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          二年級(jí)未來的學(xué)校作文

          時(shí)間:2023-04-20 17:59:20 二年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】二年級(jí)未來的學(xué)校作文三篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)未來的學(xué)校作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】二年級(jí)未來的學(xué)校作文三篇

          二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇1

            “丁零零”,鬧鐘響了,我急忙從床上竄起來,穿好衣服,匆匆扒了幾口飯,就坐上“飛速電車”趕往參觀“太空小學(xué)”。

            到了“太空小學(xué)”的門口,我看見了一幢六層高的大樓,這幢大樓是用大理石砌成的。一個(gè)大圓盤似的東西就是“魔力電環(huán)梯”。上課了,我進(jìn)了三《四》班的大門,坐在最后的一排,聽見電腦發(fā)出指令:請(qǐng)把作業(yè)交上來。同學(xué)們個(gè)個(gè)都把作業(yè)放入“作業(yè)入口處”。一位同學(xué)的'電腦亮了紅燈,并且作業(yè)本退了出來,那位同學(xué)嘆了口氣,顯然是作業(yè)沒有合格!半娔X老師”要開始講課了,它讓同學(xué)們都把錄音機(jī)打開,我小聲地問一位同學(xué):“為什么要打開錄音機(jī)?”那位同學(xué)回答道:“這是最新型的錄音筆記法。”

            下課了,大家都到快樂中心操場(chǎng)去活動(dòng),有的玩彈簧球,有的玩電跳鴨,有的玩……大家玩得非常高興。

            這就是太空小學(xué),大家想不想來這里上課?

          二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇2

            20xx年,我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。

            進(jìn)入學(xué)校門口,一個(gè)機(jī)器人保安走了過來說:“請(qǐng)輸入指紋密碼,如果是陌生人,請(qǐng)存入密碼!庇谑俏逸斎肓宋业闹讣y,機(jī)器人說:“已通過”。

            我到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只有四排兩座房子。我看了一下說明書:有四排房子,一排兩座房子,一共八座房子。第一排為乒乓球房,只要按一下按鈕就會(huì)出現(xiàn)三張乒乓球桌,第二排為籃球、第三排為足球、第四排為羽毛球。

            我到了教室,發(fā)現(xiàn)課桌是用不銹鋼做的。課桌中心是一塊電腦,長(zhǎng)三十七厘米,寬二十六厘米。跟一本打開的作文本差不多。在電腦的左上角有一個(gè)播音器,在電腦上選擇一個(gè)科目,然后老師在播音器上面講,同時(shí)也在電腦上顯示。電腦的.右下角是一個(gè)提交按鈕,如果你寫完作業(yè)就可以點(diǎn)擊提交按鈕。這時(shí)電腦就會(huì)把我的作業(yè)截屏傳到老師的電腦上。讓老師批改你的作業(yè)。

            隨著科技的發(fā)展,我相信未來的課桌一定會(huì)有更多的功能。

          二年級(jí)未來的學(xué)校作文 篇3

            二十年過去了,我坐在自己家的飛機(jī)里,飛向我的母校——湖濱小學(xué)。

            剛走到學(xué)校門口,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前。機(jī)器人對(duì)我說:“您好,您是六(3)班的畢業(yè)生吧!歡迎來到母校!蔽矣X得很奇怪,便問機(jī)器人:“你怎么知道我是在這個(gè)學(xué)校讀書的?”“那當(dāng)然。來湖濱小學(xué)讀書的同學(xué)都會(huì)記載在電腦上。”說完,機(jī)器人遞給我一張卡,我在大門刷卡的`地方刷一下,我電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)字: 20xx年六(3)班的畢業(yè)生——?jiǎng)常瑲g迎來到母校!

            機(jī)器人帶我進(jìn)了校門。進(jìn)了校門,還是我那最熟悉的操場(chǎng),沒什么兩樣。機(jī)器人說:“你可別小看這操場(chǎng)!你到跑道上去跑跑看!蔽衣犃耍阊刂覀兇蟠蟛賵(chǎng)跑了起來,跑完5圈,只用了1分5秒!像風(fēng)一樣快!

            接著,機(jī)器人又帶我來到教學(xué)樓的六(3)班。一進(jìn)門,我發(fā)現(xiàn)他們都沒有帶書包。機(jī)器人好像看穿了我的心思,不等我問,就告訴我說:“他們的桌子是個(gè)電腦屏幕,一切都由電腦指揮,黑板也是屏幕哦!”這真是方便啊!

            我總看右看,發(fā)現(xiàn)只有一二十個(gè)學(xué)生坐在教室的沙發(fā)上,覺得很奇怪,便問機(jī)器人:“我小時(shí)候都是五六十人的呀?怎么,現(xiàn)在只有一二十人呢?”機(jī)器人回答說:“哦,這個(gè)嘛,是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)有特殊情況,不能到學(xué)校來上課,就在家里看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學(xué)便可進(jìn)入,按某某老師便可進(jìn)入某某老師的‘教室’,點(diǎn)擊開始上課,便開始上課了!蔽衣犃耍芨袆(dòng),為我們祖國(guó)的科學(xué)發(fā)展而感到驕傲!

            我向周圍的同學(xué)們投去羨慕的眼光,心想:這些孩子的未來,一定更加幸福。

            

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