【精選】啟示的作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的啟示的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

啟示的作文 篇1

　　生活，有很多種顏色，紅、黃、藍、綠、紫等等一些。生活中的小事情也會給我們留下一些人生啟示，不瞞你們說，我就獲得一次生活習(xí)慣行為上的啟示。

　　上個星期五，我和一位好朋友去東方百貨玩，我們在超市里開心地玩耍著，也不知過了多長時間，突然，我聽到了一陣震耳欲聾的吼聲，我們慢慢地接近那陣 吼聲，原來是從檢票處傳來的。那里有位大爺解氣，而有個小孩子卻在一邊哭，后來一打聽，才知道了，那個小孩要買糖吃，可他的爺爺不想給他買，但他的孫子非 常想要糖，爺爺還是沒給他買，正要收錢時，小孩隨手拿起一顆糖放入口中，在檢票時，檢票阿姨問小朋友口里有什么東西？小孩他不回答，這時爺爺過來追問他， 小孩小聲地說是糖，大爺可惱火了，不斷地說自己的孫子，看到這樣的'情景，我想到了小時候也曾經(jīng)不懂在超市拿起東西就吃，爸爸媽媽批評過我，我就再也沒發(fā)生 這樣的事了。

　　在生活中，我們盡量不要因為小事讓別人誤會，不論你是不是有意的，如果發(fā)生了這樣的事，只會讓別人不信任你，時間長了還不喜歡你，從而漸漸的疏遠你，所以我們要做誠信的人，與朋友交，言而有信！

啟示的作文 篇2

　　每個人都會有自己的座右銘，它時時刻刻警醒著你；時時刻刻教誨著你；時時刻刻感染著你。而它就是我們心中永遠的座右銘。

　　我永遠的座右銘是———只要功夫心，鐵柱磨成針。這句話時刻地提醒我做事要有耐心，不要半途而廢，要堅持。從而我就喜歡它了！這句座右銘還發(fā)生過一件重要的事呢！

　　在星期六，學(xué)校老師派了我去廣州參加中學(xué)生長跑運動比賽。那時，我去到廣州后就休息了，要為明天的長跑——三千五百米做好充分的準(zhǔn)備。第二天，老師帶領(lǐng)我去參賽的場地，我這時立刻調(diào)整了心態(tài)，做好了熱身。

　　當(dāng)比賽開始時，裁判說了一聲：“預(yù)備！開始！”隨著一聲槍響，我一支箭似的飛奔出去，其他選手們很快地跟在了我的身后。跑了十分鐘時，裁判說：“還有二千五百米�！蔽疫@時，速度減慢了，每個選手都汗流浹背。有的.選手臉色發(fā)白，需要水。有的因跑得太快而扭傷了腳，退出比賽了。而我也快堅持不了了。我心里想不跑的想法，但想起了爸爸對我說的那句話：“女兒，你要堅持，要堅信！只要功夫心，鐵柱磨成針！只要堅持就勝利了呀！”我這時堅持著，慢慢跑。

　　過了十分鐘后，還剩兩百米。但選手已經(jīng)很多都退出了，還剩十個而已，我已經(jīng)腿發(fā)抖了，但還堅持不懈。在沖刺的那一刻，我咬緊牙關(guān)向前飛奔。終于我取得了第二名，我開心得在場上抱著觀看的爸爸對他說：“我贏了！我贏了！”爸爸激動得淚流滿面。回到家后，家人以我為驕傲，我的心里樂滋滋的。

　　做事要堅持到底，才會成功！它是我永遠的座右銘——只要功夫心，鐵柱磨成針。

啟示的作文 篇3

　　有時，一句漫不經(jīng)心的話語，可能改變一個人的思維，甚至一個人的.性格或生活。在我心中，有這么一句平凡中蘊含著鼓勵的話語：“加油，你是最棒的！我相信你！”這句話在我絕望時，它便用“希望之光”驅(qū)散“絕望之云”，帶領(lǐng)我沖破困境，讓我信心倍增。

　　那是一個星期一的早晨，吃過早飯我就背著書包迷迷糊糊地走向?qū)W校。不知為什么，當(dāng)時我一屁股坐在座位上時，心里總是忐忑不安，我冥思苦想，也想不出來到底為什么。突然，我打開書包看到我的作文本跳在眼前，神志一下子清醒了許多，頃刻間恍然大悟，原來作文作業(yè)沒有寫。我緊張極了，背上都出了一身冷汗，感覺衣服已經(jīng)濕潤了，額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無其事地摸了摸額頭，但實際上卻是擦了擦冷汗，心里就像“十五個吊桶打水——七上八下”。

　　不一會兒，“老師大人”駕到，我平常可是一見到姚老師就自信滿滿的，可這次我的腳就像是沒了知覺一樣，變成了一只“軟腳蝦”。老師開始檢查作業(yè)了，查到我時，我桌子上空空如也，我一臉無奈，走向了“光榮”的講臺，腳步一步比一步沉重，好像集聚了世間所有的悲哀與絕望。站在講臺上，眼水從我愧疚的臉上滴落下來，我已經(jīng)很努力地在止住眼淚，如果再往上加一丁點打擊，我的眼淚就會以迅雷不及掩耳之勢“破眼而涌”了。老師沒有懲罰我，而是慈祥地與我談了談心，最后一句“加油，你是最棒的，我相信你！”這句話如“救命陽光”一樣讓我沖出絕望。

　　每當(dāng)我在生活上遇到困難想放棄時，這句話便在耳邊回響著，讓我“重振旗鼓”。

啟示的作文 篇4

　　前不久，媽媽給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋，因此，我很高興。

　　我穿上溜冰鞋，慢慢地站了起來，。“啪”哎呀，我一時高興，忘了我自己還不會溜冰，害的摔了一跤，真是自作自受。我又站了起來，扶著墻，一步一步的往前滑。一分鐘之內(nèi)我不知摔了多少次，心想：太難學(xué)了，我不學(xué)了。并想丟掉溜冰鞋。這是爸爸走過來對我說：“做事不可以半途而廢，世上無難事，只怕有心人，有哪個溜冰高手沒摔倒過？”聽了爸爸的話，我信心百倍，再一次穿上溜冰鞋。

　　爸爸說：“腳要一開一合地溜，身體45度傾著，兩手伸得長長的，不停擺動�！甭犃税职值脑捨一�了起來，剛走一步，就摔了個四腳朝天，爸爸說：“勇敢一些�！甭犃诉@句話我又站起來，另一只腳沒立好，又摔倒了，我一次次地嘗試，一次次的摸索，一次次的'摔倒�？墒俏也粴怵H。終于，我可以自由自在地溜冰了，我非常的高興。

　　通過這件事，我懂得了一個道理：做事如果半途而廢，那做任何事都不會成功。溜冰是你選擇的，既然選擇了，就一定要用心學(xué)、堅持到底才行，任何人都不是一下子都能學(xué)會的，只不過在于你是不是努力，肯不肯付出。只要你付出得多，你就會收獲得多。

啟示的作文 篇5

　　我們中華民族被稱為禮儀之邦，我們中華禮儀的故事都在民間流傳，流芳白世。孔融讓梨這個故事就是一個鮮明的例子。

　　這個故事講述的是：從前有一個小孩叫孔融他聰明好學(xué)并懂得禮節(jié)，父母十分疼愛這個孩子。一天父親買了一些梨子，特意揀了一個最大的梨給孔融，可是孔融卻揀了一個最小的梨說：”我年紀(jì)小應(yīng)該吃最小的`，大的還是給哥哥吧！“父親又問：”那弟弟比你？“孔融說：”那就更應(yīng)該讓給他�！案赣H聽了十分高興。

　　孔融讓梨的故事正體現(xiàn)出了我，我們中華人民謙讓的美好品質(zhì)，但是這種美好的品質(zhì)為什么不能人人擁有。坐公交車時有老人站著大家是不是都能讓個坐，畢竟這一種謙讓是中華民族的傳統(tǒng)禮儀，那為什么會比外國都不如，是不是我們自己做的不夠呢？還是？但是這只要從我做起注重禮儀那么中國就會成為一個名副其實的禮儀之國，禮儀之邦！

　　孔融讓梨這則故事雖體現(xiàn)出了中國的禮儀面貌，但是卻指出了現(xiàn)在生活中的缺點。

　　孔融讓梨，不正是先人留下的啟迪嗎？

啟示的作文 篇6

　　10月18日，學(xué)校初中部組織開展了縉元、遂昌４日游的活動。一路上，我們欣賞和領(lǐng)略了山水間的優(yōu)美風(fēng)景與深厚的人文氣息，沿途游覽了千佛山，南尖巖，金礦等景點。難得從忙碌的學(xué)習(xí)中抽身出來調(diào)適下心態(tài)，大家都很珍惜這次集體旅游活動的機會。

　　翻山、越嶺、涉水是此趟行程的主要形式，山路一險峻、路途一遙遠，總免不了有體力不支、和缺水口渴的時候，幸好在遇到這些困難時，我們都能相互扶持、互相鼓勵。整個旅途一路上歡歌笑語，不但增進了我們之間的相互了解與信任，也留下了許多精美的瞬間與美好的回憶。

　　雖然我們每個人的面孔并不陌生，但我們來自不同的班級，平日里接觸并不多，更談不上是了解，只是有部分學(xué)生通過團支部、校運動社和學(xué)生會而相互認(rèn)識。在旅游的過程中，我們要在一起度過4天3夜的集體生活。一起游玩了山清水秀，景色怡人的名山之外，也和同伴們聊聊寢室生活，聊聊各自的興趣愛好和收藏，彼此增進了更多的了解。有些同學(xué)原來是如此地幽默，他們總是通過自嘲自己來帶給別人歡樂，他們對待生活的見解是如此獨具慧眼；而另一些同學(xué)，看著很粗枝大葉，其實是粗中有細，在他們略顯稚嫩的外表下竟然有著如此豐富的'生活經(jīng)驗，他們也是如此會幫助和照顧其他同學(xué)；還有些同學(xué)，雖然平日里并不參加社團，看上去不是那么地合群，到了此刻才明白，他們有著共同的戶外愛好——攝影。他們拍攝的照片讓我驚訝不已，原來在我們之中，還臥虎藏龍著這些業(yè)余“高手”。

　　還是校長說得對，人與人之間需要建立溝通，這樣才能促使我們彼此拉近距離，才能讓我們合作得更融洽、聯(lián)系得更緊密。譬如，我們學(xué)校每月舉辦的學(xué)生會干事研討會，每個部的干事都有機會與該部和其他部的學(xué)生代表們坐在一起討論活動中需要改進的事項，也可討論學(xué)習(xí)上如何幫助困難生，以及需要學(xué)校解決的問題。這樣的小組研討會，不僅能幫助我們反應(yīng)問題，更多地是關(guān)注了學(xué)生們真正的需求，也因為了解了廣大學(xué)生們的需求，才真正地幫助到了同學(xué)們，并豐富了大家的課余生活，從而讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中。

　　此次活動讓我真是地體驗到祖國的山河之美，了解了歷史，同時也增長了知識，更激發(fā)了我對團隊活動的熱情！

啟示的作文 篇7

　　在一個平平常常的下午，在一個普普通通的小花園里，在一個很小很小的湖邊，有一只小小的昆蟲給我上了生動的一課，帶給我一個生命的啟示。

　　那天，我在小花園的湖邊散步，發(fā)現(xiàn)了觸目驚心的一幕：一只小小的螞蚱不小心落水了，它象大海中的小樹葉一樣在水中飄搖，掙扎間，它抓住了一根搖搖欲墜的稻草，它緊緊地抱住他，好象抱住了生命的`希望，它艱難的往上爬著。到了頂上，它試圖使這根稻草穩(wěn)住，它想借它縱身一躍，逃離這個可怕的湖……

　　但它沒有成功。一陣大風(fēng)吹來，又把它吹進湖里，緊接著，浪花向它襲來……

　　我的心不禁為這小小的生命揪了起來，這個小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來嗎？

　　它在水中再一次堅持住了。它跳上了一片枯葉……

　　嘩！ 浪花又把枯葉打翻了。幸運的是，這個小螞蚱并未沉到水里去。它在水里掙扎著，試圖跳到岸上去……

　　多么執(zhí)著的小生命呀！我在心時為它祈禱，為它加油！

　　它終于抓住了一根長在岸邊的草，艱難地爬上了岸。

　　這只小小的蚱蜢竟為了自己在短短的一個夏天的生命而搏斗！

　　岸邊的草叢里，有許多螞蚱在跳跳來跳去，它們沒有一個知道，就在半分鐘前，它們的一個同伴剛剛經(jīng)歷了一場生與死的搏斗。

　　在那個陽光燦爛的下午，小小的螞蚱告訴我這樣一個道理：生命，不能絕望！

啟示的作文 篇8

　　有一天，我和爸爸去捉知了。

　　我們先到了一片海棠樹林。那里的樹可真多，高矮、大小不一，粗細也截然不同。這里以海棠為主，里面還夾雜著幾棵大家說不上來的小樹。這里的昆蟲極其多，蟬更是一群群的。我們圍著樹下轉(zhuǎn)了半天，可是知了們都躲在高處，并潛匿在十分隱蔽的地方。我們好不容易發(fā)現(xiàn)一只小知了，它卻喊叫一聲：“知！”然后飛走了。

　　我們只能放棄海棠樹林，去了一片雜樹叢。那里有冬青、槐樹、榆樹、海棠樹、黃楊樹，以及其他樹。你一進去，就能看見滿眼的綠，聽見滿耳的知了叫。我忽然發(fā)現(xiàn)了一只知了，在不算高的'樹枝上叫。爸爸趕緊過來，可惜它早就飛走了。我們又找啊找，找了半天，也沒發(fā)現(xiàn)一只低低的知了。這里的知了都太聰明了，全部都在樹尖上，根本找不到什么知了。于是我們準(zhǔn)備回家。

　　我忽然想到了一件事兒：我們光看大樹的正面了，如果看看反面，換個角度，會怎樣呢？我馬上走到一棵樹下，發(fā)現(xiàn)背面有兩只很低的小知了！我馬上抓了一只，爸爸又抓了一只，然后開心的回家了。

　　通過這件事，我明白了：捉知了時，換個角度思考可以發(fā)現(xiàn)知了；做事時，換個角度思考可以找到解決的方法。

啟示的作文 篇9

　　從前，有位著名的醫(yī)生叫華佗。他的醫(yī)學(xué)知識很淵博，所以有很多人都去找他看病。

　　有一次，一位采花女被蜜蜂踅了一下，但這只蜜蜂的毒性很大，附近的大夫都沒有辦法，只好請華佗救治。華佗看了看，無奈的搖了搖頭說：“這蜜蜂的毒性很大，我也沒有辦法，你們就準(zhǔn)備辦喪事 吧！”

　　過了許久，華佗在山上采藥時看見蜘蛛和一只具有毒性很大的蜜蜂在斗爭，轉(zhuǎn)眼間，蜜蜂使出了“殺手锏”，而蜘蛛?yún)s沒有防備，華佗以為蜘蛛快要死了，沒想到蜘蛛?yún)s爬到青苔上，在上面蹭過來， 蹭過去，蹭了好一陣子，卻變得精神飽滿，又去跟蜜蜂斗爭了。就這樣，重復(fù)了幾遍，蜜蜂的毒刺沒有了，就被蜘蛛吃掉了。

　　華佗看到這一幕時，就想起那位采花女。他嘗試用青苔搗碎磨細給女病人傷口抹上，沒想到病人卻奇跡般地活過來了。從此，人們就用這種方法來對付毒蜜蜂。

　　一代名醫(yī)華佗，通過觀察蜘蛛，利用青苔化解毒刺的'方法，救了無數(shù)人的生命。大自然真是人類的老師。我們要善于于利用它。

啟示的作文 篇10

　　大自然是知識的寶庫，各種各樣的生物是人類的老師，小小的蜻蜓能幫助我們研究飛機，鯨魚能啟發(fā)我們勇于在深海中探險，還有蒲公英、蝙蝠、青蛙、袋鼠……這些生物都給予了我們很多啟示。

　　那是一天放學(xué)后的下午，剛下過雨，太陽出來了，照在大地的每一個角落，一切都顯得那么青翠，微風(fēng)吹來，葉子上的水珠在陽光的照射下，一閃一閃的，多么像一顆顆鉆石��！我迎著風(fēng)，哼著歌，走在回家的路上，心情別提有多高興了。

　　走著走著，走到一棵樹下，我忽然看見一只灰色的小壁虎正在樹叢中棲息，一動不動。于是，我停住了腳步，想看個究竟。小壁虎似乎也覺察到我的存在了，他虎頭虎腦的'一蹦就蹦到了另一棵很高的樹上，調(diào)皮的朝我搖搖腦袋，甩甩尾巴，很快地消失在我的視線里。

　　回到家里，頭腦里始終有一個疑問，壁虎為什么能輕而易舉的在樹上爬來爬去，人類為什么不可以呢？

　　后來，我通過查百科全書才明白，原來壁虎腳掌上有很多很多的非常細小的肉柱，這些肉柱在壁虎的腳爪跟其它物體的表面接觸時能夠貼得很緊，像個小小的吸盤能夠支撐壁虎的重力，使得它可以身體很輕，來去自如的行走，這就是壁虎能夠爬上樹的原因所在。

　　通過今天的發(fā)現(xiàn)，我忽然腦子中冒出了一個奇思妙想，我將來要發(fā)明一雙“吸盤鞋”，那樣的話，那些工人們在建房子時，只要穿上“吸盤鞋”，那就方便多了，就可以不用長梯子，只需要貼著墻上走著就OK了，這樣既不會帶來危險，又能很方便地完成建設(shè)任務(wù)，不是一舉兩得嗎！

　　大自然生物是有趣的，給我們帶來了許多啟示。只要我們多讀科學(xué)書籍，多學(xué)習(xí)科普知識，多研究大自然的奧秘，多探險，多動腦，勤發(fā)明，人們的夢想就一定會實現(xiàn)的。

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