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精選神秘禮物的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的神秘禮物的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神秘禮物的作文 篇1
每當(dāng)我看到我房間的墻上貼著的“滿招損,謙受益”這句成語(yǔ),就會(huì)想一個(gè)教訓(xùn),這是爸爸送給我的一份特殊的禮物。
那是上學(xué)期的期末,由于我考了第一名,心里就很高興,甚至有些自滿,爸爸媽媽告訴我不能驕傲,可我不聽。我那時(shí)總是想,反正我考了第一名,這說(shuō)明我很了不起,終于我嘗到了驕傲的'苦頭。在又一次考試中,我一下子考到了年級(jí)第八,后退了那么多,我很失落。那次成績(jī)公布之后,我哭喪著臉,心里十分沮喪。完了!這會(huì)什么獎(jiǎng)勵(lì)也得不到了,回家就等著挨說(shuō)吧?沙龊跷业囊饬希职譀](méi)有說(shuō)我,還說(shuō)要給我一份禮物。我等啊等,終于等到了爸爸要送禮物的時(shí)候了。爸爸對(duì)我說(shuō):“我送給你的禮物就是一句成語(yǔ):‘滿招損,謙受益’。”“啥意思?”我疑惑不解!澳阕约喝ノ虬,等你真正明白它的含義了,這份禮物就屬于你了!睕](méi)辦法,我只好去查字典了。詞典上的解釋是:驕傲招來(lái)?yè)p失,謙虛使人受益。。∥一腥淮笪,原來(lái),爸爸是想通過(guò)成語(yǔ)來(lái)教育我,取得好成績(jī)不能驕傲,只有謙虛了,成績(jī)才能更上一層樓。這真是一份特殊的禮物!
爸爸送我的這份禮物,至今還印在我的腦海里。這份特殊而又珍貴的禮物,就像一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒我要謙虛做人,謙虛做事,我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這份禮物的。
神秘禮物的作文 篇2
在未來(lái)的一天,我是一名物品推銷員。我會(huì)推銷很多的物品。
今天,我推銷的是一盞小臺(tái)燈,她可是與眾不同。她的形狀像是一位日本女孩,她是齊耳短發(fā)。她長(zhǎng)著一雙晶瑩剔透的眼睛。她的'鼻子紅紅的,好像在雪地中站了一天一夜。
她身體大部分是紅色的,我覺得紅色很吉利,我國(guó)的國(guó)旗就是紅色的,紅色代表吉祥,用我們的這盞燈,可以幸福一輩子。
她的燈泡比普通的燈泡小,是LED燈。她的燈泡雖然很小,但是很亮,也不容易閃燈。她的燈按一下可以亮6個(gè),按兩下可以全亮,可以根據(jù)您的需要,自由改變光的強(qiáng)度。燈脖你想怎么變就怎么變,是不是很方便!
她在沒(méi)有電的時(shí)候也可以用,可普通的臺(tái)燈在沒(méi)有電的情況下,是不能用的。可以在停電時(shí)給帶來(lái)極大的方便。
在使用過(guò)程中,應(yīng)注意的問(wèn)題是:不要長(zhǎng)時(shí)間不充電,不能浸水,不能靠近高溫,要輕拿輕放。
這就是我今天給大家推銷的物品,你們喜歡嗎?
神秘禮物的作文 篇3
昨天下午,我和好朋友黃河清、楊闊在商店里玩。玩著玩著,楊闊說(shuō):“田甲珅,這個(gè)禮物送給你,會(huì)玩么?”
我說(shuō):“會(huì)!”我接過(guò)禮物說(shuō):“謝謝你!”
那個(gè)禮物是一盞夜光燈加一只夜光筆,非常神奇。
你可別小看它,雖然寫出來(lái)的字看不見,但是用夜光燈能看見。它還能在手上、木板上,墻上,等等都可以寫。
這真是一個(gè)神奇的禮物。
神秘禮物的.作文 篇4
為了懲戒人類無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)與破壞,地球把我作為一個(gè)神秘禮物送給了人們。
為了充分發(fā)揮“我大胃王”的才干,我瞄準(zhǔn)了一個(gè)水源充足的地界。為了不讓人們方寸打亂,直到夜深人靜,我才小心翼翼、悄無(wú)聲息地落在了我所選的風(fēng)水寶地。直到第二天清晨,一位村名農(nóng)耕時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我的存在。
頓時(shí),我在當(dāng)?shù)匾慌e成名,許多專家學(xué)者都莫名而來(lái)。有拍照攝相的,采集化驗(yàn)的,有湊熱鬧看戲的,各種各樣的人都聚在了這里。沒(méi)過(guò)多久,這里就如集市一般熱鬧。有眉開眼笑的,有目光呆滯的,還有議論紛紛的`。在這片熱鬧氣氛中,我也有了一個(gè)響亮的名號(hào)——天坑。
隨著時(shí)間的流逝,我的作用也慢慢體現(xiàn)了出來(lái)。幾乎本地區(qū)所有的水流都向我匯聚而來(lái),“正如滔滔江水,連綿不絕”。隨著大量水源被慢慢吞噬,無(wú)知的人類才開始對(duì)我引起重視。盡管想出了很多辦法,但我都從容應(yīng)對(duì)。
首先,他們想了一個(gè)機(jī)智的辦法。當(dāng)從人群中大喊出“填充”兩個(gè)大字,使我大吃了一驚,不過(guò),隨后我便很快平靜了下來(lái)。他們哪知道我的外號(hào)!“大胃王”、“無(wú)底洞”便是地球母親給我光榮封號(hào)。因此他們費(fèi)了很大的勁才把我的嘴封住。而我僅在深夜打了一個(gè)寒顫,那些“食物”便進(jìn)了我的肚子。到了第二天,我照樣胃口大開,食欲極好。
隨后,他們又想出了一個(gè)愚笨的辦法,就是用“水補(bǔ)”,聽了這個(gè)辦法后,我真是笑得合不攏嘴。“這不是正中我的下懷嗎?”于是他們就給我猛灌那“美味的湯”?墒沁@點(diǎn)哪夠呀,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)僅僅是冰山一角,還不夠我塞牙縫的呢!最后他們還是以失敗而告終。
然而,他們并沒(méi)有放棄。他們想了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而有效的辦法。就是把我給圍起來(lái),并做了一個(gè)顯眼的標(biāo)志——“危險(xiǎn)”,以此來(lái)提醒人們。他們還以為是她把水源給阻斷了?墒,這僅是治標(biāo)不治本,對(duì)我的食欲并沒(méi)有絲毫影響。
由于人類無(wú)節(jié)制地采礦,完事后又不及時(shí)回填,這使我在地下能繼續(xù)我的工作。想必,人類最終會(huì)因水源稀缺,環(huán)境破壞而犯愁的。
。∪祟悾阆矚g我這個(gè)地球送的禮物嗎?如果不,那就請(qǐng)善待自然吧!
神秘禮物的作文 篇5
老師的禮物裝在一個(gè)放手機(jī)的盒子里,剛開始,我們都以為是手機(jī),可老師說(shuō):“這個(gè)禮物是有生命的,而且它很輕”。于是,我們便想到了“蠶”老師失望地?fù)u了搖頭:“不對(duì),我告訴你們吧!你們閉上眼睛,人人有份”。
“呼”只聽老師一吹,我睜開眼睛看到有許多的柳絮,老師說(shuō):“這是柳絮,想要人人有份,要快接受禮物吧!蓖瑢W(xué)們聽了都跳起來(lái)去捉,等抓到后,同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“老師,你說(shuō)的禮物難道就是柳絮,我們還以為是什么好吃的'呢,唉!”
我們拿著老師所說(shuō)的禮物—柳絮仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它和蒲公英的種子很像,外面是白色的絨毛,摸起來(lái)綿綿的,特別舒服,老師又說(shuō),在絨毛里有柳樹的種子。于是,我拿起來(lái)輕輕地?fù)荛_,那種子硬硬的,很小。我的眼前忽然浮現(xiàn)出柳絮飄飛的情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人們都戴著口罩,那樣子,還真像冬天下雪了的場(chǎng)景,站在高處遠(yuǎn)眺,仿佛世界都被白色籠罩了。
柳絮的種子是有生命的,它落在地上一團(tuán)一團(tuán)的,就像好多個(gè)兄弟姐妹抱在一起,風(fēng)一吹,它們?nèi)匀痪o緊地抱在一起,久久的不愿分開,那樣子還真讓人感動(dòng)。
這個(gè)就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮,真是讓我意想不到呀。
神秘禮物的作文 篇6
一上課,黃老師就在黑板上寫下了一個(gè)“聰”字。黃老師笑瞇瞇地說(shuō):“我們寫作文也要‘聰明’ ,用專心耳朵傾聽,用眼睛仔細(xì)觀察,用嘴巴積極回答,用心認(rèn)真思考!
接著,黃老師和顏悅色地說(shuō):“今天我給大家?guī)?lái)了一份神秘的禮物。你們猜猜是什么?”有的同學(xué)猜可能是書,有的同學(xué)站起來(lái)?yè)u搖頭說(shuō):“不知道!蔽蚁耄哼@神秘的禮物到底是什么呢?黃老師葫蘆里賣的是什么藥呢?可是過(guò)了一會(huì)兒,黃老師從袋子里拿出的既不是書,也不是藥,而是普普通通的礦泉水。哎呀,真讓人大跌眼鏡!黃老師卻一本正經(jīng)地說(shuō):“這不是礦泉水!薄笆蔷!敝x沛宏搶先回答!斑@是我精心研制的‘水精靈’冰棒!秉S老師遺憾地說(shuō),“可是它已經(jīng)融化了!秉S老師讓大家洗干凈手,甩了甩水。讓我們仔細(xì)觀察。只見黃老師用手指粘了粘“水精靈”,放進(jìn)嘴巴里舔了舔,說(shuō):“甜甜的,涼涼的,味道好極了!”劉軒自告奮勇來(lái)嘗“水精靈”的味道。他也學(xué)著黃老師用中指粘了粘“水精靈”。舔了舔,說(shuō):“好咸呀!”可黃老師卻詭秘地說(shuō):“是不是你的手沒(méi)洗干凈,還有汗味呢?”黃老師又讓幾個(gè)同學(xué)去品嘗,結(jié)果都還是咸味。
最后,黃老師揭開了謎底,我們大吃一驚,原來(lái),這是黃老師給設(shè)下的陷阱。用無(wú)名指粘“水精靈”,舔的卻是中指。
哈哈,我們終于認(rèn)識(shí)了這份神秘的禮物的'真實(shí)面目。這根本就不是什么“水精靈”,就是鹽水,而真正的“水精靈”冰棒的制作方法,還要等我們學(xué)會(huì)“聰明”寫作才能知曉。
神秘禮物的作文 篇7
上星期六,媽媽接到一個(gè)電話,說(shuō)我在喜馬拉雅電臺(tái)講故事比賽中獲了獎(jiǎng),讓媽媽報(bào)上詳細(xì)地址,好給我寄獎(jiǎng)品過(guò)來(lái)。我好期待我的神秘禮物呀!到底會(huì)是什么呢?每天放學(xué)回家我都問(wèn)媽媽神秘禮物到了沒(méi),媽媽總是說(shuō):“別著急,這幾天就會(huì)到的!
今天下午,我的神秘禮物果然到了,我迫不及待的`打開我的神秘禮物,哇u——是一套四盒塑性蠟筆。有各種各樣的造型:貓頭鷹、愛心、小海星,最奇怪的是一盒里有四個(gè)小人,看上去他們像恐怖襲擊,我一看標(biāo)簽,原來(lái)他們是木乃伊。
拿著這些奇怪的蠟筆,我情不自禁的唱起“小小蠟筆,穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗······”
神秘禮物的作文 篇8
今天,一件神秘的事扇著它的小翅膀飛進(jìn)了我家:我收到了一張沒(méi)有署名的明信片。
這張神秘的明信片來(lái)自于武漢的上海路3號(hào),是一張介紹武漢大學(xué)地明信片。那會(huì)不會(huì)是誰(shuí)去了武漢大學(xué)啊?這上面沒(méi)打孔也沒(méi)齒痕,看來(lái)像是單獨(dú)發(fā)行地了。不對(duì),這個(gè)地址是武漢呀!那誰(shuí)又去了武漢哪?就在這時(shí),我留意到了一行字:劉鵬轉(zhuǎn)崔崔收。
崔崔?敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無(wú)幾啊。小右、死鳥、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開始分析起來(lái)。最后,除了去四川地賀汝哲之外,就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了?墒沁@個(gè)字卻不像張聞喬地字呀!那到底是誰(shuí)哪?我決定去問(wèn)問(wèn)崔蔚然?墒撬齾s在電話中告訴我:“明信片并不是她寄的!”
既然不是她寄的,那又是誰(shuí)那?難道是大人?不可能。是張聞喬?不可能……
就在這時(shí),我爸給我出了個(gè)主意:去我們的'“小圈子”中發(fā)一個(gè)“尋人啟事”。發(fā)出了“尋人啟事”之后,過(guò)了一天、二天、三天……終于,幕后黑手不打自招浮出了水面。沒(méi)想到,這張明信片真是張聞喬寄的!呼~終于又破了一個(gè)“案子”,本帥哥要睡一個(gè)回籠覺了!
神秘禮物的作文 篇9
我的床頭放著一只可愛的黃色毛絨小鴨子,我每天晚上都會(huì)抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。嗯!很可愛呦!黃黃的,像個(gè)小圓球,只不過(guò),肉乎乎的翅膀和可愛的小嘴兒暴露了它的身份。你知道嗎?這只鴨子可是很有來(lái)頭的!
它不是同其它東西一樣從琳瑯滿目的商品中買來(lái)的,而是一位神秘的老人送給我的,這位老人只有在每年圣誕節(jié)前的平安夜才會(huì)出現(xiàn)。對(duì)!就是圣誕老人!每年平安夜我都會(huì)如期而至的收到一包鼓鼓囊囊的神秘禮物,里面有好吃的、好玩的'、好看的,每次都讓我激動(dòng)不已。每年冬天,我都特別期待平安夜,期待著那來(lái)自神秘老人的神秘禮物。
真的沒(méi)白等哦!就在去年,我在商場(chǎng)里看見了一只玩具小鴨子,好奇的摸了摸,立刻愛不釋手?墒,跟媽媽“談判”了好久,媽媽也沒(méi)有同意給我買下這只小鴨子,我郁悶極了!沒(méi)想到,就在圣誕節(jié)當(dāng)天早上,床頭那個(gè)鼓鼓的包裹里,我掏出了一只跟我之前在商場(chǎng)里看到的一模一樣的小鴨子!立時(shí),我又驚又喜,抱著它在床上滾來(lái)滾去,激動(dòng)的差點(diǎn)落淚,我第一次感受到那有如滾滾浪花呼嘯而來(lái)的來(lái)自內(nèi)心深處的喜悅!
終于冷靜下來(lái)的我,仔細(xì)端詳著小鴨子的面貌,它的臉上似乎也帶著一絲喜悅之情。黑亮的大眼睛,橙黃色的小嘴巴,高高翹起的尾巴尖……
我相信,收到這份禮物時(shí),是我最最幸福的一刻!
神秘禮物的作文 篇10
爸爸從南方出差回來(lái),帶給我一份禮物,說(shuō)是怕碰又怕動(dòng),一路上可加小心呢!是什么呀?我心里好奇,急著要打開看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說(shuō):“別急,別急,等作業(yè)寫完再看也不遲!
我終于寫完了作業(yè),急切地打開了裝禮物的包。哇!是一盤又紅又鮮誘人口水的大草薄!我連忙抓起一顆草毒放進(jìn)嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤草薄全吞下肚?赏蝗婚g,我想起了奶奶,平時(shí)最疼我的奶奶,她老人家有病剛出院,能吃上這么鮮的草毒,那該多好!想到這,我就把草落又精心地包好,并寫上了“祝奶奶快快恢復(fù)健康,您的孫女平平”兩行大字。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn):“咋不吃了?這可是你最喜歡的`東西呀!”我把心里想的對(duì)爸爸說(shuō)了,并催促道:“快給奶奶送去呀,老爸!”爸爸奇怪地問(wèn):“你怎么不親自給奶奶送去呀?”“唉呀,爸,我要是去,奶奶肯定會(huì)讓著我吃。您就說(shuō)不知道這是什么東西,讓奶奶自己拆開!卑职忠宦牐吲d地直夸我:“好,好,知道孝敬奶奶,是個(gè)好孩子。”
爸爸走后,我在心里想:奶奶打開這份“神秘禮物”一定很高興吧!
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