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精選采訪媽媽作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的采訪媽媽作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
采訪媽媽作文 篇1
“咚咚咚”，菜刀有節(jié)奏地敲擊著切板。
無比迷戀這切板上的音符，媽媽像個(gè)擁有奇幻法術(shù)的魔術(shù)師，手臂起起落落間，便蹦出一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮玲瓏的精靈，飛旋著，將這稱作“家”的空間渲染得氣氛濃烈。
媽媽是個(gè)閑不住的人。早年家中貧寒，媽媽在無聊之際，便會(huì)給我織一件件色彩艷麗的毛衣，毛衣的圖案各不相同，有活潑可愛的HELLO KITTY，有趣味十足的唐老鴨……現(xiàn)在，我的衣服早就由織變成了買，媽媽便把功夫下在了廚房里。只要我一回來，廚房里就這么熱氣騰騰。
媽媽不知道我癡迷她織的毛線衣，更不知道我癡迷這耳邊的音符，她只看到，她貪婪的女兒在客廳里心急地等著。
切板聲加快了速度�！翱炝耍 彼^也不回地沖我喊。媽媽以為，呆在一旁的我早就餓了，她想讓她心愛的女兒早點(diǎn)吃得到香噴噴的飯菜。每天早上，當(dāng)我從暖暖的被窩探出腦袋時(shí)，總會(huì)聽見廚房里有切板的聲音，有油在鍋中翻騰的聲音，隨即便有一陣陣香味飄進(jìn)我的房里。細(xì)心的.媽媽從不放過每個(gè)為我做早餐的機(jī)會(huì)。這一做就是八年，不論寒暑，從無間斷。香香的早餐中濃濃的愛，香甜了我每一個(gè)上學(xué)的日子。
“哎呦”媽媽一聲輕叫，富有節(jié)奏的切板聲也一下子停住了�！霸趺戳�，媽媽？”我放下手中翻動(dòng)的書。
“沒什么�！眿寢尡硨�(duì)著我，用手捋一下發(fā)梢，那微濕的肩只是輕輕一聳，將手指放入口中，微微吮吸了幾下。
“咚咚”聲重又響起。
香噴噴的菜上來了。金黃的炒雞蛋，油油的片皮鴨，脆脆的綠黃瓜……滿桌都是我喜歡的顏色喜歡的味道。爸爸過來了，爺爺過來了，媽媽過來了，滿座都是我眼悅的人。
媽媽遞給我一個(gè)匙子。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽手上的異樣，食指肚上纏著幾圈紗布，隱隱有些血跡。她沒有發(fā)現(xiàn)我的異常，顧自笑吟吟地用傷手給我舀湯。
望我著碗中的菜，淚水不禁奪眶而出。漸漸地，一件件平日里的小事，都像放電影一般，從我的腦海中閃過。這時(shí)的我，才真正明白媽媽心中那潭對(duì)我的愛，有多深。
母愛如水，溫柔細(xì)膩，有一種滲透靈魂的清涼與甘甜。
“咚咚咚”，耳畔那讓我陶醉令我心疼的聲音，輕輕撥動(dòng)了我顫栗的心弦……
采訪媽媽作文 篇2
老師給我們布置了回家采訪長(zhǎng)輩的作業(yè)�；氐郊遥揖烷_始準(zhǔn)備找采訪對(duì)象。
第一個(gè)過來的是弟弟，我一看，裝出一幅嚴(yán)肅樣，“身高不合，年齡不符，打包走人�！彼麉s糊涂了，問：“哥哥，你在說什么？我聽不懂……”他話還沒說完就被我轟走了。
沒辦法，都沒有一位合適的人上門來接受采訪，我只好起身去尋找。第一個(gè)鎖定的目標(biāo)是媽媽。還好媽媽容易說服，一下子就接受采訪了。
“請(qǐng)問這位小姐，您小時(shí)候也和現(xiàn)在的小學(xué)生一樣，天天要學(xué)來學(xué)去的`嗎？”我好奇地問。
“NO，我以前只要是寫完作業(yè)就可以玩了，和朋友們一起在大廳院里跳皮筋，看電視。才不和現(xiàn)在的小學(xué)生一樣，天天拖著個(gè)大書包�！眿寢屢槐菊�(jīng)地回答。
“哇，真是太爽了！，那請(qǐng)問您覺得當(dāng)時(shí)好，還是過去好？”
“我還是覺得過去好，給了孩子們一個(gè)快樂的童年，”媽媽很認(rèn)真地說，“但是，現(xiàn)在要說讓孩子們停掉補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)們就會(huì)很擔(dān)心，怕自己的孩子比別人差�！�
哎！還是過去好，現(xiàn)在一大堆作業(yè)把我們壓得喘不過氣來，這個(gè)采訪弄得我心情很糟糕。
采訪媽媽作文 篇3
誰言寸草心，報(bào)得三春暉
——題記
兩個(gè)孩子的虎皮蘭媽媽多精神！
五個(gè)孩子的虎皮蘭媽媽
自從上次那棵大虎皮蘭里長(zhǎng)出三個(gè)小芽后，我每天都要去看這一大家子幾次，悉心照料它們，生怕它們會(huì)發(fā)育不良【一個(gè)媽媽把養(yǎng)份分給三個(gè)孩子】但上星期的一次例行看護(hù)，它們又讓我吃驚了！
那是晚上，我寫完作業(yè)。拿著電燈到陽臺(tái)看望虎皮蘭們，當(dāng)燈光照射住那棵最熱鬧的虎皮蘭時(shí)，眼前的景象讓我不由得瞠目結(jié)舌：這個(gè)大家庭又增加了兩個(gè)成員，這樣，這位虎皮蘭媽媽身邊竟然眾星捧月般站著五個(gè)一字兒排開的孩子！
我又看了看這個(gè)“媽媽”，她更加憔悴了，更加虛弱了�？吹剿歉背蓱z的.樣子，我趕快偷偷的把準(zhǔn)備喝的牛奶倒進(jìn)花盆里，希望這位愛心媽媽能夠好一點(diǎn)，長(zhǎng)得精神一些。
再看另一個(gè)和她一般大的虎皮蘭，那個(gè)媽媽只有一個(gè)孩子。和第一個(gè)媽媽有著天壤之別——這位媽媽長(zhǎng)的很有精神。
兩個(gè)媽媽都正在“桃李”之年，卻有如此大的差異，很顯然，第一個(gè)媽媽太過操勞了，嘔心瀝血的撫養(yǎng)著五個(gè)孩子；而第二個(gè)媽媽卻用心的培養(yǎng)僅有的一個(gè)孩子。她們倆的思想肯定不一致，那這兩個(gè)媽媽為什么會(huì)有這樣不同的想法呢？下面讓我來采訪一下她們吧！
我：請(qǐng)問您為什么要生這么多小寶寶呢？
第一個(gè)虎皮蘭：我熱愛春天，更熱愛生命，我希望有更多的生命裝點(diǎn)春天，也希望我的孩子們享受春天，在春天的陽光下快樂成長(zhǎng)！
第二個(gè)虎皮蘭：我也熱愛生命，但我的觀點(diǎn)和她的不一樣，我先問你一個(gè)問題：“做一件事，你是要速度呢還是要質(zhì)量？”
我：當(dāng)然是質(zhì)量了！
第二個(gè)虎皮蘭：對(duì)，我的觀點(diǎn)就是這樣，做事要求的是速度，而不是質(zhì)量，我要用心培養(yǎng)著個(gè)孩子，讓它成為虎皮蘭中的佼佼者，成為虎皮蘭之王，獲得像你們?nèi)祟愃f的清華北大生那樣高的榮譽(yù)！
第三個(gè)虎皮蘭說：一個(gè)孩子少，兩個(gè)孩子剛剛好，看，孩子們成長(zhǎng)有個(gè)小伙伴多好啊！
我：哦！原來是這樣，虎皮蘭媽媽們?cè)瓉硎怯胁煌淖非笱剑?/p>
采訪結(jié)束。
雖然虎皮蘭媽媽們的愿望各不相同，但她們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是熱愛生命，熱愛春天。
虎皮蘭媽媽的五個(gè)孩子多么可愛
我將繼續(xù)關(guān)注并及時(shí)報(bào)道虎皮蘭媽媽們的最新情況，請(qǐng)朋友們持續(xù)關(guān)注虎皮蘭媽媽和她們的孩子——不要走開，休息之后更精彩！
采訪媽媽作文 篇4
今天媽媽下班回到家，我就拉著媽媽的手，說：“媽媽！今天我要當(dāng)一次小記者，采訪你！哈哈--”
“哦，是嗎？”媽媽回答道，“那采訪就從現(xiàn)在開始吧！”
我找出紙和筆，像模像樣地開始提問了：“請(qǐng)問您小時(shí)候喜歡讀書嗎？”
“當(dāng)然，書是知識(shí)的海洋，讀書是媽媽小時(shí)候最大的樂趣�？晌覀兡菚r(shí)候哪有錢買書呀！一本書互相借著看，借的人多了書都翻爛了，可我們拿著很爛的書當(dāng)做寶貝。那時(shí)沒有電燈，就在煤油燈下讀書，每天讓煤油燈熏得鼻子都是黑的�！眿寢屝χ卮稹�
我聽了媽媽的話，心里酸酸的，接著提問：“您們那時(shí)的學(xué)校是什么樣子呀？讀書有困難嗎？”
媽媽抬起頭，撩了一下散落到臉上的頭發(fā)，回憶著說：“我們的學(xué)校很簡(jiǎn)陋，幾間低矮的小瓦房，就是一所學(xué)校，夏天漏雨不能上課，冬天透風(fēng)凍的發(fā)抖。不像現(xiàn)在的學(xué)校投資上千萬元，環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈，設(shè)備齊全。我每天早上都要很早起床做家務(wù)，常常遲到。一放學(xué)，又要幫家人做飯，又要照顧弟妹。后來，因?yàn)榧彝ヘ毨�，交不起學(xué)費(fèi)，就只好退學(xué)了……”說到這，媽媽聲音有些激動(dòng)，眼里含著淚光……她是把她的大學(xué)夢(mèng)寄托到我的'身上。
我又問：“媽媽，您覺得您一生中最愉快的是什么時(shí)候？”媽媽看著我，滿懷深情地說：“這還用問，小傻瓜，當(dāng)然是有你在我身邊的時(shí)候了�！闭f完，媽媽輕輕地刮了一下我的小鼻子。我頓時(shí)感到前所未有的震撼，我以前是多么的不懂事啊，只知道自己開心，卻全然不顧媽媽的感受，媽媽對(duì)我是真誠(chéng)的愛，我讓她做這做那，她都沒有絲毫怨言，只求我快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
采訪媽媽結(jié)束了。通過這次采訪媽媽使我明白了：我們今天的生活是多么的幸福，我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的父母也過上幸福安康的美好生活。
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