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有關(guān)老師的抒情作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的老師的抒情作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
老師的抒情作文300字 篇1
我有一位美麗的語文老師，有人說她窈窕多姿，贊她氣若幽蘭，而在我心中，老師最美的地方，就是她那雙纖細(xì)溫柔的手。
去年冬天，溫度驟降，我生病了，還發(fā)著高燒，為了能參加競賽，我顧不上難受，吞了兩片藥，便來到學(xué)校。拿到試卷，我只覺四肢發(fā)軟，頭腦發(fā)蒙，心里一陣發(fā)慌，生怕會(huì)發(fā)揮失常。我閉上眼睛，深吸一口氣，這時(shí)，我感到額頭一陣清涼，我睜開眼，汪老師正用關(guān)切的`目光注視著我，一只手正輕柔地?fù)崦业念~頭，似有一縷清風(fēng)拂過。老師的手似有魔力般消除了我的不安。
新學(xué)期開始，我可能還沒從假期的快樂中回過神來，上課不能全神貫注。一次放學(xué)，老師來找我，我琢磨：壞了！老師肯定要批評我了！我的心像被澆了一盆冷水，跌入谷底。我抬起頭來，和老師的目光相遇。她的眼神是那樣親切和溫柔，沒有批評，沒有指責(zé)，有的只是諄諄教導(dǎo)。
談完話，老師輕輕彎下腰，伸出小拇指，露出孩子般真誠的微笑，“別忘了我們的約定，下次上課可要積極發(fā)言喲！拉鉤！”似有一束暖陽射入我心中，我也伸出小拇指，和老師許下了這個(gè)美好的約定。
瞻彼日月，悠悠我思。這雙曾牽過我的手，給過我溫暖，給過我力量，為我鋪就一條通往未來的路。這就是老師的手。
老師的抒情作文300字 篇2
相信大家都知道“高老師，高老師別生氣……”這一段話吧，我的語文老師也姓高，戴著一架鑲著白邊的眼鏡，個(gè)子高高的，濃濃的眉毛像用墨筆涂上去的。
我很小的'時(shí)候，以為只有嘴才能說話，可自從我跟著高老師學(xué)語文之后才知道人的手和眼鏡也可以說話。有一次，我要去小便，對老師說：“我要去廁所。”老師的眼睛左右一動(dòng)，告訴我可以去了，于是我去了廁所。還有一次，我和同學(xué)們正在一起玩，老師嚴(yán)肅地舉起手朝我們左右一揮，我們就知道上課了，于是我們帶著說話聲回了教室。
語文老師對同學(xué)們非常親切。講課時(shí)，老師問：“豬的毛可以做刷子，豬還可以有什么用呢？”有同學(xué)說：“豬的名字還可以罵人�！崩蠋煵坏珱]有批評這位同學(xué)，還親切地說：“不錯(cuò)，再想想別的……”我喜歡這位高老師。
老師的抒情作文300字 篇3
譚老師、李老師，以及我們的所有的老師，您們沒日沒夜地傳授我們知識，而且還用著十足的耐心忍受著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的吵鬧，半夜三更還要為我們批改作業(yè)，真是太辛苦了!
老師，您就是辛勤的'園丁，每天給我們澆水施肥，給我們除草殺蟲，讓我們茁壯成長。
老師，您就是搏擊長空的雄鷹，每天帶著我們在知識的天空中飛翔，直到我們學(xué)會(huì)自由自在地在蔚藍(lán)的天空中遨翔。
記得有一次，老師在給我們講課，也許是因?yàn)橥砩蠟槲覀兣淖鳂I(yè)熬夜的原因，老師講著講著，聲音就越來越嘶啞了，可是老師為了讓我們聽懂新課的內(nèi)容，仍然大聲地、不厭其煩地為我們講解著每一個(gè)細(xì)節(jié)，直到同學(xué)們都聽懂為止。
老師，我終于知道您們有多艱辛了，您們的辛苦是為了給我們傳授知識，希望我們將來可以成為國家的棟梁，所以我們更加要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
教師節(jié)即將到來，我愿天下所有老師們節(jié)日愉快，身體健康！
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