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          蒲公英作文

          時(shí)間:2023-04-14 19:45:30 蒲公英 我要投稿

          有關(guān)蒲公英作文3篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的蒲公英作文3篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)蒲公英作文3篇

          蒲公英作文 篇1

            現(xiàn)在的我們,不像小時(shí)候那樣自在、快樂(lè)了,變得對(duì)什么事情都感到煩厭與無(wú)聊。現(xiàn)在的人類、植物與動(dòng)物,哪有一個(gè)能活得自由自在呢?恐怕,也只有蒲公英了。

            ——題記

            蒲公英,它是自由的象征。而我,卻是整天被父母鎖在家里寫作業(yè)的可憐小孩。當(dāng)我想出去冒險(xiǎn)時(shí),媽媽總會(huì)敲一下我的額頭,嚴(yán)厲地說(shuō):“去冒險(xiǎn)?想得美!太危險(xiǎn)了!”可是我們每個(gè)小孩都渴望自由,但現(xiàn)在就像被父母用鎖鏈拴著的小狗,哪里都去不了,也逃不掉。父母總是讓我們干這干那的,他們根本就不了解我們真實(shí)的心。我多么渴望自由!多么想出去闖一闖!

            假如我是一顆蒲公英,我會(huì)挺直腰板,讓陽(yáng)光灑在我挺拔的身軀上,帶給我無(wú)限溫暖。人們要是采摘下我,我不但不會(huì)生氣,反而會(huì)很高興得到他們的賞識(shí)。人們使出全身力量吹一口氣,我便成了無(wú)數(shù)顆像傘一樣的種子,被清風(fēng)吹拂到各地。

            那時(shí)我便可以自由自在的飛翔著,和枝頭上的布谷鳥打招呼,在天空下看著一片荒草萋萋……

            當(dāng)烏云滿布時(shí),風(fēng)呼嘯著,吹得我瑟瑟發(fā)抖,一陣?yán)茁曔^(guò)后,我從高空落到一片土地上,雨,突然下了起來(lái)……我張開雙臂,大聲吼道:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

            因?yàn)槟菢,我就可以破土而出,又一次地長(zhǎng)成一株新的蒲公英了。

            風(fēng)吹雨打過(guò)后,我聽見一個(gè)女孩在遠(yuǎn)處喊著:“彩虹!彩虹出現(xiàn)了!”

            我也想看見彩虹,它是什么樣的呢?雖然心中渴望,可我現(xiàn)在被埋在了土里,一片漆黑,貌似光明離我很遙遠(yuǎn)……但我很堅(jiān)強(qiáng),我很努力,強(qiáng)忍著疼痛,用盡全力往上鉆,最終,新的我誕生了!

            我抬起頭,看向遠(yuǎn)方的'彩虹,它是那樣的美麗,使我感覺到了一絲說(shuō)不出的溫暖。突然想起了一句意味深長(zhǎng)的話:暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。這讓我明白,只要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,離成功就會(huì)不遠(yuǎn);蛟S,彩虹就是為我而出現(xiàn)的吧。

            假如我是一顆蒲公英,我會(huì)變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、驕傲。

          蒲公英作文 篇2

            五一放假三天,我終于有時(shí)間做自己喜歡的事了,我和我的同學(xué)、好朋友準(zhǔn)備上山挖野菜——蒲公英,很多人都愛叫它婆婆丁。

            我們準(zhǔn)備好了筐和鏟子,一起來(lái)到了山坡下,放眼望去山坡像批了綠色的地毯,上面長(zhǎng)滿了各種各樣的野草。究竟蒲公英長(zhǎng)什么樣呢?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“蒲公英的葉子有鋸齒形的,有橢圓形的,很好認(rèn)!眿寢屚诹艘活w給我看,說(shuō):“蒲公英還是藥材,吃了有清熱解毒的功效!

            我仔細(xì)的找著,哇!我看見了一顆,我很興奮,趕緊拿起鏟子伸進(jìn)蒲公英的底部,使勁兒一鏟,挖出來(lái)了,摘掉枯露出了潔白的根部,就這樣一顆一顆的.挖起來(lái),不知過(guò)了多久,我和媽媽挖了一小筐,我的同學(xué)和朋友也挖了很多。

            看著滿筐的野菜,我知道了要想有收獲,就要付出辛勤的勞動(dòng)和努力。我們累病快樂(lè)著。讓我想起了一首學(xué)過(guò)的兒歌“一顆蒲公英,一群小傘兵,飛呀飛!一落落在青草坪,太陽(yáng)曬,雨水淋,長(zhǎng)出一片蒲公英。”我決定每年的五一節(jié)都要來(lái)挖野菜。

          蒲公英作文 篇3

            從前,在一片綠茵茵的草地上,長(zhǎng)著許許多多的蒲公英。小蒲公英和媽媽一直幸福地生活在這片樂(lè)土上。日子一天天飛逝著,小蒲公英長(zhǎng)大了,它必須離開媽媽的懷抱,去其它地方安家落戶。

            這時(shí),風(fēng)婆婆趕來(lái)了。小蒲公英拉著風(fēng)婆婆的衣袖,含著淚水跟媽媽道別。

            風(fēng)婆婆飛呀飛呀,來(lái)到一個(gè)公園。小蒲公英想在這兒落下來(lái)?蛇沒等小蒲公英落下去,地上的花花草草就嚷了起來(lái):“別下來(lái),別下來(lái)!這兒不合適你。我們住在這里時(shí)時(shí)刻刻聞著汽車排放出來(lái)的廢氣,忍受著別人的吵鬧聲,甚至還有人來(lái)踩踏,采摘我們……”

            “風(fēng)婆婆,可以再送我一程嗎?”小蒲公英輕輕地問(wèn)。“好的!”說(shuō)完,風(fēng)婆婆又帶著小蒲公英飛向別的地方。

            風(fēng)婆婆飛呀飛呀,飛到了小溪邊。小溪的周圍堆滿了各種各樣的垃圾,正散發(fā)出陣陣惡臭,一群群蒼蠅在那手舞足蹈。小蒲公英實(shí)在受不了。于是,風(fēng)婆婆又帶著小蒲公英飛呀飛呀,,飛到了田野、森林……可都不合適小蒲公英成長(zhǎng)。

            最后,風(fēng)婆婆只好帶著小蒲公英回到它的家鄉(xiāng),找它的媽媽?墒,小蒲公英的媽媽不見了,綠茵茵的.草地不見了,地上豎起了參差不齊的高樓大廈。小蒲公英傷心極了!

            “咳,咳……”

            “是誰(shuí)在咳嗽?”小蒲公英問(wèn)。

            “是我。小蒲公英,你回來(lái)了呀!”榕樹爺爺虛弱地回答。

            “啊,榕樹爺爺!毙∑压⒄f(shuō),“我媽媽呢?”

            “哎,別提了!自從人類的科技發(fā)達(dá)了,他們就跑到各個(gè)地方造房子,辦工廠,把我們這兒的植物都鏟除了。幸虧,我的樹冠大,可供他們乘涼。要不然,我的這條老命早沒了。至于你媽媽呢,人類用挖土機(jī)……咳,咳……”

            天哪,我的家園在哪里?小蒲公英拉著風(fēng)婆婆的衣袖到處游蕩……

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