我找回了自信作文600字（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我找回了自信作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我找回了自信作文600字 篇1
進(jìn)入初一以后，面對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了�？墒�，許多的意外過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來(lái)到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說(shuō)：你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是?所以說(shuō)，做人也是這樣!
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí)，努力著，我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信!
我找回了自信作文600字 篇2
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難挫折，最終將會(huì)走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，那么，你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。
緊張忙碌的數(shù)學(xué)考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)有忘記考試時(shí)的緊張。
幾天過(guò)去了，數(shù)學(xué)老師拿著試卷，靜靜的走進(jìn)教室，坐在講臺(tái)桌前，等著上課鈴聲的響過(guò)。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停，緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶——七上八下。
終于，上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)分，直至報(bào)道我的名字王森，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎么辦，要怎么想爸媽交代呀!放學(xué)時(shí)，我的腳步很慢，仿佛背著18噸的石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);雖然你這次考砸了，但還有下次，下次再努力嘛!說(shuō)完，便跑向校門口。望著他遠(yuǎn)去的背影，才恍然大悟;一次考砸了，要樹立新風(fēng)，爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)。
從此，我便認(rèn)真起來(lái)，每一次數(shù)學(xué)作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)待;每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講;每一句老師的話都銘記在心。
漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，我高興極了，想到吳浩浩當(dāng)天說(shuō)的話，我便明白了一個(gè)道理：當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯!
我找回了自信作文600字 篇3
一生做過(guò)的事如星星，數(shù)也數(shù)不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到工程設(shè)計(jì)，小到衣食住行，時(shí)時(shí)刻刻都在做事，有驚天動(dòng)地的大事情，也有基礎(chǔ)的小事，總有一件自己最滿意。
那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊張，沒(méi)有中考的緊張感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生，既不會(huì)認(rèn)證學(xué)習(xí)，也不會(huì)專注于整天上課玩手機(jī)、聊天，才剛開始初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生，重點(diǎn)是她是位女生，在我眼中，冷漠沒(méi)有感情的女生，不過(guò)長(zhǎng)得蠻好的。
她到班上找了個(gè)位子坐下，我也并沒(méi)有多大的感觸，但感覺(jué)自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般，也不怎么會(huì)玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。
不過(guò)她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了，對(duì)他的感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小A與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，發(fā)現(xiàn)我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說(shuō)是她自己寫的，我覺(jué)得我的感情有一個(gè)宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小A，再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)似乎也沒(méi)感覺(jué)到，這樣過(guò)了半年。
可能是有了一個(gè)宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過(guò)的是，這次上面是表白的話，在寫這張時(shí)我想了一整天，寫過(guò)幾天都沒(méi)有消息，最后下A拿來(lái)了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情，不后悔，很滿意。
只要有心，人生會(huì)多出許多滿意的事。只要自信。
我找回了自信作文600字 篇4
自信是什么?自信是努力，還是悲哀，是快樂(lè)，還是痛苦，我不知道，所以我從沒(méi)為自信煩惱過(guò)。
記得小時(shí)候，家里喜歡抓鬮。每一次決定事情都是用抓鬮來(lái)決定的，而我每一次都沒(méi)抓到過(guò)，所以干脆不抓了。
長(zhǎng)大一些了，爸媽迷上了彩票，我也受爸媽的影響，開始玩兒彩票，不知怎的，爸媽都中過(guò)獎(jiǎng)，就我一人在“浪費(fèi)錢”。
因此，自信也就隨著我的長(zhǎng)大逐漸消失，我對(duì)身邊的一切事物開始感到“恐懼”。有時(shí)甚至覺(jué)得自己連一只小貓都拿不起。
直到今天早上的第一節(jié)課，老師因?yàn)槭虑閬?lái)的太突然又太急了，所以選擇早以過(guò)時(shí)了的方式——抓鬮。因?yàn)楹闷娴尿?qū)動(dòng)，我走上了講臺(tái)，重新摸起了使我失去自信的殺手，當(dāng)時(shí)，我滿腦子想著我絕對(duì)摸不到。后果也果真是如此，我高興，高興我猜對(duì)了，我悲哀，悲哀我又沒(méi)摸到，此時(shí)，我的“敵人”姚雪菲卻大發(fā)慈悲的把她那張給了我，正在我悲樂(lè)交加時(shí)，我們的“壯舉”卻被黃老師發(fā)現(xiàn)了，悲樂(lè)交加瞬間變成悲痛欲絕了。
正當(dāng)我覺(jué)得我已沒(méi)有自信心時(shí)，黃老師像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已沒(méi)有自信心的我又重新走上了講臺(tái)，誰(shuí)會(huì)相信我還能抓到了?可這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，讓人不相信的奇跡出現(xiàn)了。我猛地一跳，向下發(fā)出了欣喜若狂的喊聲，我的朋友田宇最先領(lǐng)悟我的意思，他猛的站了起來(lái)，與高興的說(shuō)不出話了的我緊緊的抱在了一起。
我哭了，一個(gè)男子漢的我哭了，我不是哭其它的什么，我而是哭我終于找回了自信。
黃老師，我要感謝您，雖然我的感謝不能使您怎么樣，但我還是想感謝您，是您讓我找到了自信，如果沒(méi)有您，恐怕我還要這樣悲哀下去，說(shuō)到這里，我想起了我在一本書上看到的這樣一句話：只有將內(nèi)心深處的自信之火點(diǎn)燃，生命才會(huì)光明和燦爛。
我找回了自信作文600字 篇5
我站在舞臺(tái)的中央，看著這四周黑壓壓的人群，我雖看不見(jiàn)他們的面孔但我大概能猜到，他們的心里肯定滿是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來(lái)，我意然有些不安了……
我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué)，因?yàn)槲业奈璧笗r(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當(dāng)我揚(yáng)起自信的微笑，做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮，不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，當(dāng)大家為此稱贊我時(shí)，心里的成就感一下就上來(lái)了。可在上了中學(xué)之后，逐漸地能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。好不容易有一次去省里比賽的機(jī)會(huì)，卻遺憾落選，這讓我開始懷疑自己的水平。
看著那些女孩們?cè)诒荣愔心昧艘粋�(gè)又一個(gè)第一名，這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺(tái)呢？這種想法困擾著我，我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。
過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)面前，我猶豫了。我看著以前表演的照片，看著那個(gè)在舞臺(tái)上鋒芒華露、自信的笑著的孩子，再想想現(xiàn)在的我，我想做點(diǎn)改變，于是我報(bào)名了。
比賽的那一天到來(lái)了，我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)緊張的得心都要跳出來(lái)了。害怕出了什么差錯(cuò)，別人會(huì)用怎樣的眼光看我。
當(dāng)我走上臺(tái)，久違的燈光打在身上，場(chǎng)下沒(méi)有動(dòng)靜。我感到不安，但想起照片上那個(gè)在舞臺(tái)上笑得十分燦爛的我，心就堅(jiān)定了下來(lái)。音樂(lè)響起我對(duì)著觀眾擺出了那久違的笑容……
表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，自信的微笑在我的臉龐上揚(yáng)，好似當(dāng)年那個(gè)光芒四射的孩子，曾經(jīng)的自信終于回來(lái)了！
我找回了自信作文600字 篇6
人的成功離不開自信，那一天我丟失了自信，好在我又找回來(lái)了。
這一天，我的心情特別好，因?yàn)榻裉彀l(fā)數(shù)學(xué)試卷。（我平時(shí)考得都不錯(cuò)。）老師走入教室，同學(xué)們的心情很緊張。老師一個(gè)個(gè)的報(bào)分，一直都沒(méi)我的，我的心都提到嗓子眼，我覺(jué)得奇怪，我的心都要跳出來(lái)了，終于聽(tīng)到老師說(shuō)了：“朱立林90分�！蔽乙徽穑桓邢嘈抛约旱亩�，心想：是不是搞錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎么向爸媽交代呀！放學(xué)時(shí)我的腳步很慢，仿佛灌鉛一樣，心里一直地想：怎么辦呢？當(dāng)我到家時(shí)，媽媽看到我一臉不高興的樣子，就知道我考得不怎么樣就沒(méi)有做聲，我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽，我只考了90分。”我原以為媽要責(zé)備我，誰(shuí)知道媽并沒(méi)有責(zé)備我而是拿著試卷對(duì)我說(shuō)這些錯(cuò)的題目你會(huì)做嗎？我說(shuō)：“會(huì)，都會(huì)�！蹦菫槭裁从皱e(cuò)了呢？“馬虎”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，成功的背后是仔細(xì)地耕耘，馬虎是一個(gè)很大的敵人，你一定要改正這一壞毛病，這次考差了不要緊，下次努力，媽媽相信你！
上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jī)一落千丈�？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開始意識(shí)到人生的渺茫。我心中那團(tuán)火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中。
是的，一次考砸了不要緊，要樹立信心，以后考好。從此，我便認(rèn)真起來(lái)，成績(jī)上升了不少，第二次考試我就考了98分，我找回了自信。
那天我丟失了自信，后來(lái)我又找回了自信，大家一定要吸取教訓(xùn)，不然自信也會(huì)丟失的。成功就像一個(gè)很大的拼圖，自信就是這其中的一塊。
我找回了自信作文600字 篇7
自初中以來(lái)，舉手發(fā)言一直都是我心中最過(guò)不去的障礙，盡管我知道答案，也沒(méi)有舉手的勇氣，轉(zhuǎn)眼就到了初一下，我決定不再畏懼，我要做一番改變！
開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，我乖乖巧巧地坐在椅子上，等著老師上課。心中也在暗暗地鼓勵(lì)自己：你可以的，你一定要舉手！隨后，我輕輕地打開書，一陣清香的紙張味飄來(lái)，和著濃墨味傳送到我的大腦里。心中的念頭萌生：讓知識(shí)傳進(jìn)我的大腦吧！我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的寫作目的。老師大步跨進(jìn)教室，同學(xué)們散發(fā)出一種學(xué)習(xí)的激情。大家用炯炯的目光期待著第一節(jié)語(yǔ)文課的開始。老師的一聲“上課”激起了我們的語(yǔ)文興趣，我把書翻到第一頁(yè)，我們把最有力的聲音灌溉在整個(gè)教室中。
老師隨后問(wèn)了許多問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是“誰(shuí)是鄧稼先？”正當(dāng)同學(xué)們腦袋中才剛閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)時(shí)，我便很興奮地舉起手：“鄧稼先，中國(guó)核武器，技術(shù)專家，‘兩彈一星’功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者�！蹦且豢�，教師仿佛也沉默起來(lái)，緊接著便是一聲聲的驚嘆。老師也忍不住表?yè)P(yáng)了我，我仿佛從人群中脫穎而出�！跋乱粋�(gè)問(wèn)題，改革開放是多少年？”“1979年�！蔽疫陆切÷暤卣f(shuō)著。老師隨后補(bǔ)充道：“誰(shuí)說(shuō)的？大聲一點(diǎn)，你的答案是對(duì)的�！薄�1979年”。我大聲地說(shuō)了出來(lái)，這讓同學(xué)們對(duì)我刮目相待，紛紛朝我看過(guò)來(lái)，或許他們會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期我像變了個(gè)人似的。課上，每一個(gè)問(wèn)題我都答到了，我似乎在課堂上找到了舉手的樂(lè)趣。
我認(rèn)為課堂上沒(méi)有與老師的互動(dòng)，就不會(huì)有收益，沒(méi)有積極的回答問(wèn)題，就不能從中尋找到樂(lè)趣。
老師的贊美是找回自信的關(guān)鍵，與老師的互動(dòng)才是打開知識(shí)之門的金鑰匙。
我找回了自信作文600字 篇8
自信；對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的，人想要有所成就；首先必須要有自信；而自信并不是過(guò)分的抬高自己的價(jià)值；更多的是用自信給自己一些鼓勵(lì)。
過(guò)去的我；遇到了任何挫折和困難都愛(ài)放棄；退縮，從而也便失去了自信，但自己苦惱時(shí)，困苦時(shí)，失去了自信時(shí)，同時(shí)業(yè)意味著你整個(gè)的人已經(jīng)是去最起碼的進(jìn)步。
同時(shí)說(shuō)來(lái)，人，生來(lái)都不是絕頂聰明的，貝多芬，當(dāng)他面對(duì)耳聾的時(shí)候，如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了自己的命運(yùn)，那么也就沒(méi)有今天的貝多芬，那激昂的命運(yùn)交響曲又由誰(shuí)來(lái)彈呢？海倫·凱勒，一個(gè)著名的女作家，因小時(shí)候發(fā)過(guò)高燒而導(dǎo)致后天性的盲聾啞，可他并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗行判�，他鼓舞自己勇敢地去面�?duì)，因?yàn)樗](méi)有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了，假如給我三天光明。一個(gè)小小的愿望，就意味著他從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)自己，他是那么自信的活著，向我們這么健全的人，又怎能不羨慕她某佩服他呢？
現(xiàn)在的我聽(tīng)說(shuō)了那么多的文人的事例之后，我懂得了自信的重要性，也變得更加自信了，無(wú)論是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面，我們都不要把自己輸在起跑線上，要做勇敢地自己，相信自己，要讓自己變得更加的進(jìn)步。
我們要向貝多芬那樣創(chuàng)出自己的事業(yè)，要向海倫·凱勒那樣，活出人生的真諦，讓這短暫的人生揮發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。
困難又怎樣，失敗又怎樣，只要自己能自信，勇敢堅(jiān)持的走下去，我們永遠(yuǎn)都是最時(shí)尚的炫耀。
我找回了人生的意義，更找回了那份遺失的自信。
我找回了自信作文600字 篇9
“自信是成功的基石�！比苏f(shuō)道�！白孕拍苤顺晒Α！北R勤老師講道�！拔也幻靼子凶孕艜�(huì)不會(huì)贏，但我明白沒(méi)有自信就必須會(huì)輸！”
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評(píng)。在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘但是氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過(guò)來(lái)；英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每一天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每一天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開始逃避他。
上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jī)一落千丈�？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開始意識(shí)到人生的渺茫。我心中那團(tuán)火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個(gè)人改變了我。
那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”
從那以后，我找回了自信，陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。
我找回了自信作文600字 篇10
古今中外，有多少畫家描繪過(guò)旭日東升，有多少文人贊頌過(guò)艷陽(yáng)高照，然而，卻有很少的人在意過(guò)夕陽(yáng)西下，就像李商隱的《樂(lè)游原》中所描繪的那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”然而“夕陽(yáng)西下”卻對(duì)我有不一樣的意味。
一提到夕陽(yáng)總會(huì)另人聯(lián)想起垂暮的生命，使人對(duì)眼前完美的事物產(chǎn)生留戀，一絲莫名的憂傷會(huì)涌上心頭，我就像它一樣：沒(méi)有動(dòng)力，也就是不自信。
那年春天，我獨(dú)自一個(gè)人在黃昏躺在田野里，望著夕陽(yáng)，我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景，正是這個(gè)情景，從此改變了我的人生：
有一只雞媽媽，帶著小雞，在田野里玩耍，突然出現(xiàn)了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過(guò)來(lái)，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會(huì)兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒(méi)有受到野狗的傷害。
這一幕，讓我先想起的是母愛(ài)，但是那里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。
這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它能夠?yàn)榱撕⒆�，向比它厲害十倍的野狗挑�?zhàn)。這需要多大的勇氣與自信！
雞媽媽像我一樣都和夕陽(yáng)西下密切相關(guān)，我們都是像夕陽(yáng)一樣薄弱。然而夕陽(yáng)不僅僅僅意味著即將結(jié)束，更孕育著新生，象征著期望。
雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空，夕陽(yáng)早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因?yàn)槲易詈笥终业搅藢儆谖业哪欠葑孕�！我明白了自信是一條長(zhǎng)河、一朵鮮花、一陣無(wú)處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信，我們的人生將會(huì)一帆風(fēng)順！
我找回了自信作文600字 篇11
以前，我老是沒(méi)有自信，上課不敢發(fā)言，不敢跟老師說(shuō)話，也不敢跟不熟的小朋友玩，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有信心。可是現(xiàn)在，這些問(wèn)題都已經(jīng)不存在了，我變得開朗大方，不僅敢發(fā)言了，還交了很多好朋友，我已經(jīng)找回了自信。這一切，都離不開媽媽的鼓勵(lì)。
記得剛來(lái)北京時(shí)，我普通話說(shuō)得不好，也沒(méi)有朋友，整天在家里待著，很無(wú)聊。媽媽說(shuō)：“外面那么多小朋友，你為什么不去找他們玩呢？”我說(shuō)：“我不敢，他們不認(rèn)識(shí)我，不會(huì)和我玩。”媽媽說(shuō)：“你不試試怎么知道呢？就算人家不理你，你也不會(huì)損失什么。”于是，我就去找人玩。讓我沒(méi)想到的是，他們都很歡迎我。
雖然我可以玩了，但是我一句話也不敢說(shuō)。媽媽說(shuō)：“既然邁出了第一步，怎么不敢邁第二步呢？誰(shuí)也不是天生會(huì)說(shuō)普通話，你多練習(xí)就能說(shuō)好了�！睘榱藥椭揖毩�(xí)說(shuō)好普通話，從此以后，爸爸媽媽在家都說(shuō)普通話，我也很快適應(yīng)了北京。
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要相信自己，自信才能把事情做好，自信才能得到別人的尊重。
記得我剛上公共英語(yǔ)時(shí)，因?yàn)槲沂堑谝淮紊险n外班，總覺(jué)得自己不行，很自卑，不敢跟老師說(shuō)話。上課的時(shí)候，老師讓我回答一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題，本來(lái)我是回答得出的，但是因?yàn)樘o張，所以一站起來(lái)腦子里一片空白，什么也說(shuō)不出來(lái)。下課的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你要有信心。老師的每個(gè)問(wèn)題都有答案，你越自信，就越輕松，越能集中注意力，去把答案找出來(lái)。下次，只要你不緊張，一定能回答正確的！”到了下次上課的時(shí)候，老師又讓我回答問(wèn)題。我鼓起勇氣回答了，沒(méi)想到，老師居然表?yè)P(yáng)了我。從此以后，我再也不怕老師提問(wèn)了。
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我：“人生就像馬拉松，相信你會(huì)越來(lái)越好！”我現(xiàn)在真的覺(jué)得我越來(lái)越好了，我對(duì)自己充滿了信心。
我找回了自信作文600字 篇12
就在上個(gè)星期天，我找回了自信。是如何找回這失去多久的自信的呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一直以來(lái)，周末的時(shí)間，我都會(huì)去少年宮學(xué)習(xí)畫畫。我畫的畫呢，在沒(méi)換繪畫老師之前，都還是經(jīng)常被表?yè)P(yáng)的，可好景不長(zhǎng)，那個(gè)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的繪畫老師，因?yàn)橐?guó)外學(xué)習(xí)，離開了我們的少年宮，而新來(lái)的繪畫老師似乎看不明白我的畫作，更不能夠明白我的心思，我的自卑之旅也就這么正式開始了。
這位新的繪畫老師來(lái)了之后，我畫的畫再也沒(méi)有被表?yè)P(yáng)過(guò)，反倒是一起學(xué)畫卻從來(lái)沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)的一個(gè)同學(xué)經(jīng)常別老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，這前后的對(duì)比，讓我的自信全失，再也找不回自信似的開始懷疑自己的繪畫水平，時(shí)不時(shí)還會(huì)拉出別人來(lái)點(diǎn)評(píng)我的畫作，最后別人的一點(diǎn)點(diǎn)猶豫都會(huì)讓我跌入自卑的谷底。
就在我以為自己再也找不回自信，得這樣永遠(yuǎn)自卑下去的上個(gè)星期天，我在去少年宮的路上摔了一跤，這一跤讓我摔倒在了地上，也讓我?jiàn)A在畫板里的畫作全部都散落在了地上。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正巧經(jīng)過(guò)，他伸出他的拐杖讓我拉著重新站了起來(lái)，還為我撿起了散落在地上的一些畫作。這些畫作里的每一張都是被新老師忽略的畫作，我自己覺(jué)得再好也顯得不那么好了。
就在這時(shí)，老爺爺?shù)囊痪湓�，把我從自卑的谷底重新拉了回�?lái)，“不錯(cuò)啊，小子，你畫的畫很有個(gè)性吶！”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘敉先思�，老爺爺又繼續(xù)說(shuō)：“你這樣的畫，可能你的老師不會(huì)喜歡，但如果給其他人看的話，應(yīng)該都會(huì)挺喜歡的。”
我沒(méi)有太聽(tīng)懂老爺爺說(shuō)的話，卻忽然意識(shí)到我真正的畫畫老師是大自然，而不是這位不懂我畫作的新老師！我可不能因?yàn)橐粋�(gè)不懂我畫作的老師而放棄做我自己。
我找回了自信作文600字 篇13
她簡(jiǎn)直是一朵美麗的茉莉花。
常見(jiàn)她身著一襲雪紡裙，美美的坐在操場(chǎng)北邊的大榕樹下看書。微風(fēng)徐來(lái)，幾絲頭發(fā)撫過(guò)側(cè)臉的臉頰。那時(shí)，落葉都不忍心驚擾她，時(shí)間都為她靜止。她就像是青春劇場(chǎng)中的完美女主角。
她是安靜的，過(guò)著像唐詩(shī)般的生活。
走在操場(chǎng)上，她那如白天鵝般高貴的氣質(zhì)令人驚嘆，驚嘆聲中夾雜著議論：“那不是初三的年級(jí)第一嗎？好漂亮！”—連初一新生都認(rèn)識(shí)她！
非凡的氣質(zhì)，課堂上的妙語(yǔ)連珠，穩(wěn)拿榜首的成績(jī)—和她相比，我連綠葉都不如。
這想法也不知何時(shí)產(chǎn)生的，每次都拿她的優(yōu)點(diǎn)和自己相比。自卑感正一點(diǎn)點(diǎn)滋生。我欣賞她，羨慕她，甚至還有點(diǎn)嫉妒她。
那日下午，同桌用筆尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了？以前一句話能讓你笑的肚子疼，現(xiàn)在不笑一下�！边@仿佛正中我的要害，同桌，你不知道，我的大大咧咧更沒(méi)法和她相比�？晌彝四翘焓窃趺椿卮鸬模挥浀媚翘焯�(yáng)很是熾熱，灼得我睜不開眼。
一份成績(jī)單從天而降，英語(yǔ)滿分。名次緊緊逼在她之后。
我實(shí)在掩飾不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)，猛拍一下課桌，忍不住地向同桌炫耀，向同學(xué)擺剪刀手。好久沒(méi)有這樣開懷，久違的笑容爬向嘴角，這感覺(jué)棒極了！
她忽然向我走來(lái)，心跳怦怦加速�！澳愫脜柡Π�！英語(yǔ)滿分！祝賀祝賀！”她開朗地笑，依舊那樣美麗，像是一派明媚的春光，眉毛如遠(yuǎn)山，如黛。
我頓時(shí)釋然了。她有她的優(yōu)點(diǎn)，我有我的特長(zhǎng)。我們彼此都很優(yōu)秀。我仿佛明白每個(gè)女孩兒都是一朵花，有的是茉莉，優(yōu)雅；有的是桃花，明朗艷麗；有的是荷花……原來(lái)，我們只是不同的花開在了不同的枝椏。
窗外，樹枝上吐出了新芽，鳥動(dòng)情地歌唱--這才發(fā)現(xiàn)，初春了。我要和她一起綻放！
我找回了自信作文600字 篇14
下午，下起了淅淅瀝瀝的小雨，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，外面挺冷，而我的心更冷。
最近我們小區(qū)的小孩都時(shí)興玩平衡車，媽媽也給我買了一輛。我充滿期待地蹦了上去，可不知為什么，平衡車總是原地轉(zhuǎn)圈圈，把我嚇了一跳，我馬上跳下來(lái)。媽媽看了看說(shuō)明書說(shuō)：“上去的時(shí)候兩腳一定要保持平衡，身體向前使勁就快，向后就慢。“聽(tīng)了媽媽的話，我好像有了點(diǎn)靈感，充滿自信地又跳了上去，可是車子搖搖晃晃的，不妙，要撞上花壇了，我心里想著：別撞，別撞，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，手一松，重心不穩(wěn)，我被甩了出去，坐了個(gè)大屁墩。一群小朋友嘰嘰喳喳地跑過(guò)來(lái)看熱鬧，議論紛紛：“哈哈，太笨了！連這都不會(huì)！”“還坐在地上不起來(lái)了！”我臉一紅，拉著平衡車坐在花壇邊生悶氣，還掉了眼淚。我對(duì)平衡車推動(dòng)了信心。
媽媽從屋里出來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我把摔倒的事告訴媽媽，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“多大點(diǎn)的事啊，沒(méi)事，來(lái)，媽媽教你！”我破啼為笑：“好！”我重新跳上平衡車，媽媽把著我，我小心翼翼地騎著，又要拐彎了，我好緊張，剛才就是在這個(gè)地方摔倒的。媽媽說(shuō)：“冷靜，右腳加重力量，身子向左傾斜，把住扶手，好，就這樣！”成功了！哈，原來(lái)也沒(méi)什么難的。我反復(fù)練習(xí)，滑得越來(lái)越好，那些小朋友都過(guò)來(lái)和我一起玩。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，我的心情也變好了，我找回了自信，也明白了，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心理，只要總結(jié)教訓(xùn)，多加練習(xí)，就會(huì)學(xué)好一種技能，世上無(wú)難事，只怕有心人！
我找回了自信作文600字 篇15
自信是黑暗中的一絲光亮，照亮我們前進(jìn)的道路，自信是迷失方向后的指南針，為我們指引正確的方向；自信是沙漠中的一泓甘泉，挽救我們的生命。只有擁有它，我們才能駛向勝利的彼岸。
這天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我獨(dú)自一人走在回家的路上。我仿佛覺(jué)得每邁出一步都似一座重重的大山壓著我，壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。垂頭喪氣的我猛然間看見(jiàn)了一顆被豆大的雨點(diǎn)狠狠抽打著的小草彎下了腰，我蹲了下來(lái)觀察著他。此時(shí)，我想他應(yīng)該不會(huì)立起來(lái)了，真是可惜�？墒浅龊跻饬系氖掳l(fā)生了，它竟然挺直了腰，因?yàn)樗嘈抛约嚎梢裕率虏豁�，在它挺直腰板的一瞬間又有幾滴雨點(diǎn)打在她的身上，在它嬌嫩的身軀上留下了一道道疤痕，這下它真的不行了，我喊著淚水跑回了家。
第二天，陽(yáng)光明媚，一律陽(yáng)剛灑在大地上，照亮了整個(gè)世界。我又在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了那棵小草�？吹剿殷@呆了，它又站了起來(lái)，托起了那傷痕累累的身體站在陽(yáng)光下，對(duì)著我笑。這時(shí)我內(nèi)心愧疚不已，一棵小草都能相信自己，為什么我卻不能面對(duì)低分的試卷？于是我打開試卷，認(rèn)真反思，上課時(shí)聽(tīng)老師講課下課后多加復(fù)習(xí)，多次尋找卷子上出錯(cuò)的原因，最終在我的努力下第二次考試我的分?jǐn)?shù)又上去了。那是，我別提多開心了。不過(guò)這一切都是因?yàn)槲以敢庀嘈抛约�，像小草一樣讓我重振自信，取得成功�?/p>
假如沒(méi)有那棵小草，我一定還在黑暗的角落里生活著，無(wú)法戰(zhàn)勝自己。
相信自己就可以獲得成功；相信自己就可以做好每一件事。在生活中有許多事情都需要自信。比如說(shuō)：學(xué)做飯要相信自己，學(xué)自行車要相信自己……
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小草，在狂風(fēng)暴雨中我找回了自信，雨過(guò)天晴，我站在了世界之巔！
我找回了自信作文600字 篇16
我今年是一名六年級(jí)的學(xué)生，是班上成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我的學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講；同學(xué)們也認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，認(rèn)真努力；但是我這次的測(cè)試成績(jī)?nèi)ゲ皇呛芾硐耄瑥陌嗌系那皫酌幌伦泳偷搅酥虚g層次，這是不允許的。那天下午，我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的成績(jī)會(huì)前進(jìn)的，我卻不敢回家了，我怕爸爸媽媽會(huì)打我，會(huì)對(duì)我失望，以及很多種不好的猜想。
回到家之后，媽媽很熱情的問(wèn)我，今天的考試成績(jī)?cè)趺礃�，班上第幾名，我很心虛，我于是就撒了謊，騙媽媽說(shuō)，成績(jī)還要幾天才能出來(lái)，說(shuō)老師有點(diǎn)事，卷子沒(méi)有批改完。媽媽相信我了，但我還是很怕，明天后天媽媽繼續(xù)問(wèn)我怎么辦，我該怎么回答。
學(xué)校里，以前問(wèn)我題目的同學(xué)，都不跟我說(shuō)話了，也跟別的同學(xué)問(wèn)題目去了，我突然感到好失落，之前好學(xué)生的信心瞬間就沒(méi)了。老師找我談話，問(wèn)我學(xué)習(xí)突然變得這么差，掉了好幾十個(gè)名次，他說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，我的心情變得更加傷心了。老師跟我說(shuō)，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的，不要驕傲自滿。我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，回家的時(shí)候，媽媽又問(wèn)了我考試成績(jī)的事。我只好繼續(xù)圓謊，但媽媽一眼就識(shí)破了我的謊言。原來(lái)是今天老師和媽媽談了我成績(jī)的問(wèn)題。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你不要怕學(xué)習(xí)成績(jī)不要就撒謊，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)了就不要怕別人是怎么樣的，做好自己，虛心踏實(shí)就可以了。聽(tīng)了媽媽的話，我瞬間明白了，不要在意別人是怎么想的，只要做好自己就比什么都好。學(xué)習(xí)成績(jī)往往比自己的心態(tài)信心更重要，這一刻我重拾了信心。
我找回了自信作文600字 篇17
有人因老師的一個(gè)眼神而找回自信，有人因同學(xué)的鼓勵(lì)找回自信，而我卻因冬日里的一株寒梅而找回自信。
放學(xué)了，我走在回家的路上。明天即將期末考試，可那連續(xù)幾張以8字開頭的試卷，讓我再也沒(méi)有了希望。心情無(wú)比焦慮。
寒風(fēng)刺骨，花兒已失去光澤，樹葉已落，小草已敗，世間萬(wàn)物突然一片寂靜，雨欲漸稠密�；氐郊遥X中一片空白。怎么辦？明天就要期末考試了！我卻沒(méi)有一絲頭緒。腦中依然浮現(xiàn)出在學(xué)校里老師嚴(yán)厲的批評(píng)，同學(xué)們的嘲笑，以及我那過(guò)去的輝煌。無(wú)處不是在打擊著我。我頓時(shí)感到迷失了方向，失去了自信。
第二天早晨，依舊是爺爺送我去考試。心中無(wú)比緊張。我對(duì)考試再也沒(méi)有了信心。萬(wàn)一再考不好可怎么辦？這可是期末考試呀！我對(duì)考試再也沒(méi)有自信心了。
可就在這時(shí)，遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一抹格外耀眼的顏色。近看，那是一株冬日里的寒梅已失去生機(jī)，唯有這一株寒梅還堅(jiān)持著！看它的花瓣、莖，它也曾經(jīng)受過(guò)打擊，經(jīng)受過(guò)寒風(fēng)、冰雪、雨水，可它都沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。在那陽(yáng)光的照耀下，竟顯得格外耀眼！在世間萬(wàn)物中，它是如此得渺小，可在這冬日，竟顯得那樣得偉大！一次又一次打擊，它都沒(méi)有被擊垮，依舊懷著一份自信，向前駛?cè)ィ?/p>
回首，突然悟到了什么：每個(gè)人都有被擊垮的時(shí)候，但往往，能夠堅(jiān)持下去的人并不多！只有懷著自信，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌，有所成就！
我找回了自信。這冬日里的寒梅，讓我獲得了自信。我再一次爬起，笑靨如花，和折不屈撓的梅花一樣，努力向前駛?cè)ィ?/p>
我找回了自信作文600字 篇18
人煙漸漸稀少了，喧鬧的操場(chǎng)空蕩蕩。天暗了下去，一片葉子從腳邊滑過(guò)，想要伸出手，握緊它，忽然沒(méi)有了自信。風(fēng)吹散了心里的自信，手無(wú)力地垂下來(lái)。
石階清涼涼的，沒(méi)有溫暖。抱膝坐著，把臉埋在膝蓋里，不敢抬頭。淡藍(lán)色的天空隱約現(xiàn)出了一彎明月，風(fēng)似乎要把瘦弱的月吹走了。只剩我一個(gè)了，走吧。
慢慢地直起腰，往前踏一小步。起風(fēng)了，腳底的枯草被太陽(yáng)曬干，踉蹌的翻滾著。一片落葉流過(guò)指尖，下意識(shí)地伸出手，想挽留它，挽留住一切美好的東西，可是它走得太快，自己只能站在原地。
癱坐在草地上，遙望眼前，回想起跑道上奔跑的我們。一個(gè)個(gè)奮力往前沖，有歡笑也有悲傷，無(wú)疑，今天體育考試上拖后腿的人又是我。低頭抓起已經(jīng)干枯的草，強(qiáng)顏歡笑，這也許就是我的實(shí)力，再怎么努力都無(wú)法追上了吧。
風(fēng)吹薄云，蓋上了稀月。
耳邊突然傳來(lái)了一人的足音，是熟悉的她�。∷龔澫卵�，靜靜地?fù)嶂业谋场］p輕地問(wèn)著，沒(méi)有打破寂靜：“怎么啦？瞧瞧你，頭發(fā)都亂了！”我輕輕地?fù)u搖頭。她倚著我坐下，我把頭埋在她的肩膀上。
偌大的草地上，坐著相依相偎的兩人。她突然抬起頭，輕輕地拍拍我的肩，慢慢地說(shuō)：“今晚的月景很漂亮呢，看。”我順著她抬頭。
風(fēng)吹開薄云，稀月明朗，點(diǎn)星連片，弱弱的光照著我們。
是啊，真的很漂亮呢。“既然抬頭了，就面對(duì)吧，勇敢點(diǎn)別再哭泣，抓緊你能把握的，努力地照亮你想要照亮的。”
嘴角微微上揚(yáng)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。她扶著我，一點(diǎn)點(diǎn)地往回走。落葉飄過(guò)眼前，伸出手握緊它，握緊了希望和自信。仰望天空，點(diǎn)點(diǎn)星光努力地照亮前方的路，兩人越走越遠(yuǎn)。
我找回了自信作文600字 篇19
我小時(shí)候，也算是個(gè)比較自卑的人吧。
從小學(xué)一年級(jí)開始，只要老師一點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我就會(huì)手心出汗，漸漸地，腳便開始發(fā)抖，豆大的汗珠如下雨一般從額頭落到脖子上，題目我都會(huì)，但就是如同嘴巴被封住了一般，說(shuō)不出話來(lái)，老師也尷尬了，只能無(wú)奈地讓我坐下。
直到五年級(jí)，我遇見(jiàn)了王老師。
王老師是一個(gè)美如天仙的女人。記得第一次看見(jiàn)她，她身著條純白色的裙子，裙擺上點(diǎn)綴著幾朵淡粉色的小花，王老師的頭發(fā)是檀棕色的，帶著點(diǎn)微微的自然卷。從她身邊走過(guò)，總是會(huì)聞到一股淡淡的清香。
王老師當(dāng)了我們的新班主任。第一次上課，老師問(wèn)誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)。全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，大家都只是你看著我，我看著你，“沒(méi)有人想當(dāng)么？那我就隨便選了哦�！崩蠋熥呦轮v臺(tái)，在人群中尋找，忽然，老師在我的身邊停下，拍了下我的肩膀，“就你了，好么？”全班哄堂大笑——老師竟讓一個(gè)全班最小膽的人來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)？我的臉變得通紅，燙燙的，情不自禁地低下了頭，“沒(méi)事的，老師相信你”
“老師相信每個(gè)人都有能力去做好每一件事情�！�
我恍然大悟，也不再害怕別人怎樣的嘲笑了，我抬起頭，望著王老師，心里下定決心——我一定要做好！從此，我開始嘗試舉手回答問(wèn)題，嘗試去做一切的事，盡自己一切的努力管理好這個(gè)班級(jí)，盡管很辛苦，但是我做到了，做到了自己認(rèn)為永遠(yuǎn)都不可能做到的事情。
畢業(yè)后，我給每個(gè)老師都寫了一封信。在給王老師的信后面，我寫下了這樣一句話：“老師，感謝您讓一個(gè)不自信的孩子擁有了翅膀！”
我找回了自信作文600字 篇20
自信，人人都有，又人人都沒(méi)有。就像是生活的碎片，總是湊不齊，零七零八的東西，不會(huì)知道丟往何處，卻又十分不在乎。不知道什么時(shí)候會(huì)插入兩張幻燈片，看了也會(huì)上癮。但是他從沒(méi)有在一個(gè)人身上存在許久。
我的自信來(lái)源于我的朋友，是一個(gè)玩了三年的好閨密。他長(zhǎng)的很漂亮，一雙烏黑的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛讓人羨慕。他的成績(jī)很好，我的成績(jī)中等甚至偏下，但是我沒(méi)放棄我自己，他也沒(méi)放棄我們的關(guān)系。曾經(jīng)我們吵過(guò)很多次架，可似乎吵得再厲害也沒(méi)能把我們吵散，可能我們不太會(huì)理解對(duì)方的苦情多意，也沒(méi)能給我們對(duì)方所能給予的那份最好的禮物，但都又在用心準(zhǔn)備。我生日他冒著上課被罵的風(fēng)險(xiǎn)給我寫小紙條祝我生日快樂(lè)，他的生日我說(shuō)希望接下來(lái)的時(shí)間都有我的痕跡。煽情的話不多，但足矣。
我的成績(jī)忽高忽低，他會(huì)交給我她的方法。我們一起經(jīng)歷過(guò)班主任的謾罵和嘲諷，經(jīng)歷過(guò)數(shù)學(xué)考不及格的老師冷眼相待，經(jīng)歷過(guò)遲到被打的那種疼痛，但留下的是心中的那份歸屬感。看到好看的電視劇會(huì)互相分享，看到好看的視頻會(huì)分享給對(duì)方，看到漂亮的衣服我商量好大一會(huì)兒在哪兒買的，甚至看到好看的人都會(huì)戳一戳對(duì)方的胳膊肘示意他哪里有一束光在發(fā)亮。零七零八的東西不斷涌入我們的生活，但沒(méi)能打亂那屬于我們的節(jié)奏。不知道我們的友誼能不能經(jīng)得起最后一年的考驗(yàn)，不知道一年后各奔東西的那個(gè)場(chǎng)景會(huì)是怎樣的，但我們都不在乎，因?yàn)槲覀冇袗?ài)。這這種自信不是三分鐘熱度，不是腦子壞掉了后的突發(fā)奇想，而是心靈的那份慰藉。自信也源自于那里。
我找回了自信作文600字 篇21
我很喜歡爬山，但是因?yàn)槎斓木壒剩乙呀?jīng)半年多不爬山了，今年四月初，我要去狼牙山去參加一個(gè)爬山比賽。
一開始要報(bào)名時(shí)我們沒(méi)信心，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)爬山了，我死活不去，因?yàn)榕懒艘才啦涣硕嗪�，所以我一點(diǎn)兒也不想去，這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)："名次不重要，重要的是參與，鍛煉一下自己，也可以看一看自己的水平。"胳膊擰不過(guò)大腿，我只好答應(yīng)看一下自己的水平。
當(dāng)天，我看著高高的狼牙山就兩腿發(fā)軟，可是已經(jīng)報(bào)了名了，不能反悔了，只能硬著頭皮爬了，檢錄和出發(fā)地是要先走一段一公里的上坡，之后才到臺(tái)階路，在上坡時(shí)我就落后了，一到了臺(tái)階我就加了速，可是沒(méi)走多長(zhǎng)一段時(shí)間我就沒(méi)勁了，這是爸爸追了上來(lái)對(duì)我說(shuō)："爬山不能圖快，要中速爬，累了就慢慢走，一定不要停，停下來(lái)就更不想走了。"后來(lái)我就按著這個(gè)規(guī)律走，終于爬到了半山腰，此時(shí)我實(shí)在是走不動(dòng)了，腿也感覺(jué)越來(lái)越沉，像灌了鉛一樣，我鼓起的信心已經(jīng)全無(wú)了，我向山頂看去，好像山頂越來(lái)越高，我再也走不動(dòng)了，一下子就坐了下來(lái)，好來(lái)爸爸也上來(lái)了，我們一起休息了一會(huì)，之后我又開始慢慢的走起來(lái)，到了纜車站時(shí)，那里是一段直路，可以直接看到山頂，看到目標(biāo)的我有信心大增，升起了一種力量，我飛快的跑了起來(lái)，超過(guò)了一些對(duì)手，終于爬山了山頂，得到了39名的名次，雖然39名的成績(jī)不是很好，但在130來(lái)人的大人和一些專門來(lái)拿獎(jiǎng)的人比已經(jīng)很棒了，這次比賽讓我找回了自信。
固然你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望時(shí)、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信，它必定照射出生命里的本色。
我找回了自信作文600字 篇22
壓力像一座小山壓在我的身上，我在挫折中迷失了自我，我在一條小路上重新找回了自信。
對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，承受一定的壓力是在所難免的。但我一開始并不覺(jué)得壓力的存在，因?yàn)槲矣幸活w自信心。好景不長(zhǎng)，在一次失利的考試后，面對(duì)老師、父母的批評(píng)、斥責(zé)，我整天十分壓抑。原來(lái)滿臉微笑的我變成了一尊嚴(yán)肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在，狠狠地奪走了我的自信。
一天放學(xué)后，我突然覺(jué)得作業(yè)變得很多，但之前從沒(méi)有這樣的感覺(jué)。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景，我偶看見(jiàn)一棵歪斜的小樹，它的身后是一座假山。我開始感嘆這棵小樹與我一樣悲慘。走近觀望，雖不及其他大樹枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是那座假山，那棵小樹都能用頑強(qiáng)的生命力克服。頓時(shí)在夕陽(yáng)的映襯下，那棵小樹格外耀眼，它將我內(nèi)心的黑暗照亮了，解救了被困的自信。
滿懷愉悅的心情，我繼續(xù)思索著，我打算重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力。于是我快速走回家中，打開書包，與曾經(jīng)和我日夜相伴的書本見(jiàn)面。珍惜時(shí)光，表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信，還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。自信在鼓勵(lì)我向成功的道路前行。
早晨，我仍然走在去學(xué)校的路上，路邊的樹林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊，書包的質(zhì)量沒(méi)有改變，但我的心卻是輕的。
我找回了自信作文600字 篇23
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上興致勃勃地講著數(shù)學(xué)題，但是講臺(tái)下的同學(xué)們卻昏昏欲睡。數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍，決定殺雞儆猴，給我們提提神。
他停止了講課，威嚴(yán)地掃視著我們，許多同學(xué)被嚇得立刻打起了精神。良久，數(shù)學(xué)老師緩緩開口：“小銘，你來(lái)講解一下這道題吧。”他明白，我的成績(jī)中等偏下，這道題我是肯定不會(huì)的，我說(shuō)不出這道題的解法被罰站，是讓全班同學(xué)打起精神、認(rèn)真聽(tīng)課最好的方法。我看了一下這道題，我們班上很多人都沒(méi)有做對(duì)，但是我在校外補(bǔ)習(xí)，我是會(huì)的。但是，在這么多人面前說(shuō)話，對(duì)于懦弱的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
我慢慢地起身，一步一步走向講臺(tái)，踏出每一步，對(duì)我內(nèi)心都是一次煎熬。一步，兩步，三步我站在講臺(tái)上了。我看了一下全班同學(xué)，他們的.面孔是那么的熟悉和親切，這給了我莫大的鼓勵(lì)。
我怯怯地開口：“這道題”我的聲音因?yàn)楹ε露兊妙澏�，我說(shuō)話也變得結(jié)巴了，但是同學(xué)們沒(méi)有笑我，他們熱切地看著我，用眼神給我加油打氣。我斷了一下，在心里不斷地鼓勵(lì)自己：加油，你可以的！這么多人看著你呢，講錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系！我深呼吸了一下，平靜了自己的心情，開始講題，雖然我還是有一點(diǎn)拘束，但是相比以前來(lái)說(shuō)已經(jīng)是大有進(jìn)步了。在這一刻，講臺(tái)是屬于我的，我很享受這一時(shí)刻。我完成了自我的蛻變，我不是那個(gè)膽小的、懦弱的女孩子了。
我完美的講解了這道題，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，連老師也投來(lái)了贊許的笑容。我既激動(dòng)又驕傲地走下了講臺(tái)，我明白了：其實(shí)你不必那么膽小，自信一點(diǎn)，你總會(huì)發(fā)出萬(wàn)丈光芒。
我找回了自信作文600字 篇24
記得小時(shí)候，我總是沒(méi)有自信，悄悄地躲在一旁，但是，因?yàn)橐淮文赣H的鼓勵(lì)，自信，又回來(lái)了。
有一次，媽媽教我折紙，一個(gè)人。面對(duì)她面前的困難，總會(huì)拿出自己的自信，可我沒(méi)有。
我一次又一次失敗，媽媽次次演示給我看，望著媽媽那纖細(xì)暫白的手靈快地動(dòng)著，折起來(lái)，橫過(guò)去，不大一會(huì)兒，一只萌萌的小肥兔就出現(xiàn)在我面前。再瞧瞧我的，只是一張皺巴巴的紙，這時(shí)，一股濃濃的諷刺感將我包圍住，整個(gè)人陷入了一種無(wú)底的冰冷之中，心中回蕩著一個(gè)冷到令人寒顫地聲音：“呵，就憑你，瞧瞧別人再打量打量自己，能做好什么事！”
是呀，從小我總是沒(méi)有自信，就連交個(gè)朋友的自信也沒(méi)有，我也太懦弱了，那人聲音說(shuō)得對(duì)，我沒(méi)用，就連這一點(diǎn)自信也蕩然無(wú)存了。
“滴答，滴答”我的淚水不禁從眼眶中流出，從鼻梁上滾落而下，到了那張皺巴巴的紙上。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“哭什么，有什么好哭的，不就是個(gè)折紙嘛！不會(huì)我們繼續(xù)，我還不信就過(guò)不了這個(gè)坎！”
我揉揉了紅腫的眼睛，心想：“對(duì)呀！一直逃避現(xiàn)實(shí)有什么用！難道要避一輩子嗎？不可能的，怡橙，你要有自信！”
我笑了笑，對(duì)母親說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，我一定要對(duì)自己有信心�！�
于是，我重新振作起來(lái)，那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于，在我與媽媽的努力下，終于完成了我人生中第一只小肥兔，我將它擺在書柜，當(dāng)作是一個(gè)紀(jì)念。
從此，我變得自信起來(lái)，每當(dāng)我望著那只小制紙兔，就會(huì)想起母親，是她在我崩潰時(shí)給我了希望，也給我上了人生第一課。
瞧，我找回了自信。
我找回了自信作文600字 篇25
自信，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的。人想要有所成就，首先必須要有自信，而自信并不是過(guò)分的抬高自己的價(jià)值，更多的是用自信給自己一些鼓勵(lì)。
過(guò)去的我，遇到了任何挫折和困難都愛(ài)放棄，退縮。從而也便失去了自信。但自己苦惱時(shí)，困苦時(shí)，失去了自信時(shí)，同時(shí)業(yè)意味著你整個(gè)的人已經(jīng)是去最起碼的進(jìn)步。
同時(shí)說(shuō)來(lái)，人。生來(lái)都不是絕頂聰明的，貝多芬。當(dāng)他面對(duì)耳聾的時(shí)候。如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢(mèng)想。放棄了自己的命運(yùn)。那么也就沒(méi)有今天的貝多芬。那激昂的命運(yùn)交響曲又由誰(shuí)來(lái)彈呢？海倫·凱勒。一個(gè)著名的女作家。因小時(shí)候發(fā)過(guò)高燒而導(dǎo)致后天性的盲聾啞�？伤](méi)有放棄。因?yàn)樗行判摹Ｋ奈枳约河赂业厝ッ鎸?duì)。因?yàn)樗](méi)有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了。假如給我三天光明。一個(gè)小小的愿望。就意味著他從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)自己。他是那么自信的活著，向我們這么健全的人。又怎能不羨慕她某佩服他呢？
現(xiàn)在的我聽(tīng)說(shuō)了那么多的文人的事例之后，我懂得了自信的重要性，也變得更加自信了，無(wú)論是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面，我們都不要把自己輸在起跑線上。要做勇敢地自己，相信自己，要讓自己變得更加的進(jìn)步。
我們要向貝多芬那樣創(chuàng)出自己的事業(yè)。要向海倫·凱勒那樣�；畛鋈松恼嬷B。讓這短暫的人生揮發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。
困難又怎樣。失敗又怎樣。只要自己能自信。勇敢堅(jiān)持的走下去。我們永遠(yuǎn)都是最時(shí)尚的炫耀。
我找回了人生的意義。更找回了那份遺失的自信。
我找回了自信作文600字 篇26
一直以來(lái)，我都很自信，甚至可以說(shuō)是自負(fù)。每次參加比賽，我都對(duì)自己充滿信心，滿以為自己能夠得獎(jiǎng)，結(jié)果也都和我預(yù)料的差不多。但我的名次總是在往后退，從一等獎(jiǎng)直線退后到三等獎(jiǎng)�？晌覅s依舊那么自以為是。
這一次，老師叫我去參加寫字比賽，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“可不能太驕傲了，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你看看你，名次一次次后退，老師真失望！”聽(tīng)了這番話，我卻不以為然，依舊抱著我一定能拿獎(jiǎng)的心情，參加了比賽。
這一次，我真沒(méi)拿到獎(jiǎng)。慢慢的，我再也不自信了，倒變得自卑起來(lái)。老師再叫我去參賽，我也沒(méi)有積極性，反倒抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)參賽，屢次沒(méi)有得獎(jiǎng)。
眼間，快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫字比賽，并對(duì)我說(shuō)：“自從4年級(jí)的那一次失敗，你就對(duì)比賽沒(méi)了興趣。每次去比賽都沒(méi)有得獎(jiǎng)
“老師�！蔽掖驍嗔死蠋煹脑�，“我不想去比賽了，把名額讓給別人吧�！�
老師笑了笑：“老師一直讓你去參加比賽，就是為了讓你恢復(fù)自信，獲得好名次�？飚厴I(yè)了，老師就希望你能夠恢復(fù)自信�！�
聽(tīng)了老師的話，我茅塞頓開。
到了比賽的時(shí)候，一筆一劃我都寫的極其認(rèn)真。但是因?yàn)槲液芫脹](méi)有練字了，僅僅得了個(gè)三等獎(jiǎng)。
老師看著我的獎(jiǎng)狀，笑了：“我就相信你可以。只要你前一段時(shí)間好好練字，我相信你可以得到一等獎(jiǎng)的！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我再也不自卑了，卻也不像以前那么自負(fù)。我盡一切努力把自己完善到最好，盡力做好每一件事。
就這樣，在老師的幫助下，我終于找回了屬于我的獎(jiǎng)狀，還有屬于我的那一份自信。
我找回了自信作文600字 篇27
相信自己能，便會(huì)攻無(wú)不克。
——題記
“本人聰明又好學(xué)，琴棋書畫樣樣絕。唯獨(dú)體育有欠缺，目前尚在與其約�！边@是我為自己量身定制的小詩(shī)。
在老師眼中我是名列前茅的優(yōu)等生；在同學(xué)眼中我是勤奮好學(xué)的好榜樣；在家長(zhǎng)眼中我是乖巧聽(tīng)話的好孩子�？傮w來(lái)說(shuō)，我是個(gè)“九全九美”的小姑娘。為什么？呵呵……因?yàn)槲业捏w育水平跟別人相差甚遠(yuǎn)。
就在這個(gè)周的體育課上，我重拾回了自信。
“稍息，立正，向右看齊……”體育老師洪亮的聲音在操場(chǎng)上響起，我們個(gè)個(gè)嚴(yán)以待命。老師接著發(fā)話：“同學(xué)們先熱熱身，一會(huì)兒要跑八百米�！甭�(tīng)到這個(gè)消息猶如五雷轟頂，我的心情一下子由“晴”“陰”了。心想：唉！這下完了，就我這身板，跑完八百米還不要了我的命呀？老天��！快下雨吧！我們就可以回教室看哈利·波特了。
這時(shí)我們班的劉博文跑到我跟前，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你要做好心理準(zhǔn)備哦！”我狠狠地沖他翻了個(gè)白眼。譚小宜見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便拉起我的手說(shuō)：“你一定能跑完的，堅(jiān)持就是勝利。來(lái)，讓我們一起努力吧”，我們便緊挨著開始了八百米長(zhǎng)跑。一眨眼我們跑了四百米了，我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了，這時(shí)我心里想打退堂鼓了，心想：放棄得了�？吹脚茉谇懊娴淖T小希，她的話又在我耳邊響起，我又渾身充滿了力量，繼續(xù)跑起來(lái)最終，我跑完了八百米，這是我第一次堅(jiān)持下來(lái)，光榮地完成了“使命”。我驕傲地對(duì)自己說(shuō)：我能行。
我對(duì)自信的力量深有體會(huì)，我不再畏懼體育課，我重拾了自信！不管以后遇到什么困難，我都不會(huì)畏懼了。
我找回了自信作文600字 篇28
幽深的山谷里，百合花似少女打著皺摺的裙裾，在微風(fēng)中輕輕搖曳。這潔白如玉、銀白如雪的百合纖塵不染，彌漫著一股芬芳。這清爽中攜帶淡淡藥香的氣味，不張揚(yáng)，不媚惑，被人遐想，讓人沉靜。
——題記
百合，自信的百合，又回來(lái)了！
一次，彩虹仙子來(lái)到植物世界，籌備給每種植物繽紛的色彩。百合遲到了，她太累了！仙子看百合非常助人為樂(lè)，賞給了她濃郁的芬芳，可是，小百合沒(méi)得到漂亮的色彩，她傷心地哭了。
她把自己藏在山谷中，收起雪白的衣裙，隱身為一株小草。小草阿悠非常想安慰百合，它輕輕地對(duì)百合說(shuō)：“小百合，不要再難過(guò)了！我和你不也是否一樣？其實(shí)，白色也沒(méi)什么不好？我只有綠色，照樣活得非�？鞓�(lè)呀！”小百合哭得更傷心了，說(shuō)：“可我連綠色也沒(méi)呀！”小悠又慢慢地說(shuō)道：“仙子在給你清香的同時(shí)也給了你綠色��！”小百合低頭看了一眼，抽泣著說(shuō)：“你還有不少同伴��！我什么也沒(méi)了！”小百合跑了出來(lái)，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小悠的話——“你也是大家的同伴，不是嗎？”
小百合無(wú)意間撞上了梨樹姐姐，梨樹姐姐說(shuō)：“百合，還鬧脾氣呢？姐姐不和你一樣只有白色嗎？”百合苦笑道：“你還有堅(jiān)硬的身體，而我沒(méi)。你能結(jié)出果實(shí)，而我不可以�！崩鏄浣憬泐拷Y(jié)舌。小百合走出植物世界，來(lái)到了動(dòng)物王國(guó)。
她走到一個(gè)碧水環(huán)境的湖泊邊，一個(gè)人靜一靜。突然，她看見(jiàn)了一個(gè)妙曼秀麗的身影飛到了湖中央，雪白的羽毛柔順地成長(zhǎng)在她的身上，修長(zhǎng)的脖子高雅地彎著，雙蹼輕輕劃動(dòng)，撥動(dòng)了圈圈漣漪。她美如天使！那是天鵝吧！小百合想，白色原來(lái)可以如此得美！
小百合連忙回到植物世界，回到家長(zhǎng)。終于，小百合綻放了是我們的漂亮，她找回了自信。
我找回了自信作文600字 篇29
歲月在無(wú)聲的流走，而過(guò)家家、采野花的日子也終究是一去不復(fù)返。已步入初中的我，更是愈發(fā)不能怠慢，每天的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)充斥了我的夜晚，兒時(shí)的那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)鎖在了我的記憶的門檻里。盡管如此，我仍是不斷每天拼搏著，因?yàn)榈搅顺踔芯褪侵懒藘蓚�(gè)字——學(xué)習(xí)的重要作用。
但是，說(shuō)到學(xué)習(xí)，便想到了成績(jī)。我在我們班排第五，而在年級(jí)也是可想而知，是進(jìn)不了前十名的！每每試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我都會(huì)錯(cuò)愕地看著——這一道題我都會(huì)啊，可是為什么考試的時(shí)候會(huì)做錯(cuò)呢？
唉！每次都這樣，為什么？為什么？難道我就是改不了粗心的毛病嗎？漸漸地，自己否定自己的心理更強(qiáng)了，我開始放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得自己是不會(huì)改好的。
就這樣，日子一天天的流失了，同學(xué)們都在為接下來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備，而我，一直在默默地發(fā)呆，有好幾天，看著別人為一道題激烈的展開討論時(shí)，我又是多么的渴望加入進(jìn)去，但是，我卻不能，因?yàn)槲抑滥堑李}是不會(huì)做的，盡管會(huì)，也會(huì)在關(guān)鍵的一步中做錯(cuò)，想到這些，淚水便情不自禁地流下來(lái)。
但是，就在我重新整頓自己的心態(tài)時(shí)，我卻覺(jué)得，不能這樣放棄。哪怕最后還是考不好，但我也要拼一拼。
于是，我不再失望，每天都去認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，課下時(shí)，呵呵，恐怕不用我說(shuō)——當(dāng)然是激烈地展開“辯論賽”咯！利用自習(xí)時(shí)間來(lái)完成自己的作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。因?yàn)槲抑�，我要擺脫頹廢，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我爭(zhēng)取把每一步都做好。
時(shí)間仍是那樣流逝著，離期末還有兩周。在這段時(shí)間，我曾迷失，曾放棄，但是我要永不言敗，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
我找回了自信作文600字 篇30
有人說(shuō)：“老師是托著太陽(yáng)升起的人。”每當(dāng)想起這句話，我立刻就想起了我的班主任——周老師。
上學(xué)期，學(xué)校要求四年級(jí)舉行一次升旗儀式，我們班的主題是——傳承中華文化周老師讓我們先收看《國(guó)家寶藏》這個(gè)節(jié)目，然后選擇自己最喜歡的文物，仿制一個(gè)。同學(xué)們各顯神通，紛紛拿出了自己的絕活，我選擇了北宋時(shí)期王希孟所畫的《千里江山圖》。
經(jīng)過(guò)兩天的精心繪制，一副惟妙惟肖的《千里江山圖》誕生了。周一我把畫作交給周老師，我的作品在眾多的“國(guó)寶”中脫穎而出，她還讓我代表班級(jí)，在全校的升旗儀式上做國(guó)寶講解員，上臺(tái)展示。
我一聽(tīng)，心里即高興又緊張，雖然很想把握機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)心表現(xiàn)不好，讓周老師和同學(xué)們失望，所以內(nèi)心很猶豫。周老師看出了我內(nèi)心的不安，摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我相信你，一定能完成任務(wù)。”在以后的日子里，我一遍一遍的排練，每當(dāng)我說(shuō)得不太流利時(shí)，我就會(huì)想起周老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我便會(huì)重燃信心之火。
終于，到了正式表演那天，我穿上校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在主席臺(tái)上�？粗_(tái)下的老師和同學(xué)們，我緊張極了大腦一片空白，頭上不停地冒汗，正在我不知所措時(shí)，我又一次看見(jiàn)周老師正對(duì)著我微笑，是您的笑容，鼓勵(lì)的眼神給我了勇氣，我頓時(shí)信心滿滿，滔滔不絕，一氣呵成，完成了演講，臺(tái)下的老師和同學(xué)們頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。這時(shí)，在人群中我又看到了您的微笑，我也如釋重負(fù)，我做到了，我真開心！
周老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您對(duì)我的培育之恩，感謝你對(duì)我的知遇之情，感謝您讓我找回了自信！
我找回了自信作文600字 篇31
蒼鷹飛過(guò)山谷，因?yàn)樗麚碛凶孕�；鴨子游過(guò)水塘，因?yàn)樗麚碛凶孕�；松鼠不斷在樹上穿越，因�(yàn)樗麚碛凶孕�。我的自信，又在哪里�?/p>
如果有一天，蒼鷹不再展翅高飛，鴨子不再有勇氣穿越水塘，松鼠看到樹木而膽怯，我的自信，又將在哪里？
生命因自信而可貴。擁有自信，將擁有希望。寂靜的考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書。時(shí)間在那一瞬間仿佛停了下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)因他人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我，是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無(wú)措。
后來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，我的名次一落千丈。也正是因?yàn)槟菆?chǎng)考試，那次慘不忍睹的成績(jī)，我開始畏懼考試、害怕考試，甚至，我希望自己在考試那天生一場(chǎng)大病。但是，人的免疫力總是如此奇怪，在不希望生病時(shí)總是生病，在希望生病的時(shí)總會(huì)出奇的健康。最終，我還是沒(méi)有逃過(guò)那場(chǎng)考試。還沒(méi)發(fā)卷，我就感到我的手心在不停的冒汗，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。但是，當(dāng)我看到那張?jiān)嚲砗螅夷蔷o張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。
這次，我的成績(jī)比上次好了很多。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考試并非那么可怕。我的自信有找回來(lái)了。
即使蒼鷹折斷了翅膀，只要他仍有自信，就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無(wú)窮的。只要善于發(fā)掘、培養(yǎng)，自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。
自信是生命中的一道數(shù)學(xué)題，他將占有生命中的十分之六。因?yàn)�，沒(méi)有自信如同沒(méi)有生命中的許多精彩。沒(méi)有自信，生命將失去它原有的絢麗多彩。沒(méi)有自信，生命將平淡無(wú)味。
我的自信如同飛過(guò)山谷的蒼鷹，游過(guò)水塘的鴨子，穿梭在樹上的松鼠，永遠(yuǎn)在我的心中跳躍。找回自信的我，如此美好。
我找回了自信作文600字 篇32
考試卷子發(fā)下來(lái)了，還是那樣普普通通的成績(jī)，而得到這個(gè)成績(jī)的人也只是一個(gè)平平凡凡的人。
憤怒地發(fā)泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做這個(gè)平平凡凡的人，我也想踏上一個(gè)高處。可現(xiàn)在，那個(gè)高處對(duì)我來(lái)說(shuō)多么的遙不可及。
她就坐在我的身邊，靜靜地看著我。周圍靜得只聽(tīng)到我自己的哭聲。許久，本以為她早已離開，可她沒(méi)有。我激動(dòng)地抓住她的手，問(wèn)她：“薇，你說(shuō)我媽會(huì)不會(huì)對(duì)我這一次成績(jī)很失望？”她沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地看著我�！澳阏f(shuō)呀！”我激動(dòng)地?fù)u著她。我看著她的眼睛，問(wèn)道：“你是不是對(duì)我也很失望？”
她拉著我的手，把我?guī)У酵饷��！巴饷娴氖澜绾苊��！彼齾葏鹊�。她看向我：“最美的是什么？”我的心隨著優(yōu)美的風(fēng)景平靜下來(lái)。“蝴蝶，對(duì)嗎？”我望向她�！皩�(duì)，是蝴蝶�！彼龂@了口氣，“可它剛開始只是一條丑陋的毛毛蟲�！蔽彝鴺渲ι夏酋r艷丑陋的毛毛蟲不再言語(yǔ)�！皠e人，都在贊揚(yáng)蝴蝶的美麗，可又有誰(shuí)想過(guò)當(dāng)蝴蝶身為毛毛蟲時(shí)，作出過(guò)多大的付出�！彼赝�，“努力，奮斗過(guò)的毛毛蟲不一定能成為蝴蝶。因?yàn)�，那些成為蝴蝶的毛毛蟲付出了比常人更大的努力，所以它們才有機(jī)會(huì)。人也如此，只有比別人更努力，更辛勤才有機(jī)會(huì)成功�！标�(yáng)光照耀在她的身上，散發(fā)著圣潔的光暈�！爸挥斜葎e人更努力，更辛勤才有機(jī)會(huì)成功�！蔽宜妓髁艘环@句話，心中更堅(jiān)定了自己的信念。
微風(fēng)拂過(guò)，夾著清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞，我也從中明白了一個(gè)深刻的道理。
望著她，我想我再也忘不掉這件事。一人，一景，永遠(yuǎn)隱藏在我心中，在我生命的深處，散發(fā)著美麗的光彩。
心中充滿了信心，我告誡自己，我要成功。
我找回了自信作文600字 篇33
有一段時(shí)間，由于一場(chǎng)比賽失利，我對(duì)足球失去了最初的樂(lè)趣。是一位朋友及時(shí)陪我訓(xùn)練，讓我又恢復(fù)了對(duì)足球的喜愛(ài)，找回了自信。
那場(chǎng)比賽中，我們遇到了實(shí)力強(qiáng)勁的同安路足球隊(duì)。踢中后衛(wèi)的我，聽(tīng)從教練的安排，一直不敢向前推進(jìn)，只能待在禁區(qū)內(nèi)。對(duì)方的那些隊(duì)員似乎在有意回避我，或許他們知道身體素質(zhì)不如我，離我越遠(yuǎn)越好。便一直從邊路前進(jìn)，讓我在球場(chǎng)上無(wú)所事事。就這樣，他們利用這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，以壓倒性的優(yōu)勢(shì)狂轟了六個(gè)球，我們大敗而歸。
這場(chǎng)比賽，讓我失去了對(duì)足球的信心，我認(rèn)為足球一定不適合我，甚至有了退隊(duì)的念頭。
這時(shí)，我的朋友約我單獨(dú)訓(xùn)練。或許，他是想為我找回自信。此后，每隔一天，他就帶著我去體育場(chǎng)一起訓(xùn)練，并且?guī)臀姨嵋恍⿷?zhàn)術(shù)方面的建議，還把每一個(gè)位置的跑位、站位、速度、進(jìn)攻、防守等具體要求反復(fù)講給我，強(qiáng)調(diào)我記住。在反復(fù)訓(xùn)練中不斷地鼓勵(lì)我，為我加油打氣。那段時(shí)間，我真心被他的友情感動(dòng)了。漸漸地，在他的帶動(dòng)下，我找回了對(duì)足球的感覺(jué)。
不久，我們俱樂(lè)部的第二場(chǎng)教學(xué)比賽打響了。上場(chǎng)前，雖然我心中仍有一點(diǎn)不自信，但還是鼓起勇氣走上了足球場(chǎng)。比賽中，我向教練建議大膽變陣，并且上演帽子戲法。第一次進(jìn)球，是我接到球后挑球過(guò)人，凌空抽射，為本隊(duì)首開紀(jì)錄。第二次進(jìn)球十分艱難，我在禁區(qū)被對(duì)方團(tuán)團(tuán)圍住。突然，我盯住了一個(gè)空擋，伸腿鏟射，打進(jìn)了一個(gè)精彩的進(jìn)球。第三次進(jìn)球更為精彩，我在右路禁區(qū)外一記遠(yuǎn)腳無(wú)懈可擊，鎖定勝局……
比賽結(jié)束后，我與隊(duì)友緊緊擁抱在一起。
當(dāng)我們謝幕時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)幫我找回了踢好足球的自信心。
我找回了自信作文600字 篇34
古今中外，有多少畫家描繪過(guò)旭日東升，有多少文人贊頌過(guò)艷陽(yáng)高照，然而，卻有很少的人在意過(guò)夕陽(yáng)西下，就像李商隱的《樂(lè)游原》中所描繪的那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”然而“夕陽(yáng)西下”卻對(duì)我有不同的意味。
一提到夕陽(yáng)總會(huì)另人聯(lián)想起垂暮的生命，使人對(duì)眼前美好的事物產(chǎn)生留戀，一絲莫名的憂傷會(huì)涌上心頭，我就像它一樣：沒(méi)有動(dòng)力，也就是不自信。
那年春天，我獨(dú)自一個(gè)人在黃昏躺在田野里，望著夕陽(yáng)，我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景，正是這個(gè)情景，從此改變了我的人生。
有一只雞媽媽，帶著小雞，在田野里玩耍，突然出現(xiàn)了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過(guò)來(lái)，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會(huì)兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒(méi)有受到野狗的傷害。
這一幕，讓我先想起的是母愛(ài)，但是這里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。
這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它可以為了孩子，向比它厲害十倍的野狗挑戰(zhàn)。這需要多大的勇氣與自信！
雞媽媽像我一樣都和夕陽(yáng)西下密切相關(guān)，我們都是像夕陽(yáng)一樣薄弱。然而夕陽(yáng)不僅僅意味著即將結(jié)束，更孕育著新生，象征著希望。
雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空，夕陽(yáng)早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因?yàn)槲医K于又找到了屬于我的那份自信！我明白了自信是一條長(zhǎng)河、一朵鮮花、一陣無(wú)處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信，我們的人生將會(huì)一帆風(fēng)順！
我找回了自信作文600字 篇35
“自信是成功的第一大秘訣�！泵慨�(dāng)我想起這一句名言時(shí)，我就會(huì)感慨萬(wàn)千：感謝自信給了我力量！
記得四年級(jí)的時(shí)候，班主任老師要我們每一個(gè)小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊(duì)活動(dòng)中搞一個(gè)故事會(huì)，并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，還要說(shuō)明故事教育我們的道理。當(dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)一定要當(dāng)一個(gè)“大王”，沒(méi)辦法，小盛選了搶答大王，小玲選了回答大王，只有我是故事大王了。我和組員們一起商量，選了一個(gè)關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課，同學(xué)們都到教室外面活動(dòng)，只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事，背誦還不行，還要有表情和感情。一有時(shí)間我就請(qǐng)組員們聽(tīng)我講故事，看看還要什么毛病沒(méi)有？夠不夠大聲？在統(tǒng)一了全組的意見(jiàn)后，我又開始練習(xí)，時(shí)間過(guò)得飛快，我費(fèi)盡心血，各種要求我都做到了，但是我還是怕自己在講故事時(shí)會(huì)出糗。
好朋友打聽(tīng)了關(guān)于其它組的消息，其它組都是高手如云，連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)都講故事！慢慢地，以前的自信不在，我越來(lái)越擔(dān)心，越來(lái)越低落，越來(lái)越緊張……你們說(shuō)我能行嗎？時(shí)間一眨眼又溜過(guò)去了，離班隊(duì)會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班隊(duì)會(huì)到了，我們9個(gè)故事大王聚在一起，相互訴說(shuō)著彼此的擔(dān)心。
輪到我了！我充滿陽(yáng)光地走上講臺(tái)，心里一直在說(shuō)，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那樣，繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍，又加上了許多感情色彩。終于，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲！哇！我成功了！
在這里我要告訴大家，無(wú)論何時(shí)何地，都一定要找到自信，找回自信！
我找回了自信作文600字 篇36
做人要昂首挺胸，否則就像一片蜷縮的枯葉。
花落葉枯，誰(shuí)都不等我，等不及我長(zhǎng)大，等不及我明白花兒葉子為何這樣鮮妍。
我的二叔，很平凡的一個(gè)人，卻燒得一手好菜，以自己的廚藝為驕傲。他憑這一技之長(zhǎng)，白手起家，將一個(gè)飯館經(jīng)營(yíng)得有聲有色；遇到家里大大小小的節(jié)日、喜事，他像統(tǒng)帥三軍的元帥，又是奮戰(zhàn)前線的英雄，廚房是他的戰(zhàn)場(chǎng)，帶給家人的是有滋有味的享受。家里的孩子們最喜歡圍著二叔，從他的手中，很容易就變出好吃的東西，都是外面買不著的。
突然有一天，二叔不在了。我問(wèn)媽媽二叔的情況，媽媽欲言又止。病是早就發(fā)現(xiàn)了的，但二叔都沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，留在我心里的還是二叔樂(lè)呵呵的笑容。
“媽媽，人為什么要活著？”母親答不出來(lái)。為什么，生命的逝去總是這么突然呢？就像樹上毫無(wú)規(guī)律的葉子，永遠(yuǎn)不知道是被風(fēng)吹下還是被手摘下，最后都回到了土中，化作了春泥，碾作了塵。既然終將歸去，就不必再問(wèn)為什么，就看著眼前、當(dāng)下。
綠色終究是新鮮的，就像是二叔在廚藝上獲得的快樂(lè)，一樣的自信的綠；雖然逃不離枯黃的命運(yùn)，就在該綠的時(shí)候更鮮艷明媚一些吧！既然生命從沒(méi)有來(lái)日方長(zhǎng)，只有乍然離場(chǎng)，為什么不讓自己還留有昂首挺胸的生活呢？自信，難道不是每片葉子最基本的葉脈嗎？有的人死去，是蜷縮的死去，窩囊的死去；有的人卻能夠坦然的落葉歸根，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，“死”已經(jīng)不是“死”了，而是一種再生，“生”也不是“生”了，而是一種自信的生活。
一個(gè)人，如果一生中只堆滿了蜷縮的枯葉，那他會(huì)很遺憾吧！因?yàn)樯鼘氋F而又易逝，不自信的人生，日子還在，生活已經(jīng)不在了。
回想二叔的一生，平凡但自信；回想我的童年，山上的野花也曾再次開放。
“做人要昂首挺胸，否則就只能像一片蜷縮的枯葉�！�
我找回了自信作文600字 篇37
一個(gè)人只要有了自信，就像一艘順風(fēng)航行的帆船，駛向成功的彼岸；一個(gè)人只要有了自信，就像擁有了阿拉丁神燈，能實(shí)現(xiàn)一切理想。
以前的我，并不像現(xiàn)在那么開朗，樂(lè)觀，自信。當(dāng)我遇到一點(diǎn)小小的挫折時(shí)，就會(huì)對(duì)自己失去信心，但有一句話，把我從不自信的深淵中拉了出來(lái)，讓我沐浴著自信的陽(yáng)光。
當(dāng)我再一次躊躇的走到鋼琴老師家門前時(shí)，不自信的感覺(jué)再次遍布我的全身。我能符合老師的要求嗎？我會(huì)按錯(cuò)琴鍵嗎？我會(huì)踩錯(cuò)踏板嗎？我?guī)е穷w砰砰跳的心，走進(jìn)了琴室……
“你怎么彈的？這個(gè)地方都說(shuō)過(guò)多少遍了？”老師在一次嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。我低下了頭，心里想：我真沒(méi)用，連這么簡(jiǎn)單的地方都弄不懂……還怎么學(xué)鋼琴？
回家的路上，明凈的天，明亮的太陽(yáng)，翩翩起舞的小花，和隨風(fēng)搖曳的小草都不能讓我心情好轉(zhuǎn)，只覺(jué)得自己是那么無(wú)用，那么愚蠢……
回到家里，如大壩崩塌一般，眼淚不住的從眼睛里向外流淌，只覺(jué)得自己是世界上最失敗的人。
這時(shí)，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來(lái)一看，眼里出現(xiàn)了媽媽的身影，她俯下身，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“只有想不到，沒(méi)有做不到。你接受能力強(qiáng)，只是因?yàn)椴粔蚺�。�?lái)，振作起來(lái)，只要你每天堅(jiān)持多練一會(huì)兒，我相信你一定能學(xué)好鋼琴！”說(shuō)著豎起大拇指點(diǎn)了一下我的額頭。
媽媽的一席話為我注入無(wú)窮的力量，我的眼淚瞬間無(wú)影無(wú)蹤。我點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地說(shuō)：“是的，我一定可以的！”從這天開始我每天堅(jiān)持練習(xí)1小時(shí)，漸漸地越彈越順手。
一周后，我信心滿滿地走到鋼琴前時(shí)，彈出的不是斷斷續(xù)續(xù)的噪音，而是高山流水般，優(yōu)美的旋律！當(dāng)鋼琴老師夸獎(jiǎng)我有長(zhǎng)足進(jìn)步時(shí)，我的心像灌了蜜一樣甜……
如今，我鋼琴已過(guò)十級(jí)，而我能有這樣的成就，是因?yàn)閶寢尩囊痪湓捵屛易兊米孕牛o予我力量。自信能夠讓我揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪一步步駛向成功。讓我們一起做個(gè)自信的人，走向輝煌的明天！
我找回了自信作文600字 篇38
在生活中我們總會(huì)遇到不順心的時(shí)候，令我們失去信心和斗志，但是某些人的一句話或一些事情亦可以讓我們重拾信心，找回自信。
記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試我考得十分不理想，我非常失落也很忐忑。失落是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次竟然考得不理想；忐忑是因?yàn)槲业某煽?jī)一直是爸爸的驕傲，這次該怎么和他交代。
行走在蕭瑟的秋風(fēng)中，我感到異常寒冷。我的心情糟糕透了，不知不覺(jué)，我走到了家門前。我悄悄地?fù)Q完鞋，向里屋望了望，沒(méi)有看到爸爸的身影，立刻像一支離弦的箭一樣沖進(jìn)了書房�？墒�，我還是被鷹一樣銳利眼睛的爸爸給“抓”到了。
爸爸充滿期待地問(wèn)道：“這次數(shù)學(xué)成績(jī)一定也不錯(cuò)吧！”我心驚膽戰(zhàn)地低著頭呈上了那張十分“沉重”的試卷。爸爸拿著試卷，欲言又止。這時(shí)我的眼淚奪眶而出。我們都沉默了一會(huì)。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“走，我?guī)愠鋈プ咦摺！蔽乙苫蟛唤狻?/p>
我跟隨爸爸來(lái)到山腳下，我們開始往山頂前進(jìn)。由于山路崎嶇并且跌宕起伏，我爬到半山腰就累得滿頭大汗，我想放棄了。爸爸又拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)就和爬山一樣，在學(xué)習(xí)的道路上也不可能總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有跌倒的時(shí)候，也會(huì)遇到坎坷。就看你怎么去面對(duì)這些坎坷了。如果你能鼓起勇氣爬起來(lái)，抱著不氣餒，不放棄的信念，一切困難都會(huì)迎刃而解�！甭�(tīng)完這番話之后，我感覺(jué)全身都充滿了力量。隨后，我調(diào)整好心態(tài)，在爸爸的鼓勵(lì)下，我再次向山頂發(fā)起了進(jìn)攻。
在山頂上，我感受到了山頂特有的那股清新涼爽的微風(fēng)；也看到了山頂特有的美好風(fēng)光。
回家后，我重拾了信心并認(rèn)真分析了我考砸的原因。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力之下，我在期末考試獲得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生難免有一些挫折，但只要有信心和恒心，自強(qiáng)不息，就能達(dá)到成功的彼岸。其實(shí)人生中最重要的不是結(jié)果，而是你曾為之努力過(guò)。
我找回了自信作文600字 篇39
努力無(wú)處不在，自信心中永存。
——題記
自從四月的那次失利，自己都不愿意原諒自己，心情很差，整日沉沉悶悶的，大約持續(xù)了半月之久。直至那一天——
天空由明轉(zhuǎn)暗，云層不滿的撞擊著——轟隆隆，轟隆隆。樹葉、花朵都垂下了頭，等待天空的洗禮。
頃刻間，大雨如期而至。天地仿佛融為一體，朦朦朧朧，水氣茫茫。愈下愈猛，無(wú)數(shù)朵水花濺開在土地上、樹葉間、花叢中，還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝；樹葉為水花的氣勢(shì)而顫抖；花朵為水花的美麗而甘拜下風(fēng)，不禁抖落花瓣，來(lái)做陪襯。漸漸地，漸漸地，雨勢(shì)減退了許多，有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著，拼盡全力。
雨停了，整個(gè)世界都安靜下來(lái)，到處都是大雨肆虐過(guò)后的痕跡——一些不堪重負(fù)的樹葉落滿大地；弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全，凌亂無(wú)比；小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎，掙扎……
“出去散散步吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。土壤和麥田的芳香摻雜著撲面吹來(lái)，貪婪地吮吸著，心情突然說(shuō)不出的暢快。路過(guò)一片花叢，殘花散發(fā)著憂傷。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一只蝴蝶，它微微顫動(dòng)的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。
蹲下身來(lái)仔細(xì)地看著它，它一定是貪玩忘了回家吧，可轉(zhuǎn)念一想，或許它是為了向別人證明生命的價(jià)值呢？蝴蝶看起來(lái)很累了，卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動(dòng)，急促的扇動(dòng)，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有思考，是那么果斷。它的心中只有一個(gè)念頭：我要沖破束縛，我要重獲自由！
它掙扎著，掙扎著，奮不顧身，拼盡全力！
終于，泥土斗不過(guò)它，也沒(méi)能留住它，它依靠這小小的翅膀，這薄如紗的翼，沖破了泥土的束縛！
望著它遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅(jiān)定不移，我的失利算什么？遇到這點(diǎn)小困難就沉沉郁郁，真是慚愧。
不過(guò)現(xiàn)在，所有的沉郁都即將消失，因?yàn)槲冶貏俚男判脑诤麙昝撌`的一剎那也掙脫了心底的束縛，飛回來(lái)了。
我找回了自信作文600字 篇40
自信是激活動(dòng)力的源泉；自信是戰(zhàn)勝自我的動(dòng)力；自信是邁向成功的關(guān)鍵……自信使我更加耀眼�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E�！比狈ψ孕诺娜�，那么那個(gè)人的生命將會(huì)是黯然無(wú)色的。
曾經(jīng)的我是個(gè)自信的女孩，可是，許多的“意外”過(guò)后，我對(duì)自己失去了信心。我覺(jué)得自己是那么的冷漠孤寂，于是我將自己緊緊地隱藏封鎖，像蠶一般作繭自縛，久而久之，自信便變成了我自己的陌生人。雨，無(wú)情地打在馬路上，也同樣打在我冰冰冷冷的心上。我低著頭，無(wú)助地走在通往家的路上，莫名的淚水和雨水擁抱著滑下了我的臉頰。
“哇哇……”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來(lái)，我不由加快了腳步。一個(gè)鏡頭躍入我的眼中，一個(gè)四五歲的孩子跌倒在路中，無(wú)助的手伸向他旁邊的人。那也許是他爸爸吧！但在孩子兩旁我看到了一副小小的拐杖。噢，這孩子的腳受傷了，做爸爸的應(yīng)該扶他起來(lái)，難道他忍心讓孩子在冰冷的在公路中哭泣？出乎意料，那父親也撲倒在路中，用孩子的拐杖再支起身，對(duì)孩子說(shuō)：“來(lái)，聽(tīng)話，像爸爸那樣站起來(lái)！”孩子將信將疑地望著父親，雙手握緊了拐杖，他父親一次又一次地站起身來(lái)，終于，孩子的身子在拐杖的支撐下?lián)u搖晃晃地站了起來(lái)。那父親一把抱住孩子，輕聲說(shuō)：“還疼嗎？好孩子！以后也要這要，跌倒了要有勇氣站起來(lái)，懂了嗎？”
我愣住了，耳邊的那句話響起，是啊，跌到了就應(yīng)該站起來(lái)，就應(yīng)該有勇氣站起來(lái)。一個(gè)人有了勇氣，那么那個(gè)人離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我不再流淚，我堅(jiān)信，下一次我定會(huì)成功的！
抬頭向上看，天更藍(lán)了，云更白了；低頭向下看，草更綠了，花更艷了，瞬間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺(jué)，是自信嗎？我不知道，留著問(wèn)號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)是自信。蠶，破繭成蝶，在無(wú)邊的花海上飛翔，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經(jīng)得住風(fēng)的考驗(yàn)，經(jīng)得住雷電的磨練。自信在為我加油，為我吶喊！
我找回了自信作文600字 篇41
這個(gè)人，是我們班最不起眼的，最自卑的，最無(wú)奈的，有時(shí)候，她認(rèn)為，她只是一顆不起眼的石頭而已，有時(shí)候，她又覺(jué)得自己什么都比不過(guò)別人，因此沮喪，但是她并沒(méi)有放棄呢，她依然很努力的在學(xué)，別人的嘲笑，鄙夷，像……
這個(gè)人，是我們班最不起眼的，最自卑的，最無(wú)奈的，有時(shí)候，她認(rèn)為，她只是一顆不起眼的石頭而已，有時(shí)候，她又覺(jué)得自己什么都比不過(guò)別人，因此沮喪，但是她并沒(méi)有放棄呢，她依然很努力的在學(xué)，別人的嘲笑，鄙夷，像避開瘟神一樣避開她，她，不是沒(méi)有能力，只是沒(méi)有自信，她，不是不起眼，只是，沒(méi)有人愿意支持她，鼓勵(lì)她，她需要的是一句溫暖心窩的話語(yǔ)，需要一個(gè)朋友般的擁抱，需要……她，不是石頭，我認(rèn)為她像一位天使，完美的出現(xiàn)在我的世界里，雖然有時(shí)候她大大咧咧，瘋瘋癲癲，我知道這些不過(guò)是她偽裝自己的道具罷了，她，并不堅(jiān)強(qiáng)，但也并不懦弱，她，沒(méi)有自信，我希望，我能在2015年幫她找回自信。她，不是沒(méi)有能力，不是有句話說(shuō)的好嗎？“天生我材必有用”這句話我想是說(shuō)給她聽(tīng)的吧，不能自己都不給自己加油啊，就拿愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，愛(ài)迪生10歲，開始對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了興趣，他在自己家中的地窖按照教科書做實(shí)驗(yàn)，并且經(jīng)常搞得事故頻繁。而他并沒(méi)有為之放棄，而是一直努力為之奮斗，你看，愛(ài)迪生都沒(méi)有放棄，你有什么理由放棄呢？我對(duì)你，有很大的期待呢。
你不是石頭，你是星，天上閃爍的星星，你不是笨蛋，你是那上天派來(lái)的天使，你不是不可以，你是太在意別人的話語(yǔ)了吧，別在意，走自己的路，讓他們?nèi)フf(shuō)，你肯定可以找回自信的，你要相信自己啊，不要一口否認(rèn)了自己，要知道別人的話語(yǔ)將會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力，你知道嗎？曾經(jīng)的我也是這樣，但我找回了自信，找到了自己，你也可以，不是嗎？
新年就快來(lái)臨了，希望你可以在新年中找回自信，找到自己，加油！
我找回了自信作文600字 篇42
一次次的考試，一次次的失敗，前面感覺(jué)好迷茫，世界變得如此黯淡。
這次的摔倒，讓我再也無(wú)力硬撐下去，我徹底趴下去了。老師刺耳的批評(píng)聲仍回蕩在耳邊，這次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)竟然只得了67 分，我拖著沉重的腳步，艱難地走在回家的路上，時(shí)間真的太慢了，每走一步，心都好像跳動(dòng)了200 多次。
天空陰沉沉，晚來(lái)之風(fēng)確實(shí)很急，店老板種植的那盆花也在對(duì)著我搖頭，鳥兒嘰嘰叫，飛得很低，才能高出我半個(gè)頭，難道連它們也要嘲笑我嗎？我真的太沒(méi)用了，我仍在想著上課的情形。
看來(lái)我就是笨蛋，我斷定自己長(zhǎng)大后肯定沒(méi)有出息。"篤、篤"這是拐杖落地的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，沙子進(jìn)了我的眼睛，天空下起小雨。我定下睛來(lái)，原來(lái)是位青年，雖然十分明顯地看見(jiàn)他缺了一條右腳，但是上下的服裝是十分齊整，長(zhǎng)得也十分清秀，他用力而嫻熟地將左腳跳起，再將拐杖向前移一點(diǎn)。
隨著牛毛似的細(xì)雨，我的思緒萬(wàn)千，好像他的前半生經(jīng)歷浮現(xiàn)在我眼前：他因?yàn)橐淮我馔馐褂夷_殘廢了，然而他依然不放棄，到處找工作，比常人千萬(wàn)倍的苦他都承受了，于是他的毅力感動(dòng)了一家公司的董事長(zhǎng)，聘他成為了總經(jīng)理，從此走向了成功之路。
雖然這只是我的猜想，但我卻覺(jué)得我明白了很多。他，一個(gè)殘疾人都有自信，相信自己能夠成功，難道我一個(gè)完全正常的人要在這等小事上就喪失自信嗎？
人們都說(shuō)，"自信是成功的基石".仔細(xì)分析這幾次考試失敗的原因，不就是因?yàn)樽约号R考前問(wèn)題心神不寧，害怕自己考砸了，這不就是喪失自信的表現(xiàn)嗎？從而致使考試過(guò)程中忘這忘那，如果我嘗試一下調(diào)整心態(tài)會(huì)如何呢？
雨仍在下著，而且越來(lái)越大，然而我的心靈已經(jīng)得到凈化，在這位殘疾叔叔的身上，我找回了自信。我飛快地向家里跑去，感覺(jué)一切豁然開朗，心也變得寧?kù)o多了，就在我抵達(dá)家門口的那一刻，天空中掛起了一道絢麗的彩虹，好美、好美……
我找回了自信作文600字 篇43
人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，我也經(jīng)歷過(guò)一些挫折，并為此膽怯，不自信，但最終經(jīng)過(guò)努力，克服了挫折，找回了自信。
我小時(shí)候就不愛(ài)說(shuō)話，比較內(nèi)向。因此上小學(xué)后在課堂上不愛(ài)發(fā)言，而爸媽總要求我多發(fā)言，每天放學(xué)回來(lái)會(huì)問(wèn)我："今天上課回答問(wèn)題了嗎？"我為此感到很苦惱，因?yàn)槲疑险n時(shí)很少舉手。告訴爸媽實(shí)情后，他們很生氣，對(duì)我說(shuō)："你必須上課積極發(fā)言，不回答問(wèn)題是不行的。"我知道這樣下去不行，于是我下決心了，我要在這個(gè)月回答至少十個(gè)問(wèn)題。
可當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們伶牙俐齒，能言善辯的樣子，我一下沒(méi)有了信心。心想：站起來(lái)若說(shuō)不好多丟人呀。我知道當(dāng)一個(gè)人看到另一個(gè)人的出色表現(xiàn)時(shí)會(huì)自慚形穢的。我記起曾有一次，我在一個(gè)同學(xué)出色回答問(wèn)題后也回答了一個(gè)問(wèn)題，但因回答得不好被同學(xué)們嘲笑，這件事一直對(duì)我打擊不小，也是致使我更不愛(ài)發(fā)言的原因。
但在爸媽的一再要求下，加上我自己也認(rèn)識(shí)到如果在學(xué)校發(fā)言都不敢，那以后在工作單位發(fā)表意見(jiàn)、談?wù)搯?wèn)題或演講時(shí)該怎么辦呀？于是我鼓起勇氣時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備發(fā)言。那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我終于舉起了手，老師開始沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我猶豫了，想把手收回，正在這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我，用鼓勵(lì)的目光看著我，并且叫了我的名字，我站起來(lái)，緊張極了，想好的答案一下子全忘了，我的臉"唰"一下子紅了，同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)，老師繼續(xù)用溫和的鼓勵(lì)的目光注視我，答案終于回來(lái)了，我大聲回答完，輕輕坐下。老師夸獎(jiǎng)了我，同學(xué)們也都贊許地看著我，我終于成功了。
后來(lái)我上課經(jīng)常搶著發(fā)言，有時(shí)專挑難的答，這些都是靠我的那一次來(lái)改變的�，F(xiàn)在，我在別人面前可以輕松談話，在校內(nèi)和校外的班上都是課堂的活躍分子。這要感謝我的父母和老師，是他們幫助我找回了自信，獲得了成功。通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要你去做，去努力，什么事情都可能成功。
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