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          小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-04-14 18:58:31 五年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文10篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文10篇

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            下課了,同學(xué)們便像出籠的小鳥一樣,飛到了外面。而女生們也把走廊這塊“風(fēng)水寶地”給占了。可男生們并不是安分地都在陽臺(tái)上玩,有幾個(gè)不安分的主兒,就特別喜歡招惹正在踢毽子的女生,非得弄出點(diǎn)事兒來,而我就屬于那幾個(gè)男生中的一個(gè)。

            這不,我們又準(zhǔn)備“偷襲珍珠港”了,這次的目標(biāo)是我同桌,我正和其他兩位與我一樣調(diào)皮搗蛋的男生——陳浙和項(xiàng)毅一起商量對(duì)策呢!

            我們的計(jì)劃是這樣的:因?yàn)槲易诳看拔,而同桌就在窗外,近水樓臺(tái)先得月嘛,我就首當(dāng)其沖地打頭陣了——把她的毽子從窗外奪過來。接著她必定會(huì)追進(jìn)來,我們?nèi)齻(gè)就在空中傳來傳去,一直到她快哭的`時(shí)候,假裝還給她。當(dāng)然,是在她不告訴老師的前提下。

            說干就干。我悄悄把窗打開,沒人注意!我心中一陣竊喜,伸手欲抓。就在這時(shí),楊彤看見了我,警惕地質(zhì)問我:“你干嘛?”“這個(gè)……這個(gè)……我……”我語無倫次,就像卡了磁帶的錄音機(jī)一樣!拔以诠恼颇!”總算靈機(jī)一動(dòng),說完便作勢欲拍手,楊彤這才不再關(guān)注我,自顧踢毽子去了。

            “嘿!”我伸手一抓,毽子便來到了我手中,同桌生氣了,大喊:“胡可畏,你活得不耐煩了,是吧!”還作勢要打我,幸好我眼疾手快,把窗關(guān)了上去,快速躲過一劫。

            同桌終于進(jìn)來了,正當(dāng)她要搶時(shí),毽子飛到了項(xiàng)毅那兒,項(xiàng)毅一轉(zhuǎn)手又跑到陳浙身邊。就這樣,同桌著急地在我們之間跑來跑去,那我們沒辦法。可這時(shí),我們最不愿意的事發(fā)生了,胡老師到了。原來是楊彤去叫老師的,胡老師問我同桌怎么回事,她帶著明顯的哭腔,向老師訴說了事情的來龍去脈。

            “你們下課是不是很空沒事干!”男生們顯然聽出了胡老師話中有別的意思,便一直低頭不語。

            “抄吧!你們把第一課抄下來!

            “毽子風(fēng)波”就這樣在女生們幸災(zāi)樂禍的笑聲和我們幾個(gè)調(diào)皮搗蛋者的沮喪中結(jié)束了。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            “快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!

            “喵嗚,知道了。”

            在北大校園一處僻靜的角落,聚集了一群貓咪。哇,好多貓呀!白的、黑的、花的……什么樣的都有。怎么回事?為什么這樣熱鬧?原來,北大著名的“學(xué)術(shù)貓”要在今晚講課,主要傳授一下他多年來學(xué)到的知識(shí)。在場的所有貓咪都是慕名而來。

            貓咪們七嘴八舌地議論著,“喵嗚,喵嗚,”亂成了一鍋粥。突然,一只斷了尾巴,黃白相間的老貓出現(xiàn)在一塊大石頭上,貓咪們立即安靜下來,圍在了那只老貓身邊。他,就是鼎鼎大名的“學(xué)術(shù)貓”。

            “學(xué)術(shù)貓”“喵”的叫了一聲,然后大聲地講了起來:“大家好,我就是那只北大著名的‘學(xué)術(shù)貓’,我主要是想將我所學(xué)到的`知識(shí)教給大家,讓大家做一只有學(xué)問的貓。如果沒有問題,我們以后每天都在這里講課!

            他伸了伸脖子,繼續(xù)說道:“大家都知道,我所讀的大學(xué)不是一般人能上的北大!在北大深造的這七年里,我最喜歡兩個(gè)學(xué)科,一科是藝術(shù),另一科是哲學(xué)。大家一定要努力學(xué)習(xí),俗話說得好。夯畹嚼,學(xué)到老。你們看,我都這么大歲數(shù)了,每天仍然努力學(xué)習(xí),你們更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)。另外,做貓,也要有愛心。這不,前些天我的大腿骨折,是我北大同窗的人類朋友伸出了援助之手,幫我渡過了難關(guān),恢復(fù)了健康。還有,一定要謙虛。我都這么有名了,可仍然很謙虛、淡定。做貓,一定要謙虛……”

            就這樣,“學(xué)術(shù)貓”講了很多很多,貓咪們聽得如癡如醉。

            貓咪們更加佩服“學(xué)術(shù)貓”了。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            一個(gè)陽光明媚的下午,一群男孩子們高高興興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。

            那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會(huì)神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時(shí),還是他踢走了一球,取得勝利呢。他想到這,有些洋洋得意。

            過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對(duì)足球不感興趣,它只對(duì)主人供它玩的小皮球感興趣呢,F(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。你瞧,那個(gè)帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在黃隊(duì),坐這一動(dòng)不動(dòng),生怕黃隊(duì)輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!好!”站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有什么不順心。戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

            一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛卻繁忙了,一直盯著球,看球究竟在哪隊(duì)里。那個(gè)穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計(jì)算勝負(fù),一邊輕輕搖手,一邊說:“真精彩,太不可思議了!笨吹米钫J(rèn)真的算是那位大個(gè)子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先鋒,那是多么難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展,和即將到來的世界杯。小足球賽董雁佇一個(gè)晴朗的午后,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進(jìn)行著,引來了不少觀眾,有小孩,也有大人。矮墻邊,有一個(gè)用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央,站著一個(gè)沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,嚴(yán)陣以待,隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住球。在他身后,站著一位候補(bǔ)守門員。他身著紅色運(yùn)動(dòng)服,努著嘴,似乎迫切想上陣呢!左邊是一排長木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。

            一個(gè)黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會(huì)神地看著,一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個(gè)紅領(lǐng)巾,第一個(gè)小男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來;前面還有一位束發(fā)姑娘,她抱著心愛的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個(gè)子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時(shí)在球場上的颯爽英姿。河邊,陽光在漣漪上閃爍跳動(dòng),仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時(shí),只聽見風(fēng)和水潺潺相激的'聲音,看見花兒默默無言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……一次足球賽這塊空地真是一個(gè)好地方。小伙伴們一放學(xué)便奔了過來,生怕空地被人搶走了。

            他們分好了人數(shù),用書包架起兩個(gè)簡易的球門,就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來,觀看比賽。看那個(gè)留平頭的小球門手,雖然在上次比賽弄破了膝蓋?墒撬稽c(diǎn)也不在意,又精神飽滿地上陣了。警惕地注意著對(duì)方的場地,看他多像一個(gè)真正的守門員!站在他后面的那個(gè)小男孩,挺著肚子,好像一個(gè)將軍,他仿佛在想:“快讓我上陣呀。”

            再看看旁邊的觀眾,他們都望著遠(yuǎn)方。那個(gè)戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋著她的視線,往外探著身子,心想:“那邊可一定要贏!弊谝贿叺纳傧汝(duì)員帶著小妹妹來到了一邊,正觀看著這場有興趣的比賽。不知是哪一家的狗來到了空?qǐng)錾,不過它對(duì)比賽沒有多大的興趣,正在一邊打呼嚕呢。那位懷里摟著小娃娃的女孩,她的腰挺得直直的,臉上沒有太多的表情?拷男∧泻@得有一些緊張,可是他饒有興趣地看著這場比賽。

            這場比賽看得最認(rèn)真的要數(shù)大個(gè)子叔叔了。他從這群孩子身上想起了自己在街頭踢球的情景,也想著不久之后的世界杯……

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            冬天來了,心像小草一樣開始枯黃,委落.總吹著干燥的風(fēng).刮起心中的沙子,讓人感到很無奈,總在這季節(jié)想要一點(diǎn)什么?裝飾一下內(nèi)心的空虛,于是就等待,等待著。

            這兩天的天氣又忽然的*變起來,讓人躲在屋里直打羅嗦,要來的終于來了,當(dāng)清晨我站窗戶前時(shí),眼前忽然卷開了一幅“忽如春風(fēng)一夜來,千樹萬樹李花開“的山水畫,這幅畫美極了,讓人感到這是一個(gè)很和諧的世界.一切都很安靜,只有雪花在忙碌著,好像她還對(duì)這副畫不滿意,還在不斷的勾勒,那樹梢上一筆還要彎一彎,于是在壓一壓,忽然聽到“嘩“的一聲,那一筆沒彎,反豎起來了,所有的雪瞬間又都散成了一朵美麗雪花,也許這就是妙筆生花吧!

            看到射一幕狀景時(shí),平靜的心突然也一下皺起漪闌,昔日的牢騷,厭倦一子全沒了,雪上大衣就直奔向雪花中去,要去感受一下冬天的開樂的氣氛,第一個(gè)腳印踩在雪花上,發(fā)出一種脆耳的聲音,說不出的感覺,還有在潔白,只能說是天使的衣裳,可以鋪在心靈.伸出雙手,雪花落在手心,是晶體的六角形,好美.為什么是六角形,我也不知道?只聽說是天神嫉妒她的'美,把她劈成了六辨.天神還不滿意,在把她揮下了凡間,但是從來沒見過雪的人們還,依舊認(rèn)為雪是美的.在是一個(gè)美麗的傳說,即使是真的我想人們還是一樣的會(huì)喜歡雪,說她很美。

            靜靜的站在天空下,我閉上眼睛讓雪花落在衣夾上,頃聽她甜美的碎語。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            今天,我和媽媽去逛市場。正為中午吃什么而煩惱。

            忽然,媽媽看見賣面粉的店鋪有云吞皮賣,媽媽就買了一些云吞皮和一些五花肉,準(zhǔn)備回家包云吞剁肉來包云吞。來當(dāng)午飯吃。

            回到家,媽媽開始剁肉了,剁了十幾分鐘左右,媽媽就在肉那兒放了一點(diǎn)兒油和醬油,攪拌好就和我一起包云吞了。開始,我不會(huì)包。媽媽就教我說:“把肉放在云吞皮那兒,然后對(duì)折兩次就行了。”我按媽媽的方法包了一只云吞,包得好像不太理想,我又包了一只,也是不太理想。我又想到了一個(gè)更好的辦法:先把肉放在云吞皮那兒,對(duì)折一次,把兩邊的角下一厘米的地方往最上面的角一折,然后用力一按,一只美麗的.云吞就包好了。我用了一次這個(gè)方法包,結(jié)果真的比媽媽的那個(gè)方法包得好,我就用這一種方法包了整整一大盤的云吞。媽媽去燒水,我就包完剩下的一點(diǎn)兒云吞皮。不一會(huì)兒一碗美味的小云吞就做好了。因?yàn)槟鞘亲约鹤龅男≡仆。吃上去乃是人間美味!

            你參加了什么實(shí)驗(yàn)活動(dòng)呢?也寫一篇心得來告訴我你的實(shí)踐活動(dòng)吧!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場春雨,就像春姑娘派來的使者,在新年里,宣告春天的到來。

            春雨落在麥田里,綠油油的麥苗經(jīng)過一個(gè)冬天的休養(yǎng),它們?nèi)嚅_惺忪的睡眼,露出綠色的腦袋,麥苗在微風(fēng)中,細(xì)雨中,盡情地舒展著矮的身軀,享受著春姑娘送給自己的第一份禮物---春雨。

            春雨落在池塘里,池塘里的冰已經(jīng)融化,魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著身體,它們紛紛游到水面上,跳躍著,享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,經(jīng)過一個(gè)冬天,從水里一跳一跳地蹦上岸來,讓春雨淋在自己的身上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里,一兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著:“咕兒呱,呱兒呱!贝河隇槌靥猎鎏聿簧俚纳鷻C(jī)。

            春雨落在樹林里。樹林好像脫去冬天的.寒衣,換上春姑娘為它們制作的春裝,春雨為樹林增添幾分“綠色”。

            春雨落在草場坪上。草經(jīng)過一場春雨的洗禮后,由黃變綠。綠的新鮮,綠得可愛,顯得生機(jī)勃勃。一旁的楊柳,也展開千萬條黃色的嬌嫩的柳絲隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地,為柳樹帶來無限的生機(jī)。

            。〈河,你是春姑娘派來的使者,為我們的大地帶來無限的生機(jī)!春雨,你是春天的贊歌的前奏,為大地奉獻(xiàn)出自己的全部力量。

            啊!春雨!我愛你!你為大地奉獻(xiàn)出一切。春雨,我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在我的心里!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

            《游天鵝湖》在唐山市南湖公園的南部,有一個(gè)美麗的天鵝湖,那里棲息著許許多多的天鵝,有黑的、白的、灰白相間的,這些漂亮的天鵝給南湖又增添了無限生機(jī)。今天,我和爸爸媽媽來到天鵝湖,站在湖岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一群群天鵝盡收眼底,它們一部分在水中游戲,另一部分在岸上休息?茨撬械奶禊Z,它們有的追逐嬉戲,有的竊竊私語,有的伸長脖子,引吭高歌,有的.展開寬大的翅膀,好像要展翅高飛,還有的三五成群,嫻靜的在水中游來游去。瞧那只調(diào)皮的白天鵝,一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,頭和脖子埋在水下,尾巴高高的翹在湖面上,表演了一個(gè)精彩的水中倒立。再看看岸上的天鵝,更是千姿百態(tài)。它們有的臥在草地上,把頭藏在翅膀里呼呼大睡,有的用嘴梳理著羽毛,好像在洗澡,有的東瞧瞧西望望,好像在巡邏放哨,還有的伸伸腿,抖抖羽毛,我想大概是在做健美操吧!我目不睛的看著這些天鵝,久久不愿離去,如果不是媽媽叫我,我都忘記回家了。四年級(jí):吳炫逸

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

            永遠(yuǎn)也變換不了的尷尬

            對(duì)言無語

            壓制了拘禁在心靈的

            那些奔放的豪邁

            總是因?yàn)殚g隙

            一場不了的難堪

            我試著解放

            但我很快便了解了所有

            望著天涯

            散開了一群渴望的

            一些無所謂的東西

            只有這無束的.所謂

            我成了與天涯之間

            毫無間隙

            是的,間隙

            一個(gè)思想與另一個(gè)思想

            無盡的天涯與我

            一聲所謂的尷尬

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

            每個(gè)人都有屬于自己的小世界,那里藏著酸甜苦辣和我心中的小秘密,可以對(duì)它說出自己的小秘密,它愿意去傾聽、分享。這個(gè)就是我的“秘密花園”——跑道。

            也許有很多人認(rèn)為跑道怎么能當(dāng)秘密花園呢?每天都有那么多人在跑步,卻一點(diǎn)都不安靜,可我不這么認(rèn)為,跑道是可以揮灑下自己的汗水,為青春種下美好的種子。跑道是可以讓我們把一切事物都拋開,心中想象向前跑就會(huì)有美好的未來。跑道是可以讓我像是在天空上飛一樣,呼吸著新鮮的空氣,看著美好的大自然,去感受大自然的一草一木。我現(xiàn)在是一名學(xué)生,不需要去想其他事情,只要專心學(xué)習(xí)就可以了,但是在學(xué)習(xí)也是有一點(diǎn)苦的,在考試成績不好的時(shí)候,再被老師批評(píng)的時(shí)候,我都可以去操場跑道上跑個(gè)五六圈,把心中不開心的事全部忘掉,在跑道上奔跑著。每當(dāng)我有非常開心的事情,我也會(huì)去跑道上,向跑道傾訴我那開心的事,像小鳥一樣在跑道上快樂的飛翔。我的“秘密花園”,我的夢想之家。

            我的“秘密花園”就是這么的不可思議,在嘈雜的人群中,有我的小小空間。在這小小的'空間里可以放飛我的夢想,可以傾聽我的心中之聲,讓這小小的世界里充滿著酸甜苦辣。我喜歡我的小小世界,我喜歡我的“秘密花園”。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

            感恩,聽到這個(gè)詞,你的心里會(huì)不會(huì)涌起一股暖的潮流?聽到這個(gè)詞,你又會(huì)想起誰?老師、伙伴?會(huì)不會(huì)想起母親。

            母親,是一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日。母親,是慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛。

            母親,是一片紙巾,為學(xué)習(xí)了一天的孩子擦去汗水。母親,是心中的一把圣火,點(diǎn)燃了我們的信心和勇氣。

            母親,時(shí)刻陪在我身邊。5歲的一天夜晚,下起了瓢潑大雨,我和媽媽在家,我發(fā)起了高燒,媽媽急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

            一直給爸爸打電話,可是爸爸的手機(jī)怎么也打不通,旁邊不懂事的我站起來拍手叫好。

            媽媽看見了,放下手中的'電話,走打我跟前把我扶下,摸摸腦袋說:“唉,怎么還不回來,都燒壞腦袋里!

            時(shí)間一分一秒的流過,媽媽越急了,旁邊的我又發(fā)起“神經(jīng)”來。媽媽看了看我,二話不說,給我穿好外套,抱著我就去最近的一家診所。

            外面仍下著雨,大街上泠泠清清,只有雨點(diǎn)打在地上的響聲。到了,診所的門關(guān)了,媽媽背著我敲開了診所的門,那是的我以“神志”不清,咧開嘴笑了笑。

            爸爸來了,媽媽埋怨爸爸。沒想到,不懂事的我竟流出了眼淚。

            第二天醒來,我已在我家的床上,媽媽在我旁邊,我看著媽媽,笑了笑。過了幾年,再回想起這件事,真想為母親做些事,來彌補(bǔ)。

            有一次,媽媽也發(fā)了高燒,我深深地知道,彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)到了。媽媽躺在床上,看樣子,她很難受,我盡力表現(xiàn),為媽媽做些事,倒水,喂藥……

            這些都不重要,最重要的是深深地對(duì)媽媽說:“我愛您,感謝您為家和為我付出的!”

            感恩,也就是這樣,媽媽真的感謝你,感謝你為家付出的一切。

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