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關(guān)于中學(xué)生的煩惱作文集合九篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的中學(xué)生的煩惱作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生的煩惱作文 篇1
“從今以后,你就是這個(gè)班的語文課代表。你的成績(jī)要名列前茅,還要當(dāng)好老師的小助手”。
這是開學(xué)第一天,老師對(duì)我說的話。當(dāng)時(shí),我就發(fā)誓一定要當(dāng)好這個(gè)課代表?墒堑谝惶,就遇到了困難——
民心難服
由于剛認(rèn)識(shí)這些同學(xué),彼此不太熟悉,所以每次收作業(yè)時(shí),我在講臺(tái)上吼破嗓子,同學(xué)們?nèi)詿o動(dòng)于衷,我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了,老師還批評(píng)我聲音太大。沒辦法,我只能在黑板上寫要求和任務(wù)。
為了收服民心,我不僅要和周圍的同學(xué)搞好關(guān)系,更要用優(yōu)異的成績(jī)來證明自己,讓同學(xué)們認(rèn)可我。當(dāng)我第一次在早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,大家都安靜地聽從我的安排時(shí),我受到了莫大的鼓舞,心里又自豪又歡欣,我終于做到了。
可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——
老師不在的日子
語文老師病了,我班的語文課由一班老師帶?墒窃缤碜粤(xí)還得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子!
我以為沒老師在,同學(xué)們就會(huì)亂糟糟的,可我錯(cuò)了,沒有老師的日子里,同學(xué)們都特別懂事,我們?cè)跁暚槵樦卸冗^每個(gè)早晚自習(xí)。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少,我擔(dān)心同學(xué)們掉課,想額外布置作業(yè),又不敢擅作主張,況且又該布置哪些作業(yè)呢?面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的.困難,我感到疲倦了。甚至不想當(dāng)這個(gè)課代表了,因?yàn)樗鼛Ыo我的壓力和煩惱實(shí)在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它,也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財(cái)富,它帶給我煩惱的同時(shí),也會(huì)讓我變得成熟。我一定要勇敢面對(duì)這些煩惱。于是我向四班同學(xué)詢問他們每天的作業(yè),然后選取恰當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們布置……
當(dāng)老師回來時(shí)夸我這幾天做得很好,我欣慰地笑了。
今天,我慶幸我當(dāng)過了語文課代表,因?yàn)樗屛业某踔猩罡迂S富多彩。而這一次次的經(jīng)歷,都讓我明白了一個(gè)道理:在成長(zhǎng)過程中,會(huì)有許多煩惱,我們只有勇敢面對(duì)才是正確的選擇。因?yàn)椋憾靵砹耍禾爝會(huì)遠(yuǎn)嗎?
中學(xué)生的煩惱作文 篇2
開學(xué)了,唉,我一聲長(zhǎng)嘆,假期總是那么短,假期總是那么快。在寒假里我?guī)缀跆焯彀它c(diǎn)鐘起床,每天睡的跟“考拉”似的。 開學(xué)后的幾天里,我每天早上都是打著哈欠來到學(xué)校上課(還睡在寒假里呢,不適應(yīng))。上午滿滿四節(jié)課,外帶早自習(xí)。課間還要招架老師的單獨(dú)小灶。中午時(shí),已經(jīng)就剩半天命了。當(dāng)午飯還沒有和胃液親切擁抱時(shí),老娘又逼著寫中午的作業(yè)了(小學(xué)時(shí)是沒有的,上中學(xué)后老師在家長(zhǎng)會(huì)上傳授的);杌璩脸恋纳贤晗挛绲娜(jié)課,解放是不可能的。因?yàn)榫礃I(yè)的老師,又輪班似的來講題了。 教室外的清風(fēng)拂動(dòng),樹葉搖曳;小學(xué)生們快樂的嘰嘰喳喳,像鳥雀般;我向往著忘乎所以。結(jié)果招來大禍,老師劈頭蓋臉的訓(xùn)斥像瓦塊一樣砸來。說真的,那瓦塊也沒砸醒我,我完全是半睡狀態(tài)。
晚上是寫作業(yè)的黃金時(shí)間。不到十一點(diǎn),老娘是不會(huì)讓我上床的。讓我來算一算每天早上六點(diǎn)來鐘起床,晚上十一點(diǎn)半睡覺,總共一、二、三……十四、十五、十六。my god (我的天)我每天工作十六個(gè)小時(shí),已經(jīng)超過了大人們八小時(shí)的工作時(shí)間了,真是“非人哉”。我成了不折不扣的“大熊貓”了。
love love love
最近,我心有旁騖,后面那個(gè)女生的一舉一動(dòng),都能左右我,我機(jī)靈的像個(gè)鼴鼠,感受著她的一舉一動(dòng)。因?yàn)槲矣X得我喜歡上她了。每次我向她借答案,都很順利。我還知道,它是不會(huì)喜歡我的,可我又感覺她時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我。難道我這么早就進(jìn)入青春期了,很是迷惑!
我的官運(yùn)
自打我上了初中,官就和我攀上了親家,什么組長(zhǎng)、什么語文課代表啦,真是官運(yùn)橫通!不過話又說回來,官不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
慚愧,因?yàn)椴荒芗皶r(shí)的完美的交上老師的日記,不能很好地完成讀書筆記,語文老師說我不能服人,很客氣的讓我下崗了。唉,僅僅兩個(gè)月的`官期,人生失敗。
誰讓人家拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”我終于競(jìng)聘上了五組的小組長(zhǎng)。可沒多久,組員就打著“尊王攘夷”的招牌,大舉造反旗,幸虧我及時(shí)實(shí)行削藩政策,削弱了“藩王”的實(shí)力,才沒出現(xiàn)“六王之亂”,不然,我一個(gè)小小的組長(zhǎng)也當(dāng)不了了。唉,人生磨難多。
四眼萊鳥
七年級(jí)上學(xué)期體檢后,我看了一下體檢表,糟糕,眼睛視力那欄寫著4.0,不可能吧。我揉了揉眼睛,沒錯(cuò)就是4.0,天。〔艃蓚(gè)多月,我的視力就下降了,真是神速啊!沒辦法只好在今年元旦放假時(shí)配了一副眼鏡回來,我現(xiàn)在成了一名文縐縐的書生了。得,最近,看黑板總是時(shí)而清楚,時(shí)而模糊,有些字就成了雙眼皮。悲哀呀!剛配了幾個(gè)月的眼鏡就過時(shí)了。我的個(gè)子不見長(zhǎng),近視的度數(shù)倒是飛長(zhǎng)。
體會(huì)
原來,煩惱是一棵樹,我在成熟,它在茂盛;現(xiàn)在,煩惱是一片茂密的樹林,我在行走,它在擴(kuò)張。仔細(xì)想想,想要長(zhǎng)大,焉能拒絕煩惱?
中學(xué)生的煩惱作文 篇3
英國(guó)的史帝文說過:“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)!蔽矣X得這句話說得很好,每一個(gè)人都有過青春期,而在度過這些青春期的時(shí)候,每一個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱。
現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是:1。不是很愿意與爸媽談心,有心事寧愿找好朋友聊聊,也不跟家長(zhǎng)說;2。越來越不喜歡爸媽的管教;3。盼望著有一個(gè)屬于自己獨(dú)立的,有“安全保障”的空間和小天地;4。有一些人的脾氣很暴燥.
我的青春的煩惱就有兩個(gè):一。不是很愿意與爸媽聊天.我總是覺得我與爸媽的的距離越來越遠(yuǎn)了,有時(shí),我也不是很想與自己的父母溝通,寧愿跟自己的好朋友說,也不跟他們說出我的煩惱.二。我想要一個(gè)屬于我自己的空間,我覺得我在父母的`心目中永遠(yuǎn)是底下的,我的什么事情也逃不過他們的手掌心,令我沒有什么秘密了.他們總是把我和那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來比較,搞到我永遠(yuǎn)是一個(gè)底下的人.
青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年過度的時(shí)期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期.之所以,我們因該適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情,讓我們每天都有一種好心情,才會(huì)讓自己覺得在青春期里安心滿意的度過.
中學(xué)生的煩惱作文 篇4
成長(zhǎng),一個(gè)美好又殘酷的問語,舍棄曾經(jīng)的天真,丟開以往的幼稚,裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道,那并不真實(shí)。
我也曾無憂無慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑,我也曾隨意任性地說出喜怒哀樂,那時(shí)的我,不會(huì)忍氣吞聲,不會(huì)冷嘲熱諷,不會(huì)心口不一,不會(huì)虛偽做作。
年華如水,歡聲笑語隨著時(shí)光長(zhǎng)河滾滾向東,我已經(jīng)開始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了,與其說不認(rèn)識(shí),不如說不想認(rèn)識(shí)。
值得嗎?我這樣問自己,我想做一只自由自在的青鳥,翱翔在藍(lán)天,與白云共舞,和暴風(fēng)雨搏擊,可我的翅膀不夠硬朗,我的內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng),抵不過生活的.洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷,我只能任由自己被鎖在牢籠,讓別人支配自己的行為。
漸漸地,我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法,懂得了八面玲瓏,圓滑處事,我的臉上始終掛著一成不變的笑,內(nèi)心越發(fā)令人猜不透,我開始變得虛榮,喜愛攀比,無論是工作還是生活。好,在我眼里竟不那么好;壞,看上去也不太壞了,某天,我猛地發(fā)覺,自己竟開始貪圖享樂,沉溺于安逸,不再有當(dāng)初一意孤行,征服世界的遠(yuǎn)大志向,我還是我,一樣的臉一樣的發(fā)型,意氣風(fēng)發(fā)卻沒了逐漸變得不堪。
這真的是我要的成長(zhǎng)嗎?我一時(shí)竟說不出答案。
中學(xué)生的煩惱作文 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng),身心都比小時(shí)候略加成熟的時(shí)候,煩惱也逐漸逐漸的增多。
小的時(shí)候總是天真的幻想著長(zhǎng)大是多么快樂,看著大哥哥,大姐姐嘴里不時(shí)冒出兩句英語,說出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”,也可以“上知天文,下知地理”。小時(shí)候總是幻想著長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大以后被無數(shù)個(gè)無情的科目、無數(shù)張無情的卷子,無數(shù)場(chǎng)無情的考試打破。
成長(zhǎng)的煩惱有很多,步入了初中的殿堂,有多少個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在互相搏斗。目標(biāo)、成功好比一塊肥碩的“肉”,有多少有實(shí)力、兇猛的“獅子”在互相爭(zhēng)搶。
初中生活每天的壓力,就可以堪比泰山高、堪比大海深。面對(duì)著這些壓力,有理想的學(xué)生奮進(jìn)向前。而我呢?只能埋頭苦干,不至于讓自己在大部隊(duì)中落后。
所以成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱就是—初中的學(xué)習(xí)、生活壓力大,如果一不留神就有可能從大部隊(duì)中被甩出。三年的初中生活一眨眼就會(huì)過去,迎來我們的是更多的難題,更大的壓力挑戰(zhàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),逐漸有了自己的想法、個(gè)性。有時(shí)對(duì)父母的管理,教導(dǎo)產(chǎn)生一些想法,不像小時(shí)候一樣順從父母,而更多的`是因不理解父母的做法,而去頂撞父母。
我成長(zhǎng)的第二個(gè)煩惱就是—當(dāng)自己有了自己的個(gè)性時(shí),與父母發(fā)生沖突怎么辦?如果那時(shí)情不自禁地發(fā)脾氣又該怎么辦?
唉!長(zhǎng)大了,為什么煩惱像口香糖一樣粘著你不放。不喜歡長(zhǎng)大,多想回到小時(shí)候的那種天真、快樂的生活中去。
中學(xué)生的煩惱作文 篇6
時(shí)光荏苒,花開花落;光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我上了初中,煩惱也隨之而來。我們每天過著“教室——食堂——宿舍”這樣三點(diǎn)一線的生活。不知不覺中生活中的歡聲笑語少了許多,我想它早就已經(jīng)躲到夢(mèng)中去了吧!
對(duì)于我來說,一天中最困難的時(shí)候就要數(shù)早晨了,像我這樣的“起床困難戶”早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床簡(jiǎn)直太困難了!好在我們宿舍的熱心同學(xué)劉蕾醒來后還把我們千呼萬喚一通。唉,沒辦法,為了自己的手完好無損,可不能遲到啊!
哇!終于挨到了第四節(jié)課,同學(xué)們習(xí)慣的開始蠢蠢欲動(dòng)。我也不例外,不停的回過頭去看表。無奈,這時(shí)候的時(shí)間老爺爺總是蝸牛行步,忍著點(diǎn)吧!
對(duì)于學(xué)生們來說,最不受歡迎的就要屬考試了?荚嚽,是無限的擔(dān)心:擔(dān)心考不好,就會(huì)對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起自己,甚至是對(duì)不起學(xué)校?荚囍,是控制不住的緊張:咦,這里明明復(fù)習(xí)過了,怎么想不起來了?這道題的.運(yùn)算公式是什么?這個(gè)字真么寫來著?……
隨著年齡的增長(zhǎng),我們成長(zhǎng)的煩惱也越來越多。煩惱就像晴空下一片揮之不去的陰云一樣。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確面對(duì)它。從現(xiàn)在起。讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
中學(xué)生的煩惱作文 篇7
唉!最近一煩惱的時(shí)候,馬上在耳邊響起那首:“最近比較煩,比較煩,比較煩·····”為啥呢?那么請(qǐng)好好看下面的事情:
星期六上午,我自己把語文作業(yè)做完了,只剩下一張數(shù)學(xué)試卷了,再一看,快要到吃飯的時(shí)間了,但是下午還得要去學(xué)習(xí)素描呢,哪有時(shí)間去寫試卷,只好晚上去寫了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當(dāng)我像趕路時(shí)大踏步順利地朝前走著,一道突如其來的難題像一座高山擋在我面前。我一個(gè)勁地抓著腦袋思索著。最后,一個(gè)思路也沒有想出來,只好去問媽媽,“媽,這道題怎么做呀?”我問。媽媽說:“這一題你自己去拿個(gè)長(zhǎng)方體來切一下,切完后看看是不是多了兩個(gè)面!眿寢屨f到一半時(shí)我沒聽懂,一直在問。媽媽急了,反復(fù)講了幾遍,我還是聽不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上,說:“教你教不會(huì),你自己去做吧!”說完扭頭干活去了。
唉!好煩,家里發(fā)煩,學(xué)校也煩!
我在考語文時(shí),因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有一節(jié)課,可題目又很多,同學(xué)們都飛快地答著試卷,當(dāng)我做到最后一題時(shí),已經(jīng)下課了,我只好亂做一番,交上去了。結(jié)果滿分60分,我只得了47分,煩呀!
生活中,我的煩惱還很多,但希望我的`快樂會(huì)多一些。
中學(xué)生的煩惱作文 篇8
成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情,我的個(gè)子在變高,知識(shí)面在變寬,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好。成長(zhǎng)也是一種感覺,這種感覺仿佛灰土裹著的鉆石,如果不用心擦試和打磨,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它的價(jià)值。
記得小時(shí)候被送進(jìn)教室上課的第一天,我的四周都是陌生的氣息,到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼,我走進(jìn)了人生的第一個(gè)課堂,開始了我求知的旅途。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,為了讓我多才多藝,媽媽建議我學(xué)習(xí)薩克斯。初次見到那純金色的樂器,初次撫摸那光滑的表面,我就不由被它深深地吸引住了。一到家,我就迫不及待的吹起了薩克斯,試探性地按了按上面的的音鍵。買后的那幾天,我多次幻想著自己在千萬人面前用薩克斯演奏動(dòng)聽的曲子,贏來一陣陣熱烈的掌聲,那是怎樣的一種成熟和自豪啊!
初學(xué)薩克斯,吹的只是些簡(jiǎn)章的音符,根本不成調(diào),雖然我知道那都不能算是音樂,可我卻興奮不已,因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)學(xué)到了知識(shí)。
每次,我都認(rèn)真聽老師講課,指出我哪里吹的不夠好,努力把老師所講的都記到腦子里去,用心把每一首樂曲演奏到更好。在家里也每天堅(jiān)持練,每次當(dāng)我聽到老師的夸獎(jiǎng)時(shí),都感到無比的驕傲和自豪。那時(shí),在我家住的小院子里總能聽到我吹奏薩克斯的'聲音。
學(xué)習(xí)薩克斯幾年后,漸漸的,我對(duì)薩克斯沒有初學(xué)時(shí)的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中,我似乎已能慢慢的領(lǐng)略到音樂的美妙,然而對(duì)于十歲的我來說,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和興趣愛好的越來越廣泛,我已不再每天都堅(jiān)持練習(xí)它了。
記得有一次期末考試后的一天,成績(jī)還沒有出來,驕陽似火的熱浪令每一個(gè)人的心情都很煩燥。在放學(xué)回家的路上,忽然,一片茉莉花叢映入了我的眼簾,一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠,令人頓時(shí)感到一股清涼迎來而來,我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風(fēng)吹的迎風(fēng)擺動(dòng),摩擦出一首首動(dòng)聽的曲子,靜靜聆聽,感覺心情舒暢。
幾天后,期末考試成績(jī)出來了,果然,經(jīng)過考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí),我考出了不錯(cuò)的成績(jī),在公布成績(jī)的那一刻,我高興極了。
回到家,我興致勃勃的拿出薩克斯,翻動(dòng)著樂譜,想吹一首樂曲來表達(dá)激動(dòng)的心情,我的目光定格在了這一頁:《茉莉花》。我看著樂譜,一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來,就仿佛我在茉莉花從中聆聽到的一樣美妙。曲終,我感到這是我吹這首曲子無數(shù)次以來吹得最好的一次。
這一刻我明白了,成長(zhǎng)的高度就是無數(shù)次的努力和無數(shù)次的堅(jiān)持不懈一點(diǎn)點(diǎn)壘起來的。
中學(xué)生的煩惱作文 篇9
問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!彪S著時(shí)間的推移,我在慢慢長(zhǎng)大,煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。
“你看看!你看看!都那么大的人了,還把房間弄得像豬窩一樣,也不懂收拾收拾!”“快起床了,太陽都曬到屁股底下了,你聽聽隔壁家的小紅,正在背英語呢,你就那么浪費(fèi)早晨的`寶貴時(shí)間?早晨的記憶力是最好的,你怎么不懂得珍惜……”
咳!一大清早的就嘮嘮叨叨,昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜,早上想補(bǔ)會(huì)兒覺都要被他們嘮叨著起床,真煩!坐到了寫字桌前,手里捧著一本英語書,嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語單詞,讀了半個(gè)小時(shí),好不容易休息一會(huì)兒,吃完了早餐,又得復(fù)習(xí)功課了我站在老師的辦公桌前,盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢?回去怎么對(duì)父母說呢?他們知道后一定會(huì)很傷心、很失望的,咳!真煩。
“這星期的語文作業(yè)是背誦課文,寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文,數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》,英語是……”
班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布著周末作業(yè),足足宣布了五分鐘,看著說得口干舌燥的班長(zhǎng),心里有一種說不出的感覺,就只覺得煩,老師有沒有想過我們,我們有七科,每科都布置一堆作業(yè),僅僅兩天的休息天,還讓不讓我們活啊!什么休息日。『(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛!
正所謂凡人等于煩人,每人都有煩惱,雖然有很多煩惱,但都要面對(duì)它,用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。
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