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描寫人物的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫人物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫人物的作文 篇1
我的奶奶看上去已過花甲，臉上布滿了皺紋，肥胖的身驅(qū)顯得有點(diǎn)呆拙，走起路來慢吞吞的。但是她的頭發(fā)還是烏黑的。她看上去精神抖擻。
我的`奶奶從小把我養(yǎng)到大。父母經(jīng)常在外工作，所以把我托給奶奶。奶奶對我很嚴(yán)格。奶奶總說我做事沒計劃，沒分寸。要緊不要慢。我也覺得，可是我就是改不掉。奶奶十分勤儉節(jié)約。
有一次，我有一件衣服破了個洞我對媽媽說：“媽媽，我的衣服破了一個洞，再給我買一件吧！”可是奶奶卻對我說：“就一個小洞，補(bǔ)補(bǔ)就行了，這衣服還是新的呢！”媽媽聽了奶奶的話，覺得奶奶的話非常有道理，就認(rèn)為就按奶奶說的辦。我撅著個嘴走開了。
過了一會兒，奶奶拿著我剛才破了一個洞的那件衣服給我看，我看不見洞，卻只看見了剛才破洞那兒，縫上了一朵梅花，可好看了，我看好后，高興地對奶奶說：“奶奶，這真像新的一樣，真漂亮�！蹦棠搪犃宋业脑�，開心地笑了。
這就是我的奶奶，一個十分勤儉節(jié)約的老人！
描寫人物的作文 篇2
我有一個聰明可愛的同學(xué)，他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很黑，好像是用筆涂上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺。并且斯杰的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。
周斯杰的知識十分豐富，語文課、科學(xué)課都成了他的舞臺。每當(dāng)老師提問他時，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他的`“長篇大論”。他說的話總是很具體、全面，而且能一下點(diǎn)中中心。一次，老師問了一個跟課外知識相結(jié)合的問題。
同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰也答不出個所以然來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時周斯杰胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點(diǎn)了他。斯杰“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。
我真的佩服他有那么豐富的知識。周斯杰的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。比如：“忍，乃少林最高境界�！薄�
要說他作文中搞笑的地方,一天一夜也說不完。周斯杰不僅作文很搞笑，人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
我敢預(yù)言，他將來肯定能成為笑星。斯杰還是男生們的偶像，總是會創(chuàng)造出一些令他們很興奮的游戲。這就是一個知識淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩--周斯杰。
描寫人物的作文 篇3
他年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。
他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的'牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍(lán)布圍裙。
描寫人物的作文 篇4
我最熟悉的一個人就是我的媽媽。她那一頭烏黑的頭發(fā)像一條褐色的小瀑布，起伏閃亮。一雙小巧玲瓏黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮長在翹翹的鼻子上方。媽媽戴著一副黑色的眼鏡，看起來很斯文。
我的`媽媽是一名會計。她每天工作很辛苦，回來還要做家務(wù)并且還要照顧我和弟弟。
媽媽十分疼愛我，記得有一次，我忘記帶英語書了。媽媽就像風(fēng)一樣的速度沖回家，這時我的心里是個十五個吊桶七上八下。等呀等呀，媽媽終于來了，她來的時候已經(jīng)氣喘呼呼，汗流浹背，她還問我：“上課了嗎？”我說：“沒有上課�！笨粗鴭寢屩钡臉幼�，滿臉都是汗的表情我十分感動，心里也很自責(zé)熱淚不停地往下落。
晚上回到家，媽媽嚴(yán)肅地說：“以后裝東西要看好不要漏了，要養(yǎng)成好習(xí)慣，這是第一次也是最后一次我給你送學(xué)習(xí)用品�！蔽覒M愧地低下頭說：“我以后一定按課程表整理書包�！眿寢屆嗣业念^，笑了。
我愛我的媽媽！
描寫人物的作文 篇5
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的`眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動。正如她那個令人震撼的名字雷雨點(diǎn)，雷打不斷！
她的對手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說： 發(fā)球吧！ 那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊， 啪 地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個 殺球 ，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>
描寫人物的作文 篇6
“農(nóng)民工”在今天是一個人們都不陌生的詞匯，特指那些背井離鄉(xiāng)外出打工的農(nóng)民。他們樸實(shí)、敬業(yè)，在我們生活的城市里隨處可以看見他們的身影。由于忙于學(xué)習(xí)，我很少跟他們接觸過，而今天我卻在火車上零距離觀察到這群樸素的農(nóng)民工。
今天我和父母坐上了返回青島的火車，車廂內(nèi)人滿為患，走廊也被堵的水泄不通。這是我第一次看到這么多的人，他們大多數(shù)衣著樸素，頭發(fā)蓬亂，隨身攜帶的大行李包，大多數(shù)是那種常見的“蛇皮袋子”，與行李架上少數(shù)的皮質(zhì)行李箱形成很大的反差，父母對我說他們都是進(jìn)城打工的農(nóng)民。
就在我的`座位旁，站著一位這樣的農(nóng)民工:他中等身材，皮膚是那種飽經(jīng)日曬后呈現(xiàn)的黝黑。上身穿著一件已泛黃的棉衣，上面的污漬已讓我看不清衣服原有的顏色。一個大蛇皮袋立在他身邊，塞滿過道。每當(dāng)有人經(jīng)過他就要將袋子舉過頭頂。不知是重復(fù)了多少次后袋子裂開了一個大口，漏出了被角，可他沒有一句怨言，不知從哪找出了一根麻繩，前后左右地將蛇皮包捆綁起來，他粗燥的雙手有力地拉扯著麻繩，好像在捆綁著一個寶貝。我也一直納悶，為什么他不坐在包上，起碼這樣可以讓他的旅途不會太勞累。不管我什么時候回頭，他都一直站在那，雖然雙眼已布滿血絲，可卻沒有坐下休息的意思。我又將雙眼掃視整個車廂，倚著座位的、靠著門框的、站在車廂連接處的，無不是與他一樣的農(nóng)民工--一床棉陪伴他們闖天下。他們大多數(shù)是舍妻離子，奔波于異鄉(xiāng)，承受著繁重的勞動、吃著簡單的伙食、熬過漫漫長夜之后，還要面對著城市人們拋給他們的鄙夷的目光和蔑視的態(tài)度，這些都使他們覺得憋氣、心酸�；蛟S只有這床從家?guī)С龅拿薇徊攀撬麄冏钣H近的伙伴，因?yàn)樗茏屗麄兏惺艿郊胰说年P(guān)愛與溫暖。
我凝望著眼前的這些農(nóng)民工，慶幸自己今天還有座位坐，還能和父母在一起。他們的孩子呢?也能與我一樣幸運(yùn)嗎?
我回想起了一則報道:不少農(nóng)民工是帶子女一同進(jìn)城,進(jìn)而出現(xiàn)了一個新的并且日益顯露的社會問題:農(nóng)民工子女上學(xué)難的問題。據(jù)調(diào)查,截至20xx年底有近20xx萬名流動兒童隨農(nóng)民工父母進(jìn)入城市,這些流動兒童的失學(xué)率高達(dá)9.3%.由于經(jīng)濟(jì)收入的巨大差距，很多農(nóng)民工家庭因無法承受城市學(xué)校高昂的贊助費(fèi)、借讀費(fèi)而被迫讓子女輟學(xué)，即使是九年義務(wù)教育也不例外，沒有錢，就是進(jìn)不去。
而更多的留守兒童，由于得不到良好的教育，他們?nèi)粘Ｉ钯|(zhì)量下降，家務(wù)負(fù)擔(dān)加重;學(xué)業(yè)隱憂增多，學(xué)習(xí)成績下降;性格孤僻、自閉、自卑者多，有的甚至違法犯罪;安全隱患增加，傷亡事故時有發(fā)生。
想到這一些，我的心在那一瞬間，沉重了起來--我不免對身邊的這群人產(chǎn)生了同情:我不時地請我身邊的那位叔叔坐下來歇會，而每次他都會微笑地向我表示著謝意。
此時此刻，我只能在心里默默地為他們祈禱:
愿他們能找到好工作，年底能滿載而歸！
愿他們的家人平安幸福！
愿和我同齡的農(nóng)民工子女們有一個快樂的童年！
愿天下所有的人為我們的農(nóng)民工們獻(xiàn)上最崇高的敬意!
描寫人物的作文 篇7
我有一個很關(guān)心我的母親。
她長得胖胖的。眼睛看到黑黑的，大大的。頭發(fā)就是一卷卷的，像波浪理論一樣。
媽媽關(guān)心我的.生活。每天帶我去學(xué)校。中午，她一進(jìn)屋，就穿上圍裙，然后，開始做飯。當(dāng)飯菜準(zhǔn)備好后，請我去吃飯..我只是沒聽到，媽媽很生氣。
我媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。老師問上周做了一個日記本，我的母親花了一周時間，中午到學(xué)校做，下午做的，有時會離開回到原來的學(xué)校做。預(yù)訂好，我看到的每一個日記媽媽的評論后，我看了很感動，我媽媽真的很負(fù)責(zé)任的好媽媽。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我心中我們只有通過這一個中國媽媽。
描寫人物的作文 篇8
我是一個活潑可愛的男孩。我留著小平頭，我的臉蛋尖尖的，像一顆瓜子，我的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
我是一個樂于助人的小男孩，有一次我的`同桌有一道非常困難的題目不會做，我主動過去教他，他會了知后對我說：“謝謝你�！币痪洹爸x謝你”讓我心里喜滋滋的，最后，我就坐到我的椅子上寫著自己的作業(yè)了。
我喜歡寫毛筆字，因?yàn)樗芴岣呶覍懽值乃�。星期天早晨，我刷了牙，洗了臉，穿了衣服，迫不及待地去上課，老師專心地教我寫毛筆字，我專心地學(xué)著老師的樣子一起寫，我回家刻苦練習(xí)，爸爸夸我：“你真棒！”
這就是樂于助人的我。
描寫人物的作文 篇9
我有一個非常關(guān)心我的媽媽。
她長得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。頭發(fā)一卷卷的，像波浪一樣。
媽媽很關(guān)心我的生活。每天還得接送我上學(xué)。中午，一走進(jìn)家門，她就穿上圍裙，然后，就開始做飯。飯做好了，就叫我去吃飯。我就跟沒聽見一樣，媽媽很生氣。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。上個星期老師讓日記做成一本書，媽媽就花了一個星期的時間，中午來學(xué)校做，下午也來做，有時候還請假回到原來的學(xué)校做。書做好了，我一看，每篇日記后面都有媽媽的評語，我看了非常感動，我的媽媽真是個負(fù)責(zé)任的.好媽媽。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我心中只有這一個媽媽。
描寫人物的作文 篇10
我有一個胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。
三年級時，我做書上的'思考題，非常粗心，怎么做都是錯的。過了一會兒，爸爸來到我的面前�？匆娺@熟悉的身影，我想他一定是來幫我解答難題。但是，爸爸卻對我說：“自己還思考一下�！彼@么一說，我心里就不太耐煩了。
過了一會兒，爸爸見我還沒有動筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點(diǎn)粗心。
聽奶奶說，小時候叫爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學(xué)習(xí)�？墒俏液軕M愧，每次考試，總也考不好。唉！
爸爸時常睡到中午十二點(diǎn)鐘才起床。他很講究衛(wèi)生，就是有時候不愛洗衣服。他很愛打牌，有時候玩通宵。我最煩爸爸打牌了，雖然他給我找錢讀書很辛苦，可總是輸，多可惜呀！
爸爸最愛吃魚和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。
爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學(xué)期能拿著好成績回家，我爭取吧。
爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點(diǎn)上繼續(xù)努力，同時，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習(xí)慣。
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