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我成功了的作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我成功了的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成功了的作文300字 篇1
我心中的快樂是天上閃爍的星星,最亮的`那顆星,是我成功時(shí)的喜悅。
記得那一次,我突然打乒乓球,爸爸給我買了一幅球拍,還有球。我回到家以后迫不及待地讓爸爸教我打球(我爸很會(huì)打乒乓球)。我爸笑著說:那么急?只要你一下顛十個(gè)球,我就教你。
我高興的一蹦五尺高,從爸爸手里奪過球拍,搶起球顛起來,我一臉自信的笑容,好像是我教我爸而不是我爸教我,我忍不住樂出聲來,結(jié)果手一歪,球徑直朝我的臉飛來,我的臉被球狠狠地撞了一下,球也被彈出去老遠(yuǎn),我心中的高興全部變成了憤怒,我沖過去,抓起球,本想摔下去,可爸爸卻說:做事哪有不失敗的?如果不肯從失敗中爬起來,那你這一輩子永遠(yuǎn)不可能成功了。
我聽了這些話手禁不住停了下來,仔細(xì)回味著,是啊,如果不肯爬起來,一生就會(huì)在失敗中度過。
從這天開始,我自己努力練球。當(dāng)然,吃了不少的苦,但每次吃苦時(shí)我就想一想爸爸的話,火氣和不情愿也就所剩無幾了。
又有一天,爸爸給我來了個(gè)突然襲擊——和我比顛球,我這幾個(gè)月的努力沒有白練,100:150,我贏了。我大叫一聲:我成功啦!
爸爸笑著說:真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)吶,哈哈。
我成功了的作文300字 篇2
記得我讀4年級(jí)的時(shí)候有一件很好玩的事情,我現(xiàn)在就說給大家聽吧!
科技節(jié)繪畫大賽馬上就要到來了,學(xué)校4年級(jí)的人都的參加,唉!也因?yàn)檫@個(gè)我才煩惱!我原本就不喜歡畫畫,而且這次還得自己想自己畫的內(nèi)容,真煩人。“!沒辦法,只好想一下了!突然“咚”的一聲我看了一下地下,原來是我的書包掉在地上了,于是我把書包舉了起來。我拿了一下:“好重!”我突然有了靈感,馬上把書包放好,這個(gè)東西的題目就是:“減壓書包”。
減壓書包,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生書包太重了,所以我們的減一減他們的壓力,我們?cè)跁饷嬗斜具B接著書包的手提電腦,他還可以和家人通話,里面的東西會(huì)經(jīng)過一個(gè)減壓程序把里面的.東西都變輕。這樣子就會(huì)輕松點(diǎn)了。其實(shí)我還有一個(gè)想法就是,在那個(gè)時(shí)候,人們都不會(huì)用書本了,所以在書包的那一本筆記本電腦會(huì)起很大的作用,那時(shí)候書都用光碟代替了,那樣子筆也不用了,那會(huì)多么輕松啊!
但是這一切都太遙遠(yuǎn)了,只好讓自己努力,才可能有這個(gè)減壓書包!
我成功了的作文300字 篇3
在學(xué)習(xí)的生涯中,到目前為止,在學(xué)習(xí)上,我嘗到了助人的快樂、勞動(dòng)的艱辛、失敗的痛苦……每一次的主人,每一次的勞動(dòng),每一次的失敗,都不是令我印象深刻的,令我印象深刻的是——成功的甜頭。
記得那是一個(gè)暑假,我剛上完吉他課,老師就急忙從里面走出來,遞給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞄了一眼,上面的音符不是很多,便放進(jìn)背包里了。
回到家中,我從包里拿出吉他和曲譜,開始練了起來?删毩艘粫(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了∶漸漸短短的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏。哦!天哪,這是我彈出來的'嗎?好歹我也學(xué)了一年的吉他呀!一下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣,可是我還是拿起吉他,再一次練了起來。
終于,經(jīng)過一次次的練習(xí),手都麻了,我還是把那張曲譜征服了∶頓挫仰揚(yáng)的聲音,使我陶醉了。再去學(xué)吉他時(shí),我?guī)е晒φ卟庞械南矏,彈奏著自己練?xí)后的成果,老師在我面前不斷的夸獎(jiǎng),夸得臉都紅了,我心里好像吃了筆迷海天的東西。
。∵@種感受真讓人開心,真是一次美好的回憶,我嘗到了成功的甜頭!
我成功了的作文300字 篇4
這是一頁(yè)紙,沒有特別的地方,密密麻麻的字上有三四個(gè)紅叉,看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著呆,怎么每次默寫都會(huì)出差錯(cuò),是我不認(rèn)真,還是我沒有復(fù)習(xí)好呢?
默寫是我最討厭的事了,因?yàn)槊看尾皇俏也粫?huì)默,是我太馬虎,不是這兒少一點(diǎn),就是那兒多一點(diǎn),每次默寫后本子上都會(huì)有幾盞紅燈,看上去極不舒服,唉!哪一天能改掉這個(gè)“惡習(xí)”。
又要默寫了,我如驚弓之鳥般地寫著每個(gè)字,心里默默祈禱著“千萬不要錯(cuò)”,終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去,而是在座位上認(rèn)真地檢查起 來。噢!對(duì)了,“翕動(dòng)”的“翕”忘加了一橫,哈!逮住了一個(gè)逃犯。。 皩(shí)踐”的.“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著,終于大功告成了!我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。
讓人緊張的第二節(jié)課開始了!只見老師板著臉說:“今天默寫只有二十多個(gè)人全對(duì),其他人把這課詞語(yǔ)抄五遍!”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學(xué)們的心 里,我們?cè)谂_(tái)下開始竊竊私語(yǔ),都希望自己是對(duì)的 。我拿起本子忐忑不安地打開,一個(gè)鮮紅的“100”映入了我的眼中,我的心里一陣激動(dòng),我這時(shí)才真正體會(huì)到了成功的喜悅!同時(shí)也明白了一個(gè)道理:做任何事 情都要認(rèn)認(rèn)真真,絕不能有半點(diǎn)馬虎!
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