小學軍訓的作文錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學軍訓的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學軍訓的作文 篇1
今天，是我認為最累的一天----也是我進入初一的第一次大考驗,因為今天是軍訓的第一天，這也是我第一次軍訓。 早晨，我起的最早，起來后，我坐在床上發(fā)呆，想了想今天的軍訓會是怎樣的？我應該怎樣去面對軍訓時的困難？過了一會兒，其他5個同學也起床了。我們梳洗完后，排隊去了飯?zhí)�，吃過早餐，我們來到了教學樓下的空地上，大概過了5、6分鐘，來了三位教官，他們邁著整齊的步伐向我們走來，總教官個子很高姓陳（聽說是從北京國旗班來的），還有兩個教官矮一點一個姓陳另一個姓柯（這兩個是廣州的一個部隊里來的），這三個教官都是帶過兵的。
隨后在總教官的指揮下，兩個教官把我們這以后的七天要學的動作都做了示范。第一個科目：整理著裝；第二個科目：稍息與立正；第三個科目：跨立與立正；第四個科目：三面轉(zhuǎn)法；第五個科目：蹲下與起立；第六個科目：齊步走；第七個科目：正步走；第八個科目：整齊報數(shù)……然后我們開完會，先站了十三分鐘的軍姿，在站軍姿的過程中，有許多同學體力不支，暈倒了，嘔吐了，但是讓老師奇怪的是，每一年都是女生暈的暈，吐的吐男生只有極個別，其余的幾乎沒有問題，而今年與往年恰恰相反，看來今年女生的`體質(zhì)不錯。
慢慢的一個上午過去了。 下午，復習了站軍姿，教官對我們很嚴格，糾正了許多同學做錯了的地方，一個小小的軍姿，居然有這么多同學做錯了，教官說：“你們太難帶了，我?guī)У哪切┍�，個個都是好樣的�！庇械耐瑢W在下面竊竊私語說：“肯定了，他們都訓練了多久，我們訓練了多久，再說了他們的年齡都比我們大。”隨后，我們還學了稍息與立正。晚上我們沖完涼，回到教室總結(jié)了一天的軍訓。 嗨！好累，但是我們都很開心，希望明天會有好轉(zhuǎn)吧！
小學軍訓的作文 篇2
回想起兩周前的軍訓生活，一陣陣回憶油然而生。
當時我們五（3）中隊第一次外出體驗生活，完成為期五天的軍訓生活，而我最有感受的當然是站軍姿和集體生活。
從前就聽說站軍姿很“慘”。在長時間里站著不能動一下。這次我們才真正領教了它的威力。在烈日炎炎之下，只見一個個身穿橄欖綠迷彩服的“小軍人”站立再操場上，教官們重復著威嚴的軍令，一顆顆豆大的汗珠從我們那被太陽烤紅的`臉上滾落到地上。不一會兒，原來整整齊齊的隊伍開始騷動，一些同學忍不住了，開始搖搖擺擺，我也不例外，腿直打顫，但我心里有一個聲音在呼喊：堅持……堅持到底，就是勝利！可是這是多么難熬的時間��！如果我再數(shù)3秒，如果再不停止的話，我可就要堅持不住了�。∵@時，“嘟”……一陣清脆的哨聲想起，我腦子里的那根繃緊的弦終于松了下來，而我卻悟出了一個道理：原來任何困難都是可以克服的。
平時，我們的生活可謂是：飯來張口，衣來伸手�？稍谲娦５纳顓s大不同。我們在軍校刷牙、洗臉、疊被子、整理床鋪，都由我們自己一手“包辦”。所以每當同學們看到自己的“勞動成果”時，臉上總是笑盈盈的。第四天，我們中隊還在“大會操”和各項評比中獲得“先鋒排”的稱號呢！
五天的軍訓生活就這樣過去了，現(xiàn)在回想起軍訓期間，真應證了我們張老師的一句話：軍訓期間感覺苦，軍訓之后憶來甜。為什么“憶來甜”呢？因為我們是受益匪淺，難以忘懷！
“一……二……三……四……”，“一！二！三！四！”“立定！”……
小學軍訓的作文 篇3
“嗶嗶！”“嗶嗶！”一陣急促的哨子聲，作文 軍訓的收獲�！熬o急集合！”教官發(fā)出了命令！
這時，我剛剛拖著疲倦的身子進入夢鄉(xiāng)。在夢里，我正在隨著“一二一”的口令在操場上走步。我昂首挺胸，大步向前邁進……
緊急集合的哨聲使我從睡夢中驚醒，房間里黑燈瞎火，我們一個個從床上彈起來，急急忙忙穿上衣服和鞋子，摸索著走出房門，奔向樓下。
教官在樓下的馬路上等候我們。
我到達集合地點的時間不算晚，我身后還有人一個接著一個從樓里跑出來。
集合完畢，大家自我檢查，笑話還真的不少。有一位同學只穿著一條褲衩，因為他不知道睡覺前脫下來的褲子放在哪兒了，一時間找不著。還有一位同學把鞋穿反了，左腳的鞋穿到了右腳上……
教官說，今天是第一次緊急集合，這次做得好的提出表揚，這次做得不好的下次一定要做好，下不為例！
我們的.教官身材高大威猛，說話聲音洪亮，雙目炯炯有神，手腳健壯有力，工作一絲不茍，初中一年級作文《作文 軍訓的收獲》。他教我們站軍姿，對我們的丁點兒錯誤都不放過，誰個哪兒做得不標準，他總是手把手地糾正。他要求我們站立五分鐘時間文絲不動，保持姿式不能走形。
有一次，我肩膀歪了，教官真是火眼金睛，他馬上喊：“陳奧出列！”我回答“是�！薄白龈┡P撐50個！”“啊……”
還有一次，學習停止間轉(zhuǎn)向，我轉(zhuǎn)錯了一次，又被罰了蛙跳四十米。
哎！好嚴厲的教官啊。
嚴師出高徒。經(jīng)過五天的軍訓，使我們塑造了集體主義精神，強化了紀律性，提高了綜合素質(zhì)。
我們感到，軍訓累是累，但是非常值得。
小學軍訓的作文 篇4
軍訓是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會，帶給我們教訓，但這最后一次軍訓卻是我們自己親自體會什么是責任。
軍訓的最后一天，教官讓幾個強壯的同學去搬木板，這是干什么呀？我們?nèi)嗳硕紟е苫蟮男那榈却�。好容易等到教官發(fā)話了：全體同學聽好了，待會我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住��！這又是怎么回事？我們一個個傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？等一下你順著桌子爬上去教官和幾位同學嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風耳聽見了。什么？爬上去？不會吧，難道要用木頭搭成橋爬過去不不可能，這么危險怎么可能就在我思路還沒反應過來時，活動已經(jīng)開始了，不知什么時候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護身，看來我想的沒錯。預備我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來？況且我又是第一排開始！一位同學急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應對，哎呦，沒想到個子那么小的同學都那么重，到了個子大的同學還不更重？
就這樣連續(xù)了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩(wěn)嗎？這安全嗎？加油！這時，同學們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的.汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！��！木板晃了一下，我馬上驚叫起來。楊倩琳，加油！這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個人的肩膀，每一個人的心中，他們結(jié)實的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價值。
我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學們，他們曾經(jīng)為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠不會忘記，因為他們對我負責，我也要對他們負責！
小學軍訓的作文 篇5
前幾天就聽老師說我們要參加學校組織的軍訓，聽到這個消息大家都很興奮。大家也在私下里議論，如果是一位既帥又高大的教官的就好了。
瞧！教官來了，好激動呀！同學們都伸長了脖子張望著，嘴里還不停的嘀咕著：“教官什么樣兒�。俊卑ァ行┦�。不過在軍訓時越看教官越覺得帥，越看越覺得他英姿挺拔！
我原以為軍訓是一件簡單而又有趣的事，可是它不是我意料之中的。教官先按大小個給我們排列了隊形，我是我們班最“倒霉”的'男生，因為我個頭小被排在了女生隊列里。其他男同學都在對我擠眉弄眼，我的嘴都快氣歪了。軍訓開始了首先學的是立正、稍息，一開始有很多同學都出錯腳了，包括我在內(nèi)。教官很嚴厲，讓我們出錯腳的同學反復練習了很多遍才罷休。
我們不僅學習了立正、稍息 ，還學習了踏步、跨立、軍拳等。令我最難忘的是軍拳訓練。教官要求我們出拳時要眼到拳到，拳到人倒，要把所有的力量都集中到拳頭上。出拳時嘴里還不停地喊著“打”。我們的喊聲回蕩在操場上空，經(jīng)過反復的練習，我覺得渾身都有了力量。同學們也都練勁十足，個個掙得臉頰通紅。
軍訓這幾天，我們不僅學會了很多東西，而且還健壯了我們的體魄，培養(yǎng)了我們的集體觀念。都說“鐵打的營盤流水的兵”。我們的軍訓生活已經(jīng)結(jié)束了，真有些不舍。在此，我要感謝我們的教官不辭辛苦，任風吹日曬，教導著我們，關心著我們。
通過軍訓，也讓我們懂得了另一番道理：作為當代學生除了掌握知識外還要有頑強拼搏的意志、吃苦耐勞的品質(zhì)、較高的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
小學軍訓的作文 篇6
xx月x日，我們懷著好奇的心情來到了深圳市青少年活動基地，開始了三天的軍訓。
第一天，我們穿好迷彩服，安排完宿舍就集合。開始訓練了，教官說這里所有的生活都是課程。穿上軍服就是一名軍人，做什么事都要認真嚴肅。教官首先教大家稍息，立正，半面向左轉(zhuǎn)，注目禮等。我們在教官的示范及指導下，動作越練越規(guī)范了。我也體會到軍人的艱辛。
最令人感動的是第三天下午的領導力與責任感訓練。主持人是大宋老師。開始，大宋老師問大家：你們愿意為班集體承擔責任嗎？愿意的請舉手，各班分別選出一男一女兩名領袖站到班級前。大宋老師讓我們莊重宣誓過后說：現(xiàn)在集中注意，聽口令，不能錯，否則，錯一個，你們的領袖將跑一圈！然后，臺上的教官喊著口令，幾個回合后，我們的教官開始糾錯，一共25人，這也就意味著我們的`領袖要跑25圈！看著領袖一圈一圈的跑，上氣不接下氣，大宋老師說：孩子們，想想你身邊的人，他們默默地為你承擔著你承擔不起的責任，其實，他們的心也是脆弱的！大家的眼淚奪眶而出。
我想，如果我能做好每件事情，承擔起自己的責任，那愛我的人和給我生命的人就沒那么累了！
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