會來攙扶我、抱我,自覺沒趣的我只好忍疼,慢慢地站了起來,在站穩(wěn)重新騎車的剎那,我看見,爸爸的嘴角有一絲微笑在泛起。

            在后來的日子里,我遇到過許許多多的困難和挫折,每次遇到它們,我想逃避時,我總會想起那件事情,最終我選擇了堅強。

            感謝,那一次我選擇了堅強。

          選擇作文 篇6

            我站在窗前,望著湛藍的天空,腦子里一直在思索一個問題:后天的小考怎么辦?

            我也知道,認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固一下基礎(chǔ),可是我現(xiàn)在腦中非;靵y,全身還是有一點抖。

            “嘰!嘰!”窗前的一棵榆樹上傳來一陣鳥鳴聲。想必是雛鳥破殼而出了吧?我只是這樣想著。誰知,帶我定睛一看,卻是一只羽毛剛長出的小麻雀,從溫暖的巢中探出它那小頭,圓溜溜的小黑眼珠充滿了好奇,望著這對于它來說的陌生世界。一只很膽小的鳥吧?剛剛的微弱聲是這樣充滿恐懼。我又做出了一些認(rèn)為。

            那只小麻雀眨巴了幾下眼睛,扇動了幾下翅膀。噢,著實有些力氣了,羽毛看上去也并非細(xì)柔,稀疏,倒很多,毛色有些深綠,與它全身的'淺綠很協(xié)調(diào),背上也帶些淡黑色。

            回去歇著吧,可愛的小麻雀!我在心里叫喚著。瞧,他盡力扇動了翅膀,不想?yún)s撞在了巢沿上。想飛嗎?軟弱的小鳥。我回意地笑了笑。小麻雀又扇動了翅膀,結(jié)果依然如此。它忽然縮回了腦袋,全身在顫抖,開始害怕了。

            我搖了搖頭,以為它會因此放棄了,被恐懼征服了。我有些悲傷。

            “嘰!嘰!”又一聲叫聲,一個強者的叫聲!小麻雀再次探出了頭,似乎拼盡了全力往天空沖著——那是它的向往!皣\!”“啪!”在一陣翅膀扇動聲后,一個嬌小的身影已翱翔在了天空中,快樂地歡叫著。藍天中又多了一個堅強的佼佼者。

            我被震撼了!連小鳥都能戰(zhàn)勝恐懼,何況我這個人!我心中澎湃許久,也思索了許久。人生,是需要選擇的,就如小鳥一樣,選擇飛向天空還是選擇做廢物。我可不想做一個連恐懼都戰(zhàn)勝不了的無用人!

            那天,我從容地走進了考場,平壓住了心中的膽懼,面對考試,我保持著良好的心態(tài),順利的寫完了試卷。我選擇戰(zhàn)勝恐懼,我并不是無用的人。經(jīng)過此次選擇,我恢復(fù)了信心,不再因什么令人懼怕的事而亂了頭腦。

            當(dāng)我得知自己被錄取到理想中學(xué)后,我很激動。

            窗外榆樹上,小鳥在成長著,在強者存在的天空中留下了一條美麗的弧線。

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