我心目中的好老師主題征文600字（共6篇）
導(dǎo)語(yǔ)：老師是學(xué)海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的守護(hù)。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
我心目中的好老師征文篇一：
三年來(lái)，有許多任課老師教我們班，有些令我印象深刻。而我心目中的好老師就是我們的班主任——莊老師。
莊老師教我們語(yǔ)文，她上課非常生動(dòng)活潑，聲情并茂又妙趣橫生，上課也沒(méi)有很明顯的師生界限，比較隨意，給我們?cè)S多發(fā)揮的空間，但也沒(méi)有超出底限。有時(shí)候她提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，喊同學(xué)回答，會(huì)叫出我們的“綽號(hào)”，引起一陣笑聲，這也增進(jìn)了我們師生之間的感情。講課時(shí)，她有時(shí)候也喜歡用一些有趣的手勢(shì)和生動(dòng)的比喻幫助我們理解，同樣也會(huì)引起我們一陣陣的歡笑。就在這笑聲中我們能夠輕輕松松地記住了她講授的知識(shí)。
記得上一次為老師打分的活動(dòng)后，在所有初中年級(jí)老師當(dāng)中，莊老師被評(píng)選為最受學(xué)生歡迎的老師。我們也為她感到高興。這也是因?yàn)槲覀兣c老師之間的感情很好，能夠互相之間開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊天。那時(shí)，莊老師就好像不是我們的班主任老師，而是我們最要好的朋友。
還記得有一次中午自修，莊老師要去外出開(kāi)會(huì)，于是便告誡我們說(shuō)：“哎，我要外出開(kāi)會(huì)去了啊，你們給我乖一點(diǎn)，嘴巴給我閉牢，不要交頭接耳，明白了嗎?”“哦，明白啦!”于是老師轉(zhuǎn)身要離開(kāi)。正在那時(shí)，我們的高同學(xué)大聲說(shuō)了一句：“再見(jiàn)!一路走好!”這使得我們一陣哄笑。老師再掉頭回來(lái)靠著門框，用比較鄙視的眼神看著高同學(xué)：“高同學(xué)，你活得不耐煩了是不是啊?”“呃，沒(méi)有……”“你給我注意點(diǎn)啊，我走了。”我們本以為高同學(xué)會(huì)受到老師的一番責(zé)罵，但什么也沒(méi)有發(fā)生，只是警告了一局，僅此而已。通過(guò)這件小事，不難看出老師她對(duì)待同學(xué)的寬容態(tài)度。
這就是我心目中的好老師——莊老師，一個(gè)和藹可親，會(huì)寬容、理解的好老師。
我心目中的好老師征文篇二：
我從蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大成材遇到過(guò)許多“老師”。有的教我學(xué)會(huì)“好東西要一起分享”的小弟弟，有叫我如何做人的媽媽，還有辛勤灌溉我知識(shí)的老師們。
但我我在這些老師們中受到啟發(fā)和影響最大的就是從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)執(zhí)教我語(yǔ)文的殷敏殷老師。殷老師平時(shí)待人和藹可親，平易近人，他把我們?nèi)嗔水?dāng)作自己的親生兒女一樣。
剛剛升入三年級(jí)的第一天，他時(shí)常穿一身非常休閑而又得體的衣褲，頭發(fā)梳得整整齊齊的，皮鞋擦得蹭亮蹭亮的，給人干練、精神的感覺(jué)。他就是教我們語(yǔ)文的殷老師。
對(duì)了，殷老師還給我們創(chuàng)立了板報(bào)《葉子》，《葉子》上有同學(xué)們的作文。如果那個(gè)同學(xué)的作文登上去了，會(huì)高興的半天呢!
殷老師上課風(fēng)趣幽默，總是用搞笑的語(yǔ)言的讓我們明白某個(gè)事物的道理。在他的課堂上，我們踴躍舉手，歡聲笑語(yǔ)，大家巴不得天天都上他的課!殷老師讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，使我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
殷老師還教我們學(xué)會(huì)做人的道理，讓我們學(xué)會(huì)寬容，樂(lè)于助人，讓我們嚴(yán)以律己，寬以待人。殷老師經(jīng)常提醒我們說(shuō)：“一個(gè)人要先做自己必須做的，再做自己喜歡做的。”
俗話說(shuō)得好，“一日為師，終身為父。”殷老師您就是我們的再生父親，使您為我們打開(kāi)知識(shí)神殿的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的天空自由飛翔!
可是，相聚的時(shí)間總是那么短暫。霎那間，三年過(guò)去了。到了我們分開(kāi)的時(shí)間了。每個(gè)同學(xué)都哭了，舍不得離開(kāi)你，你送個(gè)我們一句話：面對(duì)現(xiàn)實(shí)!讓自己去挑戰(zhàn)事實(shí)!于是，我們走進(jìn)了初中。
老師您是冰川下的一團(tuán)火，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人的心;您是一艘船，駕著我們駛向成功的彼岸;您是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路!
我心目中的好老師征文篇三：
她是那么的和藹可親，又是那么的嚴(yán)肅。她就是我們班的班主任——蔣老師。
媽媽一樣的關(guān)心
她給予同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次，我們班的一名同學(xué)得了急性闌尾炎，我們都很擔(dān)心，因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)：“得了闌尾炎可是要?jiǎng)邮中g(shù)的呀!”蔣老師看我們都很擔(dān)心，自己也想看看，于是她決定在中午休息的時(shí)候親自帶一些同學(xué)，買一些禮物去醫(yī)院探望她。聽(tīng)去探望的同學(xué)說(shuō)，蔣老師很關(guān)心那名同學(xué)，不僅給她削蘋果，還給她倒水，真像一位媽媽似的關(guān)心著她，在老師那母愛(ài)般的安慰下，那位同學(xué)流下了激動(dòng)的淚水。蔣老師，您就是我們班的好“媽媽”。
朋友一樣的融洽
課堂上，您一絲不茍我，嚴(yán)肅而認(rèn)真。下課的時(shí)候，她就像我們的朋友，經(jīng)常和我們一起聊天，談心。一次中午，蔣老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍，我們高興得一蹦三尺高，飛快地來(lái)到了操場(chǎng)!令我驚訝的是：蔣老師也加入到我們的活動(dòng)中來(lái)了。她好像也變成了一個(gè)小孩子似的，和我們玩了起來(lái)，有說(shuō)有笑，高興得手舞足蹈，可愛(ài)極了!歡樂(lè)總是短暫的，一會(huì)兒午休時(shí)間結(jié)束了，蔣老師又和我們一起跑了一圈才回到了教室。我們好喜歡這樣有朝氣的老師!您真是我們的良師益友啊!
這就是我們的蔣老師!她不但教給了我們?cè)S多知識(shí)，而且還教給我們?cè)S多做人的道理。我為擁有這樣一位好老師而自豪，你不愧為辛勤的“園丁”。我喜歡這樣的好老師，我尊敬這樣的好老師，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不辜負(fù)這樣的好老師，讓我們用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師吧!
我心目中的好老師征文篇四：
我心目中的好老師是一個(gè)完美的老師，年紀(jì)大小無(wú)所謂，不過(guò)最好是個(gè)年級(jí)稍輕的女老師。她呢，最好要保持原有的黑發(fā)，不要染發(fā)，因?yàn)槲蚁矚g長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗、柔順頭發(fā)的女老師，要是再配上一對(duì)炯炯有神的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛那就再好不過(guò)的了。我比較偏愛(ài)那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的小學(xué)語(yǔ)文老師，她的聲音就十分甜美、動(dòng)聽(tīng)，我們時(shí)常陶醉在她朗讀的課文之中，不能自拔。
我心目中的好老師他和藹、她可親，她和我們不但是老師和學(xué)生，還是無(wú)話不談的朋友。
上課時(shí)，她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問(wèn)。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會(huì)時(shí)不時(shí)地教我們一些有趣的、從未玩過(guò)的游戲，使我們?cè)谡n間時(shí)度過(guò)了一段愉快地十分鐘。有時(shí)，我們同學(xué)間發(fā)生了矛盾，又解不開(kāi)疑問(wèn)，便會(huì)不由自主地想起了這位知心姐姐，有時(shí)在我們認(rèn)為上是十分困難的問(wèn)題，在她眼中是那樣的簡(jiǎn)單，幾句話就使我們豁然開(kāi)朗了。
我心目中的好老師還是一個(gè)知識(shí)淵博的博士生。
她的學(xué)識(shí)十分的高，不但懂得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門主課，連物理、化學(xué)等高難度的學(xué)科她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一臺(tái)電腦，給我們?nèi)≈槐M的知識(shí)。
這就是我心目中的好老師，一個(gè)和藹可親的、完美的好老師�，F(xiàn)在生活在我周圍的老師各個(gè)都很好，我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著，共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
我心目中的好老師征文篇五：
我心目中的老師是善良的，熱心的，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)老師會(huì)去幫助他，當(dāng)同學(xué)想做一件事時(shí)，老師會(huì)幫助他，讓他做得更好。
我心目中的老師是嚴(yán)厲的，當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)批評(píng)他，教育他，讓他做得更好。
我心目中的老師是溫柔的，美麗的，當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)好時(shí)，老師會(huì)表?yè)P(yáng)同學(xué)們，獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們。
我心目中的老師是聰明的.，能干的，當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，老師會(huì)想辦法讓他們和好。
我心目中的老師是博學(xué)多才的，當(dāng)同學(xué)遇到了難題和新的知識(shí)時(shí)，老師會(huì)認(rèn)真地給他講解。
我就有這么一位好老師，她就是我的班主任---殷老師。她長(zhǎng)得高高瘦瘦的，我覺(jué)得她博學(xué)多才，因?yàn)楫?dāng)同學(xué)們有不懂的問(wèn)題時(shí)，就會(huì)去問(wèn)殷老師，她總是幫我們解答問(wèn)題，殷老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的品德老師，殷老師在品德課上告訴我們?nèi)松牡览恚m然一開(kāi)始聽(tīng)到那些道理還是似懂非懂，但隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地明白了那些道理。殷老師很會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，她說(shuō)我是一個(gè)潑辣能干的小女孩，說(shuō)劉璐佳是一個(gè)內(nèi)向聰明的孩子，就連成績(jī)差的同學(xué)，他的每一點(diǎn)進(jìn)步殷老師都會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并鼓勵(lì)。讓我們滿懷自信的發(fā)揮特長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。殷老師是善良的，有一次，在學(xué)校，我不小心把胳膊摔傷了，老師立刻帶我去了校醫(yī)院。跑前跑后的，讓醫(yī)生給我消毒，擦藥，老師拉著我的手往校醫(yī)院走的時(shí)候，我覺(jué)得就像媽媽拉著我的手，心里又溫暖，又踏實(shí)。包扎完，我又回到教室，和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
這就是我心目中的好老師，一位將伴我童年成長(zhǎng)的好老師。
我心目中的好老師征文篇六：
教過(guò)我的老師有很多，比如：一臉嚴(yán)肅的王老師、和藹可親的李老師、大公無(wú)私的汪老師……今天，我要給大家介紹的是風(fēng)趣幽默的程老師。
程老師，他是我1—3年級(jí)時(shí)的老師，既教數(shù)學(xué)，又兼職教音樂(lè)。
記得有一節(jié)音樂(lè)課，我們欣賞了一段優(yōu)美的音樂(lè)之后，老師讓我上黑板畫(huà)音樂(lè)旋律表，而我那時(shí)思想正在開(kāi)小差。聽(tīng)到老師叫我名字，我便慌慌張張地站起身來(lái)，懷著忐忑不安的心情，心驚膽戰(zhàn)地拿起粉筆，畫(huà)了一段高低起伏的線條。程老師見(jiàn)了笑的前仰后俯，同學(xué)們也跟著程老師哄堂大笑起來(lái)，只見(jiàn)程老師邊笑邊說(shuō)：“這哪里是音樂(lè)旋律表，根本是股市行情分析表嘛!”話音剛落，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。那時(shí)我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，還有的同學(xué)在那裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“今天，我投進(jìn)兩千股，賺了四萬(wàn)四耶!”程老師又說(shuō)：“喲，你們個(gè)個(gè)都成了股市專家啦!看來(lái)畫(huà)音樂(lè)旋律表那是小菜一碟咯!”說(shuō)著，他就在黑板上畫(huà)了一條波浪線。
在這場(chǎng)‘股市風(fēng)波’里，我們學(xué)會(huì)了畫(huà)音樂(lè)旋律表。
程老師不但風(fēng)趣幽默，而且還非常關(guān)心學(xué)生。
有一次，我生病了，在學(xué)校里吐了許多次，大家見(jiàn)了這些刺鼻的嘔吐物，都紛紛躲開(kāi)我，只有程老師走過(guò)來(lái)，遞給我一張紙，還安慰我說(shuō)：“李穎，人不舒服，不要強(qiáng)忍著，去打電話叫爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接你吧!”
這時(shí)我的眼睛里澀澀的，鼻子酸酸的。
啊!這是一位多好的老師啊。只可惜，現(xiàn)在他不教我了，被調(diào)到低年級(jí)去教學(xué)了。我想，低年級(jí)的同學(xué)們一定也很喜歡這位好老師——程老師吧!
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