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人生作文400字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的人生作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文400字 篇1
“不知樹(shù)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。那些美好的詩(shī)句中，都有“剪”字，剪出碧綠無(wú)涯千古詩(shī)畫(huà)”，剪出地久天長(zhǎng)的美好感情。
人生需要一把剪刀。剪去那些繁枝累葉、枯枝朽節(jié)讓我們活的簡(jiǎn)單清明，意氣風(fēng)發(fā)，即使是一片寒冬的霜葉，也紅于二月的鮮花。剪去那些固步自封的陳規(guī)陋習(xí)，一如脫韁的駿馬馳馳在天地之間，踏平一切坎坷和曲折。屈原剪去了趨炎附視，吟就了《九歌》、《離騷》；司馬遷剪去了屈辱之痛，寫(xiě)下了《史記》……而在這里，剪刀過(guò)后剩下的`就是勇氣、智慧，激發(fā)創(chuàng)造的靈感塑造著壯美的人生，造就著千秋偉業(yè)和英明。
人生需要一把剪刀。剪去懦弱，你就有勇氣挑戰(zhàn)新的困難；剪去膽怯，你就能臨危不懼定如山；剪去狂躁，你就能謙虛謹(jǐn)慎處處冷靜；剪去虛榮，你就能立場(chǎng)堅(jiān)定心懷正義……如果剪斷一切絆，你就能踏遍千里曠野，縱橫變幻萬(wàn)千的世界；如果剪斷了一切猶豫彷徨，你就能穿越恒古的孤寂，給世界一個(gè)永遠(yuǎn)前行的背影。
舉起手中的剪刀吧，剪去物質(zhì)與梅為伍，那就能香自高潔；剪去卑微與山為伍，那就能頂天立地；剪去虛偽與松為伍，那就能傲視雪霜。不要?dú)怵H，不要放棄，更不要害怕，只要剪去那些枯枝爛葉，你就能擁有一個(gè)堂堂正正的人生。
人生作文400字 篇2
在學(xué)校里。Angela總是喜歡跟她的同學(xué)們說(shuō)笑，且時(shí)不時(shí)地發(fā)出咯咯的笑聲，她也喜歡捉弄?jiǎng)e人，總是設(shè)下圈套讓別人陷進(jìn)去，等到別人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，她早已躲到后面，甩弄著她的左手，發(fā)出鈴鈴的笑聲弄得別人哭笑不得，：刁蠻雪”這個(gè)稱(chēng)號(hào)也因此得來(lái)。
Angela是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人，但是她的思維可真是過(guò)奇怪的，：逆向思考”跟別人很不一樣，按她的話說(shuō)，這是個(gè)性，每次她思考的時(shí)候呢，總是輕輕地?fù)崦�，一次一次又一次，我知道她又陷入沉思了。每次�?dāng)她舉起左手時(shí)，我知道她又要問(wèn)那些奇奇怪怪的問(wèn)題了。比如說(shuō)，歷史課上講到項(xiàng)羽在烏江自刎時(shí)，她就問(wèn)歷史老師，：為什么項(xiàng)羽要在烏江自刎呢，是不是他特別喜歡那里的風(fēng)景，還是在那么壯觀的景色下死得比較威嚴(yán)，而且死后這里還可以讓后人來(lái)游覽，死得有價(jià)值�！泵恳淮�，那些老師都被她弄得很尷尬。
Angela很樂(lè)觀，不管什么挫折，什么苦難。她都能夠大而化小，小而化了，她是那種無(wú)論什么時(shí)候都能笑得出來(lái)的人。記得有一次，她的物理考試考了12分，照理說(shuō)，像她成績(jī)這么優(yōu)異的'人，考這么爛，應(yīng)該會(huì)很傷心才對(duì)，連我都替她傷心，而她卻一點(diǎn)可惜的表情都沒(méi)有，更別說(shuō)哭了，反而在那里笑，：原來(lái)我的答案寫(xiě)錯(cuò)地方了”哎，真想狠狠地K她一頓，這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么糊涂的人呢。還是我的主人呢。
人生作文400字 篇3
人生最美如初見(jiàn)，遇見(jiàn)是最奇妙的緣分。感謝命運(yùn)的輪回，讓我在這青蔥歲月，于燈火闌珊處遇見(jiàn)您——我的老師。歷史滄桑泥滅不去我對(duì)您的敬佩。
若可我愿與君再相逢，促膝長(zhǎng)談師生情。
那年秋天，金黃的銀杏葉帶著秋的氣息，乘著風(fēng)兒向大地駛來(lái)。懵懵懂懂的我與和藹可親的您相遇了。
您甜美的微笑，溫柔的語(yǔ)句，如天明日光照耀，溫暖著我那顆幼小的心靈。我笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑了。您柔弱的外表下隱藏了一顆擰折不彎的'心。這寥落的秋天，仿佛被您帶走了寂寞，只留下喜悅，彌漫在天地之間。
白云蒼狗，瞬息萬(wàn)變。我與您的情分越來(lái)越深。在我惆悵迷惘的時(shí)候，您如同人生的燈塔為我點(diǎn)亮深邃的黑夜；在我悲苦哀傷的時(shí)候，您如心靈的良藥為我撫去內(nèi)心的傷痕；在我放縱懈怠的時(shí)候，您鞭策著我不斷前行，實(shí)現(xiàn)自我超越…
時(shí)光似水，如影如隨。與您的相處中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了人生財(cái)富。我學(xué)會(huì)了如何做人，做“真人”。
暮然回首，時(shí)間再倒轉(zhuǎn)至的年金色的秋天。銀杏樹(shù)下相遇的兩人依舊心無(wú)旁騖，共享青春年華。
其實(shí)我無(wú)論走多遠(yuǎn)，走多久，也無(wú)論何時(shí)，何地，只要憶及那金色的秋天，我的心境與夢(mèng)境就立刻變得有聲有色。
人生最美如初見(jiàn)，感謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)了您。
人生作文400字 篇4
筆走人生
每個(gè)人都有著各自不同的人生，人生的經(jīng)歷需要用“文筆”來(lái)書(shū)寫(xiě)，而這個(gè)“文筆”就是時(shí)刻在我們身旁記錄我們行為的時(shí)間。
一個(gè)人能否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)鞘切枰庵镜模?jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的'人表示這個(gè)人很是堅(jiān)定或頑強(qiáng)；相反缺乏意志之人別說(shuō)做大事，恐怕就連自己身邊的生活瑣事都不能處理得很完善；人生需要時(shí)間這支“文筆”來(lái)書(shū)寫(xiě)，不論是偉人也好，市井小販也罷，上帝締造出來(lái)的我們沒(méi)什么各不相同（當(dāng)然殘疾人除外），其實(shí)大家都是相同的兩只眼睛、兩只手，唯一所不同的地方就是人類(lèi)的大腦思維了。
偉人之所以偉大那是他有著自己確定人生目標(biāo)，小販只所以渺小，那是因?yàn)樗难劢缰荒軙簳r(shí)處理當(dāng)前吃飯的事，至于遠(yuǎn)慮，他還來(lái)不及考慮；思想不同，做法就不同，這里我所指的做法那就是做人、工作、生活。沒(méi)有做人的準(zhǔn)則那就談不上做好工作，沒(méi)有做工作的良好心態(tài)也會(huì)直接影響著業(yè)余生活。人生百態(tài)、心態(tài)各異，心態(tài)好的人猶如那筆功深厚的書(shū)法家，用自己的人生閱歷和樂(lè)觀心態(tài)，描述著自己積極向上的人生。相反，做人頹廢而無(wú)遠(yuǎn)慮，此人若非意志不堅(jiān)那就是自愿昏昏度日；昏庸是過(guò)一天，充實(shí)也是一天，所不同的是昏庸使人懦弱，充實(shí)使人精明。
人生猶如廚房，里面擺滿了酸甜苦辣，人生世間百態(tài)，我們所看到只是人間的滄桑；迷途的人啊，你是否能找到屬于你自己的方向；斷線的風(fēng)箏啊，你是否依然在那天空飛翔；空如也，一腔熱血點(diǎn)燃年前的激情；驀然回首，事業(yè)如舊淚汪汪。
人生作文400字 篇5
來(lái)到筆架山，抬眼望，云霧纏繞，一座座山連綿起伏，山尖直入云霄，我的心不禁顫抖一陣。
爸爸說(shuō)我們今天的任務(wù)是要翻過(guò)四座大山，說(shuō)罷，便用手指了指。天哪!山路十分陡峭，幾乎是垂直的，而且坑坑洼洼，難以有落腳之處。這項(xiàng)任務(wù)可尤為艱難��！
我持著登山杖，每一步都邁得十分艱難。爬到最后一座山時(shí)，難度直線上升，我的眼前出現(xiàn)了一段完全垂直的山路，旁邊配有鐵鏈，這可十分考驗(yàn)?zāi)愕耐炔苛α�。我用雙手緊握鐵鏈，兩腳踩在凹凸不平的石頭上，小心翼翼地爬著，仿佛一不小心就要摔倒下來(lái)。走著走著，發(fā)現(xiàn)越高處上的石塊可慢慢變得沒(méi)有許多凹陷處提供給你幫助，它的`紋路交織在一起，是你看得眼花繚亂。
我咬緊牙關(guān)向前“進(jìn)攻”。剛開(kāi)始，我尤為陌生，漸漸地，開(kāi)始變得熟悉。我右腳使勁一蹬，穩(wěn)穩(wěn)踏住；左腳高高抬起，踩在凹陷處，就這樣一步一個(gè)腳印，終于翻過(guò)了最后一座山。
鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱和著。站在頂峰，眺望山這邊，好美一幅層巒疊翠、或大或小的山峰。在日光的照耀下，這些山峰有如萬(wàn)馬奔騰，讓我不禁贊嘆大自然這美輪美奐的杰作。山，似乎蘊(yùn)含著某種力量，以神秘、崇高的模樣出現(xiàn)在眾人面前，我站在最頂端高呼：“你好，大山！”
通過(guò)這次體驗(yàn)，我有了一個(gè)啟示：登山悟人生，人生如登山，是山給予了我們勇往直前的力量。
人生作文400字 篇6
有時(shí)候，人生或許自己也知道，就這樣了……小時(shí)候，父母告訴我，我應(yīng)該努力，清華北大是我的目標(biāo)。我也滿心以為，我的目標(biāo)就是如此。
漸漸長(zhǎng)大，卻不得不承認(rèn)，自己沒(méi)有那個(gè)天賦，父母也沒(méi)有這方面的認(rèn)知，甚至連平常家庭都不如。
我該怎么辦？平凡地度過(guò)一生嗎？自小被灌輸?shù)臇|西卻不允許我這樣。可是，又能怎么辦呢？
老師說(shuō)過(guò)，有些父母喜歡把自己未完成夢(mèng)交給孩子，可孩子呢？他們的夢(mèng)想呢？我的父母也許就是這樣吧……他們只讀了小學(xué)便輟學(xué)沒(méi)讀了，父親有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，卻因?yàn)樨澩娣艞壛俗x書(shū)的機(jī)會(huì)。如今覺(jué)得生活很苦，因此讓我努力，可是在這樣的環(huán)境下，我又如何能完成他們的`夢(mèng)？
以前喜歡唱歌，他們說(shuō)我聲如黃牛；喜歡跳舞，他們說(shuō)我亂跳一氣；喜歡畫(huà)畫(huà)，他們說(shuō)我畫(huà)得很難看……
如今，我很難喜歡起一件東西了，即使喜歡卻也難再付出努力了。因?yàn)槲遗屡蟮玫降牟皇琴澝�，而是嘲笑。即使我知道最后的最后，我能有一些別的收獲……
欲哭無(wú)淚，欲笑，卻不知從何笑起……
不會(huì)悲傷很久，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓你不得有過(guò)久停留，還要去面對(duì)，還要去成長(zhǎng)。哪怕前路漫漫，困難重重，也要平靜面對(duì)，因?yàn)樽约旱拿\(yùn)始終還在自己手里，哪怕就連自己也覺(jué)得，人生，也許就這樣了吧。
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