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【實用】堅強的作文匯編7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的堅強的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的作文 篇1
跨入了高中的大門，一切都倍顯陌生，而正是在這短暫的陌生中，我們彼此熟知……
期盼已久的下課鈴聲終于響起，同學(xué)們懷著滿心的歡喜匆匆離開教室。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開時，卻發(fā)現(xiàn)了他——一位衣著樸素而整潔的男孩，黑亮的雙瞳緊盯著那本絲毫不肯放下的語文書，最引人注意的，是那頂不曾摘下的帽子。
我慢慢走向他，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那帽子未能蓋住的地方，竟然沒有一根頭發(fā)。這也勾起了我的好奇心。我在他旁邊坐了下來，雖然他仍舊一言不發(fā)，但是我卻能從他細微的.氣息中感到一種莫名的敵意
軍訓(xùn)時怎么沒有見到你？還是我先開口了，然而，更令我沒有想到的是他很快地離開了，卻未曾留下一句話。頓時，我木然了，但找不出來我在什么言行上傷害到了他，望著他離開的背影，直覺告訴我，他一定有什么秘密。
在此后的幾天中，雖然和他有許多次擦肩而過，但從未聽他提起過什么。除了幾次少得可憐的回答問題，便再沒聽過他的聲音。
今天該我做清潔，當(dāng)我打掃到他的坐位時，意外地發(fā)現(xiàn)地上躺著一個藥瓶。我順勢揀了起來，并仔細讀出上面的每一個字。然而事情更加出乎我的意料——雖然不太懂這藥的用處，但大概可以猜出這是補血的。我輕輕搖了搖手它，里面發(fā)出一陣清脆的撞擊聲，我卻懷著未有的成就感將這小瓶裝進了口袋……
第二天，我拿著這小瓶來到了他的面前，并裝作若無其事地問：“這個是你掉的嗎？”
他盯著我手上的東西，平時就倍顯蒼白的臉上更加毫無血色，我隱約感到他在顫抖，而更令我始料不及的是，他奪過藥瓶，很快沖出了教室。望著他的背影，我是那樣不知所措。
整個上午，我都沒見到他。下午，他的爸爸來到了學(xué)校，和班主任說了幾句后也就匆匆離開。
此后的一個星期，他始終沒有出現(xiàn)在我的視線中。直到這天下午，他又悄然地回到自己的坐位上。我十分內(nèi)疚，緩緩地走過去，剛想向他道歉，他卻先開了口：“上次其實不怪你，因為有點不舒服，我……”陽光中，我發(fā)現(xiàn)他原本光滑的頭皮上長出了幾根稀疏的頭發(fā)，雖然顯得無力。但還是頑強地、堅韌地長出來了。下午的課上，老師第一個讓他回答問題，他居能然絲毫不差地對答。我慢慢把頭轉(zhuǎn)向他那邊，他的臉上依舊是那份堅定、深處，以及原有的蒼白。
兩天后，學(xué)校中徹底消失了他的身影。聽大家議論說，他因為病情加重而轉(zhuǎn)到北京去治療了。據(jù)說，他的整個初三下學(xué)期都很少來學(xué)校，但是在中考中，還是以滿分為初中畫上了一個圓滿的句號。
也許，以后不會再有相逢的機會，可是，他那寂靜的堅強，會永遠留在我的心中！
堅強的作文 篇2
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學(xué)，進入中學(xué)的每個新生都必須參加軍政訓(xùn)練�！败娪�(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。隨著時光鏗鏘有力的步伐，我們走進軍訓(xùn)生活的門檻，內(nèi)心成為矛盾的載體，興奮與疲憊交織混編。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎？
于是我就咬著牙，硬撐了下來。望著蒼穹中懸掛的艷陽，毒辣辣地炙烤著大地；耳際響著教官的'指揮哨聲，艱辛得做著嚴格的軍訓(xùn)動作，站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、等一系列軍營訓(xùn)練、軍營標(biāo)準(zhǔn)要求著我們。每天拖著疲憊的身體躺在床上，思緒翩翩，心里想著今天的訓(xùn)練，但更多的是軍訓(xùn)的思索。也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們走出他人精心編織的暖巢。我想對老師和教官說：“辛苦了！
謝謝大家！
堅強的作文 篇3
提到小草，大家肯定會誰說：“那么不值得一提的小草，有什么可敬佩的呢？”而我卻不這么認為，我常常被小草那頑強的生命力而感動著。
上個暑假，下了場大雨，雨后我在院子里玩。玩著玩著，我就看到了很多盛開的花、灌木和小草，在我看到它們時，已經(jīng)被大雨淋倒了，有的花被從中間折斷，有的花有氣無力地趴在地上。灌木也被無情的風(fēng)雨撕扯的七零八落。小草也在嘆息著風(fēng)雨的無情。我也在為它們惋惜。玩了一會，我又看了看這里，看到一棵小草慢慢挺直了腰。我看的驚呆了！緊接著，小草王國的居民都慢慢地站起來了！小草王國又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。而那些樹和花呢，卻再也恢復(fù)不回來了。我對小草的敬佩之情油然而生。幾顆露珠停在草葉上，映得小草更加青翠。
小草的堅強，源自小草對生命的執(zhí)著追求，由此我想到了一位畫家：梵高。梵高一生歷盡坎坷，經(jīng)常掙扎在饑餓之中�？部揽嚯y的生活沒有壓垮他，也許正是它賦予了梵高的才華。在生命的盡頭，在飽受精神分裂癥的'折磨時，仍不肯向命運低頭，創(chuàng)作出很多流傳后世的藝術(shù)魁寶。他悲苦的一生就是向命運抗?fàn)�，為藝術(shù)獻身的一生，用自己的頑強捍衛(wèi)了生命的尊嚴。就好像默默無聞的小草，以自己頑強的生命力生活在天涯海角，為人們默默地奉獻著生命的綠色。
堅強的作文 篇4
如果不是因為苦難，誰會選擇堅強？
不長不短的一年，5。12的記憶還如磐石般沉重。又從電視里聽到了無數(shù)的“堅強”，我還是哭了，那段斷裂的經(jīng)緯，讓多少人在同一時刻選擇“堅強”，日子破碎了，心不能碎，他們學(xué)會了承受，學(xué)會了成長，學(xué)會了堅強。
無故加之而不怒，猝然臨之而不驚，這非一般人所能為，可是，當(dāng)苦難真的來臨，我們總不能太脆弱，多一份勇氣，少一份絕望，辦法總比困難多，什么都會過去，相信愛在人間。
想到了自己，想到了身邊的許多人，其實堅強，是一種別無選擇的選擇，也是最理智的.選擇。它在每一段成長的道路中，在許多不盡如人意的地方。許多人都害怕成長，貪戀呵護和龐愛，習(xí)慣于朋友的圍繞，可是，總有那么一天，老天會拒絕我們，哭到累了，就會明白，許多事情都要憑借自己的力量去克服，面對總比逃避更現(xiàn)實，用希望和憧憬構(gòu)筑的生活比眼淚更陽光，自已的土地要學(xué)會自己耕耘。
“只有流過血的手指，才能彈出人間的絕唱�！边@是我喜歡的泰戈爾的一句名言。面對挫折，哭，灰心，沮喪，痛苦，甚至是失望，這些正常的反應(yīng)過后，總得面對，總得擦干眼淚，經(jīng)歷了，克服了，就過去了。
想想張含韻那首歌真好：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
堅強的作文 篇5
人活在世上就要學(xué)會堅強，可一個人堅強的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅強的理由有很多！我?guī)е@個疑問來到了學(xué)校，問問自己身邊的同學(xué)，一個人堅強的理由是什么？
來到充滿歡樂的學(xué)校，我看到一臉笑容的A，我問他：“一個人堅強的理由是什么？”A說：“堅強的理由就是我們要始終相信‘只要努力，我一定是最好的！’I‘mtheking！一點小的挫折算不了什么，況且還有將來的夢，有陽光，有希望！”
我?guī)е瑯拥膯栴}去問B，B說：“為自己的親人，朋友和自己所愛的人而堅強！就這么簡單�！�
接著我又遇到了正在早讀的C，C說：“生物進化法則‘適者生存，其它不適者將被淘汰’！”
上體育課時，我看到了正在踢球的D，D說：“人活在世上是為了自己，所以一個人堅強也是為了自己！”
體育課下課，我碰到大汗淋漓的E，E說：“不要輕易流眼淚，相信自己是最堅強的！”
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實一個人堅強是沒有理由的，因為人活在世上就必須要學(xué)會堅強。你強我卻不能弱，只能做到比你更堅強。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學(xué)會堅強，懂得堅強。讓我們在今后的生活中學(xué)會堅強，對于挫折我們不要退縮！
寄語：
這一篇文章是寫給愛哭的女孩的！我也是一個愛哭的女孩，每一次朋友們的安慰讓我真正的'了解了“堅強”一詞的含義。在此我要謝謝那些關(guān)心和愛護我的朋友們！15歲的來臨，我會堅強起來，好好的面對未來的生活！
堅強的作文 篇6
今天我和爸爸、媽媽一起回爺爺家，在經(jīng)過一棟快要拆除的樓房前時，我發(fā)現(xiàn)樓梯上有兩棵小草，它們長在樓梯角上的灰塵上，只有薄薄的一層灰塵，他們居然能生存下來。我趕快叫爸爸過來看，爸爸看了也覺得很驚奇，爸爸問我：“你認為這兩棵小草的精神值得我們學(xué)習(xí)嗎?"我說：“這兩棵小草太堅強了！值得我們學(xué)習(xí)�！卑职终f：“對！我們要像這兩棵小草一樣，不論風(fēng)雨再大、環(huán)境再惡劣也要勇敢地面對困難，不能輕易被打垮。”
通過今天的`觀察，我要學(xué)習(xí)小草堅韌不拔的精神，不論遇到什么困難都要勇敢去面對。
堅強的作文 篇7
我喜歡花朵，尤其是鳳仙花，我把它們種在一個透明的花盆里。
過了幾天后，我去觀察那盆花，卻發(fā)現(xiàn)花盆的側(cè)面長了一株小草。哼，這草是來吸收原本我給鳳仙花準(zhǔn)備的營養(yǎng)吧！想到這兒，我便把它連根拔起，扔進了花盆里。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)那小草又立了起來了，我生氣了，準(zhǔn)備“斬草除根”，便胡亂拔了根，又扔進了花盆。
第二天，小草的葉子邊緣發(fā)黃了，我想：你這下?lián)尾蛔×税�，叫你橫！可我走時，卻沒發(fā)現(xiàn)那株發(fā)黃的小草的根部，在漸漸地變長……
一個星期后，我嬉笑著去給鳳仙花澆水，卻發(fā)現(xiàn)那株小野草又立了起來！天啊，那草的生命力真頑強！我又去拔了拔它，那根似乎扎得很深，拔出來沒有那么輕松，我驚訝極了！于是我把這株小草單獨種在一個花盆里，沒過幾天，小草的'子子孫孫占領(lǐng)了整個花盆。
這株小草多么頑強，根離開了土都可以存活下來，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種在困難中不屈不撓，頑強拼搏的可貴精神。
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