精選我的理想小學(xué)作文29篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想小學(xué)作文 1
我的理想可多了，有改善人們生活的科學(xué)家；有為人們帶來(lái)簡(jiǎn)便的發(fā)明家，而最讓我著迷的`，則是成為一個(gè)發(fā)明家了。
首先，我想發(fā)明一個(gè)垃圾進(jìn)化機(jī)。這是一臺(tái)可以將垃圾轉(zhuǎn)化成空氣的機(jī)器 ，只需要將垃圾放進(jìn)垃圾轉(zhuǎn)化機(jī)之中，再搖旁邊的扶手，不過(guò)一會(huì)兒，臭氣熏天的垃圾就會(huì)被垃圾轉(zhuǎn)化機(jī)轉(zhuǎn)換使人神清氣爽的新鮮空氣了。
另外，我還想發(fā)明一雙“蝗蟲(chóng)彈跳鞋”，這雙蝗蟲(chóng)彈跳鞋，是模仿蝗蟲(chóng)超強(qiáng)的彈跳力制成的，擁有蝗蟲(chóng)人一般大小后的100倍彈跳力，只要警察穿上它，無(wú)論罪犯跑的多快，只需隨意一跳，就能輕而易舉地跳到罪犯前面，并將他一舉捉拿歸案；只要消防員穿上他，就能以迅雷不及掩耳之勢(shì)地趕來(lái)，進(jìn)行消火；只要郵遞員穿上它，就能以最快的速度將物品送到需要的人手中。
雖然這一些還是一個(gè)還沒(méi)有人實(shí)踐的夢(mèng)，但是我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，天天向上，在不久的將來(lái)，夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想小學(xué)作文 2
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想，卻是與眾不同。中國(guó)當(dāng)代作家丁玲曾說(shuō)過(guò)：人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。的確，人只要有夢(mèng)想，就奮力拼斗；人從小勵(lì)志，長(zhǎng)大了以后就會(huì)有上個(gè)人生目標(biāo)，由此一來(lái)人生才不覺(jué)得有挫折。我也有個(gè)理想，希望能做個(gè)畫(huà)家。
雖然夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)還是有不同的，但那也算是夢(mèng)想，最重要還是選朝著眼前的目標(biāo)向前，人總要一步一步的是吧。不過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)想也不是瞬間決定，還是考慮很長(zhǎng)時(shí)間才取決來(lái)的。
小的時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，一個(gè)頭有兩個(gè)眼睛，看起來(lái)很好玩。長(zhǎng)大了吧，就不會(huì)與曾經(jīng)那么幼稚。看到別人有漫畫(huà)，也不去看內(nèi)容，知識(shí)圖上的.畫(huà)風(fēng)好好琢磨一番。自然就與它產(chǎn)生了聯(lián)系。就這樣，我覺(jué)得應(yīng)該朝著藝術(shù)的道路前進(jìn)。
雖然有這樣的想法，但朝著先前的話題，“最重要是找著眼前的理想前進(jìn)”，那就是好好學(xué)習(xí)。首先我的想法就是這樣，先搞好成績(jī)，考上好的學(xué)校。當(dāng)然，畫(huà)畫(huà)什么還是得留意的，不僅要跟著老師后邊學(xué)好，自己還是去留心觀察周圍環(huán)境，自己能創(chuàng)造出風(fēng)格最重要。就比如說(shuō)我吧，要畫(huà)一幅草地牛羊的田園畫(huà)風(fēng)，我得有景生情。先去找個(gè)鄰近的地方體驗(yàn)一把，隨即提筆動(dòng)手。然而畫(huà)長(zhǎng)了，新的靈感便油然而生，難道不是兩全其美？
我最在意的便是故事的經(jīng)過(guò)，大家都一樣，以至于我現(xiàn)在才是一個(gè)臨近畢業(yè)的小學(xué)生。但是我們要有理想，人生要有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，這樣才不會(huì)有虛度年華的感受。人要活得有意義，有價(jià)值。
這就是我的理想，我因?yàn)橛袀�(gè)這樣的理想而感到快樂(lè)與充實(shí)。
我的理想小學(xué)作文 3
人人都有一個(gè)理想。理想是激勵(lì)我們前進(jìn)的口號(hào)，理想是一個(gè)純真、美好的信念，理想，是那人生中的，一盞最亮的指航燈……
我的理想就是做一名光榮的人民教師。
我想做一名老師，為渴望知識(shí)，渴望上學(xué)的`孩子開(kāi)啟一扇大門，讓他們的人生增添異彩，為他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)艱難，布滿坎坷的求學(xué)夢(mèng)，為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛，從迷茫轉(zhuǎn)化到喜悅。
我想做一名老師，一名好老師。我會(huì)做到關(guān)心自己的學(xué)生，為他們排憂解難。上課時(shí)，我會(huì)語(yǔ)言生動(dòng)地為學(xué)生們講解課文，解決問(wèn)題，把一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)變成句號(hào)；下課后，我會(huì)與學(xué)生們一同做游戲，讓他們放松一下；放學(xué)后，我會(huì)在辦公桌前細(xì)致地批改作業(yè)，毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯(cuò)誤。
我想做一名老師，一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會(huì)讓學(xué)生們明白如何做人，要認(rèn)識(shí)到自己的意義和價(jià)值，教會(huì)他們用平常心面對(duì)世間一切，告訴他們除了一個(gè)健全的人格，優(yōu)良的品質(zhì)，其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌，不有“驕”、“嬌”二氣，能處事不驚，臨危不懼，尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
我也知道，只有自己有夠硬，夠宏，也更大的知識(shí)背景，才方可教誨他人。我要在自己小時(shí)，認(rèn)真的積累每一滴、一點(diǎn)的知識(shí)，使自己的羽翼漸豐，知識(shí)存庫(kù)更強(qiáng)大，然后再在蔚藍(lán)的天空中翱翔，把知識(shí)匯入我的學(xué)生的心。
我要做一名好老師，一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過(guò)我的努力，讓這一夢(mèng)想能早日成真！
我的理想小學(xué)作文 4
有人說(shuō)：理想是一種特殊的陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光賦予生命的作用，地球會(huì)變成石頭；也有人說(shuō)：理想失去了，青春之花便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔�。每個(gè)人都有自己的理想——它對(duì)我的意義非凡，它可以鼓舞我們勇往直前地為目標(biāo)奮斗。而我的理想就是能夠成為一名作家。
其實(shí)我也不太清楚我是什么時(shí)候開(kāi)始產(chǎn)生這個(gè)想法的，只記得在很小的時(shí)候我就愛(ài)上了閱讀。因此，當(dāng)我的第一次寫(xiě)作受到稱贊后，便更加喜歡文學(xué)。從那以后，我開(kāi)始積極地參加學(xué)校的作文比賽，往圖書(shū)館去的頻率也越來(lái)越高。隨著年級(jí)地增高，我的閱讀面也變得廣泛。不過(guò)，我買書(shū)的次數(shù)卻并沒(méi)有繼續(xù)增加，正所謂“寧精勿雜，寧專勿多�！庇谑俏覍W(xué)會(huì)了品味，我總喜歡把書(shū)看上兩三遍才肯放手。因?yàn)樵诘谝槐槔锏氖韬鲇泻芏啵行┲攸c(diǎn)也很可能會(huì)漏掉，而那些細(xì)節(jié)和特點(diǎn)就不能被吸收。漸漸地，我對(duì)文學(xué)的迷戀也越來(lái)越深，也不禁為文學(xué)的魅力所折服。在書(shū)的海洋，我體會(huì)到：每一篇作品都有著它的人生哲理，這些哲理或許用語(yǔ)言、行動(dòng)無(wú)法充分地體現(xiàn)出來(lái)，但卻可以用那些美妙的文字把它真真切切地表達(dá)出來(lái)，并深入人心。一部好的作品，可以牽動(dòng)千萬(wàn)人的心，給予人們真摯的.生命啟迪。
理想是人生的燈塔，正因?yàn)橛兄硐�，我們才能朝著我們的目�?biāo)不懈努力。但如果只一味地停留在“想”上，那些理想便與幻想無(wú)異。我愛(ài)寫(xiě)作也愛(ài)閱讀，這兩者間有著密切相關(guān)的聯(lián)系，只有充分地學(xué)習(xí)和借鑒，我才可以進(jìn)步。然而，這還不夠，我還要保持著各科的成績(jī)。因?yàn)閷?xiě)作的范圍十分廣泛，保證各科的知識(shí)，也就多了些素材。我相信，如果我能就此努力下去，一定能離我的理想更進(jìn)一步。
理想是力量的泉源，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰(zhàn)旗子，是斬棘的利劍；它，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們用渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)，用自己的雙手捧出果實(shí)。讓我們一起為理想奮斗！
我的理想小學(xué)作文 5
理想就像一盞盞閃閃發(fā)光的水晶燈，在迷茫中引導(dǎo)著我走向光明。每個(gè)人都有屬于自己的“水晶燈”，那么你的“水晶燈”里裝的`是什么理想呢？
我有許許多多不同的理想，最主要的嘛，是想當(dāng)一位鋼琴老師，一位即興伴奏鋼琴老師。為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢？因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴，我喜歡彈即興伴奏，我喜歡聽(tīng)到悅耳的鋼琴聲。當(dāng)鋼琴老師工資高，不需要發(fā)脾氣還可以天天練鋼琴。當(dāng)鋼琴老師只用教十幾個(gè)學(xué)生，天天帶著他們?cè)谝舴氖澜缋锾S，在美妙的音樂(lè)境界里遨游。這是多么快樂(lè)的事情��！
在空閑的時(shí)間里，我可以陪父母聊天，和家人去旅行，教弟弟寫(xiě)作業(yè)，約閨蜜出去逛街、看電影。我還可以買些折紙等材料，自己學(xué)做紙藝、小掛飾送給學(xué)生們。這樣的生活真是豐富多彩，有滋有味��！
我今后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。先要學(xué)好知識(shí)，上知天文下知地理，然后認(rèn)真學(xué)琴，認(rèn)真練琴，讓學(xué)習(xí)練琴兩不誤。學(xué)琴間，多練點(diǎn)599、849、奏鳴曲、巴赫、貝多芬。讓簡(jiǎn)譜五線譜兩門通，還要把指法練好，讓彈琴成為生活中的一部分。
“三百六十行，行行出狀元”。也許我這個(gè)理想對(duì)你來(lái)說(shuō)很平凡，但在我眼里，這個(gè)理想是十分堅(jiān)定的，十堵墻都沒(méi)它硬。在我眼里，這個(gè)理想是一盞盞水晶燈中最金碧輝煌的那一盞。我會(huì)繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)我那偉大的理想！
我的理想小學(xué)作文 6
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞燈，它可以給我們指明前進(jìn)的方向。然而，理想也是一個(gè)奮斗的目標(biāo)，需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵；小鳥(niǎo)的理想是建造出堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是做一名背包客——去環(huán)游世界。
這個(gè)理想從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就一直伴隨著我。它像一顆種子，深深地埋在我的心里，隨著我年齡的增長(zhǎng)，這顆種子也逐漸生根發(fā)芽，慢慢地長(zhǎng)成了小樹(shù)。
有時(shí)候，有人跟我談起理想，問(wèn)我的理想是什么？我總是脫口而出：“我想當(dāng)一名背包客，因?yàn)槲业谋砀缫彩且幻嘲�，他去過(guò)很多地方，每次回家他都會(huì)跟我講，他旅游時(shí)遇到的奇妙、有趣的事情。而且當(dāng)背包客去旅游費(fèi)用很低，可以一邊打工一邊旅游，用打工賺來(lái)的.錢做經(jīng)費(fèi)。既省錢又好玩，還不用擔(dān)心要向父母拿錢�！�
于是，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，首先學(xué)好英語(yǔ)，這樣才能和外國(guó)人交流，其次要去查資料，了解外國(guó)人的風(fēng)俗習(xí)慣，以免冒犯他人。還有就是在放假的時(shí)候要去試一下打工，例如：服務(wù)員。這樣就可以收獲一些經(jīng)驗(yàn)，以后旅游打工時(shí)就不會(huì)什么也不會(huì)了。
我堅(jiān)信，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我堅(jiān)持不懈，理想就不會(huì)落空。
我的理想小學(xué)作文 7
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；
理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......
懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！
如果我的'理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。
讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！
我的理想小學(xué)作文 8
俗話說(shuō)“人無(wú)志不立”。不論什么時(shí)候，人都會(huì)有自己的理想：李大釗為了革命舍生忘死；周恩來(lái)為了人民的利益，鞠躬盡瘁。他們的理想是崇高的。理想好比是我們?nèi)松械囊槐K明燈，永遠(yuǎn)照亮前進(jìn)的航程。今天我就和大家談?wù)勎业睦硐搿?還記得，小時(shí)候上音樂(lè)課的時(shí)候，覺(jué)得音樂(lè)是一門藝術(shù)，可以用它表達(dá)我們的喜、怒、哀、樂(lè)，所以我決心把每一首歌唱好。在那個(gè)時(shí)候，音樂(lè)老師常�？洫�(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。
于是，我這小小的腦袋里冒出了大膽的想法：我長(zhǎng)大后可不可以像偉大的音樂(lè)家貝多芬先生一樣，成為一名偉大的音樂(lè)家呢？所以，成為一名音樂(lè)家，就成為了我的理想。 有了理想的人生，變得有生氣了，變得不再枯燥不再乏味了。理想像一座看不到頂?shù)臉翘�，總有一天，我�?huì)站在理想的'樓梯上大喊：“我贏啦！”所以，我每天都在向目標(biāo)奮斗著。每天早上、晚上，都站在陽(yáng)臺(tái)上一遍又一遍的唱著音階；課間與同學(xué)們一起唱唱歌，哼哼曲子；午休時(shí)和同學(xué)們一起改一下歌詞，創(chuàng)創(chuàng)曲子，生活變得好充實(shí)。四年級(jí)的時(shí)候，我被選入了合唱隊(duì)，對(duì)音樂(lè)這門功課更有興趣了！ 我要像貝多芬一樣，做一名偉大的音樂(lè)家，把歌聲傳遍神州大地！這就是我的理想。
我的理想小學(xué)作文 9
每當(dāng)走在學(xué)校里，看著教師門無(wú)私的傳授給我們知識(shí)，我的內(nèi)心便充滿了感激，這時(shí)，我總會(huì)想，將來(lái)我也要當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
教師，一個(gè)神圣的職業(yè)，他曾經(jīng)培養(yǎng)出來(lái)了多少英才；教師，一個(gè)普通的職業(yè)，他毫不張揚(yáng)，只是默默地為祖國(guó)做著巨大的貢獻(xiàn)；教師，一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢，可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不退縮。
假如我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，我會(huì)富有耐心的對(duì)待自己的學(xué)生，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并努力的學(xué)習(xí)，這時(shí)，我會(huì)真誠(chéng)的祝愿他們能夠有個(gè)好的前程，等我老了，我會(huì)把自己的`經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代，希望他們也能夠繼承我的職業(yè)，繼續(xù)去替我完成這個(gè)使命。
想到這里，我堅(jiān)定了自己的信念，我決心要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，能夠有自己的資本勝任這個(gè)神圣，普通而又無(wú)私職業(yè)，我還要不放棄，努力的去追求屬于自己的幸福，不論遇到什么困難，遇到哪些挫折，都能Face life with a smile（微笑面對(duì)生活），我堅(jiān)信，我能夠完成我的使命。
我的理想小學(xué)作文 10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的想當(dāng)研究未來(lái)的科學(xué)家；有的想當(dāng)扶死救傷的白衣天使；有的想當(dāng)孜孜不倦的老師；有的想當(dāng)……而我卻想當(dāng)一位出神入化的演員。
因?yàn)檠輪T讓我有太多的疑問(wèn)，比如古戲里那些打打殺殺，劍從后背穿到前胸，怎么搞的，我不清楚�，F(xiàn)代的片里有一些什么跳入水里呀長(zhǎng)時(shí)間不浮出水面，他有潛水功能么？像那些跟抓小偷有關(guān)的'那些斃命有關(guān)的，子彈既然能把衣服打破那些血是不是衣服打破了，血包夾在衣服里所以衣服破了血包也破了呢？想那些飛起來(lái)的是不是用鋼絲搞的昵？我有太多的疑惑，沒(méi)人給我答案。所以我要自己當(dāng)上演員，搞個(gè)清楚。
演員不是神圣的，但是他能給人帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時(shí)候人們會(huì)捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì)痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。
我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想小學(xué)作文 11
理想是指路的明燈，失去了理想，就失去了方向；理想是火紅的太陽(yáng)，失去了理想，就失去了光和熱。理想是力量的泉源，知慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)艦，斬棘的`利劍。我的理想就是能夠成為一位優(yōu)秀的教師。
在學(xué)校里老師就像是一位辛勤的園丁，而我就是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。老師呵護(hù)我，不讓我受到絲毫的傷害；老師教導(dǎo)我，讓我明辨是非；老師還經(jīng)常安慰我，讓我重新獲得信心。我不知不覺(jué)地長(zhǎng)歪了，老師就會(huì)小心翼翼地把我扶正。我覺(jué)得老師是個(gè)偉大而有責(zé)任心的職業(yè)，老師本身就有很多工作，還要為學(xué)生們操心。到了晚上還要開(kāi)會(huì)，為學(xué)生們批改作業(yè)，很晚才能睡，非常辛苦。在這個(gè)世界上不能沒(méi)有老師，老師就是知識(shí)的傳遞者，如果沒(méi)有老師，那么就沒(méi)有這么多的人才。老師這個(gè)職業(yè)應(yīng)該要有人接替下去。
當(dāng)老師可不是白說(shuō)的，我還要付出行動(dòng)。我要好好學(xué)習(xí)，掌握許多知識(shí)才行，這樣我才能把我的學(xué)生教好。首先我應(yīng)該要從身邊的小事做起，上課的時(shí)候要積極地舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成……
張聞天說(shuō)過(guò)：“生活的理想，就是為了理想的生活�！蔽覀兌紤�(yīng)該要有理想，你的理想是什么呢？
我的理想小學(xué)作文 12
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，當(dāng)然，我也不例外。
五六歲時(shí)，我想當(dāng)一名警察。警察穿著帥氣的警服，開(kāi)著霸氣的警車，“嗚哇、嗚哇”滿世界抓壞蛋，所有的車見(jiàn)了都要讓路。抓壞蛋時(shí)，一腳踢開(kāi)壞蛋的門，大叫一聲：“我是警察，全都不許動(dòng)�！彼腥硕紩�(huì)站著不動(dòng)。但是，聽(tīng)說(shuō)警察很辛苦，晚上要值班，還要和壞蛋搏斗……我就放棄了這個(gè)理想。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我又有了一個(gè)新的理想，那就是當(dāng)一名畫(huà)家。左手拿著調(diào)色盤，右手拿著畫(huà)筆，一道紅、一道藍(lán)、一道黃，畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
有一天，我走在大街上，看到旁邊一個(gè)大工地上，建起了一幢幢樓房。我自言自語(yǔ)道：“我要當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出更美、更舒適、更人性化的建筑，讓人們居住的更好�！钡O(shè)計(jì)師一般都要加班加點(diǎn)，有時(shí)晚上還要工作。我放棄了這個(gè)理想。
現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，新的'理想是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類造福，發(fā)明出更好的東西，讓未來(lái)發(fā)展得更好！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，不管什么理想，實(shí)現(xiàn)起來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順，決不能停留在想象的王國(guó)中，必須要努力學(xué)習(xí)，以各科優(yōu)異的成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ)。
我的理想小學(xué)作文 13
世界萬(wàn)物，各有生命，各有理想。鮮花的理想是綻放笑臉，爭(zhēng)奇斗艷；小鳥(niǎo)的理想是遨游天空，飛遍世界；小草的理想是蓬蓬勃勃，展示頑強(qiáng)。而我的理想是當(dāng)一名飛行員。飛機(jī)有好幾種，一種是客機(jī)，一種是戰(zhàn)斗機(jī)，也是軍用飛機(jī)。
我想開(kāi)戰(zhàn)斗機(jī)，因?yàn)閼?zhàn)斗機(jī)可以飛在祖國(guó)的藍(lán)天上，保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)空，抵御外來(lái)侵略。飛機(jī)的用途有很多，都很重要。開(kāi)飛機(jī)的人，可以說(shuō)是朋友滿天下，因?yàn)轱w機(jī)可以飛往世界各地，與世界各國(guó)疏通關(guān)系，建立友誼�？蜋C(jī)載著游客去世界各地去游覽名勝，運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)輸物資，發(fā)生在難時(shí)，可以進(jìn)行空投。戰(zhàn)斗機(jī)可以保衛(wèi)領(lǐng)空，在祖國(guó)的天空中翱翔，保護(hù)人民的安全，執(zhí)行一個(gè)人民空軍的`責(zé)任�？晌抑�，成為一名合格的飛行員，這還很難。
我必須每天鍛煉身體，好體格是當(dāng)飛行員必不可少的條件。還得必須有一雙明亮的大眼睛，每天少玩電腦，少看電視。接著還得從書(shū)上學(xué)習(xí)知識(shí)，積累智慧。理想是一種動(dòng)力，理想是一把沖鋒號(hào)，理想是一艘沖鋒舟，踏著理想的動(dòng)力，我努力前行。
我的理想小學(xué)作文 14
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是天空中的大雁，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
在我們的生活中，每一個(gè)人都有理想，有的理想遠(yuǎn)大，有的理想渺小。我的理想是當(dāng)一名中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)上籃球明星打敗美國(guó)NBA，為我們中國(guó)增光。
在我8歲的時(shí)候，我爸爸讓我看了一場(chǎng)籃球比賽，從此，我就下定決心，一定學(xué)好籃球。在學(xué)校里，我和同學(xué)們打籃球一直被蓋，因?yàn)槲姨土�。每�?dāng)我要放棄的時(shí)候，我自己心里暗暗下定決心，一定要堅(jiān)持，因?yàn)槔硐雽?duì)我來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魔力。我的理想，總是充滿著生活的泥土氣息，我從來(lái)不去空想那些不可能的事情，我總是會(huì)去堅(jiān)持，一定堅(jiān)持，為我們的國(guó)家。
從此，我每天堅(jiān)持苦練籃球在校園里，我蹦蹦跳跳的'，因?yàn)槲蚁朐匍L(zhǎng)高一點(diǎn)，籃球技術(shù)再厲害一點(diǎn)。在我每天堅(jiān)持鍛煉的情況下，我的籃球技術(shù)變得很厲害，尤其中搶球，斷球和投球，我都非常厲害。以后我也要變得更加厲害，球技更加精湛。
在此，我悟出一個(gè)道理：只要肯努力，就沒(méi)有什么不可能成功的。
我的理想小學(xué)作文 15
理想，相信每個(gè)人都有吧！幼兒園時(shí)，我的理想是當(dāng)警察，因?yàn)榫煊滞L(fēng)又厲害。到了一年級(jí)，我的理想是當(dāng)老師，三年級(jí)我想當(dāng)畫(huà)家，到了五年級(jí)我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
我相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)師是玩具設(shè)計(jì)師。就像馬小跳的爸爸馬天笑那樣。設(shè)計(jì)一款風(fēng)靡世界的玩具。我從小就很喜歡玩玩具。汽車、娃娃都有很多�，F(xiàn)在，我依然愛(ài)玩具。其實(shí)，玩具并不一定是給小孩子玩的'。有些玩具甚至比工藝品還要美麗。就拿我最愛(ài)的娃娃來(lái)說(shuō)吧！我一提娃娃你肯定想到了芭比娃娃，可是，娃娃真的只有芭比娃娃嗎？不是的，就比如：可兒娃娃、ST、BJD、SD、小布、桃子等等。它們都非常的美麗。甚至還有“被施了魔法的娃娃”這些美麗的娃娃是由一個(gè)名叫MarinaBychkova的玩具設(shè)計(jì)師。MarinaBychkova是一個(gè)了不起的藝術(shù)家，她同時(shí)是玩具設(shè)計(jì)師、電焊工、發(fā)型、紋身、服裝設(shè)計(jì)師。我勵(lì)志要向MarinaBychkova學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在就經(jīng)�？催@方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)一些知識(shí)。而經(jīng)常在這類的貼吧、論壇、BBS看一些帖子。學(xué)習(xí)知識(shí)。并且我在平時(shí)就經(jīng)常自己給娃娃植發(fā)，看眼，做娃衣等等。也經(jīng)常用不織布縫一些小玩偶。
從現(xiàn)在開(kāi)始，為實(shí)現(xiàn)自己的理想加油吧��！
我的理想小學(xué)作文 16
每個(gè)人都有理想，我也不例外。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而滿意方向，就沒(méi)有生活�！钡拇_，人的一生就是在為自己的理想而奮斗。
1年級(jí)時(shí)，我的理想是當(dāng)醫(yī)生。醫(yī)生救死扶傷，是人類的拯救者。那時(shí)，我總想象著自己有朝一日也能穿上白制服，那多好！
2年級(jí)時(shí)，我的理想是做畫(huà)家。學(xué)了幾期繪畫(huà)，我還得了“中華‘龍人杯’全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽”銅獎(jiǎng)呢！這更加深了我想做畫(huà)家的'理想。
3年級(jí)了，我又想做舞蹈家。那時(shí)的我，已經(jīng)學(xué)了幾年的舞蹈，老師也說(shuō)我音樂(lè)節(jié)奏感好，動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)。電視上，楊麗萍優(yōu)美的舞姿讓我很是心動(dòng)。
4年級(jí)了，我想做美食家。我立志“嘗遍天下美食”！電視上的美食誘得我這個(gè)小饞貓直流口水。
5年級(jí)，我想做導(dǎo)游。中國(guó)那么多景點(diǎn)，我想全都游覽。
6年級(jí)，我想做老師。都說(shuō)老師辛苦，但是沒(méi)有老師，山區(qū)的孩子怎么辦？我們的子孫后代怎么辦？成文盲嗎？
你可能會(huì)說(shuō)我理想不堅(jiān)定，但我的理想就是這么豐富多彩！正如高爾基所說(shuō)：“理想，能給天下興奮與歡樂(lè)！”我正為理想而奮斗！
我的理想小學(xué)作文 17
理想，是我們的指路明燈；理想，是人類前進(jìn)的動(dòng)力，是我們奮發(fā)向上的小徑。俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。”我說(shuō)：“沒(méi)有理想的人就是頹廢的人�！�
光陰似箭，一眨眼，我已經(jīng)12歲了。12歲意味著什么呢？以為著要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。我的理想就是當(dāng)一名教師。
當(dāng)我當(dāng)上教師后，要好好地對(duì)待自己的同學(xué)們，按學(xué)校規(guī)定批改、講評(píng)作業(yè)等等……這些事我媽媽告訴我的。我媽媽她是一個(gè)很好的教師，還偶爾被評(píng)上《區(qū)一級(jí)教師》的光榮稱號(hào)！
從此，我對(duì)“教師”有了深刻的理解，同時(shí)，也揚(yáng)起了我的理想之帆！
教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)。教師是塑造人類靈魂的工程師。我們是可愛(ài)死的`花朵，教師就是培育花朵的辛勤的園丁。有人說(shuō)，教師像為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化為散灰的蠟燭；教師是知識(shí)的源泉，讓我們?cè)谥R(shí)的源泉遨游。教師哺育我們，把知識(shí)傳授給我們，讓我們健康快樂(lè)的生長(zhǎng)。
我12歲了，我有自己遠(yuǎn)大、崇高的理想。相信只要我為我的理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，向著理想邁進(jìn)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想小學(xué)作文 18
每個(gè)人心里都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走很長(zhǎng)的路。它的名字叫生命。有句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，動(dòng)力在哪里？但是我有很多理想。
我很小的'時(shí)候就給自己樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是長(zhǎng)大了一定要當(dāng)老師。老師的努力讓我深受感染。一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得師資力量極其龐大�？梢詾樽鎳�(guó)做貢獻(xiàn)，培養(yǎng)更多熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、有科學(xué)文化、探索能量高的人才。
每天，我站在三英尺高的講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾”傳授知識(shí)。我的學(xué)生都是小才子。上課的時(shí)候，他們都是筆直的坐著，我叫人回答問(wèn)題的時(shí)候，他就站起來(lái)，完全禮貌的回答問(wèn)題。下課后，我不會(huì)急著去辦公室，坐在椅子上悠閑的喝水。我反而會(huì)放下工作，和孩子在教學(xué)樓下愉快地玩游戲，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)后放松下來(lái)。每個(gè)周末，我都會(huì)帶著學(xué)生去公園玩，或者去參觀軍營(yíng)，用我獨(dú)特的方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮和熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是活在現(xiàn)實(shí)和幻覺(jué)中，人在把虛幻的努力變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我遭受挫折時(shí)，那個(gè)理想會(huì)給我勇氣。我始終相信，偉大的理想只有通過(guò)無(wú)私的奮斗和義，才能成功實(shí)現(xiàn)。
我相信只要心里有這個(gè)想法，為這個(gè)愿望努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想小學(xué)作文 19
每個(gè)人都有理想，都有自己的志向和抱負(fù)，而且每個(gè)人的理想都不一樣。我呢，也有自己的理想，但是我不知道那到底算是一種理想，還是一種夢(mèng)想。
書(shū)上說(shuō)，理想和夢(mèng)想是不一樣的，雖然它們的意思相近，但是夢(mèng)想并沒(méi)有理想現(xiàn)實(shí)�；蛟S吧，夢(mèng)想之所以不夠現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)樗嗔艘粋�(gè)“夢(mèng)”字，只靠想想，真的難成大事�，F(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的.理想吧。
我的理想，是寫(xiě)文章，實(shí)現(xiàn)自己的寫(xiě)作夢(mèng)。但是有時(shí)候我又覺(jué)得自己很難將這份愿望變成實(shí)際。因?yàn)槲业膶?xiě)作水平不是特別好，也沒(méi)有寫(xiě)作的天賦。于是，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在抱怨，都在迷茫受挫，我覺(jué)得自己真的對(duì)理想無(wú)能為力。
直到有一天，我結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友，他是腦癱，但是他已經(jīng)出書(shū)了。當(dāng)時(shí)我就想，他怎么這么大能耐，一個(gè)腦癱是怎么做到的？后來(lái)，我和他偶爾的聊天當(dāng)中，他說(shuō)自己沒(méi)上過(guò)學(xué)，我聽(tīng)后，在屏幕這頭驚的目瞪口呆。他怎么做到的？原來(lái)，他只不過(guò)是做到了這一點(diǎn)——不放棄。
想想也是，只要功夫深，鐵杵磨成針。水滴石穿。只有一天天堅(jiān)持不放棄，我們才能夠成功。要知道，寫(xiě)作這件事，好念頭不如爛筆頭。希望以后，我可以實(shí)現(xiàn)愿望，把夢(mèng)想變成理想。
我的理想小學(xué)作文 20
每個(gè)人都有自己的理想，而人生也因?yàn)橛辛死硐�，才能變得豐富多彩。有人的理想是做一名醫(yī)生，救死扶傷；有人的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，用科技改變生活；而我的理想，是成為一名建筑工程師。
生活中，我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呢？房屋的抗震能力如何？考慮這些問(wèn)題的，就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng)新，可以奇思妙想，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更便利、更優(yōu)秀的房子。
記得在小時(shí)候，爸爸帶我去參觀他的'辦公室。他的辦公室里，存放著各種各樣的畫(huà)圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識(shí)。從那時(shí)候起，我就覺(jué)得建筑工程師是一個(gè)很了不起的職業(yè)。
如果我當(dāng)上了建筑工程師，我會(huì)為學(xué)生設(shè)計(jì)一座能夠兼容學(xué)習(xí)和娛樂(lè)功能的學(xué)校；為老人們?cè)O(shè)計(jì)一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養(yǎng)大樓，里面還要有適合老人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；我還要為山區(qū)貧困家庭設(shè)計(jì)一個(gè)特別的村落，讓他們過(guò)上幸福生活。
理想，從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起，就會(huì)不斷鞭策你，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力前進(jìn)�，F(xiàn)在，我正在努力著，向我的理想一步步邁進(jìn)。
我的理想小學(xué)作文 21
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！被蛟S你想當(dāng)一個(gè)有名的畫(huà)家；或許你也想當(dāng)著名的歌手；或許你為著當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員而奮斗。我卻想當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師，而且小時(shí)候都?jí)粢?jiàn)自己是英語(yǔ)老師。
全班幾乎都已經(jīng)知道，我英語(yǔ)這方面很在行。我從小就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，那些ABC我就感覺(jué)他們像個(gè)小精靈，很有意思。接著我這4年來(lái)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科，一下子又當(dāng)大組長(zhǎng)，一下子又當(dāng)課代表，還有許多100分試卷，我就想到：我長(zhǎng)大后一定得當(dāng)個(gè)英語(yǔ)老師！誰(shuí)也不能阻擋我的未來(lái)。
當(dāng)然，當(dāng)個(gè)老師并不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，當(dāng)這個(gè)職業(yè)的，很累。我們老師都說(shuō)：我們學(xué)生比老師爽，他們還要批改四十來(lái)本作業(yè)。但是，我依然要堅(jiān)持著這個(gè)理想，當(dāng)老師也是有好處的'。人家也有說(shuō)：老師是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；是春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡菲芳。我喜歡當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞、不圖虛名、為國(guó)家作貢獻(xiàn)的人，這樣的人，活得有意義。
所以，我要更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這才能有資格成老師，如果夢(mèng)想成真，當(dāng)那時(shí)，學(xué)生有問(wèn)題，不管多少，只要是關(guān)于學(xué)習(xí)，我會(huì)回答；我也要慈祥和藹，寬容學(xué)生，尊重學(xué)生。
這就是我的理想，我一定會(huì)為著這個(gè)目標(biāo)奮斗！
我的理想小學(xué)作文 22
每當(dāng)我走在學(xué)校里，看著那些學(xué)識(shí)豐富的老師們，無(wú)私的傳授給我們知識(shí)，我的內(nèi)心便充滿了感激。這時(shí)，我總會(huì)想，將來(lái)我也要當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
教師，一個(gè)神圣的職業(yè)，他曾經(jīng)培養(yǎng)出來(lái)了多少英才；教師，一個(gè)普通的職業(yè)，他毫不張揚(yáng)，只是默默地為祖國(guó)做著巨大的貢獻(xiàn)；教師，一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢，可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不退縮。
假如我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，我會(huì)富有耐心的對(duì)待自己的學(xué)生，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并努力的學(xué)習(xí)，這時(shí)，我會(huì)真誠(chéng)的祝愿他們能夠有個(gè)好的`前程，等我老了，我會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代，希望他們也能有自己的理想，并且愿意且努力的讓自己的理想一步一步實(shí)現(xiàn)。
想到這里，我更加堅(jiān)定了自己的信念，我決心要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，能夠有自己的資本勝任這個(gè)神圣普通而又無(wú)私的職業(yè)，就算遇到再大的困難和挫折，我也絕不放棄，努力的去追求屬于自己的理想。在此我有句話，想送給正在為理想而努力的我們，不論遇到什么困難，遇到哪些挫折，都能Face life with a smile（微笑面對(duì)生活），我堅(jiān)信，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
我的理想小學(xué)作文 23
理想是件珍貴的寶物，它是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的重要階梯。理想就像一座高山，經(jīng)常被云霧遮擋著，很難看清楚。站在山腳下，猜測(cè)著山頂?shù)拿利�，希望快些享受那美好的一切�？墒钱?dāng)真正登上山頂時(shí)，才看清楚自己需要的。
我的理想是當(dāng)一名寫(xiě)幻想小說(shuō)的作家。你一定會(huì)覺(jué)得很可笑吧?但是，盡管這個(gè)夢(mèng)想理我很遙遠(yuǎn)，我也要盡我所有的力量去實(shí)現(xiàn)著個(gè)小小的'夢(mèng)想。
其實(shí)這個(gè)理想在我心里也有3、4年了吧。不知從什么時(shí)候起我有一個(gè)不同尋常的習(xí)慣。那就是看完一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，就把這個(gè)動(dòng)畫(huà)片的過(guò)程記在心里，然后把自己和自己的想象加入其中再加以幻想。這樣，看完一個(gè)動(dòng)畫(huà)片就把這個(gè)動(dòng)畫(huà)片和自己的幻想聯(lián)系在一起，就成了一個(gè)幻想出來(lái)的故事（圣可蘭的魔法）。我想把這個(gè)在我腦中蘊(yùn)藏已久的故事寫(xiě)下來(lái)，可是我又因?yàn)椴恢涝趺磳?xiě)而沒(méi)寫(xiě)。我一定要練好寫(xiě)作文，將來(lái)把我腦中幻想的故事寫(xiě)下來(lái)。然后寫(xiě)出很多幻想小說(shuō)。
這也許只是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，以后會(huì)不會(huì)變還不知道，但只要我有了夢(mèng)，有了追求，我會(huì)努力完成它。放飛夢(mèng)想，是我一生的追求！
我的理想小學(xué)作文 24
列夫.托爾斯曾說(shuō)過(guò)：“奮斗是人生的目標(biāo)�！闭f(shuō)的對(duì)，每個(gè)人都有理想，總會(huì)為自己的理想而奮斗，而努力，而我的理想就是當(dāng)一名旅行者。
我想去維也納的沙灘上旅游。在炎炎夏日里、在暑氣灼人的大熱天里，在維也納的大沙灘上愜意地躺著，看著藍(lán)的深不可測(cè)的海水，擊打著巖石；看著頑皮的海水，淹沒(méi)沙灘；看著可愛(ài)的的海水，給孩子們帶來(lái)大海的禮物――貝殼；看著寧?kù)o的海水，時(shí)而泛起微波，時(shí)而享受太陽(yáng)的懷抱；看著……
我想去希臘的宙斯神像去旅游。在金碧輝煌的殿堂里，矗立著一座金燦燦的宇宙之王――宙斯神像。他曾經(jīng)是希臘人民心目中的'英雄！雖然因一場(chǎng)熊熊大火，宙斯神像已滅為灰燼，但他依然是永遠(yuǎn)活在人們的心中；人們心中有著神圣的地位；依然是希臘人的大英雄；依然是希臘人口中那不變的傳說(shuō)；依然……
雨果也曾說(shuō)過(guò)：“我要飛，飛到夢(mèng)想的頂端�！笔前�，我要飛，飛到夢(mèng)想的最高層，為我的旅行之夢(mèng)打下基礎(chǔ)。原因很簡(jiǎn)單――“奮斗是人生的目標(biāo)”！
我的理想小學(xué)作文 25
我希望我的爸爸是名警察，懲惡除奸，給人們有一個(gè)好的生活環(huán)境。
我理想中的爸爸知識(shí)淵博，是警察局里的精英，無(wú)人可匹敵，遇到壞人時(shí)能挺身而出，治安理民，非常出色！
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的`夜晚，強(qiáng)盜在路途中調(diào)戲一個(gè)良家婦女，被爸爸碰了個(gè)正著，急忙上前制止，可強(qiáng)盜哪里聽(tīng)勸，一個(gè)拳頭過(guò)來(lái)便打中了我爸的鼻子，只見(jiàn)我爸在危險(xiǎn)中急中生智，還沒(méi)等強(qiáng)盜反應(yīng)過(guò)來(lái)，又給了他一記上勾拳，趁此機(jī)會(huì)再撥打110請(qǐng)求支援。打完后，強(qiáng)盜猛地一轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上露出了猙獰的面孔，同時(shí)也暴露出了他那張兇惡的嘴臉，面對(duì)如此兇悍的強(qiáng)盜，爸爸絲毫沒(méi)有逃避的意思，反而與強(qiáng)盜廝殺起來(lái)。爸爸抱住強(qiáng)盜的腿使勁扭打，不時(shí)的還叫那個(gè)婦女快逃，強(qiáng)盜也不甘示弱，抱住爸爸的腰使勁打，幸虧我爸年輕力壯，翻了個(gè)跟斗就把強(qiáng)盜撲倒在地，被壓在地板上的強(qiáng)盜用力掙扎，可力氣還是沒(méi)我爸大，一個(gè)拳頭過(guò)去就暈了，一直等到警車來(lái)為止……
我理想中的爸爸，就是這樣：勇敢、機(jī)智、有勇有謀、年輕帥氣。
我的理想小學(xué)作文 26
每個(gè)人都有自己的理想或愿望，如成為教師、商人、記者、文學(xué)家等等。小時(shí)候我有很多愿望，但現(xiàn)在我想當(dāng)一名醫(yī)生。
為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢？由于醫(yī)生是可以治療許多患者，也可以給殘廢的人動(dòng)手術(shù)，使得他們可以恢復(fù)原來(lái)的健康狀況�？偠灾t(yī)生對(duì)人們來(lái)講是為人民服務(wù)的事業(yè)。
我想如果我真的`能實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定要幫助窮苦的患者。我可以不收窮人的醫(yī)藥費(fèi)，由于我覺(jué)得作為醫(yī)生主要的是治病和救人。
我知道，作為一個(gè)醫(yī)生，他在工作中一定會(huì)遇到很多困難。比如說(shuō)，遇到很難治好的病或很啰嗦的患者。做醫(yī)生也是要有膽量，如果沒(méi)有膽量怎樣給患者動(dòng)手術(shù)呢？所以醫(yī)生也是會(huì)有許多負(fù)擔(dān)和壓力，如果手術(shù)失敗，患者的家屬親朋好友等一定會(huì)怪醫(yī)生的，除非他們的家人能夠諒解。此外，也可能遇到一些治不好的病。因此如果我當(dāng)了醫(yī)生，我就要掌握好醫(yī)學(xué)，提高工作能力，更有效地達(dá)到治病救人的目的。
說(shuō)是很容易，但是，要把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)是很難的。我一定要刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想。
我的理想小學(xué)作文 27
現(xiàn)實(shí)的浪花淘盡的是一切不切實(shí)際的空想，留下的便是最為可貴的理想。我的理想是成為一名作家。
媽媽說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)作這東西很奇妙，它能讓自己的情感表達(dá)出來(lái)，能讓別人看到的美好景物描寫(xiě)出來(lái)，令人身臨其境。”此后，一顆想成為作家的種子在我的心里萌生了。
一次我嘗試著把自己看到的、聽(tīng)到的寫(xiě)進(jìn)了筆記本里，用所學(xué)的詞匯盡可能的.把它描寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)完后我興致勃勃的給媽媽看了。媽媽拿起我的筆記本，詳細(xì)地看了看，對(duì)我說(shuō)：“不要過(guò)度的描寫(xiě)一件東西，這只會(huì)是畫(huà)蛇添足罷了，你應(yīng)該盡可能的用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言去表達(dá)，一味的贊美只會(huì)成為文章的敗筆�！眿寢尩脑捨毅懹浻谛摹�
為了讓文章寫(xiě)得更好，我每天都堅(jiān)持早晨起來(lái)看書(shū)，摘抄好詞好句。甚至在半夜突然有了寫(xiě)作靈感，我都會(huì)義務(wù)反顧的從床上坐起，拿出本子把文章寫(xiě)好后才肯去睡覺(jué)。久而久之我也會(huì)想放棄，但我這樣的堅(jiān)持一直有媽媽在身邊陪伴，有媽媽在支持，我怎能就此放棄呢？
家人的支持與陪伴的力量是強(qiáng)大的，我的堅(jiān)持得到了回報(bào)。作文水平突飛猛進(jìn)，媽媽對(duì)我很是欣慰，比起欣慰，她更希望我保持這樣的好習(xí)慣。
有理想的人生是光明的、精彩的，沒(méi)有理想的人生是乏味的、無(wú)趣的，成為作家就是我的理想。
我的理想小學(xué)作文 28
相信每個(gè)人都有自己的理想吧！我也有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名歌手。
歌手雖然不是神圣的，但是，歌手能給我們帶來(lái)音樂(lè)的享受。每當(dāng)我在電視上看到歌手們?cè)谂_(tái)上演唱，我也躍躍欲試。流行歌曲能讓人感到歡快，爵士樂(lè)讓人感到激烈，清音樂(lè)讓人感到舒適……這些不同種類的.音樂(lè)都深深地吸引著我。歌手演唱不同的歌時(shí)感情也是不同的。深沉的《時(shí)間都去哪兒了》讓無(wú)數(shù)人灑下熱淚；一聽(tīng)到《High歌》，都會(huì)嗨起來(lái)。這就是音樂(lè)的感染力。
歌手唱的歌充滿感情，有吸引力，聽(tīng)了這些歌能讓人奮發(fā)向上，這就是我想當(dāng)歌手的原因。
有了歌手這個(gè)理想，我一定會(huì)去努力地實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。今后，在音樂(lè)課上，我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。在生活中的空余時(shí)間里，我會(huì)多聽(tīng)聽(tīng)歌。這樣不僅可以放松自己的心情，還能學(xué)習(xí)其他歌手唱歌時(shí)的感情。另外，我會(huì)去外面培訓(xùn)一下聲樂(lè)，讓老師指導(dǎo)一下唱歌的方法，可以進(jìn)步得更快。
希望通過(guò)我自己的努力，能實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名歌手，給大家?guī)?lái)音樂(lè)的美和享受！
我的理想小學(xué)作文 29
理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引你走到黎明；理想是火，燃燒墮落的意志。我的理想很平凡，那就是當(dāng)一位美食家。
俗話說(shuō)得好“愛(ài)美之心人人皆有”，可“愛(ài)吃之心”可不是人人都有的哦！暫且不說(shuō)別人，本人就是一看到?jīng)]事，無(wú)法把持自個(gè)兒的'人。記得某天的某時(shí)某分某秒，我在電視上看到了一個(gè)廚藝比拼的節(jié)目，廚師在廚房揮舞著鍋碗瓢盆。一道道菜色澤鮮艷，似乎還有陣陣香味。坐等美食的美食家們細(xì)細(xì)品嘗了一下，個(gè)個(gè)稱贊廚師廚藝精湛。此時(shí)，坐在電視機(jī)前的本人早已口水成河�？粗切┟朗臣夷菨M足的樣子，我不禁起了羨慕之心。那時(shí)我便立志要做一位美食家，但現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)理想也許還是有些距離！但只要努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
從那之后，我會(huì)多看一些有關(guān)美食方面的書(shū)，等自己再長(zhǎng)大一些，就可以自己動(dòng)手做做看！
世界各地的美食正等著我去一一品嘗呢！西安的羊肉泡饃，西藏的全羊肉，北京的烤鴨，印度的飛餅……哈哈，越想越覺(jué)著高興。張海迪曾說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆。我一定會(huì)讓這艘小船乘風(fēng)破浪，抵達(dá)彼岸！
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