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          教師我的理想作文

          時間:2023-04-15 18:44:50 [第三單元]我的理想 我要投稿

          精選教師我的理想作文七篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的教師我的理想作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選教師我的理想作文七篇

          教師我的理想作文 篇1

            我理想中的老師是一位知識淵博,才華橫溢的老師,她出口成章,文學(xué)底蘊(yùn)非常扎實,她戴眼鏡的樣子就像資深的博士一樣。

            這個老師非常喜歡在博客上發(fā)表文章,在博客上還是博腕呢!她帶著我們寫作文,我們的寫作水平提高了很多。

            她還善于寓教于樂。記得有一次我們在玩作文課上老師讓我們邊寫邊玩,我們不僅玩的非常高興,還寫了許多佳作。

            她多才多藝。有一次在上音樂課時音樂老師有事,這個老師就帶我們上了一次別開生面的.音樂課,讓我們愛上了音樂課。

            相信通過我的描述大家一定猜到這個老師是誰。沒錯,這就是我們的班主任——高老師!

          教師我的理想作文 篇2

            每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來的勁頭?而我卻有著許多的理想。

            在我很小很小的時候,我就為自己建立了一個遠(yuǎn)大的理想,那就是,長大后,我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因為我媽媽是老師,我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因為我感到老師特別巨大?梢詾樽鎳鲆环萘,還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精力的人才。

            我每天站在三尺講臺上,向“小聽眾們傳授知識,我的學(xué)生個個都是小才子。上課時,他們都坐著端端正正,我點名叫某某起來答復(fù)問題,他就站起來非常有禮貌的'把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后,我不會匆匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑的喝水,而會放下手中的活,和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快的做游戲,讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)之后也放松一下。每到周未,我都會帶著我的學(xué)生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨特辦法讓孩子們養(yǎng)成勤奮,熱愛勞動的好習(xí)慣。

            人總是生活在現(xiàn)實與虛幻中,人們正在把虛幻變?yōu)楝F(xiàn)實。我受到挫折時,那理想會給我勇氣,我永遠(yuǎn)想相:巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利的實現(xiàn)。

            我相信,只要我心中有這個想法,并為著個愿望去努力,就必定會實現(xiàn)。

          教師我的理想作文 篇3

            相信每一個人都有自己的理想,我也不例外。在我的生活中,我有很多理想,現(xiàn)在我就將我的理想向你們展現(xiàn)。

            在我小的時候,我就有了我的第一理想——當(dāng)一名教師。因為我也想站在講臺上面跟字己的學(xué)生授課。后來我知道了當(dāng)一名師不是一件很簡單的事,因此,我的第一個理想就泡影了。

            直到我讀五年級的時候,我就經(jīng)常想當(dāng)一名介紹世界名地的名勝、文化知識的主持人。讓我們國家的人也學(xué)習(xí)別的國家的好的東西。

            而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個六年級的`學(xué)生了,很快就要踏進(jìn)中學(xué)的大門了。現(xiàn)在的我,已是一個對事情直自已的見解的人了。然而,我現(xiàn)在的理想就是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的,對國家有益的人。在我那漫長的學(xué)習(xí)過程中,我不敢肯定,也不知道我現(xiàn)在的理想會不會改變,但是我敢肯定昨是:要做一個對社會有用的人。

            可能你的理想很多,也可能你的理想在你的一生中只有一個。但是,無論我以后做什么工作,我永遠(yuǎn)不變的是:努力學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

          教師我的理想作文 篇4

            在咱們村里,我可以稱得上是一個小老師了。五歲以下、三歲以上的孩子,我都可以讓她(她)在半小時之內(nèi),和我由陌生變熟悉。

            今天是星期六,會有三四個小孩子來我家,我準(zhǔn)備好椅子,一樣的幾張紙,一樣的幾枝筆。如果紙筆不一樣,她們會覺得自己的比較難看,別人的比較漂亮,去搶奪別人的紙筆,被搶的也一定會捍衛(wèi)自己的紙筆,她們一定會打架,搞得兩敗俱傷。

            很快,她們來“上課”了。一、二,咦,怎么只有兩人了呢?還有兩人呢?原來她們在跟我捉迷藏呢。我才一轉(zhuǎn)身,她們就躲到了門后,真調(diào)皮淘氣!

            她們雖然只有三四歲,我卻覺得和一年級的小朋友沒什么兩樣。有一個小朋友還會用英文“ hello ”打招呼,這有些大人還不會說呢,這么小的孩子就會說,您說,我的.“學(xué)生”夠聰明吧。

            一開始,她們把垃圾隨地亂扔,現(xiàn)在,瞧,她們都把垃圾扔畚斗和紙簍里去了,而且養(yǎng)成了習(xí)慣。想知道我教育成功的秘訣嗎?不是打,不是罵,是——只要看到哪個小孩子亂扔垃圾,就讓她把垃圾撿起來,扔進(jìn)畚斗或紙簍,然后再告訴她,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,才是好孩子。

            雙休日,我經(jīng)常要“逃課”——睡懶覺。這時,總會有一個代表到樓上來把我拉下去。

            我每個星期都忙得要命。星期一到星期五上學(xué),雙休日還要“上班”當(dāng)“老師”,不過,我很開心,這群小孩子,實在是太可愛了。

          教師我的理想作文 篇5

            我們每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷。有的想當(dāng)警察,維護(hù)治安。有的想當(dāng)作家,寫好文章!而我的理想是一名光榮的人民教師。

            因為,從我升入小學(xué)到畢業(yè),劉老師一直是我的班主任。六年多來,是她,用書本的鑰匙為我們打開了通往知識寶庫的大門;是她,教育我們要熱愛祖國,熱愛人民;是她,在我們幼小的心靈里播下知識的種子。為了我們,她帶病忘我的工作,她的形象深深地印在我的腦海之中。從此,我下定決心要當(dāng)一名像劉老師一樣培育祖國花朵的園丁。為此,我常常陷入無邊的幻想之中:10年以后,我將像劉老師一樣站在神圣的講臺前,面對著幾十個天真活潑的'孩子,打開書本,把他們引進(jìn)知識的海洋。

            我,一個園丁,精心的培育著祖國的幼苗,我,一根蠟燭,用自己的光芒給孩子們照亮前進(jìn)的路。我要把我的全部心血獻(xiàn)給那些天真、可愛的孩子們獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了教育事業(yè)!

            再過若干年后,我親手培育的種子都變成了參天大樹,成了祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)著祖國的邊疆;有的駕駛飛機(jī),飛翔在祖國的藍(lán)天;有的在實驗室里,探索著物質(zhì)的奧秘!當(dāng)我一想到這個情景時,都會感到自豪無比!

            為了實現(xiàn)這個理想,從現(xiàn)在開始,我要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師!

          教師我的理想作文 篇6

            盡管我還是小學(xué)生,但我有自己的理想。

            一個沒有理想的人,就像是一只沒有翅膀的小鳥。我的理想是當(dāng)一名教師。

            我真喜歡班級老師,他們多么偉大、慈愛,心里裝著多少知識。÷,我從喜歡班級老師,開始愛上班級老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮的偉大教師。班級老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長進(jìn),很多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來的'啊?吹轿覀儗W(xué)校班級老師辛勤的勞動,他熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動,班級老師就好像我們的父母一樣啊。

            可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

            “我想當(dāng)班級老師,我一定要當(dāng)班級老師!”?我想我的理想一定會實現(xiàn)的。

          教師我的理想作文 篇7

            一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師,它一直促使我在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

            ?吹矫鑼懤蠋煹奈恼拢恼轮锌傆猩钜估蠋熍淖鳂I(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的`詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。

            當(dāng)一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè)。它為祖國的未來培養(yǎng)人才,全國到處都需要教師。但是這個職業(yè)同樣也很辛苦的。每天要講課,有時候?qū)W生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強(qiáng),因為國家需要他。每天的晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。

            正因為這樣才更堅定了我成為一名老師的信心,我會努力學(xué)習(xí),堅持不懈,實現(xiàn)我的理想!

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