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關(guān)于陽光作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的陽光作文5篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
當(dāng)人們在寒冷中孤立無援，彷徨不前時，陽光便是溫暖的避風(fēng)港，沒有悲傷，沒有迷茫；當(dāng)安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》在現(xiàn)實中重現(xiàn)，陽光對于小女孩來說，便是阻擋死神鐮刀的救世主；當(dāng)黑暗吞噬所有，陽光便會灑滿這世間的每一個角落，驅(qū)走黑暗的'桎梏，迎來黎明——陽光，萬物之根本。
《賣火柴的小女孩》家喻戶曉，想必大家都憐憫小女孩凄慘的命運，憐憫當(dāng)時沙皇統(tǒng)治下窮苦人民的悲慘命運。若我是一縷陽光，我必定會溫暖他的身心。若我是一縷陽光，我會為戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們送去溫暖，讓久經(jīng)沙場，多年未曾見親人的他們不再為思念親人而感到凄涼；若我是一縷陽光，我會照耀寒冷的地區(qū)，讓冰雪為之融化，驅(qū)走一成不變的冰冷，迎來光明與溫暖。
每天，溫暖而美好清晨的第一縷陽光，透過我的指隙，劃過我的臉頰，灑在地上，那時，我往往會感嘆歲月的靜好，陽光的生機勃勃，也感受歲月的來去匆匆。我知道我并不能成為一縷陽光，那只是幻想，但我可以做像陽光一樣磊落的人，為社會作出貢獻的人。然而，世界上有多少縷這樣的陽光呢？數(shù)不清，道不明。他們就是一縷陽光，默默的奉獻自己，照耀別人，溫暖別人——即使他們什么也得不到。我，也要做這樣的人。
記著，在每一個清晨，記得早起，努力追逐第一縷陽光。選一種姿態(tài)，讓自己活得無可替代。
陽光作文 篇2
海倫凱勒曾經(jīng)說過：“當(dāng)一個人面對太陽的時候，他便看不到自己的影子”這的確是一個真理，同時這也告訴了我們?nèi)说囊簧⒎鞘且环L(fēng)順的，總會有大風(fēng)大浪的沖擊，但是只有經(jīng)得起磨練的人，才能享受到陽光沐浴的滋味，陽光穿透我們內(nèi)心的感受，等待我們的絕對也是成功的喝彩。
首先我給大家講一個故事。有一個天真可愛的小男孩，他的奶奶生病了，猛然間，他想到如果奶奶能被陽光所照耀著，奶奶一定會好起來的，果然，他用一個大袋子攏住了好多的陽光，當(dāng)他把陽光灑向屋子的時候，黑暗的屋子頓時溫暖，明亮。
故事并沒有結(jié)束，但我想它的結(jié)局一定很美好。盡管這是一個想象中的故事，但是它同樣告訴了我們，要想放射陽光到別人的心里，先得自己的`心里有陽光，因為人性所散發(fā)出的的陽光一定是最燦爛的。
收藏陽光：我們要對生活有激情，奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽”當(dāng)然我的回答是：“我要燃燒”如果一個人要對生活充滿了激情，那么這個人的內(nèi)心一定充滿陽光。因為他懂得生活是什么，他會發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽光的心。
陽光動聽的聲音，總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日出，嚴(yán)寒之后的春天。那是因為一切美好的事物總會受到大自然的磨練。陽光以動情的語言向我們述說了一個關(guān)于親情，友情和溫暖的故事
快看，樹木在生長，那是它在享受陽光帶給他的滋養(yǎng)，雄鷹在展翅，那是它在享受藍(lán)天帶給它的遼闊，水滴在流動，那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會享受生活。感觸生活，這樣我們的內(nèi)心才會充滿陽光。
親愛的朋友們，收藏起你心中的那束陽光，締造陽光，快樂就會光顧你。心靈的充實愉快才是最重要的。我想這不會太難，生命的意義在于充滿陽光。讓陽光使我們的內(nèi)心永久光明，讓溫暖的陽關(guān)永駐于心。
陽光作文 篇3
“我很丑�！边@是我對自己的認(rèn)識。所以我只能以這個殘破的花盆為家，只能待在陰暗的角落里。
這之前，我和很多花草一起被擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅，或以繁茂的枝葉顯示自己的生機，或以曲折的根莖表現(xiàn)自己的滄�！�，什么都沒有！我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。
看著同伴們陸續(xù)地離開，我羨慕極了！因為我很丑，所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里，伴隨著花盆破裂的聲音，我的心也碎了。我絕望了！我的存活還有什么意義？我決定放棄自己。
“我可以買它嗎？”“你想要的話就拿走吧，反正是沒人要的東西！”接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的`我�！昂每蓱z啊，這副模樣！”接著，我也被帶走了。
我的新家也很簡陋，是一間擁擠的小屋，里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上邊還有一排厚厚的書�！耙院竽憔涂梢院臀易霭榱�。你雖然不漂亮，但生命力很頑強，我很佩服你��！聽說你開出的花很漂亮，我們一起加油！你花開的那一天也就是我恢復(fù)健康的日子！”主人如是對我說。
我感到陽光暖暖的照在身上。我可以開花嗎？我也能美麗嗎？我相信他！于是我努力地生長，從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，我一天天地健康起來，因為他的贊美；他也健康起來，也許是受我的影響。我感到了存在的意義，看到了我的價值，找到了生長的力量。
日子一天天從我身邊滑過，我感到身體內(nèi)有一股力量，積蓄已久、壓抑已久。終于，在今天，我把它釋放出來，生出一朵紅色的小花。它并不漂亮，與過去的同伴的美麗相比，相去甚遠(yuǎn)，但我不再難過。
“好棒，你開花了！我要向你學(xué)習(xí)，不能落你太遠(yuǎn)��！”主人十分高興地說。
在明媚的陽光中，我展開了我并不美麗的笑臉，但那笑容是燦爛的。
給我一縷陽光——我也可以燦爛！作文
陽光作文 篇4
總想著抱著一大堆的瓶瓶罐罐，到處收集各種各樣的陽光。
想在一個陽光明媚的午后，把那些瓶瓶罐罐擺在自家的陽臺上，等待著溫純的陽光緩緩流進，連同午后的風(fēng)也一并帶進，不涼爽，卻有陽光的味道。于是沉淀了半瓶午后悠悠的澄澈日光。再待到夕陽西下，灑下一大片的金光，也落入我的瓶子中，順帶著歸鳥在余暉下的影子將瓶子灌滿。
又或是學(xué)校綠茵茵的草地上，我要將瓶瓶罐罐整整齊齊地擺成一排。天很藍(lán)很藍(lán)，輕柔的云在空中飄浮，偶有幾只鳥雀從天際略過，之后尋不到一絲蹤跡。男孩女孩在烈日下，躲在草地上幾棵矮小的櫻花樹影中，汗依舊不停地流下，卻笑容燦爛，眉宇中是少年們遮掩不住的名為青春的東西。收入瓶中的是這些美好歲月的光輝。就像蘇打水中的青檸檬，青澀，不失光彩。
真正干凈湛藍(lán)的`海，似乎沒見過。但也想有一日，孤身一人漫步在沙灘上，感受一波又一波的海浪。那時候必定要抱著瓶瓶罐罐，放在沙灘上，天的藍(lán)，海的藍(lán)，溫?zé)岬年柟猓占谄恐�，還有海水的淡淡的咸味，飄浮在空氣中發(fā)酵。被我一一收藏。
在時光的盡頭，終有一日，我會將它們打開，塵封在歲月中的回憶和美好從瓶中傾瀉出來，挑動記憶的弦，深入我眸中，心中。
陽光作文 篇5
我覺得父母的愛，就如同春風(fēng)和春雨，總是激勵和拉動著你向前，向上。而爺爺奶奶的愛，在我看來，就像陽光一樣，舒展，安靜。
之所以覺得爺爺奶奶的愛如此舒展和安靜，或許是因為一生中最美好的幼年時光里滿滿映著他們的身影。
一個個微醺的午后，陽光在樹葉和窗棱上打出彩色的朦朧的光暈。目光穿透光暈，在記憶和腦海的最深處，浮現(xiàn)出一片迷蒙的淡紫色......
那一片片光中的淡紫色，是老家院子西南角的一棵高大年邁而又粗壯的梧桐樹。這棵樹大概有三四米高，枝杈繁密而又結(jié)實，貼墻的.一面樹冠，早已將樹枝伸展到了墻外。沒到春末夏初，一抬頭就看到枝干上多了些長長的花苞，再過幾天，花苞就全綻開了。一樹的茂密，一樹的燦爛，一樹的淡紫色，那一朵朵飽滿的花，在頭頂搖曳著，像是要把里面滿滿的灑在我們身上。
很小的時候，要是個大晴天，奶奶和爺爺便會把我和弟弟放進個大一點的推車?yán)�，推我們到梧桐樹旁曬太陽，逗我們玩。兩三歲的時候，依舊是在晴天里，爺爺奶奶就會和我、弟弟玩游戲。有時是一回捉迷藏，有時是一次水槍大戰(zhàn)，有時則是一場卓小蟲子的比賽。撲簌簌的梧桐花總是落滿了一地，我們也在這“花毯”上聽奶奶講故事，教我們算數(shù)。
奶奶總是把題目用粉筆再墻的左右兩邊各寫一遍，我和弟弟一人寫一邊。我總是寫得很快，總覺得寫完就算是獲勝了，所以很麻利的寫完，也不管三七是不是二十一；弟弟很細(xì)心，寫字又工整，自然慢了許多，但卻常是對的。奶奶總是笑呵呵地說我像個男孩一樣急，弟弟像個女孩一樣細(xì)。
奶奶在教我們算數(shù)時，爺爺要么是在梧桐樹蔭下喝茶，要么是在屋檐下品酒。我想爺爺是怕曬吧！“撲簌簌------”又是一陣風(fēng)吹了過來，陽光頓時間也成了淺淺的紫色，和爺爺?shù)牟柘憬豢椫?/p>
如今，老房子早已拆了，梧桐樹也因此伐倒了�，F(xiàn)在再也見不到那淡紫色的陽光了，再沒有梧桐花會灑陽光在我身上。
每次和爺爺奶奶說起老家的故事，我眼前就有了一片淡紫色的陽光，暖暖的-------是爺爺奶奶的愛��！
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