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【精品】成長煩惱的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成長煩惱的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長煩惱的作文 篇1
現(xiàn)在的我，已拋開了童年的稚嫩，正在向青春時代邁去，當(dāng)心情被長大的自豪籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。從未想過我的明天會是怎樣，不知不覺間我已進入了初中，這個緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活：
每天晚上，當(dāng)別人已進入夢鄉(xiāng)時，我還在一大堆作業(yè)中奮勇“戰(zhàn)爭”。忽然，一個炮彈對準我的“弱點”命中一擊，我艱難地睜開沉重的眼皮，面前的作業(yè)也變得模糊，就這樣，我被“擊敗了。深夜，重新張開眼，睡了一覺的我繼續(xù)完成我的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。做完了，一陣涼風(fēng)從窗戶吹來，我望著窗外發(fā)呆，佇立在遠方的大樹在”拼搏“著，只是為了發(fā)出最后的艷綠，這是為了什么？
一早，我便被一陣鬧鐘聲吵醒，一律縷刺眼的陽光照進來，我揉揉眼，仍是被昨晚的”惡魔“困擾著，可是沒有辦法。無奈的我只好起床洗涑好，抽出書包中的英語書，有氣無力地讀了起來。奮斗了半個小時后，我這才背上書包，踏上學(xué)習(xí)的旅程。
”成長“，這個神圣的字眼。幼時的我，對成長充滿了好奇，恨不得立刻長成大人，體驗成長的快樂。也許，成長的快樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長大了，長成了一個小小的大人，瀟灑地甩去童年的快樂與自由，把煩惱裝進口袋。
對于那快樂的`童年，我還能記憶起一些。那時的我們，不管什么年齡性別，開心就好。一起畫畫，一起玩捉迷藏游戲，大家你追我趕……玩得樂此不疲，可這些愉悅的時光已隨著你年齡的增長，在我腦中漸漸消逝。
成長了的我，明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，為祖國獻出自己的一份力。帶著對純美的期待，我乘上一葉小舟，風(fēng)雨無阻，駛向美好的未來。
成長煩惱的作文 篇2
剛剛出生的我只知道水和吃，蹣跚學(xué)步的我走路似乎是我的使命，上幼稚園的我天真無邪，小學(xué)一年級的我無憂無慮。時間是成長的過程，眨眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。
小時候我是多么羨慕媽媽，媽媽又漂亮的衣服，長長的頭發(fā)，穿著高跟鞋。甚至媽媽不在家的時候我會如獲至寶的的抱著媽媽的高跟鞋，穿起媽媽的衣服，就算看見鏡中的我穿起媽媽的衣服并不漂亮并不漂亮但是卻洋洋得意，仿佛穿上大人的衣服就成為了大人。
可隨著時間的推移，從天真無邪的的小女孩成長為略有成熟的中學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)，原來長大的感覺并不好！
長大后，我不再是無憂無慮，天真無邪的小孩子，而是整天悶在自己的小天地里寫著繁多的作業(yè)。我不再羨慕大人的服飾，而是再幫妹妹選衣服時在兒童區(qū)徘徊，有時竟指著連妹妹都穿不上的衣服向媽媽索要。
幼稚園：放學(xué)回家后向媽媽撒嬌，像爸爸任性，看完動畫片后上床休息。
小學(xué)：放學(xué)回家后盡管先寫作業(yè)，可卻不用為沒有預(yù)習(xí)而擔(dān)心，作業(yè)不會的也沒關(guān)系回到學(xué)校老師會講解。下課后不會有成堆的作業(yè)等著我，主課只有語、數(shù)、英。
初中：放學(xué)回家，放下書包做的第一件事就是揉揉肩膀，然后認真復(fù)習(xí)，要做到提前預(yù)習(xí)。下課時間基本在教室里安靜的寫作業(yè)，每節(jié)課后都會有可好作業(yè)，短暫的課間被安排的緊緊的，自習(xí)課上，聽到的是筆寫字的唰唰聲，看到的`是埋頭學(xué)習(xí)的努力。我有時會責(zé)備自己為什么不再努力些。
初中的生活是緊張的，隨著一點點長大，壓力也一點點增多擔(dān)心的事也會增多�？荚嚦煽儗ξ襾碚f就像是有毒的劍，考試考得不理想時就要看到母親嚴肅的神情，這把劍就像會刺傷母親似的。成績好時會高興得向父母夸耀，可這些神情的背后，卻有著不被人理解的壓力。
我討厭長大，長大后我更喜歡相對天真的衣服，卻又恨自己為什么穿不上。我討厭長大，長大后學(xué)習(xí)壓力會一點點增多。
小學(xué)五年級的我似乎有些知道學(xué)習(xí)的重要性，小學(xué)六年級的我希望考個好成績，可初中一年級的我呢？
成長煩惱的作文 篇3
好不容易放了一個長假，可是媽媽沒有跟我商量，就給我報了一個畫畫班，令我苦惱不已。
那一天，媽媽帶著我走在路上，準備去畫畫班上課，天氣很熱，我生氣地對媽媽說：“媽媽，同學(xué)們長假里都可以去旅行，就我要去補習(xí)班！”媽媽聽了，溫柔地對我說：“孩子，我讓你去學(xué)藝術(shù)，是為了提升你的藝術(shù)修養(yǎng)，這樣，你就多了一項特長啊！”我聽了，氣沖沖地走了上去，因為我不想再聽到藝術(shù)這兩個字。到了培訓(xùn)班，老師教我畫畫，調(diào)顏色……一個小時后才能回家，老師還要求我每天都得畫，畫完后還讓媽媽拍照發(fā)給他。我每天都要畫畫，感到很煩惱。有一天，我把顏色亂調(diào)，一生氣就把畫紙揉成一團，扔在地上，跟媽媽說：“媽媽，我不想去畫畫了，我覺得好煩惱，沒有一天可以去玩的�！眿寢屄犃耍Z重心長地跟我講了一些道理，我聽了，似懂非懂地點點頭，不得不好好畫畫了。
不久，我參加了畫畫比賽，比賽那天，我一點也不緊張，先構(gòu)圖，調(diào)色，再上色，我淡定從容，經(jīng)過一個小時的勞動，畫畫好了，我信心十足地交了上去。兩天后，比賽結(jié)果出來了，我居然得了一等獎，拿到了獎杯，此時，我終于明白了媽媽的良苦用心。
原來，成長中的`這些煩惱，是為了讓我變得更加優(yōu)秀，此時，我非常感謝媽媽的堅持。
成長煩惱的作文 篇4
小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損，中學(xué)生作文《在煩惱中成長作文》。
初中時，在語文課上學(xué)會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數(shù)學(xué)競賽落了榜，苦心經(jīng)營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學(xué)更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那么多人，傷了他們的'心，我對不起老師和家長的辛勤培育。
現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數(shù)煩惱，面對那不如人意的分數(shù)，心里連著打起了問號。“回家怎么交待？老師會不會批評？同學(xué)會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？
成長的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。
成長煩惱的作文 篇5
我坐在沙發(fā)上，看著《一個落雪的午后》。有太多太多的故事是陌生的，可是里面《陪一個陌生小男孩玩耍》打動了我內(nèi)心深處的心靈。在文章里面，小男孩天真無邪，無拘無束，無憂無慮，他可以和任何人成為朋友。這，讓我回憶起了我的童年。
記得在5歲時，我常到哥哥家玩。一次，我剛進到屋子里，就傳來了一陣響聲，“咚咚、咚咚”。哥哥不會是藏起來了吧？我低下頭，弓著身子，鉆到了椅子底下。不在！我又匍匐著爬到了床下面。咦，也沒有！就連一個影子也沒看見，會去哪了呢？
我突然想起了之前的事。以前，我們常常躲在臥室的柜門里，讓其他人陪我們玩躲貓貓�！耙欢ㄔ谀莻�房間”，我在心里確定下來，踮著腳尖，向臥室走去。我在心里笑著，“一定會找到你的！”
我的手正準備打開柜門，一個巨大的“包”在床單下鼓起，特別的顯眼。我向它看去，它正上上下下的起伏著�！案绺缭谶@里！”我大聲叫道。叔叔走了過來，神秘地一笑，說：“那只不過是我們家的鯊魚寶寶罷了�！蔽铱刹恍�，怎么可能會有人把鯊魚養(yǎng)在床上呢？我拿著床單，憋住氣，用力一抖，哥哥的身子便露在了外面�！案绺缇褪酋忯~寶寶！”我興奮地叫道。
我們走回客廳，開心地聊起了有趣的事。不一會，叔叔便端來了一碗香噴噴的薯條，黃燦燦的，一根一根，平平整整地擺放在盤子上面，熱氣還在不停地往上竄。我不禁“口水直流三千尺”，拿起一根薯條，用大門牙一點點的啃�！昂涂系禄奈兜酪粯雍�！太好吃了！”而哥哥正一手拿著一根，我也不甘示弱，拿著薯條往嘴巴里塞，“吧唧吧唧”……
沒幾分鐘，盤子便變得又光又亮了，薯條呢？當(dāng)然被塞到肚子里啦。我們看了看對方圓鼓鼓的肚子，不禁哈哈大笑了起來。
那時，我們開心自在，有很多話想說。
可我上一年級后，我們都不一樣了。怎么呢？我的思想已經(jīng)有點復(fù)雜了。我來給你們娓娓道來吧。
我和哥哥上同一個學(xué)校，每個早上，我都可以看見他。一天，哥哥在我們教室旁，和同學(xué)們一邊跳繩，一邊說著一些關(guān)于游戲的事。我躲教室里靜靜地看著他，可又不太敢去跟他打個招呼。同學(xué)們都紛紛走過來，“怎么啦？你怎么盯著那個男生看呀？”“他是我哥哥�！蔽业乖谝巫由希裥沽藲獾钠で蛞粯优吭谧雷由�。有兩位同學(xué)便開始拉我出去，如果你們�？次业娜沼�，也應(yīng)該能猜到，是涵涵和可可這兩位，我“最好”的`朋友。
我被她們拉扯著，雙腳勾著桌子，身子倒在地板上，一個勁向前掙扎。可我一個人的力氣終究是比不過兩個人的，于是我被她們拖到了門外。她們倆齊聲喊道：“坨坨哥哥，你妹妹找你！”同學(xué)們都把目光好奇的轉(zhuǎn)向我，不管是誰，一年級、二年級、三年級、四年級、五年級還是六年級，他們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，有些人還在竊竊私語。而我，仿佛是被關(guān)在籠子里的新物種，心不禁砰砰直跳，我簡直要被她們氣瘋了�？晌野l(fā)現(xiàn)哥哥看了我一眼后，像是對陌生人一樣，對我不理不睬，若無其事的繼續(xù)和同學(xué)談話。我站起身子，低著頭跺著腳，氣呼呼地走進了教室。
從那一天起，我與哥哥的目光躲躲閃閃，有時，我想跟他搭上幾句，可又不敢靠近他，不知他的想法是不是和我一樣。在我們之間，仿佛隔了一層透明的玻璃，使我們陌生起來。
小時候，當(dāng)我遇見不能理解的事時，我常常會自言自語地說：“大人的思想真奇怪！”可現(xiàn)在，我發(fā)覺自己的思想也慢慢、慢慢地，在時光的一分一秒中，開始一點一點地變得復(fù)雜了。
難道，是我們長大了嗎？
成長煩惱的作文 篇6
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但對我而言成長中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有。現(xiàn)在，因為我長大了，回想起自己小的時候，生活是多么輕松，66無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代66無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習(xí)慣。現(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離�，F(xiàn)在與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自己的`主見。
現(xiàn)在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長煩惱的作文 篇7
我很煩惱，自從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為含金量較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。
時間一點一滴悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學(xué)時代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，機關(guān)槍就瞄準你開始對著你開槍了：還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！這時的我，只好負著重傷回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個小抄寫工，剛坐下來�？煜聛�。媽媽大聲喊到，劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：看你都上中學(xué)了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學(xué)點，那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和我打斷媽媽的話語大聲說：你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時間幾乎沒有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。
放了假，又讓我學(xué)這個，學(xué)那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個機器人一樣一天到晚有做不玩的事嗎？媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？我的火騰地上來反駁到：難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。
嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？媽媽嚴厲地說。像那些只知道讀死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的`一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。我邊啜泣邊大聲說最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進了自己的房間。
我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來，當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種家長作風(fēng)都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想
也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會導(dǎo)致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱
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