【必備】煩惱的成長(zhǎng)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
清晨，天邊總會(huì)亮起一道隱隱約約的魚(yú)肚白，這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)感覺(jué)我還是個(gè)小學(xué)生，總是在想，若不成長(zhǎng)，頤是不是就不會(huì)疏遠(yuǎn)我？
頤是我小學(xué)乃至幼兒園的好朋友。我們不僅是同班同學(xué)八年，而且還是“老鄉(xiāng)”。我們天天“貼”在一起，認(rèn)識(shí)我們的人都喊我們是“雙面膠”。確實(shí)挺貼切，我們就連上廁所都在一間呢！用姐姐的話說(shuō)，我們是穿一條內(nèi)褲長(zhǎng)大的。
上初中后，那條“內(nèi)褲”消失了。
我太了解她了，她很害怕被冷落，所以很努力的想和整個(gè)班的同學(xué)搞好關(guān)系。皇天不負(fù)苦心人，她交到了很多好朋友。一開(kāi)始我并不在意的，但她和她那些所謂的好朋友好得竟都快比與我的關(guān)系還好了！
我怎能不生氣呢？難道我一個(gè)八年的好朋友還不如那些只認(rèn)識(shí)幾個(gè)月的“陌生人”？心里有一股無(wú)名火，熊熊燃燒著，但我克制住了，因?yàn)樗坏┌l(fā)出來(lái)，更會(huì)傷害我和她的友誼了。
記得我競(jìng)選學(xué)生會(huì)的時(shí)候，居然競(jìng)選上了生活部，但我沒(méi)有去，我擔(dān)心工作時(shí)間會(huì)減少和她玩的時(shí)間�？晌蚁脲e(cuò)了，從那天起，她便不再主動(dòng)找我玩。
每天中午去吃飯，我們班下課得早一些，我就會(huì)去她們班門(mén)口等她，但她經(jīng)常和她的好朋友玩到很晚，讓我一個(gè)人在那兒等。但當(dāng)她們班下課早的時(shí)候，她卻不會(huì)等我，每次我都得追上去，每一次這樣，我都有心被掏空的感覺(jué)。
有一次她的一個(gè)朋友在嘲弄我，一氣之下，我說(shuō)“頤不喜歡你，你算什么？”她似乎愣住了，頤也甩給我一個(gè)又驚訝、又幽怨、又生氣的眼神，我一輩子也忘不了，它像一把尖銳的'刀刃，狠狠地剜著我的心，為什么會(huì)這樣呢？她居然會(huì)為了別人拋給我這么一個(gè)眼神，但我可能確實(shí)說(shuō)錯(cuò)了話，把和頤好不容易建立起來(lái)的友誼破壞了。我低著頭說(shuō)了句“抱歉”，就快步走開(kāi)了。移開(kāi)腳步的那一瞬間，我的鼻子酸了，眼淚終于不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，我的心像被貓抓了幾下，然后又像被人找到一個(gè)最深處，最柔軟的地方，狠狠地用釘子扎下去，扎下去
從那以后的好幾天，我便寢食不安，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一種惆悵的心緒涌上來(lái)，我的心像南極的雪一樣冰冷，上天也“哭了”呢！天空總是陰著臉，是在同情我嗎？
我沒(méi)臉再和她說(shuō)一句話，仿佛我們不是同一個(gè)世界的人，每一次看著她和她的朋友有說(shuō)有笑地散發(fā)著陽(yáng)光活力的時(shí)候，我卻總是在角落死死地盯著她們，我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，狠狠地咬著下嘴唇，一只手扣著手心，另一只手掐著大腿。我看不慣她們那么親熱，那些人的位置應(yīng)該是我的，我應(yīng)該站在她身邊，堂堂正正的，而不是像只尾隨別人的蟲(chóng)子！
我有種要失去什么的感覺(jué)，我是最想維持這段友誼的，到頭來(lái)卻是我傷害了它。
就在我快淡忘這件事之后，頤給我寫(xiě)了封信，當(dāng)看到“你還是我最好的朋友”這句話時(shí)，我腦子里轟地一炸，像有萬(wàn)馬奔騰，心里的憤恨、哀傷、委屈及惆悵都在這一瞬間消失殆盡。天空似乎又晴朗了！也許，這就是成長(zhǎng)吧！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
古希臘有句名言：認(rèn)識(shí)你自己。在我看來(lái)，這句話等于：你將用一生的代價(jià)去認(rèn)識(shí)你自己。
我叫鄔桐。很富詩(shī)意的一個(gè)名字。較為可惜的是配套的人不是很詩(shī)意，常常游離失所于夢(mèng)的家園，在現(xiàn)實(shí)而煩惱的俗世浮浮沉沉。
其實(shí)。在現(xiàn)實(shí)中的掙扎有時(shí)也是種幸福。它讓你體味到生活的現(xiàn)實(shí)總是和夢(mèng)的希冀相聯(lián)的，只要你有一顆活的心。
人總是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小學(xué)時(shí)代的我在學(xué)校里叱咤風(fēng)云。一帆風(fēng)順�？膳R畢業(yè)的學(xué)期期中考試79分的成績(jī)讓我清醒地意識(shí)到學(xué)海的無(wú)涯與艱辛，殘秋的蕭瑟，一曲悲歌。痛定思痛，身上似乎拂去些昔日的`浮華。一時(shí)沉穩(wěn)得如同年逾古稀看破紅塵俗世的．老者。不過(guò)，隨著時(shí)間的推移，傷口的疼痛日益消失，又有死灰復(fù)燃的趨勢(shì)。其實(shí)。把握住火候，有點(diǎn)兒威嚴(yán)的傲骨也未嘗不可。畢竟“不浮不躁，枉為年少”嘛。
黑沉中的亮麗。人生中最寶貴的，成熟。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”風(fēng)雨交加的冷雨夜，凄神寒骨，分外磨人。
我在小學(xué)時(shí)乃一班之長(zhǎng)，理所當(dāng)然地承擔(dān)起主持中隊(duì)會(huì)的工作。記得首次登臺(tái)試演時(shí)，不知從何而來(lái)的惶恐和緊張，統(tǒng)統(tǒng)地堵塞了心頭。望著那一張張熟悉的臉，竟欲言又止，直憋得滿臉通紅，淚水很自然地淌出來(lái)。當(dāng)時(shí)班里很靜，只聽(tīng)得見(jiàn)我的啜泣聲�，F(xiàn)在覺(jué)得，那時(shí)流的眼淚，定然像雨過(guò)天晴草葉上的甘露，晶瑩而透徹，一定很美。
為什么美呢?
美，總是美的，無(wú)從改變。
落葉的飄零。我們真的學(xué)會(huì)沉默了嗎?
1999年10月21日，我真切地接近了死亡。摯友父親逝世的噩耗傳來(lái)，感覺(jué)猶似一個(gè)遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，使我徘徊于現(xiàn)實(shí)與虛幻的恍惚 I司。直至瞧見(jiàn)朋友黯然的臉，緘口無(wú)言的我無(wú)力撫慰他全部的心。在萬(wàn)籟俱寂的長(zhǎng)夜，我倆相視而坐，‘‘物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。默默的無(wú)言。情感的升華。明月之下，他凝眸于蒼穹極盡處，一片朦朧。
在黑暗中，我看見(jiàn)了夜的眼睛。
漫漫征途，我在靜靜地走著我的路。一個(gè)13歲男孩的希望與夢(mèng)想，如同一支飽浸深情的筆，描繪出點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光大道上的塵與土。
我佇立于虛幻與現(xiàn)實(shí)之間，眺望未來(lái)。
你靜站在燈火闌珊的角落，尋找著我。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
唉，一提起成長(zhǎng)，我就可以滔滔不絕的說(shuō)上一大堆，不過(guò)可不全是好事，全都是我的煩惱。
今年，我已經(jīng)十歲了，明年就要升五年級(jí)了，學(xué)業(yè)是緊，可是我還是孩子啊！我也有權(quán)利在暑假時(shí)玩呀！可是，來(lái)自各個(gè)方面的壓力讓我直不起腰來(lái)。上學(xué)時(shí)，老師們嘴上說(shuō)減負(fù)，結(jié)果，每天的作業(yè)都十分得多。每天回家時(shí)的書(shū)包，我提都提不起來(lái)�？茖W(xué)老師甚至狠心將我們好幾個(gè)禮拜的`體育課霸占了。
終于，熬到了暑假，可是，老師卻強(qiáng)迫我參加一個(gè)我并不想?yún)⒓拥摹爸袊?guó)漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)大賽”，而且還讓我們每天記五十個(gè)生僻晦澀的詞語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)不算什么，可那都是我壓根見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，學(xué)起來(lái)自然困難，往往半天也記不了幾個(gè)。這些煩惱已經(jīng)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)！可是，還有3篇作文、1張手抄報(bào)、1件手工、一件好人好事、三本暑假作業(yè)，還要讀4本課外書(shū)……唉！
可是這些煩惱，家長(zhǎng)們像是沒(méi)看見(jiàn)一樣，每天板著一張臉讓我學(xué)習(xí)，暑假兩個(gè)月，我只有少的可憐的半個(gè)月的時(shí)間。家長(zhǎng)們一看我發(fā)牢騷就滔滔不絕地說(shuō)：“你不錯(cuò)了，要知足，皇子一年才幾天休息時(shí)間�。 蔽颐炕囟紩�(huì)想：嘁，我又不是皇子！
這些煩惱，讓我幻想有返老還童藥，那我不就可以變回小小孩，讓父母抱我，每天無(wú)憂無(wú)慮。
可成長(zhǎng)就是這樣，才值得回味！我們這一代人，只有狠勁學(xué)習(xí)，像周總理一樣“為中華崛起之而讀書(shū)”，為國(guó)爭(zhēng)光！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就在想，少年真的無(wú)憂無(wú)慮嗎？真的沒(méi)有煩惱嗎？
隨著一天天的成長(zhǎng)，煩惱也就隨之多了起來(lái)。記得在六年級(jí)的時(shí)候，為了迎接期末考試，老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習(xí)本，堆得跟小山似的，壓的.人喘不過(guò)氣來(lái)。
“作業(yè)做完了沒(méi)？別只顧著看電視，馬上就要期末考試了，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，多看看書(shū)……”爸爸媽媽整天都嘮叨個(gè)不停，這使得我只好每天晚上“加夜班”了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”墻上的掛鐘響了起來(lái)，我一看，已經(jīng)十二點(diǎn)了，可我還有一堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。想到老師的那張嚴(yán)厲的面孔，我不斷的催促自己：“快寫(xiě)！”而此時(shí)我的上下眼皮卻不聽(tīng)話的互相打架，時(shí)不時(shí)的就要閉上去，但一想到還有許多作業(yè)，我又立馬打起精神。夜靜的可怕，連沙沙的寫(xiě)字聲都聽(tīng)得一清二楚�？傻鹊搅说诙煸绯啃褋�(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)桌前睡著了。
看了看時(shí)間，天哪！快要遲到了。我不管三七二十一直奔學(xué)校，連早飯都來(lái)不及吃。教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，但幸好還沒(méi)遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像一首催眠曲，我那疲憊不堪的眼睛不知不覺(jué)的閉上了�！斑邸钡囊宦�，教鞭落在了講臺(tái)上，我被嚇了一跳，趕緊睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)老師講課。
突然，老師喊到了我的名字：“這道題的答案是多少？”我脫口而出：“75。”同學(xué)們好像都被我的答案震驚住了，在底下紛紛議論：“是57吧�！薄斑@么簡(jiǎn)單都不會(huì)嗎？”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，看了下自己的練習(xí)本，明明寫(xiě)著57，卻讀成了75，臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了：“下課到我辦公室去！”這時(shí)我臉更紅了，腦子里一片混亂，但這怪誰(shuí)呢？上了初中，會(huì)有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來(lái)。
如果成長(zhǎng)是篇著作，煩惱便是隱藏在其中的錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是幅美麗的彩畫(huà)，煩惱便是不小心滴落在上面的顏料；如果成長(zhǎng)是成熟的果實(shí)，那么煩惱便是里面的一條害蟲(chóng)。
煩惱啊煩惱，我何時(shí)才能擺脫你��！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的歷程中，有許多快樂(lè)，也有許多煩惱。
伴隨著成長(zhǎng)的歷程，知識(shí)也在不斷地增長(zhǎng)，當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時(shí)，我體會(huì)到了知識(shí)的力量，也嘗到了成功的快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也結(jié)識(shí)了許多新伙伴、新同學(xué)，當(dāng)我每天來(lái)到我們這個(gè)充滿友愛(ài)和歡笑的教室時(shí)，我都會(huì)感受到集體給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
當(dāng)然，我也會(huì)遇到很多煩惱。先說(shuō)說(shuō)學(xué)業(yè)的'煩惱吧。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的學(xué)業(yè)漸漸加重了。我得花很多時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，做爸爸媽媽給我挑選的課外練習(xí)，還得奔波于各種補(bǔ)習(xí)班之間，失去了不少游玩的時(shí)間，再也不能像以前那樣整天無(wú)憂無(wú)慮了。還有呢，就是我那老是改不掉的壞習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)拖拉，失去了許多本該休息的時(shí)間;因?yàn)樽謱?xiě)得潦草，經(jīng)常會(huì)被老師擦掉重寫(xiě);因?yàn)榇中拇笠�，很�?jiǎn)單的題目都會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)。爸爸為此經(jīng)常在我耳邊嘮叨，耳朵都快被磨出繭子了，你說(shuō)煩不煩?可我也沒(méi)有辦法呀�？磥�(lái)，真得改改了!
哎，成長(zhǎng)中真的有好多煩惱啊!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有著無(wú)盡的快樂(lè)，也有著無(wú)數(shù)的煩惱。煩惱就像那春天的風(fēng)；夏天的星；秋天的葉；冬天的雪……數(shù)不勝數(shù)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一大部分被我遺忘，剩下的部分我依然埋藏在心底。
只要到了那最炎熱的'夏天，我就會(huì)感到平時(shí)沒(méi)有的煩惱。因?yàn)殡x開(kāi)了熱鬧的校園，只剩下獨(dú)自一人回到老家，老家沒(méi)有朋友，所以我總是一個(gè)人孤孤單單，無(wú)比惆悵的走在泥濘的湖邊小路上。我時(shí)常低著頭，看著腳下的樹(shù)葉，獨(dú)自漫步在湖邊，凝視著湖面景色，看魚(yú)兒們懶散的游；鴨子，鵝也不像以前那樣淘氣活潑，仿佛是在為我的煩惱和惆悵感到無(wú)限的惋惜。我更不知道它們是因?yàn)橄奶斓难谉崾顾鼈儾幌胗危�是因?yàn)樗麄兛吹轿业你皭澴兊靡彩且桓便皭澋哪印?/p>
好不容易熬過(guò)了暑假，回到了校園，可是另一個(gè)煩惱撲面而來(lái)。父母總是讓我做額外的家庭作業(yè)；上補(bǔ)習(xí)班；做數(shù)學(xué)題；做閱讀題……可是即使我多么的不想做，都無(wú)效，因?yàn)榕赃呌袀�(gè)監(jiān)管者——父母。我拒絕了小伙伴的邀請(qǐng)，拒絕了所有的游戲，這種在父母壓迫下的學(xué)習(xí)的感覺(jué)，真是讓人腦瓜疼。我知道父母是為我好，但不能霸占我的休息，娛樂(lè)時(shí)間�。�
唉，成長(zhǎng)的煩惱啊！
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