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          記一次有意義的活動作文

          時間:2024-10-10 17:26:08 活動 我要投稿

          記一次有意義的活動作文范文(精選49篇)

            在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的記一次有意義的活動作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          記一次有意義的活動作文范文(精選49篇)

            記一次有意義的活動作文 篇1

            在我的的人生旅途中,我做過與都有意義的活動,可是那次活動,卻讓我記憶猶新。

            記得那是大雪紛飛的早晨,我向窗外望去,發(fā)現大雪已經鋪滿一地,我看到清潔工拿著一把大笤掃在地上掃來掃去,她的臉和手都已經凍的通紅了,可依然繼續(xù)掃著。于是我穿好衣服,戴上手套,拿著笤掃,去找小伙伴們一去掃雪。我們來到了外邊,我對小伙伴們說:“咱們從門口開始掃吧!”

            小伙伴們同意了,在門口紛紛掃了起來,小伙伴們一邊掃,一邊料天,只有趙婷婷在認真的掃著。她右手拿著一把笤掃,彎著腰,眼睛目不轉睛的注視著大地,她一掃,腳也跟著動,好像在跳舞一樣。這時,我看到了清潔工人,就跑了過去,對她說:“阿姨,你休息一會兒吧!我們幫你掃。”可阿姨卻說:“不用了,你們去玩吧!我自己掃就行了。”最后經過我的百般勸說,她終于統一休息一會了。時間過的可真快呀!經過我們的努力,終于把整個小區(qū)給掃的干干凈凈了,這時,阿姨說:“我該走了,謝謝你們!”我和納悶問道:“阿姨,你不上一這個小區(qū)的`清潔工人嗎?怎么走了?”阿姨摸著我的腦袋,微笑著說:“其實我不是這個園兒的,而是前一個園兒的,我看這個園沒有人,就幫個忙!蔽衣犃,鼻子酸酸的,有一種想哭的感覺,我望著她的身影,美麗動人。

            她走后,我心想:這個阿姨可真好呀!如果世界上這樣的人再多一點,我們這個世界將會更美好!

            記一次有意義的活動作文 篇2

            六一兒童節(jié)快到了,今天下午老師通知我去學校參加一個活動,聽說是電視臺的來慰問我們學校的留守兒童。老師說,我爸爸不在家,我也算吧。

            活動剛開始的時候,有一位阿姨問誰能開頭唱《小白船》,我就主動站了起來,和我們班另外一名同學一起開了頭,接著大家一起唱了起來。然后她又問有誰能一個人或二個人一起唱首歌,我又自告奮勇,和我的一個同學一起唱了《只要媽媽露笑臉》。后來六年級的'同學,三年級的同學也都紛紛唱了歌,大家熱情很高漲。最后那位阿姨讓我們唱了最后一支歌《讓我們蕩起雙槳》,就結束了這次活動。

            活動最后,叔叔阿姨又給我們每人發(fā)了一套衣服,這些衣服是一些好心人捐助的。盡管這個節(jié)日不能和爸爸媽媽一起度過,但是能得到社會上這么多人的關心,我覺得很快樂。

            聽老師說這個節(jié)目還將在電視臺播出呢,我能上電視了!好高興啊,這次活動對我來說真的很有意義!

            記一次有意義的活動作文 篇3

            今天,我們班開了《學雷鋒做文明小公民》的主題班會活動,老師請中隊長來主持這個活動。

            活動開始了,首先老師給我們欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》這首歌曲,同學們一邊聽,一邊不由自主地哼著這首歌。中隊長請了幾位同學講雷鋒的故事,請了陶怡、陳明人、楊浩源。特別是陶怡,他的故事講得非常的精彩,同學們聽的津津有味,故事講完后,班里響起了熱烈的掌聲。中隊長又叫了許多同學來講雷鋒的生平和日記,同學們被雷鋒的勇敢、節(jié)儉、努力學習的精神所感動。

            最后,老師又讓我們欣賞歌曲《接過雷鋒的`槍》,班會就結束了。這次的班會活動真有意義呀!

            記一次有意義的活動作文 篇4

            今年春天的一個星期五,學校六(五)中隊組織少先隊員去參觀紅宮紅場。我懷著無比高興的心情早早來到學校,同學們排著長龍準備出發(fā)。這一天,天氣格外晴朗,陽光明媚,萬里碧空飄著幾朵白云。路上的各種各樣的花兒在燦爛的陽光下,閃耀著不同顏色的光輝。

            轉眼間,我們到達目的地。同學們首先在農民運動領袖彭湃烈士塑像前獻上花圈,然后觀看彭湃烈士展覽廳,大家聚精會神地聽講解員講述彭湃烈士搞農民運動事跡,同學們被烈士事跡所感動,表示決心要向先烈士學習,努力學習,為祖國多作貢獻。

            參觀烈士事跡后,大家來到美麗紅場。在綠草茹茵的草地上,同學們把早已準備好的節(jié)目獻給大家看,小東、小明、小王等五位同學表演“賊偷西瓜”,弄得大家捧腹大笑。大明、大莫、大工等同學表演小品更是匠心獨運,使得周圍看表演的游客陣陣掌聲和陣陣笑聲……

            時間過得真快,到吃午餐的時間,大家都拿起自己帶來的午飯,津津有味地吃了起來。這時,輔導員李教師發(fā)現王明沒有帶午飯。

            “王明,你沒帶午飯嗎?”,不知道是李老師說得太大聲,還時周圍太安靜,同學們聽到以后都圍了過來,問道:“怎么,王明你沒帶午飯嗎!薄笆堑!蓖趺麟y堪回答。

            這時,同學熱情地相助,小胖李剛把飯蓋撕了下來,夾了一個雞腿給王明,小光夾來了幾根青菜放在飯盒蓋上,小胡拿了雞蛋和牛肉,小龍拿了一個荷包蛋和一塊咸魚,一會兒,飯蓋上滿了,有的'同學還往飯蓋上夾菜,飯蓋上的飯已經堆得像小山一樣高。

            王明頓時覺得一股暖流流遍了他的全身。這一件事發(fā)生得很突然,結束得也很迅速,但對` 于王明來講真是太難忘了,這不是普通的一頓飯,它凝聚了同學們的友情,凝聚了老師對學生的關愛。王明從心底里深深地體會到生活在集體里的幸福和溫暖。

            太陽余輝灑滿大地,同學們依依不舍離開了。一路上,同學們都覺得今天活動太有意義,一直沉浸在每個情景片斷之中。這一次活動,既學習先烈們的優(yōu)秀事跡,又讓大家明白人與人之間應該互相關心,互相愛護,互相幫助的做人道理。

            記一次有意義的活動作文 篇5

            12月31日,我們學校組織舉辦了第四屆文化藝術節(jié)。這天,同學們懷著喜悅的心情早早的便來到了學校。集合的鈴聲剛剛響過,各班的同學們便排著整齊的隊伍,邁著歡快的步伐,來到了操場臨時搭建的舞臺前指定的區(qū)域,以年級段為單位排好了方陣。

            臺下,拉歌賽首先拉開了藝術節(jié)的序幕。 高年級段的大哥哥、大姐姐們的歌聲嘹亮整齊,底年級段的`小弟弟、小妹妹們的歌聲悅耳動聽。歌聲不斷,掌聲陣陣,氣氛熱鬧非凡,把藝術節(jié)推向了一個小高潮。

            拉歌賽結束,主持人精神抖擻地走上主席臺,在熱烈的掌 聲中,興奮的宣布:“開封縣第一實驗小學第四屆文化藝術節(jié)正式開幕!惫(jié)目表演開始了,有《歌曲》、《三句半》、《芭蕾舞》還有《二人轉》。這些節(jié)目表演的都非常精采,贏來了同學們一陣陣的笑聲、掌聲和歡呼聲。在這些節(jié)目里我最喜歡的是三句半,因為,這是我們班同學表演的。

            文化藝術節(jié)文藝節(jié)目表演結束了。同學們都不想離開,經過老師的一再勸說,同學們才戀戀不舍的離開了會場。

            文化藝術節(jié)的舉辦,豐富了同學們的課外文化生活,為我們帶來了快樂和喜悅,這天過的特別有意義,我多么希望學校以后經常組織這樣的活動!

            記一次有意義的活動作文 篇6

            今天天氣晴朗,奶奶帶著我和妹妹去五一廣場參加小記者“一元城市生存挑戰(zhàn)”活動。

            我們七點多準時到達目的地,分了組后,老師發(fā)給我們每人兩盒抽紙和十份報紙。八點鐘,我們開始行動。

            走了很久,我們在一條街上停下來。老師說:“你們覺得誰最辛苦,就去幫助他做十分鐘的工作!蔽铱吹揭晃焕夏棠蹋趽觳輩仓械穆淙~,我就去幫助了她,原來做好事這么讓人開心!我們又走啊走,走了很久,來到另一條街上,老師說:“你們的'手里都有兩盒紙和十份報紙,現在你們可以把報紙賣掉。”老師又說價格讓我們自己定。大家各顯神通。我一開始怕不好賣,一份報紙定價五毛錢,買兩份報紙送一盒紙。經過我一次又一次努力,終于掙到了四元錢,心里好高興。我轉念一想,不如抬高價格試一試。

            時間很快,兩個小時過去了,我的報紙賣完了,一共掙了十元錢。抬頭看看太陽,中午了,肚子也叫了。四處沒看到老師,原來她給我們買午飯去了。

            感覺過了好久,終于看到老師提著兩大提東西回來了,不知道是什么,但是聞到香味了,原來是燒餅和雞蛋!老師給我們每人發(fā)了一份。大家都是又累又餓,接過吃的就坐在臺階上吃起來,雖然不是山珍海味,大家卻吃得很香,很開心。

            今天的活動不僅鍛煉我們的獨立生活能力,更考驗我們的團隊合作、人際交往、時間管理和統籌規(guī)劃的能力,在自己賺錢的過程中體驗到了生活的艱難、金錢的來之不易,真切懂得了要感恩父母,珍惜幸福!

            記一次有意義的活動作文 篇7

            今天上午九點,我們小記者要去木蘭公園參加一場有意義、有創(chuàng)意的活動——粘樹葉畫。

            于是,我懷著興奮的心情,早早的來到了木蘭公園?吹接械男∮浾咭呀泚淼搅。我在范老師那里簽過到,穿上小記者的衣服來排隊。

            不一會兒,我們所有的小記者都到齊了。我們美麗的徐老師和我們一起坐了一會兒游戲。終于到了我們期待已久的粘樹葉畫活動啦!

            要粘樹葉畫,首先就要找樹葉。我們那一對跟著范老師去右邊樹林里找樹葉。我們要在地上撿剛掉下來的葉子,我走了好久,可我卻沒看見一片我滿意的葉子。正在我失望之際,突然,我眼前一亮,看見了六棵銀杏樹,樹下有好多金黃色的葉子,我歡快地跑過去,撿了好多銀杏樹葉。

            我拿著一大袋兒葉子,我們走到長亭下面,開始像模像樣的做起來。我要做一棵大樹,我先把我的手畫在上面,然后拿出我的銀杏樹葉開始粘,我把銀杏樹葉一排一排的用雙面膠粘上去。

            一會兒工夫,我的樹葉畫做好了,我一看,好像少了什么,哦,對了,還有陪伴它的小花、小草和小鳥呀!我用綠色的樹葉剪成小草,把黃色的樹葉剪成小花,把菊花的花瓣做成好多小鳥,小心翼翼地粘了上去。

            大功告成啦!我又把畫寫上名字去給老師拍照,拍完照,我拿起我的.袋子把地上的垃圾撿干凈。

            等別的同學把樹葉畫做好了,我們又在木蘭像下面排隊,給我們有創(chuàng)意的小記者們集體拍了一張照片,我們的活動就這樣歡快聲中結束了。

            多么有意義的一場活動呀!

            記一次有意義的活動作文 篇8

            星期四下午,我們班舉行了一次主題為“我與書交朋友”的班隊活動。

            首先我們全體起立高唱校歌,鮮艷的隊旗在歌聲中走來出來,主持人有流利的普通話介紹了活動內容,接著幾個同學一一上臺發(fā)言,他們用不同的道理暢談讀書的樂趣,也告訴我們怎樣讀書,怎么樣讀書才能記得牢的道理,是我們深受啟發(fā)和教育。

            大文豪高爾基曾經說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。一點沒錯,書籍是人類進步的階梯,是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦,復蘇了干涸的心靈。

            我愛讀書,樂于與書交朋友。無時不刻,書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊,安靜時,拿出一本書,仔細閱讀,與作者一起暢談生活的美好與艱辛。

            品讀一本本好書,書中深刻的哲理,無不是在訴說著人間的酸甜苦辣,風雨走遍了世間的角落只有穿越風雨才能見到五光十色的彩虹,書激勵著我的成長,告訴我只有勇敢的面對困難,才能到達幸福的'港灣。

            在熱烈的氣氛中,我們的班隊活動結束了,老師最后告訴我們一定要多看書,要記住三點:一要讀書好;二要讀好書;三要好讀書。

            今天的班隊活動雖然結束了,但我想關于讀書的話題還未結束,我要從今天開始,好好讀書,讀更多的書。

            記一次有意義的活動作文 篇9

            暑假的一天下午,火辣辣的太陽當空照,社區(qū)組織大家搞活動。我和小強還有莉莉,手拿濕毛巾,茶杯和自制的冰凍我們商量著,去慰問誰呢?指揮交通的警察叔叔?不,這樣不僅老套,而且會妨礙叔叔指揮交通,也很危險,于是我們決定去慰問最不起眼的清潔工阿姨。

            嘿!真不湊巧,平時大街上隨處可見的清潔工阿姨,現在根本找不到。終于,我們在小區(qū)的綠化帶找到了她們。

            當我們熱情地將毛巾和冰涼的飲料遞給她們時,阿姨竟然感動得半天說不出話來!

            當我們要求阿姨講講她們工作中的辛苦時,阿姨們謙虛地對我們說:雖然工作很辛苦,但是沒有我們認真工作的'話,城市將會變得一片狼籍,慘不忍睹。尤其現在是世博會召開期間,有許多外賓來,我們更要努力工作,因為環(huán)境的整潔是我們中國人的臉面……

            聽了阿姨的一席話,我們也不禁陷入了沉思:是!作為中國人,我們都要身邊做起,從我做起。不僅是為了世博,也是為給在烈日炎炎下的清潔工人減輕工作強度。她們太辛苦了!

            還來不及擦一把汗,喝一口飲料,她們又開始工作了。望著她們漸漸遠去的背影,我在想:是啊,清潔工人為了國家,無論嚴寒酷暑每天早起晚歸真不愧是“城市美容師”。

            雖然我們也已經汗流浹背,但是還是很值得的。飲料,上街去慰問在酷暑下辛勤工作的人們。

            記一次有意義的活動作文 篇10

            每個星期的星期六文學創(chuàng)作活動班,王老師都會弄些新游戲,讓同學們樂一樂。那么今天王老師又會帶來什么驚喜呢?果真,王老師出了個新花招——猜字迷。規(guī)則是這樣的:每個小組分別請位同學上來,再由那小組的人做動作,讓他(她)來猜。如果猜中了,加10分;沒猜中,則減10分。

            比賽正式開始了。

            先從我們這一組來抽人,第一位幸運者便是馬超?赏趵蠋熢瓉砗暗氖菂琼旌猓砸詾槭堑鸟R超卻大聲叫道:“喊她有什么用?喊我馬大爺,保證猜中!”王老師想考考他,答應了。只見馬超昂著頭,大搖大擺的走上講臺。

            接著,黑板上出現的詞語是“光禿禿”,只聽昝慧一本正經的說:“和尚的頭是什么樣的?”“是‘光’的!”“錯,是三個字。而且后兩個字是同一個字!” 馬超思考了一會,便胸有成竹的說:“光禿禿!”我們組的人都樂不可支,特別是馬超,他兩手插著腰,挺著胸,得意洋洋的回到了座位上。

            沒過一會,又到了我們這一組。這次輪到吳盱衡上場了。王老師寫的是“廣場,” 馬超興高采烈的把手舉的老高,說:“我們學校的乒乓球場那邊有個什么?” 吳盱衡不假思索的'說:“廁所!”聽吳盱衡這么一說,大家笑得前俯后仰。這時,嚴秋彤不管三七二十一,索性站起來,說:“我們宣城有個叫彩螺什么的?”“廣場!”頓時,我們這組歡呼雀躍,別的組則唉聲嘆氣。

            時間過的飛快,比賽一眨眼就過去了。但我們仍沉浸在一片歡笑聲中……

            記一次有意義的活動作文 篇11

            “叫喊聲、討價聲”,響徹在我們金山小學校園里,今天我們又迎來一年一度的跳蚤市場。

            在人聲鼎沸,熱鬧非凡的跳蚤市場里,有許多討價還價聲。你聽,店主們正在自己的店鋪前大喊著他們的口號,有的大喊:清倉大甩賣,走過路過不要錯過;有的喊:降價了嘍,現在買是好時機,機不可失,失不再來;有的喊:珍愛生命,請勿殺價;還有的喊:清倉減價,請勿討價還價,大家不要錯過哦?磥斫衲甑牡曛鱾?yōu)榱四苜I個好價錢,可是費了不少的心思!

            聽完店主的口號,你一定想看看買主們討價還價的情景吧,讓我?guī)闳デ魄。你看,那里有一個二年級的小買主正在和一位四年級店主討價還價呢!小同學問:“一個小熊洋娃娃多少錢?”店主說:“這個賣十元。”那個小孩想了一會兒對店主說:“可不可以算我六元!钡曛鞴麛嗟卣f:“不行,最少八元。”那個小同學聽了轉身就要離開,小店主趕忙跑過去拉住她說:我們各讓一步,不算六元,也不算八元,算你七元,你看行不!弊罱K那小同學高興地從口袋里拿出了錢,遞給了店主,迫不及待地從店主手中抱過她心儀已久的'洋娃娃。可見,這次買賣相當成功。在跳蚤市場里,一聲聲的叫賣聲和討價還價聲,猶如一曲曲交響樂此起彼伏著,讓人心潮澎湃。

            通過這次活動,大家借助前幾次的經驗,在今年的跳蚤市場里收獲更多了,不僅腰包鼓起來了,還增長了不少社會實踐能力。希望來年的跳蚤市場越辦越好。

            記一次有意義的活動作文 篇12

            “讓我上,讓我上……”教室里傳來了一陣躍躍欲試的聲音。你猜我們在干什么呢?我們在舉行一次有意義的活動——搶凳子比賽。

            老師和我們把五把凳子放在教室中間,圍成一個圈,全班分成兩組,七人一組,再請出兩個裁判,剩下幾個同學當拉拉隊。

            第一局,我和賀賈以當裁判,老師嘴里念著兒歌,大家眼睛緊盯著凳子,靠著凳子轉圈,沒等老師說搶時,大家已經坐在了凳子上,生怕搶不住,我們倆異口同聲地說:“重來!”大家起來再次圍著凳子轉,等老師拍桌子時,大家都爭先恐后地坐在了凳子上,不過,有一把凳子發(fā)生了一場爭執(zhí)賽,最后張雯被擠了出來,經過一一爭奪,留下來的是顧哲妍和張皖琪,她們倆繼續(xù)搶,擠來擠去,最后,顧哲妍成了真正的冠軍,大家掌聲響起……

            第二局,該我上場了,我緊盯著凳子,心想:一定要搶到凳子,一定要搶著凳子。當老師說停時,我手忙腳亂地坐在凳子上,我呼了一口氣,差點就被淘汰了,第二次又開始了,同學們不住地喊著加油,我也更加專注了,老師說停時,我急忙地去搶,一下坐在地上了,是沃時筱搶到了凳子,教室里頓時成了歡樂的海洋,可我還是不服輸,下定決心,下次一定要取勝。

            搶凳子游戲就這樣在歡笑聲中結束了!他不僅讓我們強身健體,還鍛煉了我們的'反應能力。

            記一次有意義的活動作文 篇13

            星期天下午,我們海象班來到了響水湖公園。過了一會兒,同學都陸陸續(xù)續(xù)地到了。

            人都到齊了,我們向目的地出發(fā)。在橋上,我們看到了波光粼粼的湖水,看到了碧綠的水藻,來回穿梭的游魚,橋彎曲著伸向對岸。

            我們來到了對岸,聽桔子老師把注意事項說完了,就開始競技了。我們兩隊各有9人。

            第一關是拔河,第二關是夾氣球,第三關是搭橋過河,第四關是投乒乓球,第五關是袋鼠跳,最后一關是五毛一塊。

            第一關開始了,我們隊先商量了一會了,決定了一個策略:把高的、胖的.、力氣大的人往前面放。我們隊的沈思佟、毛梓羽、季奕彤力氣十分的大,好似可以三人一口氣拔動九頭牛。我們咬牙切齒地往后面拉,最終我們隊以2比0勝利了。

            讓我印象最深的是第四關——投乒乓球。這一關必須要有耐心,才能勝利。比賽開始了,我們隊暫時落后了,但經過我的努力趕上對方了。在我們隊第3名同學比賽時我們趕上了。在后面,我們乘勝追擊,但領先只是暫時的,到第7個人時,我們又落后了。不過還好,到最后我們又追上了。我們組除了我以外,其他人都投進了,就我沒進,我十分緊張,但在隊友的鼓勵下,我投進去了,真是有驚無險的。

            這次戶外活動雖然很累,但我們開心。最后我明白了一個道理:團結就會贏。

            記一次有意義的活動作文 篇14

            為了慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,也讓我們多普及一些知識,學校就組織我們去“焦莊戶地道遺址紀念館”。我們參觀了紀念館,也體驗了地道,更讓我們明白了抗戰(zhàn)是多么的不容易!

            早晨七點二十分我們就準備出發(fā)了。經過一個多小時的路程,我們終于到達了“焦莊戶地道遺址紀念館”。我們先進行了啟動儀式,儀式過后我們就按順序排隊體驗地道。地道全長11.5公里,供游客參觀的地道長830米,還有30米原始隧道,每隔3米有一盞照明燈,但是燈光依然很昏暗。

            終于輪到我們了,我們都小心翼翼地進入洞口,地面很滑,墻壁凹凸不平,地道高2米,寬1米,最多也只能容兩人并排前行。通過觀看介紹,我知道了地道已經在原來的'基礎上加高了許多,可我們走在里面依然覺得很狹窄,不知道當年他們在地道里是怎么作戰(zhàn)的。地道里有“單人掩體”、“大小會議室”、鍋臺、翻板以及許多出口。當我們來到30米原始隧道時,入口大約只有1米寬,必須彎腰前行。樓梯也非常陡,必須扶著生銹了的扶手,慢慢前行,我們就不斷地用傳話的方式叫大家小心腳下。出來以后,我們還參觀了當地的民居。

            參觀以后,我覺得這次活動非常有意義,不僅讓我們增長了知識,還讓我們懂得了“珍愛和平,緬懷先烈,銘記歷史,砥礪前行!

            記一次有意義的活動作文 篇15

            重陽節(jié)的時候,我們小記者組織了一次活動。那天是星期六,一大早我們就來到紫金山公園門口集合。媽媽跟我說這也是我國第五個老人節(jié)。自古以來我們國家就提倡尊老愛幼的美德。父母生我們不容易,我們應該尊重保護他們。今天我想采訪一下,看看到底有多少人意識到這個事情。

            老師給我們講完注意事項,我們就開始了。每個小記者采訪十個人。經過上兩次活動的鍛煉,我現在不是太怕人了,由媽媽和老師跟著就開始了。我先采訪了兩三位老年人,他們都說孩子特別忙,不想因為過個節(jié)麻煩他們,有的是在外地,因為工作趕不回來?粗麄儩M頭白發(fā)了還要替孩子們著想,我心里很難受。后來又采訪了幾位年輕人,他們有的說晚上忙完給父母打個電話·,有的說還沒想到這個節(jié)日,現在知道了回去給父母買個禮物。不管最后有沒有買吧,我覺得能夠讓他們記住這個節(jié)日,能夠意識到,我還是很高興的·。

            短短一個小時的'采訪時間,我覺得收獲很多,敬老愛老本來就是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德?墒呛芏嗳擞捎诟鞣N原因吧,把這件事情給忘了或者不重視了。我們今天這個活動能讓一部分人想起或者記住,我覺得就很有意義。好多老人都很孤獨,讓我們以后多給他們一些關愛吧。那么這個世界將會更加美好!

            記一次有意義的活動作文 篇16

            上個星期,綜合實踐課的王老師讓我們動手做一道美味的佳肴,體驗一下勞動的快樂。我一聽,興奮地一蹦三尺高。我準備為爸爸媽媽做一道干子炒肉絲。

            周末,在媽媽的.協助下,我購買了一些青椒、紅椒、干子和肉絲。一進家門,我就系上圍裙開始做菜。首先,把食材清洗好,切成絲,裝入盤中。接著,把燃氣打著,鍋內倒入適當的油。等油微微冒起熱氣,我快速地將辣椒倒入鍋中,不停地翻炒。只見辣椒在鍋里蹦來蹦去,還時不時地向我吹氣,頓時,整個廚房都充滿辣氣,嗆得我直咳嗽,熏得眼淚也不停地往下掉。我連忙倒入干子和肉絲,不一會兒,它們就像好朋友們一樣緊緊地擁抱在一起。然后,我把老抽、生抽、鹽等調味料依次放入鍋中。大約過了五分鐘,鍋里的食材都穿上了彩色的衣服,似乎是提醒我它們已經打扮好可以出鍋了。最后,我嘗了一口,肉絲滑滑的,嫩嫩的,還有一點點辣辣的,味道好極了。看著自己的勞動成果,我心里美滋滋的。同時,也昐望著星期二勞動課早點到來,這樣就能和同學們分享美食了。

            一眨眼就到了星期二,這天早晨,同學們紛紛帶來了自己的菜品,有紅燒可樂雞翅、泡椒鳳爪、西紅柿炒雞蛋……色香味俱全,令人垂涏欲滴。此時,班里可熱鬧啦,大家七嘴八舌地爭著介紹自己的菜肴,老師們認真地聽著同學們的介紹,仔細地品嘗著每道菜,贊不絕口。

            這次活動非常有意義,不僅讓我體會到父母的辛苦,還感受到勞動的快樂!

            記一次有意義的活動作文 篇17

            “沙盤游戲,我的沙盤我做主!甭犉饋硎莻很有趣的游戲,對,這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動。

            我和江佳嫻、李曼桐等六位同學組成一隊。我們看著沙具,經過討論,構思了一個情境圖。我第一個動手,掃出了一小角“海洋”,其他隊員在沙盤上精心地擺出上各種各樣的沙具,一點也不敢馬虎。教室可安靜了,只聽見“沙沙”的聲音,如同一曲悠悠的小調。我們用眼神交流,默契地在沙盤上建造著屬于我們的世界。20分鐘后,一個海灘風景沙盤便呈現在大家眼前。我們給它起個好聽的名字——和平家園。這里面隱含著一個故事呢:很久以前,這里是動物的王國。后來,一群流浪者來到這兒居住,想要占領這里。動物認為這是它們的領地,于是雙方起了沖突,開始了戰(zhàn)爭。直到有一天,雙方發(fā)現,人類與動物是能夠和諧共存,于是化解矛盾,和平共處。

            瞧,一位老農悠閑地種著菜。他的菜園里呈現一片豐收景象:那些水靈靈的大蘿卜,無論是誰,看了都想咬一口;一只小山羊趴在田地里,舒服地瞇著雙眼;旁邊的學校里,老師給同學們傳授著知識;海邊,一位婦女抱著孩子,唱著動聽的歌謠,小鳥也跟著唱了起來;海里,魚兒們一邊聆聽歌謠,一邊歡樂的嬉耍。這一切是那樣的和諧。

            這件作品能順利地完成,是大家團結協作的成果。這次有趣的.沙盤游戲活動,不僅激發(fā)同學們的創(chuàng)造能力,而且讓同學們懂得團結合作的精神。真是一次有意義的活動!

            記一次有意義的活動作文 篇18

            今天下午班級舉行了一次有意義的活動,那就是“拼句游戲”。老師先給我們說明了游戲規(guī)則:把全體同學分為三大組,第一組在紙條上寫人物,第二組在紙條上寫地點,第三組在紙條上寫事情。再把每組的紙條放在各組的盒子里,接著請三個同學去其他兩組抽紙條,最后按順序讀出來。

            游戲開始了,同學趕緊興奮地抓起筆寫起紙條來,有的同學飛快的就寫起來了;有的同學抓耳撓腮的',不知寫什么好;還有的同學在組里討論過后再寫。紙條全都寫好了,老師請了三位同學抽紙條。

            第一位同學大搖大擺地走到盒子前,一下子把手伸進盒子里抽出來,走到講臺前,看看自己的紙條上寫了什么。第二位同學就不同了,他慢悠悠地走到盒子前,一會兒碰這個,一會兒碰那個,有些猶豫不決。他抽好了,趕緊去講臺前和第一個同學湊到一塊兒,看看對方紙條上寫的是什么,看完后,他倆不禁露出燦爛的笑容。第三個同學連蹦帶跳地跳到盒子面前,迫不及待地抽出紙條到講臺前面。三位同學按順序讀出句子。全班哄堂大笑,有的笑出了眼淚,有的在地上打滾,還有的捧著肚子哈哈大笑,整個班級都快活極了。

            后面大家一個接著一個,爭先恐后的去抽紙條,班級里歡騰一片。

            在這個游戲中,我不僅收獲了快樂,還知道在平時說話時不能隨便搭配詞語。

            記一次有意義的活動作文 篇19

            今天,我懷著無比激動的心情踏入了舉辦小記者活動的地方——中國人民財產保險股份有限公司茂名分公司。

            這次的活動的主題是了解茂名市民保,我們總共分為了五組進行PK,我分在第三組。主持人先給我們介紹了什么是保險、保險的基本功能、基本性質……介紹完后便是保險知識競答,同學們都蓄勢待發(fā),想要為自己的'小組多奪得幾分。

            我印象最深刻的是“你比我猜”這個環(huán)節(jié),由組長作為猜的成員,其他組員可以通過說話或比劃動作來讓組長猜出指定詞。終于輪到我們組上場了,我作為第一個比劃的人,有一絲緊張,不過還好,第一個詞比較簡單是“衣服”,我開口:“穿在我們身上的!苯M長快速地說出了:“衣服!”我迅速把話筒交給了下一名組員,一位組員有點卡殼,比劃不出來,我們在旁邊干著急,但也不能提示。又輪到我了,我也許是太緊張了,一不小心說出了其中一個字,拖延了一點時間,最后我們組獲得第二名。

            下一個環(huán)節(jié)是看圖猜成語,屏幕上顯示著四個字“娶工,曲工!币婚_始全場都懵了,疑惑的聲音一個接著一個,我想了想,猛地站起來說出我的答案:“異曲同工!”主持人說:“對!”我為我們組奪得了兩分。

            所有的環(huán)節(jié)結束后統計分數,我們組以一分之差奪得第二名,獎品是一個水杯。我們捧著獎狀和“戰(zhàn)利品”開心地合照。

            我覺得這次的活動很有趣且有意義,我收獲滿滿,不僅了解了市民保是什么,還鍛煉了我的膽量。

            記一次有意義的活動作文 篇20

            3月17日,我早早地起床,興高采烈地來到了華東康橋國際學校。今天,我們要上一堂籃球公開課。剛到校門口,迎面撲來一個人,害我差點摔了一跤,原來是我的好朋友——秦睿。大家集合后,我們便跟著老師進去了。

            到達籃球場后,我們就開始分組,我被分到了第二組。分好組后,我們便跟著老師開始做熱身運動,大家做得熱火朝天。緊接著,我們開始學習籃球技巧。

            技巧一:運球時不能用手掌心拍球,要用手指的第二個關節(jié)拍球。

            技巧二:投籃時,如果站在籃筐的右邊,球只要碰到籃筐上白色框里的右上角,就一定能進球。

            等老師教完籃球技巧后,我們便進行了大規(guī)模的'實戰(zhàn)競技賽。大家摩拳擦掌,準備大顯身手。我們每組總共有4輪比賽,投進一個球7分。等老師講完規(guī)則后,我們便換上了各自的隊服。我們第二組是最先上場的,分別跟第一組、第三組、第四組進行比賽,其中第四組都是男生,所以跟他們組的比賽異常激烈,我們都把吃奶的勁兒給使上了。最終,通過大家的努力,我們投進了8個球,獲得了56分,艱難贏得了三場比賽。比賽結束了,大家精疲力盡、大汗淋漓,但還意猶未盡。原來運動是讓人如此痛快,感覺整個人都釋放了,好過癮!

            通過這次活動,我知道女生也不一定比男生弱,只要我們掌握一定的方法和技巧,團隊合作,也是可以勝過男生的。

            記一次有意義的活動作文 篇21

            昨天,我讀到了一首詩,是盧綸的《塞下曲》林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。我正想象著詩里將軍射箭時的場景時,媽媽就帶我去參加了合晚小記者舉辦的我是小射手活動,我決定一探究竟。

            我很快來到了目的`地,老師帶領著我們走進射箭館,我大步走向會場,希望能體驗一下射箭的方法,當一回詩里的將軍。

            今天給我們講解的老師是射箭協會的主席,他向我們介紹了射箭的姿勢,弓和箭的來源、種類等等我們各個聽得津津有味,聚精會神。接著我們就要開始射箭了,我又激動又緊張。我先觀察了一下別的同學,然后跟著做了一遍,緊張就退到一邊去了,把位置給了激動,我太興奮了!

            到我了,我斗志昂揚地走上去,兩腳自然分開,與肩平行,身體向前傾斜45度,左手拉弓,右手放箭,拉,放!一支箭飛了出去,大家的腦袋隨著被我放出去的箭移動,啪!箭剛好正中靶心!哇,伴隨著一聲聲鼓勵和贊揚的聲音,我慢慢地調整姿勢,拿起弓,放上箭,很快,筒里的12支箭就被我射光了,我覺得意猶未盡,好想一直這樣體驗下去

            在回家的路上,我認為這是一項有文化和意義的活動。它的文化在于,射箭時必須要用力平和,柔中帶剛,射以養(yǎng)身,射以養(yǎng)性,射以養(yǎng)心,射以養(yǎng)德;我們也要靜下心來,學習百步穿楊的精神,認認真真地學習。

            記一次有意義的活動作文 篇22

            爸爸每天晚上工作以后,東西都會亂放。第二天早上,不是筆、尺子或筆芯不見了,就是“筆身”和“筆帽”分家找不到了。為此,我和媽媽傷透了腦筋。

            有一天,我在《勞動技術》上看到了制作筆筒的方法!斑祝∪绻医o爸爸做一個筆筒的話……”于是我先找來毛線、廢棄的易拉罐、碎布,還有膠水和剪刀這些制作用的工具和材料,然后把易拉罐的頂面剪掉。為了避免爸爸的手被劃破,我用彩布把整個筆筒的邊緣包了起來。忽然,我感到手指一陣疼痛,原來是被筆筒邊上的尖刺劃破了!為了爸爸以后不再丟三落四,我把流著血的手指放在嘴里呢了曝,便又接著干了起來。我用彩色毛線在筆筒上圍成了一只可愛的小羊,因為爸爸屬羊嘛!

            筆筒做好了!我趕忙把爸爸的文具放進筆筒里。誰知,筆筒太輕,一下子就倒了下來。不行,得重新改制!我找來一小塊木頭,用小刀把它刻成了與筆筒底部一樣大的'圓塊,再用萬能膠粘在筆筒底下,最后,用顏料畫上花邊。

            總算大功告成了!我把筆筒放在爸爸的書桌上,左看看,右瞧瞧,感覺嘛—還不錯!

            那天,爸爸回來以后,看到放在桌子上的筆筒,一個勁兒地夸我做得漂亮!還說了好幾遍“好女兒,謝謝你!”聽了爸爸的夸獎,再看看爸爸高興的樣子,我的心里比吃了蜜還甜。

            記一次有意義的活動作文 篇23

            在我們身邊發(fā)生過許許多多的事,他們就像天上的星星一樣,數也數不清,有的開心,有的悲傷,還有的讓我們受益匪淺……其中就有一件事讓我記憶猶新,那就是一次有意義的事—制作花籃的活動。

            上個星期五的班會課上,老師帶我們制作花籃,大家都欣喜若狂,老師讓我們自由組合,我和小明小紅一組。

            制作花籃當然得有材料啦!你猜猜是什么?哈哈,猜不出來吧?那讓我來告訴你吧!首先準備一個大可樂瓶,一把剪刀,彩紙和一卷雙面膠。

            開始制作花籃啦!我拿出可樂瓶和剪刀,想把瓶子的上半部分減掉,這圓圓的大瓶子怎么剪掉呢?我把瓶子從中間壓扁,在小明同學的幫助下,費了九牛二虎之力才把瓶子剪成兩半,我照著老師的樣子把下半部分放好,再剪一圈細長的條條,一條一條的彎好固定,花籃的底座是做好了,下面就要裝飾花籃啦,小紅的裝飾畫的也特別漂亮,貼在瓶子上大小剛合適,她畫的小女孩和天使栩栩如生,像真的一樣,小明又用彩紙飛快了折了很多花朵,轉眼間一個漂亮的'花籃就做好啦!開始評比了,可我們組還沒有完成折花,只好淘汰了,最后小蘭組得第一名!

            通過這次的制作花籃的活動,不僅鍛煉了我們的動手能力,還讓我們知道了團結合作的重要性,讓我們知道了要做成一件事既要講質量也要講速度!

            記一次有意義的活動作文 篇24

            今天是一年一度的植樹節(jié),陽春三月,草長鶯飛,春風吹綠了大地。我和小蘊、小夕約好了去大雁山參加一次有意義的活動——植樹。

            我們就像一群歡呼雀躍的小鳥,迫不及待地飛進樹林里,小蘊拿了小鏟子,小夕拿了小水桶,我拿著小樹苗。我們選了一塊空地,在春日里忙碌了起來……我們使出了九牛二虎之力,坑越挖越深,我們越挖越累,一顆顆珍珠般大的汗珠從我們的額頭上掉了下來,但是我們依然堅持不懈地挖著。終于,一個又大又深的坑挖好了,“哈哈”“哈哈”,小夕笑得前仰后翻,原來小蘊的'臉變成了“小花貓”,大家你看看我,我看看你,都捧腹大笑起來,原來我們的臉都被泥土“化了妝”!

            接著,我們小心翼翼地把小樹苗放進它的“家里”,然后填土,把小樹苗的家填滿,小樹苗的根穿上了厚厚的“泥土衣”。雖然我們累得汗流浹背,但是我們很開心,最后我們讓小樹苗喝飽了水,迎著春風,小樹苗向我們揮手,好像在說:“謝謝你們,我的好朋友!蔽覀儼研涿邕B同愿望一起種在土地里,同時也埋下我們的時間錦囊。我看著小樹苗碧綠的葉子,強壯的樹枝,仿佛看見十年后,它長成了參天大樹,為人們搭建了一把“大綠傘”,而我們也可以成為有用之才!

            樹木不僅可以保持水土,更能清潔空氣,是保護我們的武器。通過這次有意義的活動,我們給大地增添了綠衣,增長了知識,懂得了植樹造林的重大意義,讓我們和小樹苗一起成長為有用之才吧!

            記一次有意義的活動作文 篇25

            “春游嘍!春游嘍!”我們高興地歡呼起來。8:30到了,老師帶領我們去奉化藤頭村。在路上,我們更是興奮不已,在車上唱唱跳跳可開心了!大約過了一個半小時,我們下了車。

            一下車,我就看見有一個深藍色的牌子,上面寫著“藤頭村歡迎您”這幾個大字。我真恨不得馬上跑進門去,去爬山。過了一會兒,老師帶我們走到了山腳。!這山可真陡呀!真是比登天還難。剛剛爬到山腰的時候,我們已經氣喘吁吁了,臉像被微波爐烤過似的,全部通紅通紅的。又走了一段路,大家已經覺得腰酸背痛腿抽筋了,兩腿的“琵琶”彈得厲害!翱煲缴巾斃,要到山頂啦!”有一個同學歡呼起來。聽到了這句話,我的.四肢頓時擁有了無窮的力量,于是趕緊往我的目標——山頂跑去……“終于到山頂啦!”我們紛紛地叫了起來。

            走過大山,我們又到桃花園,只見那里的桃花,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全展開了,露出了金黃色的花蕊。有些同學湊近桃花聞聞,有的同學干脆坐在地上畫起桃花來,還有的同學拿出照相機,把這幅美景拍了下來……這一切將永遠留在大家的記憶里。向山下望去,只見藤頭村的房子整整齊齊的錯落有致。那里還有以前人們用的許許多多的農具,有獨輪推車、水車……

            這次春游不僅讓我看到了美麗的桃花,增長了許多知識,還讓我懂得了只有堅持不懈的努力,才能取得成功,真是有意義。

            記一次有意義的活動作文 篇26

            時光的慢慢地流淌著,流過春秋,消失在遠方?捎幸淮位顒樱瑓s總不經意間涌上心頭,永遠忘不了。

            五年級時,老師布置了一項任務,幾位同學組成一小組,做一項調查,并整理收集到的資料與調查結果,再完成一份研究報告。老師剛說完,教室里頓時炸開了鍋,同學開始三五成群展開討論,我約了幾位伙伴在星期六開展,地點在我家,安排好后,萬事俱備,只欠東風!

            星期六,同學陸續(xù)來到我家,人齊了,我們就四月的冰河―開動了。我們分工合作。我把工成分兩部分進行,第一步是收集資料,并到下面人民廣場調查。我們一開始就為探究主題爭得面紅耳赤,同學小黃說要簡單一點,小王說要別出心裁,我們誰也不讓誰,只有用抓鬮決定。

            最后得出一個答案:探究“水與健康”。我?guī)兔χ谱髡{查表,然后一起到樓下調查。廣場上陽光明媚,也不泛一絲絲涼風,小草向我們彬彬有禮地鞠躬,花兒笑開了臉。我們以前誰也沒做過這樣的活動,所以都不敢開口向游客訪問。而身為隊長的我,只能當前鋒,我眉頭緊鎖,向第一位游客開口調查,我聲音很低,想老鼠一樣。這位游客熱心接受了,才使我懸浮在心中的大石落了下來。有了第一次的成功,同學們也開始敢調查了,膽子也大了。我們手握筆,另一只手捧著記錄本,對游客訪問了一個有一個的'問題。兩個小時下來,我們順利調查了30多位游客,大家拿著我們勝利的果實,不禁擊掌歡呼。

            記一次有意義的活動作文 篇27

            我很愛閱讀,經常去天一書房看書,可是今天不同,我當了一天的小店長。

            周日下午,我和伙伴們早早來到書店。店里的老師先給我們進行了“崗前培訓”,老師介紹了各種類型的圖書所在的位置,并教我們怎么在電腦上查詢圖書。當我們在電腦上輸入序列號,電腦上就會顯示圖書的具體位子了。接下來,老師說明了整理圖書的要領,大家都仔細地聽著。

            當我們正式上崗了,一發(fā)現有擺放不整齊的書時,我立刻按照順序把它們擺得整整齊齊。在兒童書區(qū)域,有許多小朋友在看書,可是,我發(fā)現有些小朋友把看完的`書隨手放在地上。我有些生氣,他們真的是太不愛惜圖書了。我告訴那幾個小朋友:“看完的書要放回到原來的位置,不可以亂扔在地上!痹谖业膭裾f下,小朋友們都把圖書放回了原位。

            我們幾個小店長在各自分配的區(qū)域里都很認真地巡視,一旦遇到不文明的行為,都主動上前禮貌制止,了。

            時間過得真快,此次活動在我們意猶未盡的時候就結束了,我好期待還能參加下一次的小店長活動。

            通過這次活動,我理解了書店的叔叔阿姨在管理的時候還是挺辛苦的,也更加明白了在公共區(qū)域要有公共空間意識,不但要提高自身的素養(yǎng),而且可以在自己的能力范圍內影響他人,使我們的閱讀環(huán)境更加美麗。

            記一次有意義的活動作文 篇28

            在校園里,學校里有過很多的活動。其中,最難忘的就是那一次拔雜草的活動。

            那一次是去學校的綠化帶里拔雜草。當第四節(jié)課的鈴聲響起來的時候,廖老師走了進來,說:“這節(jié)課我們上勞動課,來拔雜草。”同學們都興高采烈,因為我們從來都沒有上過勞動課。等安靜下來后,廖老師又說:“拔雜草最多的那一組可以獲得一份獎勵。”廖老師話音剛落,有的.人就急匆匆地跑到樓下,好像怕雜草全被別人搶了似了;有的人去拿裝雜草的東西。

            我一到樓下,看見好多高矮不一的雜草,還有好多人像瘋了一樣拼了命地去搶雜草。于是,我也開始拔了起來。我先拔那種毛毛草,我先找到它的葉子,然后順藤摸瓜,找到它的根,再連根拔起,這樣就不會傷到手。然后我又拔了一些三葉草,以及其他的雜草,時間一分一秒的過去了,我拔了一根又一根,把這些雜草扔進了事先準備好的口袋里。突然,廖老師說再過幾分鐘就要停止拔草了。于是,我和我們組的人以及其他組的人都更加努力地拔雜草。時間到了,我們都累得滿頭大汗,筋疲力盡。1組拔了兩桶雜草;2組拔了一桶雜草;3組拔了兩大口袋和一小口袋雜草;4組拔了一桶和兩口袋雜草。最后,廖老師宣布:1組第一,3組和4組并列第二,2組第三。

            那一次的活動真有意義,既美化了環(huán)境,又鍛煉了身體。

            記一次有意義的活動作文 篇29

            上個星期天,我和爸爸待在家里,作業(yè)也早做完了,便想與爸爸一起去紅梅公園游玩。爸爸似乎看穿了我的想法,笑瞇瞇地對我說:“我看這樣吧,如果你能用兩種方法計算出冰箱里一枚雞蛋的體積,我就答應你,否則……”這還不簡單!我爽快地接受了挑戰(zhàn)。等等,我只學過一種計算方法。∵@,不在刁難我嗎?我的大腦飛快地旋轉著,想到辦法了。

            我忙開了,先端上來一個大臉盆,又抱來一只小水桶,最后拿出雞蛋。實驗開始了。首先,我將小桶中倒?jié)M了清水,把它放到大盆內,然后……最重要,也是最關鍵的一步來了。只見我屏住呼吸,輕輕地將雞蛋放入了水桶內。毫無疑問,水溢出來了,流入了大盆里。爸爸饒有興致地看著我,顯然不知道我要做什么。最后,我要把小桶拿出來。這一步必須小心,

            不能讓水再流出來,好在有爸爸的幫助,我才如愿以償。當做完這最后一步時,我大聲地說:“當當!如果沒有錯的話,現在這里水的`體積,應該就是雞蛋的體積!”我把水倒入量杯一量,嘿!還真準!正好是100ml,和第一次計算時幾乎一摸一樣。OH。YE!成功了!這時,爸爸親切地對我說:“真聰明,你是怎么知道這個方法的?”我想了想說:“前幾天,我看到了一本書,書上有一個故事,寫的是阿基米德定律,所以我就猜想,用這種方法應該也可以計算雞蛋的體積!”

            爸爸高興極了,不停地夸我是個愛動腦子的孩子。呵呵,這是一次成功的實驗。

            記一次有意義的活動作文 篇30

            今天,我給大家介紹我覺得有意義的活動,你們猜猜?猜不出來吧?讓我搞來告訴你們吧!那就是“六一”兒童節(jié)了。

            “六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,也是我們小朋友最快樂的一天了。

            記得去年“六一”兒童節(jié)是這樣過的,學校組織了活動。早上,媽媽給我化了妝,穿上了跳舞的衣服。往學校走的路上,我邊走邊想“六一”兒童節(jié)前期訓練的情景,我剛開始好多動作做得不是太好,但經過大姐姐給我們耐心的訓練。慢慢的熟練了動作。我們每天中午都要早早到校,排練舞蹈很辛苦,可是內心渴望著站在舞臺上展示自己的.舞姿,也希望通過自己的努力給班級爭光!~

            老師請杜秦宇的媽媽給我們化妝,我們女生和四個男生迫不及待的往杜秦宇媽媽那邊跑去,化好妝,我們班這椅子到操場那邊去等待,大哥哥大姐姐們唱的歌很好聽,小弟弟小妹妹們舞跳得很好看……好不容易快到我們了,我們抓緊時間排好隊到出場口等著,當小主持人報到三年級二班的舞蹈“哎呀”時,我的心“砰砰”的跳著,心里緊張極了,可隨著音樂緩緩響起,我內心也平靜下來了。臺下響起陣陣掌聲,我們退了場。過了一會兒,評委給我們的舞蹈平了優(yōu)秀獎。我們班同學大聲喊起來“耶”……

            通過這次“六一”兒童節(jié)讓我的膽子更大了,雖然只是個小獎,但也讓我更加懂得了“一分耕耘,一分收獲”的含義,也明白團結就是力量!

            記一次有意義的活動作文 篇31

            立夏,斗蛋是必不可少的,今天我們就要舉行一場別開生面的斗蛋比賽。

            老師還沒到,我走進教室的時候就已經聽到一陣陣“咔嚓”聲,我就知道他們已經開始斗蛋了。

            看他們有的垂頭喪氣,有的歡呼雀躍,手中的.蛋也隨著心情,有的已面目全非,皮開肉綻,有的卻完好無損。

            終于上課了,老師讓我們先把自己手中的兩個蛋互撞,選出最硬的做代表,但我不舍得互撞,怕它們兩個都元氣大傷,就選了一個長長的尖尖的作為我的黃金猛將。

            “三二一,開始!”只聽老師一聲令下,我和同桌開始的戰(zhàn)爭。

            我左手緊握蛋身,右手心抵住蛋尾,全神貫注的盯著蛋,同桌也蓄勢待發(fā)。

            只聽“咔嚓”一聲。

            “耶,我贏了!”

            我把同桌的蛋五肺六臟都給撞了出來,我一下子跳了起來。

            接著馮老師又讓我和潘思瑜斗,但看他的蛋比我的大兩倍,結果可想而知我的蛋布滿了“蜘蛛網”。

            比賽已經到了白熱化,場上還剩下五名同學,用石頭剪刀布來決定對手,經過一輪輪比賽,最終潘思瑜和王逸欣進入決賽。兩人都雄赳赳氣昂昂,別看潘思瑜的蛋大,卻被王逸欣的蛋把天靈蓋掀了,殼掉了一地。

            在歡呼中,教室里早已飄散著濃郁的蛋香味兒了……

            記一次有意義的活動作文 篇32

            4月29日下午,“激烈的拔河比賽場面”,使我的心情至今不能平靜。

            操場中間擺著一根又粗又長的.繩子,像一條蟒蛇一樣躺在地上,我們二年級一班和二班的同學們就像小老虎似的,摩拳擦掌,站在長繩兩頭,等著大顯身手。

            嘟—!清脆的哨聲一響,早已攢足了勁的雙方隊員立刻全力以赴,繩子“蹬”地一下被拉得筆直筆直,一個個死死地拉緊繩子,腳跟恨不得深深地釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅,眼看著中間紅沙包一點一點向對方班級移動。李老師和啦啦隊的同學們急的快把嗓子喊冒煙了,揮動著雙手一直呼喊加油!加油!在同學們吶喊聲的鼓舞下,我和我們班的隊員勇氣倍增,精神抖擻,全力應戰(zhàn)。在一片歡呼聲中,我們勝利了!

            俗話說:“團結就是力量。”從這次活動中我深有體會。并為我們班這次取得的勝利而感到高興。

            記一次有意義的活動作文 篇33

            暑假里,我和我的小伙伴一起參加了一次有意義的活動。那是我第一次參加這么有趣的活動,值得高興的是它還那么有意義。

            這是一個為城市井蓋涂鴉的活動,我和我的小伙伴因為都喜歡畫畫,于是就報名參加了。我們倆背著我們的顏料,走到活動中心時,我倆都驚訝到了,整個活動中心擠滿了人,有像我們這么大的小學生,也有像我爸爸那么大的大人,還有許多大學生模樣的哥哥姐姐,他們也都背著自個兒的顏料,等待著活動的開始。

            活動開始后,主持人向我們說明了這次活動的要求,我和我的小伙伴還沒有聽到主持人講最后一句話,我倆就背著家伙跑去選井蓋了。我們想要畫的井蓋,是我們每天都能夠上學放學見著的,這樣我們才可以向別人介紹那是我們畫的井蓋!

            因為我倆搶先一步選井蓋,我們倆選到了我們家外面的井蓋,我倆像是撿到了寶貝似的,拿著畫筆就開始畫起來,我們早就商量好了,要把井蓋畫成可以看見的笑臉,這樣誰走到井蓋旁,也不忍心踩上去,這樣就可以避免踩著井蓋兒,掉到井下去的事故發(fā)生了。

            等著我和小伙伴忙活了一天,終于畫完了之后,我倆發(fā)現身邊的許多井蓋都由活動參加者畫成了有趣的'井蓋,有我們這樣的笑臉,也有許多美麗的風景,還有一個個逗人發(fā)笑的圖案,讓人看了都不忍心再在井蓋兒上踩過了。

            這個活動結束時,主辦方給我們所有畫井蓋兒的參加者,都發(fā)了一個小井蓋兒,這個井蓋兒只有手掌那么大,但印有我們的名字,我們可以繼續(xù)在上面畫畫,用來留作紀念。現在那些井蓋兒成為了我們城市里一道靚麗的風景線,我和我的小伙伴則向我們各自的爸爸媽媽以及同學朋友介紹著:“這可是我們畫的井蓋兒呢”!

            記一次有意義的活動作文 篇34

            從小我就知道:團結加責任等于成功,但令我百思不得其解的是:什么是團結?什么是責任?但在一節(jié)語文課上,我似乎找到了答案。

            那天語文課上,老師對我們說:“今天,我們來做一個小游戲吧,名字叫心有靈犀,這個游戲主要考驗隊伍的團結,責任!闭f完,又給我們講了這個游戲的規(guī)則。原來這個游戲就是讓每個小組的同學上來寫字,寫完后能組成一句話的勝利。“這個游戲很難”這是我對這個游戲的定義。我想別的同學肯定跟我想的差不多。有的同學緊張的.都把臉捂上了;有的同學抿了抿嘴唇,一副緊張的樣子;還有的同學握緊了手,仿佛在思索如何能獲勝。

            比賽開始了,各個小組的第一名同學上去寫字啦!我在心里默默念著:寫“我”這個字,這個字最好造句了!仿佛我們兩個之間有一條特殊的秘密通道似的,他寫的就是“我”這個字!第一個字成功拿下!比賽已經進行到每組第四個人,馬上就到我了?戳丝辞懊嫱瑢W們寫的字“我今天讀”要接讀著個字啊,很好接,我想出了一個句子“我今天讀書了!敝灰獙憽皶边@個字就成功了!這么想著,我寫了書這個字。我回到座位,繼續(xù)觀察“戰(zhàn)場”上的局勢。這時,我發(fā)現四組卡殼了,到底發(fā)生了什么?我定睛一看,前面四個字是“春風拂面”過不得這個字接不上了。她一直在撓頭,但似乎怎么接都不通順,我真為這個同學捏了把汗。其實,如果把“春風拂面”改成“春風拂過”就好了。

            想必也有許多人是這么想的,我周圍傳來許多同學們的竊竊私語“改成春風拂過不就好了嗎,以前明明學過!薄巴τ幸饩车囊痪湓挘!薄翱磥硭麄兘M今天輸定了!彪m然聽見了這些話,雖然已經知道他們今天完不成任務了,但我還是在心里默默為他們加油打氣。比賽結果出來了,真是有人歡喜有人憂。許多人開心的歡呼起來,或給隊友一個擁抱,或兩個人之間互相擊掌;也有許多人暗暗反省自己的錯誤,不時發(fā)出一聲聲嘆息。

            這次活動給予我很多啟示。是啊,要是每個人都想著別人,不光顧著自己,每個小組都會勝利的。

            團結與責任就是勝利的必需條件,如果你做到了這兩條,就一定會成功的!

            記一次有意義的活動作文 篇35

            昨天晚上,下了大半夜的雨,早晨起來,還嘩嘩的下著,院子里,胡同里,成了水的世界。

            我和姐姐可樂了,心里盼著雨停下來,我們就可以盡情玩了,我們一開始我們用各種搞笑的跑步在水上學,姐姐還學習小沈陽走路,我我們都大笑起來,接下來,我和姐姐來了一場水上仗,我一開始用我獨門的.小計“絆腿”把姐姐的腿大事,又用我的大絕“大海無量”讓姐姐喝了一大口水,最后一個“無影腳”,把姐姐打成了落湯雞。

            姐姐也毫不示弱,用她的大決“天使之翼”,讓我荒倉而逃,最后,一個“天女散花”用一個大盆子裝了水,一下子扔在我身上。

            我又有了新提議,說:“我們來排院子里的水吧!蔽覀冮_始行動了,都用力的提著,一會兒,姐姐累了,所以我們又分工了我提水,姐姐盛水,不一會兒,院子里的水就排完了。

            太陽又從云朵中探出了腦袋,雨后的天空顯得格外晴朗,給人一種爽快的心境。石榴樹上幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在贊嘆著美麗景色。

            今天真快樂,不僅痛痛快快的玩了,又收到媽媽的表揚,真是一舉兩得。

            記一次有意義的活動作文 篇36

            你知道嗎?3月5日是什么日子?對!是“學雷鋒”紀念日。所以,我們學校組織了“跳蚤市場”的活動;顒拥氖杖雽⒕杞o由需要的人。

            滴答,滴答…鐺!跳蚤市場終于開始了!我先加入了購買大軍,逛遍了所有的班級,收獲可大了!有書,毽子,還有橡皮……

            回到班級,我又來當攤主。顧客嫌貴時,我就降價,沒有人買時就大聲吆喝!百I一送一,”“只有最后一個了,不買就沒有了!”

            活動結束的時候,我們的'柜臺上空空如也了。最后來結算我們的勝利成果——共計287.2元!

            今天的收獲真大啊!既當了攤主,又買了實惠便宜的東西,還獻出了我們的一份愛心!

            記一次有意義的活動作文 篇37

            今天,我們學校開展了一次“創(chuàng)建文明城市”的活動。

            老師發(fā)華表人勻每人一雙手套,一走出校門,同學們便熱火朝天地干了起來,有的在地上仔細搜索著,看看垃圾躲在哪里,有的`翻翻草地,使得垃圾無處藏身,不一會兒,一塊一塵不染的的空地就出現在我的眼前。

            我們又來到另一塊草坪上,我不禁吐了吐舌頭,這有好多的廢紙,果皮?赏瑢W們二話不說,立即上前施展絕招――抓垃圾大法:用手抓,用筷子夾,我見吉玨滿頭大汗地跑著便問:“吉玨,你有少戰(zhàn)利品啦?”吉玨邊跑邊說:“大約有半斤了”天哪,超過我這么多,我哪甘心示弱,急忙趴在地上搜尋起來。我們賣力地干著,頭上滾落著豆大的汗珠沒有人顧得上擦擦,不一會兒,花壇又恢復了往日的潔凈……

            這次活動即清潔了城市又提高了我們的環(huán)保意識,真是一舉兩得呀!

            記一次有意義的活動作文 篇38

            又一個清明節(jié),又是一個緬懷先烈的日子。今天,我們將會去烈士陵園給那些為祖國英勇犧牲的革命烈士",革命烈士掃墓。

            烈士陵園坐落在甘肅蘭州市七里河區(qū),是為了紀念1949年8月蘭州戰(zhàn)役中犧牲的戰(zhàn)士而修建的,始建于1952年,1959年國慶正式建成開放。1972年進行擴建工程。陵園占地面積41.95公頃,建筑面積10800平方米。

            今天,我們會去這座在蘭州52年之久的烈士陵園。下午,我們懷著沉痛的心情坐在車上。到了目的地,我們緩緩的走進門,首先映入眼簾的`是矗立在廣場中央的紀念碑,仔細一看,上面寫著“人民英雄,永垂不朽”,這八個金色的大字,已深深銘記在我的心中。與此同時,這八個大字,也完全表達了此時此刻我們的心情。

            其次,我們參觀了英雄碑,并在那里開展了“緬懷先烈中隊會”,在那里,一至五中隊的同學都表演了贊美英烈的節(jié)目。接著,我們又參觀了其他先烈的墓碑,還有那些無名烈士以及既無名又不知出生年份的烈士們。

            最后,我們相聚在紀念碑下的廣場上,專心致志地聽著臺上講話。在默哀的三分鐘里,我的心情無比沉痛,眼前又浮現出當年打仗時的情景:炮聲轟轟作響,qiang彈像雨一樣揮灑著,到處彌漫著硝煙,人們在不停地揮舞著機關槍。一顆顆子彈,一個個炮彈,使人們倒下。等硝煙散去,到處都是鮮血,到處都是奄奄一息的人們。有些人能醒來,而有些人卻永遠長眠于地下……

            先烈們,是你們用生命換來了如今幸福的日子,是你們用血肉,撐起了祖國的繁榮富強。先烈們,你們活在我們的記憶里,我們活在你們的事業(yè)里。

            今天,這個有意義的一天,讓我明白一個人生哲理:用自己的心,去銘記歷史,用自己的汗水,去奮發(fā)圖強。

            記一次有意義的活動作文 篇39

            當我聽說全校要去少年宮這個消息,我簡直高興地不得了。我把這個消息告訴了大家,大家都高興的蹦了三尺高。少年宮既讓我們看一些有趣的電影,又讓我們做一些實踐活動,比如說:扎染、灌注、電子、軟陶……總共有八個項目呢!我報的是機械組裝,是組裝小型電風扇的。當晚翻來覆去,連覺都沒睡好。第二天中午,我們做上了大巴,懷著激動的心情,出發(fā)啦!

            到了少年宮,我的眼睛就像掃描儀一樣,定位少年宮的位置。找到了!我們在數學老師的帶領下,安全穿過馬路,像小鳥一樣的快樂。不一會兒,我們就進入了各自項目的工藝室。教我們機械組裝的是一位奶奶,她首先提醒我們這個電風扇是一次性的,不要自以為是地胡亂拼,否則,你這模型就只能當"擺設"了。

            老師接著告訴我們這個小電風扇的`電是直流電,電路必須正確連接,要是接錯了風扇就轉不了了。 她再給我們講電風扇的電路圖,所謂的電機就是一個馬達,它的一邊有一個軸,是安風扇頭的。制作電風扇一共需要三根導線,一根導線是連接電機和電池彈簧的,一根導線是連接電機開關(中間)的,最后一根是連接開關(下面)和電池彈簧的。最后我們再把電路和外殼合二為一大功告成了!我心想:不就是電風扇嗎!有什么難的!我不管三七二十一把電路安好了,可沒想到,開關應該連在右邊,但我連在了左邊,又經過一番"降妖除魔",我終于勉勉強強把電路給接上了。但是在機械組裝這里犯難了,電池金屬片竟安不進外殼里,我絞盡腦汁也沒想出個辦法,只能虛心向老師請教哩!原來,金屬片應該卡在那個凹槽里。我"上刀山,下油鍋,經歷了九九八十一難"終于把電風扇給完成了!接下來,我們還看了一場有趣的電影,逗得同學們都哈哈大笑。

            這次少年宮之行,不僅讓我們放松一下心情,而且使我們增長了不少動手抄作的能力,也讓我們明白了一個道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后。

            記一次有意義的活動作文 篇40

            今年春寒料峭的早春季節(jié),我居住的小區(qū)舉辦了一次“愛心認養(yǎng)小樹”的活動。我可是早早的就報名了。

            活動當天現場是出乎我意料的熱鬧和繁忙,物業(yè)人員忙著給大家運送樹苗,分發(fā)工具。鄰居們也都是全家出動,各有分工,有的負責挖坑,有的負責運水,還有的`在給樹苗剪枝,所有人都是既興奮又新鮮的忙的不亦樂乎。

            我和爸爸費力的抬著小樹苗來到我事先占領的一塊陽光充足的“風水寶地”,我又急忙搶著拿起鐵鍬,腳也踩住鐵鍬頂端,手腳并用的向下鏟去,本以為會挖起一大塊土來,但只鏟起了可憐的一點點土。這樣鏟了幾次之后我的手已經被磨的生疼了。我平時看來稀松平常的挖個坑都沒有想象中這么容易呀。我可不時這么容易放棄的,執(zhí)意繼續(xù)挖著,同時注意改進動作,鐵鍬下去后要盡量平著起來。雖然早春還是寒氣逼人,我已經累的滿頭大汗了,胳膊發(fā)酸,手上已經被磨起了小泡。爸爸媽媽做我的助手,經過了將近3個小時的勞作,我們終于合力種好了。

            在我的記憶當中,拔河是非常有意義的,因為拔河能使人們團結。在拔河比賽里,單靠一個人的力量是不行的,只要大家把力量團結起來,力量就可以變得大起來,無堅不摧的。團結就是力量。

            初一的時候,學校舉行了年級制的拔河比賽活動,參加的年紀要求每班選出10名同學參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽,其他的同學都是拉拉隊。

            第二天的下午課活課的時候,初一年級開始拔河比賽,我們班和實力較弱的1班來拔。那天我班的比賽選手,雄糾糾,氣昂昂,排成整齊的隊伍入場,先給其他班同學“團結就是力量”威嚴印象,氣勢先壓倒老師宣布比賽的開始。

            記一次有意義的活動作文 篇41

            我們懷著崇敬的心情走在蜿蜒曲折的山路上,很快,就來到了一片郁郁蒼蒼的的松柏林。一座高大的四方形建筑物矗立在綠樹叢中,顯得那么莊嚴肅穆。這就是雄偉的樂安人民革命烈士紀念碑!

            同學們井然有序地分班排好隊,接著是代表們獻花圈。我抬頭瞻仰墓碑,高高的碑石上鑲著幾個閃閃發(fā)光的'大字:無尚光榮。下面是一大段緬懷先烈的文字。聽著輔導員的介紹,我的眼前仿佛出現了一幅幅戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的畫面,一個個革命戰(zhàn)士正在奮勇殺敵,血灑疆場;我的耳邊仿佛響起了驚天動地的沖殺聲,氣壯山河、視死如歸的就義聲……

            默哀中,我心潮澎湃,浮想聯翩:革命先烈啊,如果沒有你們的拋頭顱,灑熱血,哪兒會有我們現在的幸福安定的生活?你們的死重于泰山,你們與青山同在,和大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑!

            隨后,我們繞著墓碑走了一圈。我邊走邊看,碑石的左面是“永垂不朽”,右面是“人民英雄永垂不朽”,后面是“死難烈士萬歲”。

            回來的路上,望著被革命先烈們的鮮血染紅的隊旗,我暗暗下定決心:一定要好好學習,天天向上,珍惜時間,珍惜這來之不易的美好的生活,用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值。

            記一次有意義的活動作文 篇42

            上周五上午,學校組織我們班去二七教育實驗基地上實踐課,這是一次非常有趣且有意義的學習實踐活動,我至今難忘。

            記得那天上午,春光明媚,陽光燦爛。全班同學乘坐著豪華大巴就出發(fā)了。一路上,同學們有說有唱,歡聲笑語不斷,不一會兒就到了實驗基地。一下車,首先映入眼簾的是一條由北向南的道路,大約有五六米寬。在道路的東邊,種有許多綠色植被,不遠處還有池塘和小橋;道路的西邊,也有許多植物,高高的教學樓座落其中,非常美麗。

            全班同學很快在教學樓前的小操場上集合完畢。輔導老師給大家布置了三項任務:一是植物認知,二是編制絲網花,三是玩“無軌電車”。之后,把大家分成三組,開始了上午的學習實踐。

            我們要完成的第一項任務——植物認知。輔導老師帶著我們走在植被間的小路上,老師邊走邊向大家介紹路邊的植物,這是小葉女貞、金葉女貞,那是大葉女貞、紅葉小蘗,這棵是桃樹,那棵是梨樹等,女貞如何辨別,桃樹何時開花,老師講的詳細,我們聽的認真。再往南走,我們拐到一條東西方向的小道上,小道的南邊是一片池塘,池水清澈見底,悠閑的小魚在水中嬉戲;小道的北邊是綠色植被,有別名叫千年紅并給魯班啟示的石楠,有少女長發(fā)般的垂柳,有結滿白花的廣玉蘭,有茂盛的法青葉,旁邊還有兩個看似古老的茅草小亭呢!我們在一棵馬尾松前停著了,老師詳細向我們介紹該樹的情況,她說:“馬尾松一年四季常青,一簇細長的針葉如同馬尾,它不僅可以吸收二氧化碳,而且還可以吸收二氧化硫,同時釋放氧氣,它這種常年默默無聞、無私奉獻的精神難道不令人敬佩嗎!”接著,老師向我們介紹了被稱為活化石的銀杏樹和龍爪般的龍爪槐。

            同學們邊贊嘆邊往前走。穿過葡萄架走到路的`盡頭,我們看到一棵四季常青的雪松,旁邊長著好多棵白玉蘭樹,樹上開滿了碗口大的白玉蘭花,真是美麗無比。

            看完了各種植物,我們來到教室做手工——編制絲網花。老師把工具袋發(fā)給大家,并給同學們講解如何做,注意事項是什么,然后,大家就動手操作,不一會兒,絲網花就做好了,當然做的有好有壞,雖然如此,大家看著自己的“作品”還是發(fā)出了快樂和滿意的笑聲。

            接下來,我們在一起做游戲——玩“無軌電車”。同學們一開始聽到這個名字,滿臉疑惑。聽老師講解后,大家才知道“無軌電車”是一種游戲,游戲規(guī)則是把吹鼓的氣球放在前一個同學的背上,后面的同學用自己的腹部擠著往前走,一組數人,既不能擠破,也不能用手扶,走到終點氣球不掉算贏。同學們分成幾組,相互配合,紛紛開起了“無軌電車”,其樂無窮。從這個游戲中我們體會到了每個人作為集體的一員必須學會合作,相互配合才能成功。

            不知不覺,一上午過去了,同學們戀戀不舍地離開了基地。雖然學習時間很短,但收獲很多。綠色的植物、鮮艷的花朵,讓我們陶醉其中,不僅增長了知識,而且看到了大自然的美麗;編制絲網花,增強了動手能力,體會到了勞動的喜悅;玩“無軌電車”,讓我們領悟到團結合作是多么的重要。作為班集中的一員,不僅要把自己的學習搞好,還要學會團結和合作,為班集體爭取更大的榮譽。團結就是力量,合作才能成功!

            真是“基地一上午,勝讀十年書”。

            記一次有意義的活動作文 篇43

            暑假來了,我們高興萬分。然而今年的七八月,太陽公公仿佛同我們一樣興奮。從早到晚,都是熱情似火。但是我才不在乎這個,同樣過得是多姿多彩。這其中最有意義的當屬我親身經歷的一次社區(qū)活動了。

            這天,日上三竿,媽媽又來練習女高音了。“毛梓羽,什么時候了,還不起床?你忘記今天要干什么了嗎?”我一聽,一個鯉魚打挺坐了起來,揉了揉睡意朦朧的眼睛,拼命回想要做些什么。對了,今天答應了社區(qū)主任李阿姨,要來客串社區(qū)主任的。糟糕!我趕緊起床,以迅雷不及掩耳之勢梳洗完畢,然后就像離弦的箭一樣射到了集合點。

            人家都說“新官上任三把火”這話真是不錯!我拿起一把掃帚,說干就干,用盡了九牛二虎之力,狂掃一番。只看見紙屑和樹葉在空中翩翩起舞,但還是在原地紋絲不動。我就納悶了,不就掃地嗎,有這么難掃嗎。仔細觀察一下,才發(fā)現這個掃帚真與家里的大不相同。這個都是用竹篾子編的,還特別扎手。掃地的時候,有些頑皮的垃圾就像是在和我作對一樣,就是黏在掃帚上不下來。我垂頭喪氣的把掃帚丟在一邊,直喘著粗氣,真是沒轍了。這時候,王阿姨看見了說:“我們的小主任,好像碰到難題了呀!”“王阿姨,我看您掃地很輕松,怎么到我這兒,掃帚都不聽我使喚了呢?”我急忙向王阿姨求救。

            她笑著遞給我一副手套說:“你先帶上這個……”她邊掃邊示范:“掃地呢不能用蠻力。對于像這些類似紙屑的垃圾,可以輕輕地掃,如果黏住了,就用手揀一下,反正也是戴著手套,沒關系。如果是塑料瓶之類的可回收垃圾,直接撿起來就好了!蔽艺罩醢⒁痰闹甘救プ,果然很有效果,這周邊的垃圾一會兒就被我清理干凈了。正當我得意洋洋的時候,一不小心摔了個四腳朝天。我揉揉了受傷的屁股,定睛一看,原來害我跌倒的`“罪魁禍首”竟然是一塊西瓜皮。我正要火冒三丈的時候,忽然覺得這垃圾袋很眼熟,這不是我昨天扔的嗎。

            媽媽讓我扔進垃圾桶,我圖省事,直接讓垃圾做了個自由落體運動,從樓上扔到樓下。哎,真是自食其果啊。王阿姨邊扶我邊說:“現在經常有人嫌麻煩,不扔進垃圾桶,所以別人就跟著遭殃了!甭犃送醢⒁痰脑,我的臉上一陣紅一陣白,下定決心以后再也不隨手扔垃圾了。經過我們連續(xù)幾個小時的高溫奮戰(zhàn),終于大功告成。盡管每個人都大汗淋漓,但是看著我們的勞動成果,真是高興萬分。特別是我這個臨時主任,別提有多開心了。

            這一次有意義的社區(qū)活動,讓我收獲頗多。每當我要扔垃圾時,都會有這樣熟悉的身影,浮現在我的腦海里,揮之不去……

            記一次有意義的活動作文 篇44

            今年五一那天,陽光明媚,春風拂面,我和媽媽去飛機場放風箏。一路上,我看到馬路上兩旁的楊樹都長出了綠葉。地里的麥苗像綠色的地毯,。〈禾煺婷姥!不知不覺,我們來到飛機場。

            飛機場上的人可真多呀!有男有女,有老有少。賣風箏的'叫賣聲和小朋友的笑聲交織在一起。往天上一看,很多風箏已經飛上了天。有“蝴蝶風箏、蜻蜓風箏”,還有一只老鷹正在天空中飛翔呢。天空中五顏六色,各有特點。我迫不急待地選好了地點,打開我的風箏,媽媽幫我拿著線。然后,媽媽把線給我,叫我跑,我立刻跑了起來。第一次失敗了,第二次也失敗了,可第三次成功了。因為這次我及時放了線,所以成功了。我看見我的風箏在藍藍的天空中飛翔著,好像給天空送了一份禮物,放風箏真有趣!

            我想明年一定還來放風箏,我喜歡放風箏。

            記一次有意義的活動作文 篇45

            今天下午,老師帶領我們來個大掃除。

            勞動之前,我們先進行分工,我分得的工是帶小桶與抹布,負責擦教室外的那個大窗。

            準備工作完畢后,我們就開始行動了。一看,哇,那還真是一番景象:提水的提水,擦窗的擦窗,掃地的掃地,擦燈的擦燈……我也沒閑著,拿著我的`工具——牙刷,把每個角落仔仔細細地刷了一遍。你還真別說不看不知道,一看嚇一跳。什么鼻屎啊,霉啊,經我這牙刷一刷,誰也不敢在里頭呆著了。經過一段時間的工作,這個窗終于擦干凈了。

            再看看同學們,他們干得也挺起勁的,有的站在窗臺上,認真地擦著窗上的灰塵;有的把風扇拆開,里里外外認真地擦了一遍;還有的一邊擦,一邊哼著:“洗唰唰洗唰唰洗唰唰,one、tow、three、go……”隨著他的歌聲,同學們連擦的姿勢有變得有節(jié)奏起來,大家都在歡快中辛勤地勞動著。一桶桶臟水不停地往外送,一桶桶干凈的水也陸續(xù)提進來。教室也一點一點變得明亮起來。

            后來,老師又有命令,叫那些凡是拎小桶的同學去打水。我們也依老師的吩咐,去打水。打水回來后,該拖地的同學上場了。他們也很用心,配合老師的指揮,把教室的地板拖得都可以照出人影來了。

            經過將近兩節(jié)課的勞動,教室煥然一新,又骯臟變得干凈、明亮。看著自己的勞動成果,同學們的臉上都露出了欣慰的表情。

            記一次有意義的活動作文 篇46

            “團結就是力量“這句話我深有感觸。

            那次運動會上:我沒有參加什么運動項目,就參加了“啦啦隊”!罢埿页眶说200米賽點,做好準備!碑斘液蛶讉啦啦隊隊員聽到后迅速趕到了200米賽點,我們的職責就是――為我班體育健將加油助威。

            “預備――跑”隨著裁判的'一聲令下,各位運動員們都像沒系繩的獵狗似的沖向終點去。幸晨羲在賽道上奮力地跑,我們的心也隨著懸了起來!靶页眶,加油!幸晨羲,加油!”“幸晨羲,我們相信你能行!”我們的吶喊聲像是給幸晨羲吃了神丹妙藥似的,他跑得更有勁了,把其他隊員遠遠的在了后面。幸晨羲沖到了終點線前――一個大跨步沖破了終點線!

            “哦,贏了!贏了!”“幸晨羲,第一名!我們贏了!”

            同學們臉上充滿了喜悅,互相擊掌、互相擁抱……

            隨后,我等幾個啦啦隊隊員相繼到了各個賽點為我班運動員加油助威。最后我班取得了優(yōu)異的成績!

            那次運動會上,對于我來說,非常非常有意義。因為它讓我懂得了一個道理:團結就是力量;團結就是勝利!

            記一次有意義的活動作文 篇47

            今年7月17日,我有幸參加了一次愛心義賣活動,至今我還常常想起,那場面依然歷歷在目!

            我在教體局發(fā)出的“大手牽小手愛心在行動”義賣活動倡議書中了解到:我們縣一些貧困山區(qū)的孩子們家里太窮了:他穿不起漂亮的衣服,背不起漂亮的書包,甚至有的從來沒有吃過漢堡、薯條……看到這些我的鼻子酸酸的,很想為貧困山區(qū)的同齡人貢獻一份自己微薄的力量。

            我開始翻箱倒柜,將家中閑置的許多書籍、文具、玩具、工藝品、首飾、衣服找出來,整理好,裝進袋子里準備參加義賣活動。

            義賣活動的地點在星辰里商場一樓。我們進入商場內,看到許多攤位已經被早來的人擺上了琳瑯滿目的物品。好一片繁忙的景象,嘈雜的聲音幾乎讓人面對面也聽不清說些什么。我和媽媽好不容易才找到了一個空位,趕緊把帶來的東西一件一件地擺放在桌子上。我整理好胸前的紅領巾,把身上的衣服弄平整,昂首挺胸地站在攤位后面,信心滿滿地準備開張。可是等了好大一會兒,竟沒有賣出去一件物品?吹狡渌麛偽簧先藖砣送貌粺狒[,他們的物品也在逐漸減少,還有的已經賣完把錢投進了捐款箱,我心里不由著急起來。

            看來不拿出點本事是不行的。我舉起我的一個小熊布娃娃清理一下喉嚨大聲喊聲道:“大家快來看一看瞧一瞧啊!全新的布娃娃,快來買嘍!”我一遍又一遍地吆喝。功夫不負有心人,開始有顧客向我這里走來!岸嗌馘X一個?”“5元!”我滿臉笑容地回答道。有的人覺得貴了,離開了。一個女孩看中了布娃娃,她媽媽問我:“布娃娃幾元?能優(yōu)惠嗎?”我急忙回答:“你要一個5元,兩個給8元就行。”只見她拿出手機要掃碼,我趕緊把二維碼拿出來,雙手舉到她的'手機前面,成交!終于賣了8元!媽媽給我豎起了大拇指。

            我還主動出擊,拿起那本我非喜歡看的《青銅葵花》,鼓起勇氣向一對母女走去。“阿姨,這一本書姐姐肯定喜歡,您有時間也可以讀,超級好看,賣書的錢是捐給貧困兒童的,您買一本吧!”阿姨拿書翻看一會兒,爽快地付了錢。當然推銷失敗也是常有的事,但我并不氣餒,反而更加耐心地向顧客們介紹我的物品。隨著時間推移,物品被一件一件地賣了出去,一共賣了二十八塊錢。

            我把這些錢全部放入捐款箱里,為有能力幫到苦難中的小朋友們深感自豪,還為置身在這用愛心匯聚成的海洋里而感到無比溫暖。我仿佛看到了山里的孩子們像我一樣穿著漂亮的衣服,背著嶄新的書包,蹦蹦跳跳地走向學!

            記一次有意義的活動作文 篇48

            11月28日上午,我們駐馬店第二實驗小學舉行了首屆跳蚤市場活動。同學們?yōu)榇藴蕚淞撕镁,都期待著這次活動呢!

            上午8點鐘,活動準時開始了,各個班級的同學將各式各樣的物品擺在攤位上,有各類書籍、生活用品、玩具等等,種類繁多、充滿趣味。琳瑯滿目的商品吸引了許多“顧客”的目光,大家紛紛駐足挑選、購買自己喜愛的商品。在出售的過程中,時不時還會有討價還價的聲音傳出,場面十分熱鬧。

            同學為了把顧客吸引到自己班級的攤位前,采取了各種辦法,有的制作了精美的廣告牌,有的扯高嗓門大聲吆喝:“瞧一瞧,看一看,物美價廉,大甩賣了啦”;有的跳起了街舞……大家真是八仙過海各顯神通。經過一個上午的活動,一些實用又便宜的.小商品終于找到了自己的新主人。

            通過這次活動,高年級的同學不但把一些不再用的書籍、物品流傳給了學弟學妹們,實現了環(huán)保和收益的雙贏,而且也豐富了校園生活。同時,同學們也受到了教育,不僅明白了賺錢的辛苦、節(jié)儉的重要,還鍛煉了自己的人際交往能力。

            記一次有意義的活動作文 篇49

            今天,我們二年級十二班組織了“我是小小飛行員”的活動,我們語文老師郭老師和數學陳老師以及許多家長都參加了。

            一大早我們就從西安去閻良,現在已經到了冬天,路邊的小草枯了,樹上的葉子也掉光了,光禿禿的。

            到了閻良,我發(fā)現這里指示牌都很有趣,它們都是一個個小飛機的形狀。我們到了科技管,領隊阿姨給我們介紹了第一架飛機“戰(zhàn)斗機”。首先,阿姨告訴我們飛機是由三個不同姿態(tài)飛行的,第一個姿態(tài)是上升和下降;第二個姿態(tài)是直飛;最后一個姿態(tài)是旋轉,阿姨又說:“戰(zhàn)斗機前面那個角是空速管,可以測量飛機的'速度,這樣駕駛員叔叔就可以準確地知道飛機的速度!笨萍拣^里還有其他的小飛機,各種各樣的,看得我眼花繚亂。

            最后阿姨又帶著我們去體驗館里去開模擬小飛機,我和同學杜卓云坐一架,我們都是第一次開飛機,實在是太好玩啦,現在想起來都覺得有意思,真想在開一次模擬飛機呢。

            今天,我們都玩的很開心,希望以后還有這樣的活動。

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