【精華】水果作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的水果作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水果作文 篇1

　　果園里，水果們正在為“誰的營養(yǎng)高？”而爭論著。

　　西瓜先生從樹上跳下來，背著手，轉(zhuǎn)了幾圈，自豪地說：“我是果中之王，水分又多，我的營養(yǎng)最高！”

　　這時(shí)，桃子小姐跳了出來，指著西瓜先生的鼻子，挖苦道：“就憑你？你也太天真了！一臉皺紋，還腆著個(gè)大肚子，一點(diǎn)都不美，哪有什么營養(yǎng)？你是果中之王，那我就是果中極品呢！我的營養(yǎng)最高！”

　　梨大爺聽了，扭著身子走到西瓜面前，滿臉譏諷地說：“你呀！什么都不是，除了解渴，還能干什么呢？”說完，他轉(zhuǎn)過身子，對桃子小姐說：“你呀！一天只會(huì)臭美，把臉蛋涂得粉紅粉紅的，還會(huì)什么？你們一個(gè)是果中之王，一個(gè)是果中極品，我還是果中圣果呢！我可以給人們止咳化痰，應(yīng)該是我的營養(yǎng)最高！”

　　“我的營養(yǎng)最高！”

　　“我的`營養(yǎng)最高！”

　　“我的營養(yǎng)最高！”

　　三個(gè)人爭得面紅耳赤，誰也不讓誰。

　　果樹老爺爺咳了兩聲，說：“你們都別吵了，你們的營養(yǎng)都是很高的！但是，要記住，你們都各有所長，團(tuán)結(jié)才有力量！”

　　他們聽了，剛剛紅著臉，低下了頭！

水果作文 篇2

　　今天我們班要做水果拼盤，于是大家就從家里帶了各種各樣的水果。你看我們小組的桌子上擺滿了各種各樣的水果，讓人看得眼花繚亂、饞涎欲滴。桌上一顆顆鮮紅透亮的櫻桃芳香四溢，冰涼爽口的西瓜甜味誘人，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果散發(fā)出一陣陣醉人的芳香，還有那紫中帶綠瑪瑙似的葡萄晶瑩透明……

　　開始了！我們先把一個(gè)小西瓜切成兩瓣，再用勺子把那清涼可口的瓜瓤清理干凈，只剩下一個(gè)綠黑相間的瓜殼。然后再把那酸甜可口的櫻桃放入瓜殼中，再拿幾顆晶瑩透明的葡萄放入點(diǎn)綴，大體完成了果盤的獨(dú)具特色一角。我們又切了幾片楊桃裝飾在瓜殼上。天然綠色的果杯配上五彩繽紛的水果，再加上楊桃那獨(dú)特的五角星造型，真是別有一番熱帶水果情。不過在歷經(jīng)艱難、千辛萬苦的制作過程中，果杯被我打翻了幾次，水果散落一地，害得我們只好重新擺放。

　　完成了果杯，我們又拿出了干凈的水果刀開始切西瓜和香瓜。不料在切西瓜的過程中，西瓜總是裂成兩瓣、參差不齊、大小不一，最終在我們消耗了大半個(gè)西瓜之后，終于切出了幾片讓人心滿意足的瓜瓣，但是本來干凈的桌子上已經(jīng)“血流成河”。切香瓜時(shí)我們先把瓜籽用勺子清理干凈，再進(jìn)行切割。切了幾瓣香瓜，我嘗了一口，便叫了一聲：“怎么這么酸��！”原來是之前切檸檬的酸水沾染到了香瓜上。我們擦拭干凈桌子，便又切了幾瓣。我們把西瓜和香瓜都擺放好，然后在周圍灑滿了櫻桃和葡萄。最后我又用我們那馬馬虎虎的刀法，在油桃上勾勒出一些花樣，整個(gè)果盤就拼放好了。

　　清新自然的.果杯立在鋪滿櫻桃與葡萄的“果園”中，周圍還有幾瓣畫龍點(diǎn)睛的西瓜與香瓜，這樣一盤生動(dòng)有趣的水果，構(gòu)成了一幅妙趣橫生的畫面：鮮艷的果杯好似一條神龍，周圍的水果好似一個(gè)水果園，一條神龍臥在果園中，幽默詼諧、富有幻想。

　　最后我們組富有意義的“神龍臥園”隨著下課鈴的奏響，被“禮儀天使”送到老師辦公室等待品嘗。

水果作文 篇3

　　我的故鄉(xiāng)在龍泉，我愛故鄉(xiāng)的水蜜桃。

　　春光明媚，一棵棵桃樹肆意地享受著春天的日光浴。它們張開粉紅的笑臉，盡情地舞蹈著，分外妖嬈。

　　五一節(jié)過后，桃樹上掛滿了果實(shí)。

　　剛掛果的小桃，青灰青灰的，遍身長著絨毛。等水蜜桃漸漸成熟，摘一個(gè)在衣兜上擦一擦，然后輕輕地咬上一口，保準(zhǔn)把你的舌頭甜掉。

　　水蜜桃還沒成熟時(shí)，我和小伙伴趁大人不注意時(shí)，總是偷偷地摘幾個(gè)嘗鮮。沒有成熟的水蜜桃淡而無味，連里面的桃核都是軟的。據(jù)說，沒成熟的'水蜜桃吃多了要流鼻血的，盡管如此，我和小伙伴都覺得這樣得來的桃子好有滋味呀！

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