【精選】好媽媽的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的好媽媽的作文4篇，希望對大家有所幫助。
好媽媽的作文 篇1
媽媽才三十多歲，但是因為他有胃病，一發(fā)作起來身體就變得非常虛弱，連開門的勁都使不出。所以媽媽一生病就得讓爸爸代做家務�？梢灰险n，媽媽總是帶著極強的責任心，堅持上課。一個星期六的早上，爸爸不在家，我從床上一骨碌爬起來，穿好衣服便去看媽媽。媽媽坐在床上，右手捂著肚子，臉上顯出痛苦的神色。床頭柜上擺著一盒“三九胃泰”，旁邊放著一小半杯開水，還冒著熱氣。我知道媽媽又犯病了。我走到床頭問：“媽媽，很疼嗎？我去給您拿熱敷袋�！�
媽媽接過袋子，捆在肚子上，望了一眼課表說：“強強，媽媽今天還要上課，你在家寫作業(yè)啊�！薄澳歼@樣了，還顧什么課啊!!”“好兒子乖，媽媽只上一節(jié)課，沒什么大不了的.。吶，這是一元錢，自己去買早餐。媽媽要遲到了�！蔽亦絿Ｖ米∧且辉X：“你吃什么？”“我沒事，就兩節(jié)課，回來再說吧。”說著，媽媽穿上衣服，把熱敷袋取下來，拿起一包書匆匆離開了。媽媽走后，我忐忑不安地等待媽媽回來，哪還有什么心思寫作業(yè)？等媽媽拖著一身疲憊回來了，剛剛到家，就一下躺倒在床上。
哦，媽媽呀，她累壞了... ...就因為有這個好媽媽，我家才被評為僅有的二十個“市五好文明家庭”之一。我為有這個愛崗敬業(yè)的媽媽而驕傲、自豪!指導老師;蔣華芬
好媽媽的作文 篇2
我的媽媽個子不是很高，留著長發(fā)，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業(yè)就在玩時
她的臉馬上“由晴轉陰”，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的較好時，她都會夸我。
那一次，我放學回家，我沒寫作業(yè)就去玩電腦了.媽媽一回來，就問我做了作業(yè)了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。
我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：“女兒，你現(xiàn)在的主要任務是學習，先把作業(yè)完成再去做其它的。”
我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的'作業(yè)說：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。
過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認真起來，還是寫得挺好的呀！”我聽了心里特別高興。
這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽！
好媽媽的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，躺在媽媽的懷抱，幸福少不了……”。只要想到媽媽，我的耳旁便會回蕩起這首動人的歌曲，我的眼前便會浮現(xiàn)出那些難忘的記憶。
我的媽媽有著高高的個兒，細膩的皮膚，可原本水汪汪的.大眼睛因為我們操勞過度而充滿了血絲。那小巧玲瓏的鼻子和那粉粉的嘴唇，才為她的臉龐加了分，使她看起來十分和藹。
夜深了，鐘表滴答聲仍清晰可見。我正為小升初的考試而拼搏著。直到媽媽走過來我才停下手中的筆�！袄哿税�？來喝一杯熱牛奶”媽媽對我說。我低頭說了聲謝謝，又說先放那吧。然后繼續(xù)奮筆疾書，讓筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲。
又過了不久，我感覺脖子有點兒累，就抬頭望一望，才知道已經(jīng)11點多了�！摆s緊喝掉吧！都要涼了�！眿寢層么葠鄣难酃馔蛭�，再一次催促道。這時我才捧起那杯牛奶，慢慢的吸吮著，細細的品著。牛奶隨著我的喉嚨緩緩的流向我的心田，讓我感覺這是世界上最昂貴的甘露，用多少錢都買不來。
半夜，我已沉浸在美妙的夢鄉(xiāng)中�！皣}噠噠......”，媽媽輕輕地推門進來，悄然翻開被子，檢查我的小肚子是否光著，把我的衣服拉好，再掖緊被子，又擦去我腮邊的口水，最后在輕輕的撥動著我散亂的發(fā)絲，嘴里喃喃的說：“每天都學到那么晚，可別把身子搞垮了.......哎”整個過程，嘴里始終保持一種喃喃細語的狀態(tài)。
啊，媽媽多么偉大啊，她還沒好好享受就老了，滿腦子都是孩子哭了笑了。媽媽一直為我操勞著，不斷鼓舞著我。媽媽給我付出了許多心血，可轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。
好媽媽的作文 篇4
明天就是母親節(jié)了，我準備送媽媽一件禮物。至于送什么，我暫時保密，還是先說說我的媽媽吧。
我媽媽戴一副棗紅色的眼鏡，雖然是家庭主婦，但是一般人一看就覺得我媽是一位很有學問，十分有文品的人。在我心里，我覺得媽媽是一位教育老師。
媽媽對教育方面十分感興趣，喜歡看關于教育方面的書，說起來頭頭是道。媽媽會寫一些關于如何引導孩子等各各方面的話題，使一些家長懂得了如何不誤導孩子。媽媽還有著隨時記筆記的習慣，只要看見有關于教育方面的知識就寫下來，再進行分析，看自己還有哪些地方需要改進。只要有不懂的地方，還是會請教別人。
媽媽教育我也很懂得創(chuàng)新。比如我玩玩具后沒把玩具放進玩具箱里，媽媽就會說：“培洪，我好像聽見玩具在跟你說：‘小主人，外面非常冷，我好想回家呢！’”我聽了，立刻會把玩具送回家，并向它們道歉。這不僅僅讓我養(yǎng)成了良好的收拾能力、獨立能力，還訓練了我想象能力。媽媽從小就讓我感受到我們家的任何東西都是活的，都能擬人化，和我親密交流，好像它們會說話了似的`。這些可以寫出好多好多童話故事來了。
我曾問過我的一些同學：“你家長對你怎么樣？”回答一般是這樣：“我的爸爸兩個月不準我看電視！”“我爸爸媽媽不準我玩電腦！”“我一看電視就會挨打！”“我爸爸媽媽不讓我出去玩！”……我媽媽跟這些同學的家長完全不同，她能看透孩子的心。孩子的天性其實就是玩，媽媽也讓我玩，周末時四處逛逛，不進行太緊張的學習。現(xiàn)在我班上有同學課余時間排得滿滿的，腦子實在轉不過來，還不如到外面感受大自然。要勞逸結合，為下一個星期的學習做準備。所以媽媽說，有時間還要去大自然，大自然是最好的老師。
講到這兒，我的禮物也完成了。跟你們說，我的禮物就是這篇作文！當然明天母親節(jié)，媽媽啥事都不需要做，爸爸說了，我們出去吃，大家都放假，陪媽媽過一個快快樂樂的節(jié)日。祝：媽媽母親節(jié)快樂！天天開心！
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