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關(guān)于我自己的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我自己的作文10篇，希望對大家有所幫助。
我自己的作文 篇1
自己的舞臺由自己做主。
——題記
花有屬于自己的花期，竹有屬于自己的傲骨，雄鷹有屬于自己的長空。我們擁有屬于自己的舞臺。
我特別欣賞阿里巴巴創(chuàng)始之一所說的：“早上起來告訴自己，再難也要堅持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。是的，再冷也要熱情。如果沒有了熱情，就沒有了動力，那何談登上自己的舞臺呢！
就以馬云為例吧！大家都知道，馬云練續(xù)參加了三次高考，最終考取了非一流大學——杭州師范大學。試想如果沒有熱情，他能有信心連續(xù)三次參加高考嗎？全球有一家著名的網(wǎng)站“阿里巴巴”，但誰知道創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站背后的辛苦。在創(chuàng)業(yè)初期，馬云和他的團隊為了節(jié)約資金和方便，就只吃方便面。一吃就是幾個月。后來經(jīng)過團隊不懈的努力最終創(chuàng)建了全球著名的網(wǎng)站“阿里巴巴”。如果讓我們重復著吃同一種食物，我相信，不到一個星期我們就會厭煩了吧！那支持馬云和他的團隊的動力是什么呢？是熱情�？梢姴粶p熱情是對一人走上自己成功的舞臺是不可缺的。
我不愿在別人的舞臺下，當別人的觀眾為別人鼓掌。我想登上自己的舞臺，讓別人為我喝彩！
無畏嘲笑，把其化為動力。每一位登上自己夢想的舞臺的'人，其背后都有不為人之的艱辛。一代籃球巨星——姚明。在剛進入NBA時，在比賽中一直坐“冷板凳”，被黑人嘲笑說個子高沒有用，有真本事才行。之后在籃球場最早看到的是他，最遲離開的也是他。春去秋來，經(jīng)過不得努力，姚明最終成為了“火箭隊”著名的大沖鋒。那姚明的動力是什么？是那些黑人的嘲笑和姚明本身不屈的意志。試想如果姚明被黑人的幾局句話而喪失信心，那還會成為一代籃球巨星嗎？可見堅定的意志和把嘲笑化為動力是登上夢想的舞臺不可缺的。
我們每個人都有自己的舞臺，但是，是登上自己的舞臺讓別人為之喝彩，還是當一名默默的觀眾呢！這取決于你自己，因為登上舞臺的階梯很難走！我們應(yīng)該把意志化為奠基石。，把阻撓化為動力，用熱情熔化冰山。
舞臺屬于自己，由自來做主。
我自己的作文 篇2
我并不是一個十八般武藝樣樣經(jīng)通，也不是能騰云駕霧、呼風喚雨的人。聽了這些你們肯定會問：“那你會干什么呀？”我會說自己有一張巧嘴，這張嘴在我遇到困難時，可以幫我解決問題，也可以幫助我在犯錯誤時不挨揍。
有一個周末家里沒有人，我肚子餓得直叫也沒東西吃。突然，我想到有一位好朋友家也住在附近，可以去他家吃飯呀。我來到他家說：“阿姨，今天我家沒有人做飯，想在你這里吃中飯可以嗎？”阿姨說：“好呀，你先玩一會，做好叫你呀�！�
吃完飯，阿姨問道：“我做的飯菜怎么樣，有沒有你媽媽做的好吃？”我笑著回答：“阿姨你做的`飯菜同我媽媽一樣好吃呀�！卑⒁绦χf：“你這張嘴呀，總那么甜。”
讀四年級的時候，我在學校犯了錯誤，爸爸氣得火冒三丈，拿起棍子就要打。我做出乞求的眼神說：“老爸別打我，下次不會再犯錯，如再犯就嚴懲�！闭f了好半天，終于讓爸爸原諒我了。
你們說我巧嘴厲不厲害？
我自己的作文 篇3
我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什么好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了！有時有什么好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經(jīng)樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的女孩。
在六年級的時候，有一個同學的奶奶去天堂旅游了，后來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什么，只是滿腦子想怎么逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中，我是一個能逗同學開心的`開心果。
我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了！在我眼中，我是一個膽小的人。
為什么他們都說我這樣的女生，很不好，只會掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法了解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說我，太傷我的心了……
但是沒關(guān)系，我會用行動證明他們說的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好o（∩_∩）o…
我自己的作文 篇4
世間萬物都在向前，駿馬奔騰躍進，小河奔流不息，雄鷹搏擊長空……我喜歡世間所有前進的事物，也喜歡前進的自己。
可過去的我從未認識到前進的美好。那時我剛剛五年級，每天除了按部就班地完成老師留的作業(yè)外，沒有一點自主學習的意識，全靠老師費力地“拖”著走。所以我那時一直成績平平，卻依然不肯放棄玩樂的時間。
媽媽看不下去，希望我能快點長大懂事，批評我也無濟于事，于是她偷偷為我報名參加了一個英語補習班，找更多的學校和老師來約束我。當我得知時已經(jīng)到了補習的`時間，我只得心不甘情不愿地去了。
我的英語水平十分低，可去補習班的時候剛好趕上全省的英語大賽，初賽時老師要求全員參與，我竟莫名其妙地成功進入復賽。
復賽包括筆試和演講賽兩部分，其中演講賽分數(shù)所占比值大，老師要求進入復賽的我三周之內(nèi)排練好一切。這代表著要犧牲我許多娛樂時間！學校那邊也臨近期末，越來越重的壓力令我頹廢的喘不過氣來。
我開始耍小脾氣，心里想著：“我就不排練又能怎樣？”就這樣，日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼間，離比賽只剩一周的時間。想到如果不準備就只能自己尷尬地站在臺上不知所措。我突然緊張起來……
我開始抓緊時間準備演講稿，排練動作，練習發(fā)音。那一周的時間，我起早貪黑，在鏡子前不斷練習。連吃飯時都將稿子擺在一旁默背……
在評委的目光下，我緊張地登上了臺，像在家練習一樣盡量冷靜地演講著。演講結(jié)束，我看到評委贊賞的目光，家長驕傲的笑容和老師欣慰的掌聲。我的心中突然被拼搏前進后的喜悅果實塞得滿滿當當。
自那之后，我不再甘于頹廢、不再甘于平凡。如今初三的我，面臨即將到來的中考，更要努力拼搏，一路前進，做我最喜歡的那個不斷前進的自己。
我自己的作文 篇5
我喜歡我自己。我喜歡我的作文，因為從三年級上學期我就開始去外面學作文，一直到現(xiàn)在。所以我寫的.作文還不錯。
我喜歡我做的作業(yè)，因為我作業(yè)時字寫得不錯。等我做完作業(yè)時，看著作業(yè)，心里很高興。
我喜歡我看書，上學期我看了十幾本，都是很好看的書。這個學期，我想把《神奇書屋》全部看完，現(xiàn)在已經(jīng)看了差不多一半，我要繼續(xù)努力。
我還喜歡我畫的畫，幼兒園時我畫了一幅劃龍舟，結(jié)果得了獎。從此，我愛上了畫畫，時不時畫幾幅給家人看。
我喜歡我自己，因為我多才多藝！
我自己的作文 篇6
圓圓的腦袋，大大的眼睛，長長的睫毛，不高不矮的個子，一副很結(jié)實的身體，這就是我——臨川四小三(6)班的`一名男生。很多人說我長得像《家有兒女》中的小雨，可我覺得我沒有小雨那么胖。
我喜歡棋類游戲，從游戲中我懂得了“勝不驕、敗不餒”；懂得了“勝敗乃兵家常事”；懂得了遇事一定要“三思而后行”。我也喜歡運動，特別是羽毛球和乒乓球，運動是需要刻苦努力的，要付出很多汗水才能有收獲。運動讓我有了一個很好的身體。除了愛玩，我也很愛看書。我特別喜歡看《三十六計》、偵探小說，因為其中有很多智慧。
俗話說：“金無足赤，人無完人”。我也有一些缺點，比如寫作業(yè)很馬虎。比如寫一句話經(jīng)常漏字，讓人啼笑皆非；考試時總會漏做題，老是扣分。唉！我的壞毛病啥時能改啊！這就是我，你愿意和我交朋友，幫助我改掉壞毛病嗎？
我自己的作文 篇7
“這個人長得很美麗嘛”“她太美麗了”……隨處大街小巷都能聽到這樣的語言。這些語言，都是用來評價那些相貌俊俏美麗的人�！懊利悺边@個詞語表面上是指對相貌上的一種評價，實際上他代表著一種更深沉的魅力。我雖然長得并不美麗，但我身上有閃亮的光點，有一種更深沉的美。那就是我的英語成績。
其實在小的時候，我的英語成績并不好，那時爸爸媽媽經(jīng)常讓我為英語打好基礎(chǔ)，可我總是“左耳朵進，右耳朵出”從來沒把他們的話記住過。上了三年級，學習的課程里有了英語，這讓我很頭疼。由于英語沒有打好基礎(chǔ)，因此一有英語作業(yè)我就抓瞎，經(jīng)常是百分百速度=百分百錯誤。爸爸媽媽每次見我有這種情形，就語重心長的對我說：“平時讓你為英語打好基礎(chǔ)，你卻當成耳旁風，現(xiàn)在抓瞎了吧�！比昙壩业挠⒄Z期末考試對我的觸動很大，因為平時沒打好基礎(chǔ)、沒學好英語，我的英語考的很差。
從那一刻起，我明白了要學好英語就要打好英語基礎(chǔ)。于是我便開始努力學習英語了，平時一有空我都會去看英語書、學英語，并且爸爸還給我報了一個英語培訓班。漸漸地，我的英語成績有了很大的'進步，雖然在班上不能說是前六名，但也最起碼能排上前十名了。上了五年級，英語老師又讓我養(yǎng)成了聽磁帶的好習慣。經(jīng)過平時的聽、說、讀、寫，使我感到學英語越來越容易了，我的英語成績也越來越好了，在班上也能排上前三名了。這也讓我明白了只有付出了努力，才會得到回報。
這就是我的美麗，一種深沉的美，一種我身上特有的閃亮光點。
我自己的作文 篇8
曾幾何時，我在眾說紛紜中迷茫了，迷失自我，找不到那一條航道，才能通向勝利的港灣。
曾幾何時，我總將他人的評論作為衡量自己行為的尺碼，但無論我怎么做，怎樣要改，都只是徒勞罷了。
于是我找到了內(nèi)心深處的我，他是另一個我，他對我說：“走自己的路，讓別人說去吧�！彼谖易罾щy最糾結(jié)時開導我，別人的議論算什么，讓它隨風飄散吧。
我恍然大悟，生命的陰霾驟然散開，希望的七彩光，為我照亮了前方道路。我不再迷茫，不再困惑，生命多了一份永恒而堅定的信念。
走自己的路，讓別人說去吧。這是何等的自信，似“長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海。”般氣勢磅礴，于是我明白了，我要做自己！
給自己一份自信，世界還你一個精彩，別人的坦途大道再美好，也終歸是別人的，而你自己的羊腸小道再崎嶇，也要自己走下去。既然如此，我們就要勇敢的面對它，用一份自信接到一路上的障礙，而當我們到達成功的驛站后，在回首我們自己走過的這一段路時，就會發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗。
于是，我的小舟不再順著世俗的'河流飄蕩，而是劃出了一屬于自己的一條航道，開辟出一條屬于自己的路；我不再被別人牽著鼻子走，我有了自己獨立的思維，它就像一堵堅不可摧的墻，而不是原先的一張白紙——被別人的言語一捅就破；我執(zhí)著地堅持著自己的觀點，堅守自己的信念，但不是頑固，當發(fā)現(xiàn)自己錯誤了停下來及時的調(diào)整，走自己的路，做另一個自己，讓別人說去吧！
我自己的作文 篇9
我是一顆種子，一顆普普通通的百合花種子。別人都說，我將來會長成一株美麗的百合花。我只是淡淡一笑，那畢竟是遙遠的未來。
在一個中午，在黝黑潮濕的土壤中，我的光滑的外衣裂開了一條縫隙。我身體不由自主地從縫隙中慢慢爬出去，爬出去，漸漸地往上升去。我又驚又怕，大聲喊道“這是怎么回事呀？”蚯蚓姑娘聞聲趕來，仔細地看了看我，說道：“孩子，不用害怕，這只是你生命中的一個過程而已，但卻是至關(guān)重要的一步。從現(xiàn)在開始，你將會漸漸長成一株美麗的百合花！”“真的嗎？”聽了蚯蚓姑娘的話，我便在自己的心中，默默地為自己埋下了一顆心愿的種子：一定要開美麗的花朵，讓人世間所有的事物都為我的美麗而傾倒！
在一個清爽的早晨，我遇到了與我志同道合的朋友—— 一顆牡丹花種子。她那圓乎乎的臉頰，因為熱情而有些通紅：“你好，新朋友！我是一顆牡丹花種子，我最大的愛好就是交朋友。你能做我的朋友嗎？”我也十分熱情地說：“當然可以啰。不過你要先回答我一個問題：你最大的愿望是什么？”她沉思了一會兒，然后以自信的口氣答道：“當然是鉆出地面，成為一株美麗的牡丹花了！你的愿望呢？”我高興得差點跳了起來，說：“當然也是成為一株美麗的百合花了！”“太好了，我終于找到了與我志同道合的朋友了，讓我們一起實現(xiàn)自己的夢想吧！”我們高興地擊掌，從此成為了好朋友。
在朝著夢想努力的過程中，我們也遇到了不少困難。在昨天，我就遇見一件讓我十分頭疼的事情。
昨天，我正在努力地向上爬，突然額頭碰到了一塊硬硬的東西，好疼啊！我定睛一看，原來是一塊石頭。我客氣地請它離開：“石頭叔叔，你可以讓一下嗎，我在實現(xiàn)我的'夢想呢！”沒想到塊石頭一開口就是：“不行！你算老幾，讓我給你讓路了？”我仍然耐著性子向他說：“只是讓您挪動一下就行了，不會損害您多大的利益的。”他仍然一張臭臉：“不行，我在這兒都待了幾百年了，憑什么給你讓路��？要想過去，自己想辦法吧！”我冥思苦想，就是想不出一個好辦法來。最后，我靈機一動，何不上牡丹花種子和蚯蚓姑娘一起來幫我頂開大石頭呢？說干就干，我馬上去找牡丹花種子和蚯蚓姑娘商量。果然，她們都爽快地答應(yīng)了，我們來到大石頭待的地方，使足了力氣推動大石頭，終于大石頭被推翻了。他在我們高興的眼神里搖搖晃晃地滾走了。
在一個下午，我忽然發(fā)現(xiàn)我和牡丹花種子的身上，都長出了許多小苞。“咦，這是什么呀？”我不安又好奇地問身邊的蚯蚓姑娘。蚯蚓姑娘說：“這是花苞，有了它們，你們就能開出美麗的花朵了！”“太好了！”我覺得我離自己的夢想不遠了。
終于，在一個陽光燦爛的中午，我和牡丹花種子一齊開出了這個世界上最美麗的花朵！蚯蚓姑娘急急忙忙地趕來祝賀：“祝賀你們！姑娘們，你們的愿望終于實現(xiàn)了！”我十分激動，用兩只手似的葉子分別緊緊地摟住了牡丹花和蚯蚓姑娘，發(fā)自肺腑地說：“感謝你們，幫助我成長的兩位朋友！如果沒有你們，我就不可能從一顆無知的百合花種子蛻變成現(xiàn)在美麗的百合花了。再次感謝你們，我的兩位摯友。”
我自己的作文 篇10
時光褪去了歲月的痕跡，歲月消逝了那內(nèi)向懵懂的自己，四季的輪回，時序的交替，自信、開朗、樂于助人的自己浮現(xiàn)眼前，這樣的自己，父母滿意，我也滿意。
父母從小就是我的守護天使，守護天使的翅膀是雨傘，為我遮風擋雨，他們的翅膀大而柔軟，我靜靜地依偎在他們身邊。
花開花落，歲月輪回，我成長了，守護我的天使把我推離翅膀，把我送到了寄宿式學校。那兒，沒有為我遮風擋雨的傘，沒有溫暖的港灣。那兒，只有陌生的環(huán)境，只有不熟悉的同學老師。
我想念天使的翅膀，我不喜歡這與我格格不入的環(huán)境。我哭，我鬧，我茫然，我不與同學們主動交往，我自卑……
時間沖淡了這一切……
兩個月的時間，我與同學們朝夕相處，他們陽光般的笑容感染了我，他們一起愉快玩耍的.笑聲吸引了我，在守護天使的鼓勵下，我走出心中的那座城池，融入班集體這個大家庭，積極主動的與同學相處交往。
我們一起在夕陽下漫步校園，一起在花園小徑聽風聲鳥鳴，我們一起瘋狂，一起奮斗，我們亦互訴心聲。這樣開朗的自己交了許多朋友，體會到了生活的無窮趣味。這樣的自己，父母滿意，我也滿意。
與同學的交往中，我發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，他們也總是鼓勵我張揚個性，相信自己。漸漸的，心靈打開一扇門，自信昂首闊步的走了進去，自卑卻銷聲匿跡了。自信的我臉上增添了幾分瀟灑，更令我滿意。
“在家靠父母，出門靠朋友”，校園生活總免不了互相幫助，多彩的校園生活教會了我助人也是助己，助人讓自己更快樂。助人的美德由我傳承，我驕傲，我滿意。
看著眼前自信、開朗、樂于助人的自己，我滿意地笑了，明媚的陽光灑在臉上，暖暖的，柔柔的，夾雜著一絲沁人的花香。
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