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          抒情的作文600字

          時(shí)間:2023-04-17 10:20:30 抒情 我要投稿
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          【必備】抒情的作文600字9篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的抒情的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【必備】抒情的作文600字9篇

          抒情的作文600字 篇1

            每一聲嘆息都在訴說(shuō)你的不,每一張從病房出來(lái)的臉上都愁云滿布,每一次我都只能夠在門(mén)外徘徊!

            我沒(méi)有堅(jiān)不可摧的心理防線來(lái)抑制浸滿心酸的雙眼不再流淚,我也沒(méi)有足夠的勇氣來(lái)說(shuō)服自己清醒的面對(duì)事實(shí)。流淌著的淚水浮現(xiàn)在你我的過(guò)往。

            初次見(jiàn)面,你豪放爽朗的性格就讓我深感相見(jiàn)恨晚。我的嘻哈搞怪,你的男孩子氣概讓我兩成為天造地設(shè)的一對(duì)好玩伴。身為童稚小兒的我們共度了享樂(lè)主義者的黃金時(shí)間,因而也聯(lián)袂上演了許多烏龍事件。

            尤記得那年夏日,你駕著你心愛(ài)的坐騎,載著我游走在炎日之下。一個(gè)趔趄就讓我倆雙落地,雙膝淤青的你迅速過(guò)來(lái)拍打我身上的灰塵,看到我被蹭破皮而流血的傷口時(shí),你緊皺的眉間挾帶著憂慮,隨即小心翼翼地給我處理傷口。汗水劃滑過(guò)你的臉頰,撲閃的睫毛下有你專(zhuān)注的眼神。這時(shí)的我卻忘了疼痛,一縷陽(yáng)光填滿了心房。

            腦海中有關(guān)你的回憶總是那般甜蜜。

            每日放學(xué)后,總有一個(gè)女孩坐落在夕陽(yáng)的余暉中,火紅的晚霞在她白皙的臉上暈開(kāi)了緋色,當(dāng)她眼簾里有我存在的時(shí)候,她的嘴角便咧開(kāi)笑容,這是多門(mén)唯美的一幕。

            也許是你的芬芳使得上帝忍不住在咬了一口屬于你的`蘋(píng)果,為什么那些離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的悲劇要你來(lái)演繹呢?當(dāng)我得知這個(gè)噩耗至今,我一直都無(wú)法說(shuō)服自己面對(duì)這般殘忍的現(xiàn)實(shí)。

            再次見(jiàn)到你,剎那間淚如雨下------你先前高挑勻稱(chēng)的身材因長(zhǎng)期的藥物治療而變得臃腫肥胖,滿首青絲也只剩下屈指可數(shù)的幾根無(wú)精打采的耷拉著。你蒼白的臉,毫無(wú)血色的唇與周遭的白相互印襯著。望著天花板,空洞的眼角仍有殘留的淚痕。整個(gè)房間都彌漫著死寂的氣息,卻也充斥著死之因子的躁動(dòng)。

            看著這樣的你,想到以前的你,心中的酸楚侵略全身。為你“狼狽”的病態(tài)而心如刀割的同讓我如何言說(shuō)?

            親愛(ài)的,這一次讓我握住你的手,好嗎?

          抒情的作文600字 篇2

              過(guò)年了,又可以好好的吃美食了;過(guò)年了,又要以同家人在一起了;過(guò)年了,又可以好好的玩耍了;過(guò)年了,又有很多自由的時(shí)間了;過(guò)年了,又可以拿到壓歲錢(qián)了;過(guò)年了,又可以找朋友一起玩了;過(guò)年了,又可以去看望親人了;過(guò)年了,你又可以做什么了?一起聊一聊過(guò)年的故事。

            快樂(lè)的春節(jié)

            春節(jié)到了,人們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇!

            春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的'歪著貼,各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門(mén),如果遇上了好朋友,總是口中不忘說(shuō)一句:“上街!”

            人們殺豬宰羊,忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

            春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來(lái)到父親母親的房間,開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢(qián),讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。

            一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地?cái)取壓歲錢(qián),然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西,如小汽車(chē)、四驅(qū)車(chē)、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說(shuō)些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

            真的是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié),人們一直玩到深夜,不舍得入眠。

          抒情的作文600字 篇3

            曇花一現(xiàn),片刻之芳華,忽然而已。

            曇花一現(xiàn)并非只是一個(gè)詞語(yǔ),是一種對(duì)曇花短暫的美麗的嘆息,難怪有人長(zhǎng)嘆:“人生百寂,幽如曇花!绷胰债(dāng)空,含苞;明月當(dāng)空,待放;午夜來(lái)臨,孤芳自賞。

            沒(méi)有人能明白為何曇花會(huì)固執(zhí)地選擇在午夜無(wú)人之時(shí)現(xiàn)其芳華,或許是此時(shí)沒(méi)有別的花與它爭(zhēng)芳斗艷,它能獨(dú)自享這寧?kù)o的夜晚吧?我不知道,但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無(wú)人的夜,那怕沒(méi)有任何稱(chēng)贊、任何夸獎(jiǎng),它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的一刻沒(méi)有任何人看見(jiàn),我不經(jīng)也為之嘆息。

            曇花那淡白色的花,開(kāi)于枝頭,僅僅片刻便凋零,失去其芳華,但是它開(kāi)放時(shí)的美麗無(wú)人可以否定,它并沒(méi)有考慮美麗的花綻放后凄涼的凋零。只見(jiàn),曇花隨著時(shí)間的流逝,出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大,成了一個(gè)巨大、潔白無(wú)瑕的花骨朵。從遠(yuǎn)處看,既像一塊純潔美麗的玉石,又仿佛一位亭亭玉立的少女。過(guò)了一會(huì)兒,沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動(dòng)著。在顫動(dòng)中花瓣緩慢地打開(kāi),舒展,露出了漂亮的面容,在乳白色的月光下更現(xiàn)嬌柔,略微上翹的'枝頭好像月夜下的“唯一”。

            這不是和蟬一樣嗎?活好生命中的每一秒,那怕只有一分鐘的生命也要活得燦爛。或許你沒(méi)有把自己最輝的一刻展現(xiàn)給別人,但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來(lái)便可,沒(méi)有永不凋謝的花,只有再一次的綻放,曇花的凋謝并非完結(jié),而是新生,只有凋謝后才能開(kāi)出更美麗的花朵。

            曇花雖只有片刻的芳花,但我不再對(duì)它的短暫感到惋惜,而是對(duì)它下一次綻放充滿期待。凋謝并非終結(jié),只是新生的又一次開(kāi)始罷了,我不再會(huì)認(rèn)為“曇花一現(xiàn)”是凄慘的,雖每一次只有片刻芳花,但每一次都是那么燦爛。

            人生百味,亦如曇花。

          抒情的作文600字 篇4

            曾經(jīng),我在草地上見(jiàn)到了一株花,它的莖垂著,葉子也被雨打得七零八落,而它的花苞里還孕育著無(wú)數(shù)的種子。這些年輕的小生命還沒(méi)出生,還沒(méi)發(fā)芽,還沒(méi)開(kāi)花,還沒(méi)享受到陽(yáng)光的溫暖,還沒(méi)體會(huì)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣,就要被這無(wú)情的風(fēng)雨結(jié)束了生命,多么可憐的花!我于心不忍,找來(lái)了一片大葉子,用草把它綁在花上?墒,我一松手,葉子就掉了。我也束手無(wú)策,只好走了。

            過(guò)了幾天,我再來(lái)看。奇跡發(fā)生了!那花居然頑強(qiáng)地站了起來(lái)!雖然葉子沒(méi)了,但是,我看見(jiàn)了,它又長(zhǎng)出了新葉,盡管還很小。它還開(kāi)出了怒放的花朵。這一切,不也表示著它那一種求生的希望嗎?頓時(shí),我覺(jué)得它不再是一朵平凡的花,它在我心中,簡(jiǎn)直就像一個(gè)高大的鋼鐵戰(zhàn)士!它和其他花兒一樣,生長(zhǎng)在同一塊草地上,生活在同一片藍(lán)天下,一起沐浴著陽(yáng)光,一起承受著風(fēng)雨。為何別的花兒都倒下了,只有它還堅(jiān)強(qiáng)地站著?因?yàn)樗鋹?ài)生命,熱愛(ài)生活!它的名字叫什么我不知道,但是,我覺(jué)得它的精神比人類(lèi)還要崇高!

            在我們生活中,有的人就因?yàn)槟且淮蝺纱蔚?挫折便放棄了夢(mèng)想,有的人就因?yàn)閯e人的一句兩句閑話便失去了信心。不,這是不對(duì)的。盡管有了無(wú)數(shù)次挫折也不能放棄心中的夢(mèng)想,也不能失去信心。挫折是會(huì)有的,把它忘記,讓自己不再悲傷。把閑話放在腦后,專(zhuān)心地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。那,才是正確的。

            不知名的小花兒呀,我要感謝你,你給我了巨大的精神鼓舞,讓我明白了一個(gè)道理:有挫折不要放棄夢(mèng)想,不要灰心,風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。

          抒情的作文600字 篇5

            哭了一夜的秋雨哭出了一個(gè)霧蒙蒙的早晨。整座城市滿懷陰郁的情緒,極不情愿睜開(kāi)了惺忪的睡眼。

            潮濕的空氣,小雨淅淅瀝瀝。撐一把透明傘,在雨中漫無(wú)目的地走。雨靜悄悄地下著,街上撐傘的行人稀稀疏疏,而我卻與他們卻顯得格格不入,構(gòu)成一幅凄傷的畫(huà)卷。路邊的大樹(shù),代表著過(guò)去盛夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣,在秋雨中瑟縮不寧,回憶著光榮的過(guò)去。漸漸枯黃的樹(shù)葉,肆意的雨滴打在他們身上,它們呻吟出‘啪啪’的.哀鳴。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃,地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵。小草垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,恰似:‘秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng),已覺(jué)秋窗愁不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼!’周?chē)母叽蠼ㄖ谶@場(chǎng)雨中顯得更加肅穆,它們默默地站在那兒,接受這秋天的洗禮。

            一晃,晃到公車(chē)站。佇立凝視,看車(chē)上人們漸多漸少,看車(chē)站人們的聚聚散散。吮吸含著淡淡桂花香的空氣,聽(tīng)身旁一對(duì)戀人纏綿的情話,似雨細(xì)膩,如雨多情。纏綿多情的雨,彌漫成一種溫柔的氛圍,天地間飄散著浪漫情懷包圍了我。讓我禁不住伸出手感受雨滴的溫度,但是,手心的卻是一絲冰涼。

            仰頭,透過(guò)布滿雨滴的透明傘看天。只覺(jué)得天太灰暗,雨從天而降,緊閉雙眼。雨沒(méi)有落在臉上,而是傘上。仰望的姿勢(shì),似乎好吃力。于是低頭看地,潮濕的紅地磚,發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和我腳下白色帆布鞋形成強(qiáng)烈的對(duì)比。

            下雨天,總是勾起太多傷感的回憶。傘跌落到一邊,閉上眼睛,感受著雨的氣息。傷感的雨滴順著頭發(fā),在空氣中緩緩流動(dòng),凝聚,下落,擴(kuò)散。雨越來(lái)越大,模糊了視線,模糊了記憶,打進(jìn)了我心頭。也許寂寞的人才懂雨的心情,但愿它不會(huì)在我心理泛濫成災(zāi)。

            眼前的烏云遮蔽看不到蒼穹的光亮,但總該相信雨后必有晴天。如你痛苦,也該相信淚后的人生,才有雨洗過(guò)的清明。踏穩(wěn)腳步,盡管泥濘的路在雨中。

          抒情的作文600字 篇6

            老師是辛勤的園丁,用汗水哺育著祖國(guó)的花朵。在教育我的老師里,最讓我難以忘懷的是——梁老師。

            梁老師是我讀一、二年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,櫻桃般的小嘴,讓人覺(jué)得十分親切。她既認(rèn)真又幽默,同學(xué)們都視梁老師為“媽媽”呢。

            梁老師就像媽媽一樣關(guān)心我們。有一天我生病了,臉色蒼白得像一張白紙,頭也痛極了,像被針刺了似的,上課的時(shí)候無(wú)精打采,時(shí)而趴在書(shū)桌上。梁老師看見(jiàn)了,急匆匆走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?臉色怎么那么白?”我抬起頭,看了看她著急的眼神,有氣無(wú)力地說(shuō):“老師,我沒(méi)事,放心吧!崩蠋熯是不放心,說(shuō):“那好吧,有事一定要叫我。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。就在上第三節(jié)課時(shí),我的肚子突然一陣絞痛,痛得我趴在桌子上。老師見(jiàn)到了,急忙過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你先休息一下,我馬上拿藥油給你!痹诶蠋煹膸椭,后來(lái)我的癥狀緩解了。我心里特別感激梁老師,特別感激她給我戰(zhàn)勝困難的`勇氣。

            還有一次,小文同學(xué)在期末考試前幾周時(shí)得了急性腸胃病,連續(xù)一周都他都沒(méi)有上學(xué)。梁老師得知情況后,她決定每天放學(xué)后到小文家為小文補(bǔ)課,幫助他克服學(xué)習(xí)上的困難。后來(lái)小文終于“打敗”了病魔,回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)?墒撬呀(jīng)好一段日子沒(méi)上學(xué)了,面對(duì)難題,答案出來(lái)了,他也還沒(méi)能理解。梁老師看在眼里,急在心里。于是她對(duì)小文說(shuō):“小文,你要加油啊,老師相信你……”在老師的鼓勵(lì)下,小文恢復(fù)了以往的信心,在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。梁老師的臉上也露出了笑容。

            梁老師做事十分認(rèn)真,一絲不茍。梁老師的課生動(dòng)極了,她總會(huì)給同學(xué)們講一些有趣的事例,逗得同學(xué)們哈哈大笑。梁老師對(duì)同學(xué)們的生活也非常關(guān)心,大家都覺(jué)得學(xué)校里也充滿了“媽媽”的愛(ài)。

            在梁老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們各方面進(jìn)步了許多。梁老師,這位辛勤的園丁是我心中的好老師。

          抒情的作文600字 篇7

            那樹(shù),我仿佛看到了以前和朋友們的嬉戲場(chǎng)面;那房,我好像聽(tīng)到了爺爺在房里放收音機(jī)的聲音。對(duì),這就是我的老家,一個(gè)讓我終生難忘的地方。

            在我小的時(shí)候,爸爸媽媽由于工作繁忙,爺爺還沒(méi)有退休,奶奶在老家開(kāi)著商店,都走不開(kāi)。經(jīng)過(guò)商議,最后無(wú)奈的決定把我送回老家,交給爺爺奶奶。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得懂幾個(gè)字,但已經(jīng)明白要離開(kāi)媽媽?zhuān)摁[了一場(chǎng),最后在玩具和美食的“誘惑”下屈服了,我停止哭鬧,回到了老家。

            一路上,出了鄭州的天空漸漸藍(lán)起來(lái),鄉(xiāng)土氣息越來(lái)越濃,各種各樣的大樹(shù)讓我非常感興趣,就指著樹(shù),問(wèn)了一路的問(wèn)題。到了老家,我高興不已,門(mén)前有個(gè)小池塘,里面有幾只鴨子、白鵝悠閑地游動(dòng)著,池塘邊的楊柳隨風(fēng)擺動(dòng),蜻蜓隨意的飛動(dòng)著,主要是有好幾個(gè)和我同齡的孩子自由自在的跑著、鬧著,不像在鄭州到處都是汽車(chē),媽媽總擔(dān)心我在路上跑玩時(shí)被車(chē)磕著碰著。一切都是那樣美好自然。不一會(huì)兒,我就和我同齡的孩子玩成一片,成了好朋友。以后的每一天,我們基本上除了吃飯睡覺(jué),都在一起,每天一起玩捉迷藏、過(guò)家家,大人帶著的`話,還能拿著魚(yú)鉤釣魚(yú),誰(shuí)有好吃的大家一起分享,每天如此,無(wú)憂無(wú)慮,讓我樂(lè)不思蜀。

            后來(lái),我們逐漸長(zhǎng)大了,要上學(xué)了,就離開(kāi)老家,各奔東西回到了爸爸媽媽身邊,天南海北的和小伙伴們就很少見(jiàn)面,也很少聯(lián)系了。

            再一次回到老家,不知道為什么,我的鼻子有點(diǎn)酸,心里鈍鈍的疼,那懷舊的房子已經(jīng)變成了一棟棟高樓大廈,那明亮的星空和月亮也被蒙上了薄薄的灰紗。每次回到老家,想起兒時(shí)的伙伴仍然會(huì)有些酸酸的,但我的心里總是暖暖的,應(yīng)該是爺爺奶奶那熟悉慈祥的笑容,或者是那一棵棵楊柳樹(shù),也許是那悠閑地鴨子白鵝……

            那樹(shù),我仿佛看到了以前和朋友們的嬉戲場(chǎng)面;那房,我好像聽(tīng)到了爺爺在房里放收音機(jī)的聲音;那里,成了我最親切懷戀的地方。

          抒情的作文600字 篇8

            伴隨著朗朗的歌聲,我們的畢業(yè)晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲。此時(shí),不少同學(xué)的眼眸早已濕潤(rùn),畢竟,六年的朝夕相處怎能使人忘懷?屏幕上的一幕幕把我們都帶回了六年前的八月……

            青果.酸澀之味

            踏入了小學(xué)的我們,尷尬地面對(duì)面坐著,誰(shuí)也不敢說(shuō)出一句話。風(fēng),沙沙的吹著,上課鈴聲以然響起,我忍不住的拍拍她,說(shuō)了聲你好,而你卻什么都沒(méi)做,安靜的做好在位置上,去了。一片沉默后,我想,每一個(gè)友誼都是從生澀開(kāi)始的吧。

            蜜桃.友情香氣

            和你一起度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的一年級(jí),我更加確定你是我最好的閨蜜,在你的身上我體驗(yàn)到了朋友間的互相幫助,有福同享有難同當(dāng)?shù)娜兆樱∏傻,你成為我的同桌,就這樣我們又是一條戰(zhàn)線的'兄弟,彼此間我們友誼的橋梁早已在心間架成。

            苦瓜.離別之痛

            漸漸地,我和你度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,在我危險(xiǎn)時(shí),你勇敢地伸出雙手;早我流淚時(shí),你飛速的遞上紙巾,時(shí)間是這么的無(wú)情,這么快就分開(kāi)了你和我,我祈求過(guò)時(shí)間,讓它慢一點(diǎn),而他卻渾然不知的走了,只留下了再見(jiàn)的時(shí)間,我不想說(shuō)再見(jiàn),想陪你度過(guò)無(wú)數(shù)的明天。

            藍(lán)莓.酸中有甜

            畢業(yè)照的那一天,60個(gè)人一起狂奔在那碩大的操場(chǎng)上,雖然一張張笑臉映在照片上,熟不知內(nèi)心的煎熬只有自己知道,這是最后一天與你在一起,心中的不舍也早已變成過(guò)后的思念,今夜一別,不知何時(shí)再聽(tīng)到你的聲音,看見(jiàn)你的身影,誰(shuí)也說(shuō)不清……

            晚會(huì)結(jié)束了,老師也走了,只留下了我們60個(gè)人在班級(jí)里,那時(shí)格外的安靜,你拉著我的手,眼淚慢慢流出。

            放學(xué)了,我遲遲不愿放開(kāi)那拉緊你的手,因?yàn)槲抑肋@可能是最后一次了,回想起每個(gè)放學(xué)拉著你的手回家,不禁問(wèn)起:“我們的友情會(huì)散嗎?”笑了,是因?yàn)槲覀兌枷嘈,我們不管走到哪里,友情都不?huì)結(jié)束,心中總有一個(gè)位置留給你。

          抒情的作文600字 篇9

            我很小的時(shí)候,我的父母到山的那一邊的縣城工作,把我送到了住在山里的這一邊的奶奶家。

            小村的春天是可愛(ài)的,活躍的,當(dāng)春天的溫暖取代了冬天的寒冷時(shí),田野里的土變得松軟無(wú)比。奶奶牽著我的小手,漫步在田埂上,聞著清香的的泥土氣息,那種融化的在大自然的力的感覺(jué),是在城里永遠(yuǎn)體會(huì)不到的。這時(shí)候要是有鄉(xiāng)親經(jīng)過(guò),就會(huì)聽(tīng)到親切溫柔的呼喚:“琳琳,這里是你的老家,你要好好看個(gè)夠,別回城里就忘了呀!”是啊,這就是我祖祖輩輩生活的家鄉(xiāng),此刻我不僅僅是享受著大自然的恩賜,更重要的是,我在家鄉(xiāng)的懷抱里,感受濃濃的鄉(xiāng)情。

            “一日之計(jì)在于晨”,隨著聲聲雞鳴,各家各戶陸續(xù)打開(kāi)了門(mén),開(kāi)始了一天的.工作,男的下田去了,女的做好了家務(wù),便挽著一大籃衣服相邀到小河邊。這時(shí),搓衣聲、說(shuō)笑聲,把小河渲染得更加歡樂(lè)。

            奶奶澆菜的時(shí)候,我便蹲在菜地里,用稚氣而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐勞。奶奶到小河邊擇菜,我便在河邊跑來(lái)跑去撿石子,和在河邊洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑著走。這時(shí)候一邊是菜一邊是我,奶奶臉上放射這次愛(ài)的光芒,祖孫喜洋洋的回了家。遇到鄉(xiāng)親們可能就有了玩具,我常常會(huì)得到一些小動(dòng)物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鰍,或者我叫不出名的小魚(yú);最常有的是,得到一些野花或一些菜花,小手捏著,鼻子聞著,真舒服!

            有時(shí),鄰居家的大嬸見(jiàn)我在屋外玩,塞給我一個(gè)剛煮熟的紅薯,因?yàn)槲胰诵(gè)矮,小狗、小雞經(jīng)常會(huì)更我搶食,我東躲西藏,急得哇哇叫,這時(shí)大嬸吆喝著給我解圍,趕跑了小狗、小雞。我舒心的笑了,捧著溫?zé)岬募t薯,心里更是溫暖無(wú)比。

            上小學(xué)的時(shí)候,我離開(kāi)了小村莊,我的心似乎遺落在村里了,我忘不了家鄉(xiāng),更忘不了那一份濃濃的鄉(xiāng)情。

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