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【實用】手指作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的手指作文300字4篇，歡迎大家分享。
手指作文300字 篇1
今天我和同桌—繆嘉怡一起玩猜手指的游戲。
首先，我先觀察同桌的手指。她的手指粗粗的，大拇指最粗。她的手指有長、有短，真是“各有所長，各有所短”��！她的指甲是粉色的很漂亮，指甲上面還有一個個白色的“小月亮”。
我們的游戲規(guī)則是：互相猜中指，我們說好了不能破壞游戲規(guī)則，誰破壞游戲規(guī)則就要退出游戲。
先是同桌猜，我背對著她，把中指放在中間，把別的指頭圍著中指，我心想：她一定不會猜對的。我用右手緊緊包住右手，然后給她猜。她猜的時候我心里七上八下的.，她先猶豫了一會兒然后點了一下我的無名指，我的心總算平了下來，我把右手松開給她看，這時她才知道錯了。到我選時我點了她的一個指頭，啊，猜對了！
游戲結(jié)束了，這次游戲我玩得很開心。
手指作文300字 篇2
“一二三！”教室里傳來老師的口令。你知道我們在干什么嗎？——我們是在玩“抓手指”游戲。同學(xué)們一個個提高警惕。因為這個游戲有一定難度：在同一時刻既要逃跑又要想方設(shè)法的抓住別人的手指。你想知道更多嗎？那就跟我來吧！
老師說規(guī)則：“一根手指按在別人的手上，另一只手五指攤開，讓另一個同學(xué)用手指按在自己的手上。當我數(shù)到“三了”的時候，你們一只手不能被別人抓住，同時另一只手要抓住別人的`手。聽明白了嗎？”我們異口同聲地回答：“聽明白了！”
游戲開始了。老師神靈活快速地喊“一！”有些同學(xué)差點被嚇破了膽，把手縮回去了。老師這次拉著長音說：“二三！”我想：我對我媽媽咪呀！還好還好，沒被我右邊的項晨翰抓住。我兩手一攤，臉上掛著笑。嘴里說：“哈哈，我沒被抓住，也沒抓到左邊孫若曦的手�！笨赡苁且驗樘d奮沒被抓住的緣故吧！當老師喊：“三！”的時候，我的手被項晨翰抓住了。于是，我?guī)Я诉z憾回到了座位上，看著同學(xué)們開心地玩“抓手指”游戲。
這次的游戲我雖然很快就被淘汰了，但總得來說還是很開心。
手指作文300字 篇3
我讀書寫字后，總覺得眼睛很累。經(jīng)醫(yī)生檢查，說我是視疲勞，視力只有 0.6 。爸爸非常著急，他說： “ 眼睛對你的生活很重要，一定要保護好，我每天給你做眼保健操。 ”
從此，爸爸就堅持每天給我做眼操。晚飯后，他第一件事就是做眼操，他洗凈雙手，然后讓我躺下，先用大拇指找準穴位，一個穴位一個穴位的輕輕按摩，一直到眼睛周圍都發(fā)熱為止。他還一邊做一邊說： “ 寧寧，你閉上眼睛，可以想像看到了一片碧綠的大草原，雪白的羊群在吃草。還可想像看到了一望無際的`大海，波濤滾滾 ……” 。有時候，因為我想急著玩，所以不想做眼操。爸爸說： “ 我給你講《三國演義》里的故事吧。 ” 于是我不吵也不鬧，一邊享受著爸爸的按摩，一邊聽著有趣的故事。不知不覺的 20 分鐘就過去了。像這樣做眼操，爸爸已經(jīng)堅持了三年。所以別人問我：你爸爸最喜歡做什么時我就毫不猶豫地回答： “ 爸爸最喜歡做眼操。 ” 除了眼睛，他還關(guān)心我的牙齒， 到現(xiàn)在我的牙齒沒有一顆蛀牙。
爸爸關(guān)心我，疼愛我，我也喜歡爸爸！
手指作文300字 篇4
在一個夜深人靜的晚上，人們都熟睡了。這是，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的'對話。
大拇指驕傲地說：“今天，我?guī)椭魅丝洫劻肆硪晃恍∨笥�，怎么�?”其它四個指頭兄弟聽了，很不服氣，氣憤地說：”要不是我們縮緊身子，你還夸獎不成呢！”“是我夸獎了另一個小朋友，有你們什么功勞！”大拇指不服氣地說。
四個指頭聽了，氣不打一處來，平時做了事，功勞都記在老大大拇指的頭上，他們早已經(jīng)忍無可忍了，氣地齊聲喊道：“我們以后再也不幫你了，看你一個指頭怎么辦！”大拇指無所謂地說：“不幫就不幫，沒了你們，我照樣能立功�！�
它們的爭論讓手掌大哥聽見了，他語重心長地對五個手指兄弟說：“你們一個手指的力量是渺小的，只有團結(jié)起來，才能顯示出巨大的作用�。 笔种競兟犃耸终拼蟾邕@番話，慚愧的低下了頭。
從此，五個手指兄弟團結(jié)一心，為主人效力，而且，他們再也沒有爭吵過了。
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