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關(guān)于陽光作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的陽光作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
太陽是無私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發(fā)出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，將每一縷陽關(guān)照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
在很小的時(shí)候，不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè)，什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的'，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭倦感。這時(shí)，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì)了，變胸有成竹地對母親說，這個(gè)太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí)，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。
以至于后來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的內(nèi)心對這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。
藍(lán)天的陽光是白云，因?yàn)樗c(diǎn)綴了夢的天堂，放飛了心的激情，空曠拓大的由然而生，笑嘆天下悲歡離合，坐看世間愛情情愁，酸甜適度豐富了人生無雙色彩清雅淡出這白云朵朵。
花是陽光的蜂蝶，是蜻蜓飛舞于花間葉下的木精靈，它有著穿花夾蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛的深情，花不勝驕羞于是有拈花的玉指輕挑，小精靈不勝輕靈，于是橫空出世了蝶舞飛揚(yáng)。
因?yàn)橛嘘柟�，所以在無盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽光的溫潤，于是在奮發(fā)中我們內(nèi)挺過了一個(gè)又一個(gè)困境，身體上的創(chuàng)傷�。≡陉柟獾膿嵛肯�，早已結(jié)痂脫落，于是強(qiáng)韌了體魄，堅(jiān)強(qiáng)了意志。因?yàn)橛嘘柟�，所以幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖，于是寒燈下孤單的身影拉成長長的線，擺脫了一次又一次的夢魘，心靈上的淚橫��！在陽光的溫柔里找到了寄托，所以堅(jiān)定了信念
陽光里的信念，你看得到，我聽的見，呵護(hù)在心間，溫存在成功與失敗之間，不氣餒，不妥協(xié)，只因?yàn)橐粋�(gè)信念——陽光。
陽光作文 篇2
討厭的陰雨天氣，到底要何時(shí)才會(huì)了結(jié)呀!太陽什么時(shí)候才會(huì)出來呀!在這幾天潮濕多雨的日子里，也不免遇到很多麻煩。
在中午時(shí)，天正下著傾盆大雨。我撐著雨傘，郁悶地走在遍地水坑的回教室的路上。天氣怎么說變就變的，剛才天氣還晴空萬里的，一下子就翻臉了，雨這么大，走路上感覺潮潮的，心情自然就不舒暢了，一點(diǎn)沒有安全感。說起沒安全感，倒霉事就隨著來了。心情本就不好的我，還沒走到樓梯口，就有一個(gè)404班的小女生好像有急事似的，匆匆忙忙地跑了過來，剛好踩在地上的一個(gè)大水坑里，只見那里的泥水噼里啪啦地飛濺開來，濺得我衣服上滿是泥漿水，我更生氣了。唉，看來這就是雨天的報(bào)應(yīng)吧!
我們是多么渴望有陽光的日子啊!有了陽光，體育課我們就可以在操場上自由自在的.奔跑、盡情地踢足球了;有了陽光，每周一的早上就可以下樓舉行升旗儀式了，因?yàn)�，已�?jīng)幾周因下雨而無法下樓舉行升旗儀式;有了陽光，校園里的空氣也會(huì)變得格外清新，樹木也會(huì)發(fā)出嫩芽，銀河中的魚兒再也不會(huì)因?yàn)楹涠阍谒紫铝?有了陽光，走在路上就不怕被濺泥水，也不用每天帶著雨傘上下學(xué)了……
世間萬物都離不開陽光，要是沒有陽光，時(shí)間的腳步就會(huì)變得緩慢。我多么期待有陽光的日子啊!
陽光作文 篇3
在冬日里，最美好的事莫過于享受陽光。
一到冬日，人們總是將自己整個(gè)身子封閉起來，從頭到腳，甚至只剩下兩只如秋的眼睛，還有呼吸的兩個(gè)鼻眼。走到哪里，呼出一團(tuán)團(tuán)的白氣。手觸摸到任何東西，總感到冰涼涼的。冬日的早晨，那白茫茫的霧氣，那白樸樸的霜露，總讓人們不禁打起寒顫。于是，在冬日，就盼望有陽光的日子。
冬日的陽光總像十五六歲的姑娘姍姍來遲，嬌羞的樣子，有時(shí)一整天的躲著不出來，即使出來，也一般在接近中午時(shí)分，才放射出它的光芒。冬日，總讓人聯(lián)想到孤寂、寒冷，總覺得少了些什么，全身只冷冷的。唯有在陽光下，心里才稍許釋然，才感覺到生命的溫暖和存在。陽光下，人們?nèi)宄扇海瑥闹奶�，盡情享受著陽光的恩賜，那感覺，就如同陽春三月，暖洋洋的。
在我們的`生命的輪回中，常常也有過寒冬，有過炎夏，當(dāng)然也有陽春、仲秋，我們就在那生命的一次次搏擊中，越過寒冬，越過炎夏，在困難與挫折中，我們不也在盼著生命的陽光嗎？我想，只有善對生命，善于生活，我們也就會(huì)常常感受到那暖洋洋的陽光的賜予和生命的祥和。
陽光是無私的，陽光是善良的，只要你善對生命，善于生活，你隨時(shí)可以享受到陽光。
陽光作文 篇4
記憶中，那是一個(gè)美好的下午。綠樹成蔭，太陽柔和地照耀著人們微笑的臉頰，教室外邊，蟬鳴叫著美麗夏天的到來，各色的花兒也向人們微笑著。
我們在教室里安靜地看書。突然，從某個(gè)角落里傳來了蛙叫聲：“呱——呱——”“噓——教室里來客了。”老師打趣著。那，是一只可愛的小青蛙，它有著白白的肚皮，大大的眼睛，綠色的身子。
“它好可愛呀！“就是，就是，你瞧它多漂亮呀！”“它一定是夏天派到我們這里的.小天使！”大家七嘴八舌地議論著那只可愛的小青蛙。
“哎，我有個(gè)好主意，要不我們找個(gè)玻璃缸把它養(yǎng)起來吧！”忽然，小唐說。大家都覺得這個(gè)主意很棒，就把它養(yǎng)了起來。它成為了我們班級的一員。
可過了幾天，我們發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)兒不對勁兒，不像往常一樣活潑了，只是沉在水缸底，一動(dòng)不動(dòng)的。這馬上引起了我們注意，“它怎么了？”“它可能太熱了”“是不是缸子太小了？”大家猜破了腦袋也沒有猜到。
最后老師發(fā)話了：“它是太不自由了。你們有沒有想過要是你被別人關(guān)進(jìn)了缸子里，是什么樣的感受？”聽了老師的話，我們難受極了。于是，我們幾個(gè)人約定，要把小青蛙送回家！
第二天，我們就把它放回了池塘，離開前我對它說：“小青蛙，你回去吧！我會(huì)來看你的，再見啦！”
太陽暖暖的，蟬也不停地鳴叫著，又一個(gè)夏天來到了。小青蛙，你還好嗎？
陽光作文 篇5
張開手飛，盡情擁抱這世界，陽光灑在我疲憊的臉。
——題記
初三的生活從來都是駭人聽聞的，可從前的我卻不知天高地厚，以為世界就在我腳下，竟恣意地?fù)]霍著白駒過隙般的年華。面對晚修時(shí)間、上課時(shí)間、課間時(shí)間，我總是滿眼不屑。這段日子的確過得很快活，每天在打打鬧鬧，可結(jié)果卻如此不堪入目，或許這就是現(xiàn)實(shí)的因果關(guān)系了吧。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下/又怎會(huì)懂得要多努力/才走得到遠(yuǎn)方“
我恍然大悟，于是，我收起無知不屑的臉龐，把認(rèn)真放在心上。
到現(xiàn)在才明白什么叫累，什么叫喘不過氣，無數(shù)的資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無邊題海浩浩蕩蕩，我們這些莘莘學(xué)子卻渾渾噩噩�！皦蛄税�，累死了，什么時(shí)候才能休息一下�！泵刻煨睦锒紩�(huì)閃過這樣的獨(dú)白�？墒俏矣种�，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，誰先駐足，誰先落后。每當(dāng)我想到我肩負(fù)著眾人的希望時(shí)，我便不敢懈怠。有時(shí)候，真想放聲大哭，但是出于我的要強(qiáng)，我還是選擇了默默地讓淚流下�；蛟S，這淚根本不該流。
“把眼淚裝在心上/會(huì)開出勇敢的花/可以在疲憊的時(shí)光/閉上眼睛聞到一種芬芳”
我真的該堅(jiān)強(qiáng)起來，抑制住這些莫名的辛酸和委屈，勇敢地走完初三的路，畢竟路已經(jīng)不長了。
是誰，在我失意的時(shí)候?yàn)槲腋璩�？是誰，在我迷茫的`時(shí)候給予我一縷陽光？
她叫范瑋琪。有了她那溫柔而堅(jiān)挺的聲音，我便有了跨越障礙的勇氣，有了從消沉走向昂揚(yáng)的斗志。在我初三的路途中，她就這樣無私地將一縷生機(jī)盎然的陽光滲進(jìn)我的心靈。我雙手捧著，那樣溫馨的香味，那樣窩心的溫度，我不曾忘記。
“縱然風(fēng)吹亂我的發(fā)/雨打濕了翅膀/天空依然為我而寬廣/學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)/圣潔的白紗隨風(fēng)飄蕩/撫平了多少悲傷/別讓自己/失去了方向”
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