實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
七月的太陽像一個(gè)渾身是火的大火球，它拼命地把自己的光和熱灑向大地，籃球場上沒有一棵樹，雪白的籃框被曬得通紅，偶爾吹來的一絲風(fēng)還帶著一絲熱氣。塑膠地板也被曬得快要融化了一般，天空中的小鳥也被曬得快要熟了一般的搖搖欲墜。我們的訓(xùn)練就在這樣的環(huán)境下，開始了今天的訓(xùn)練。
我們的教練是一位二十多歲的.年輕男子，他身體非常的強(qiáng)健，渾身上下都是肌肉，身材中等，身高大概一米八以上。他的眼睛不大，但目光中有一股堅(jiān)韌的品質(zhì)。他扯著那沙啞的嗓子，用他那富有磁性的聲音讓我們練習(xí)投籃。
太陽越來越毒辣，我發(fā)現(xiàn)前排的同學(xué)身上的球衣早已被汗水所打濕，緊緊的貼在后背上，還有一個(gè)體質(zhì)差的同學(xué)臉色發(fā)白，好像隨時(shí)會倒下去一般。
太陽繼續(xù)發(fā)威，那位瘦小的同學(xué)終于受不了這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練，像一攤爛泥一樣的灘倒在地上，一名助教立即把他扶到了樹蔭處。他再也提不起平時(shí)的調(diào)皮勁了。我看著他既羨慕又同情。
然而訓(xùn)練并沒有因?yàn)樗臅灥苟Y(jié)束，我們又接著訓(xùn)練了起來，練著練著，又有一名長著招風(fēng)耳的男生也好像暈倒了下去，助教又把他扶到了樹蔭處休息，我羨慕地看著他，心中竟多出了一絲嫉妒，而他忽然向我做了一個(gè)鬼臉，這時(shí)，我才明白了過來：噢！原來他是在詐暈。我怎么沒有想到這招呢？
于是我也閉上了眼睛，身體用力地?fù)u晃，裝出一副十分痛苦的樣子，想要就這樣倒下去，可我怎么也倒不下去，這時(shí)，我覺得有一些不自在，于是我偷偷地張開了一直緊閉著的眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)教練正站在我的面前，一雙眼睛直勾勾的盯著我，仿佛洞穿了我的心思，看穿了我的小把戲，周圍的同學(xué)都在看著我，使得我那原本就火熱的臉龐變得滾燙起來。
于是我打消了詐暈的念頭，不理會那頭頂上的烈日，也不理會周圍同學(xué)們的目光，咬咬牙認(rèn)認(rèn)真真地跟著同學(xué)們一起訓(xùn)練，不知不覺中，一天的訓(xùn)練終于結(jié)束了，此時(shí)吹來了一陣清風(fēng)，溫暖中透著一絲涼意。
經(jīng)過了這近一個(gè)月的訓(xùn)練，我終于明白了：只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能奏出這世間的絕唱。這就是暑假里一件使我堅(jiān)強(qiáng)的事情。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個(gè)會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”—題記
“在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花，結(jié)籽。
那里，被人們稱為‘百合谷地’。
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：‘我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在�！�
這是林清玄的《百合花開》。
文中的百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：一個(gè)人社會價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，只有一種方式，那就是“以花來證明”。命運(yùn)總向向它挑戰(zhàn)的人微笑，不能因?yàn)閯e人的話語而灰心喪氣，人生中，免不了被人誤會、譏諷，而荊棘過后就是光明萬里路，有個(gè)堅(jiān)定的信念能走多遠(yuǎn)？非常清楚，能走到你的目標(biāo)。
海倫·凱勒也是一朵“百合花”。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽覺，這對一般人來說是難以想象、不堪忍受的痛苦。然而海倫卻沒有向命運(yùn)低頭，在安妮·蘇利文老師的幫助、教育下，戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了用手指“聽話”、“說話”，以驚人的'毅力掌握了五種文字！
海倫80歲時(shí)，許多人勸她該好好休息休息了，但她總是堅(jiān)定的說：“不！我不能停下來�！眲P倫說到做到，一直沒有停止工作。一直到1967年她87歲時(shí)，才定居鄉(xiāng)間安享晚年。就在這一年，海倫·凱勒—這位在黑暗中艱苦奮斗的偉大女性，將永不磨滅的光與熱留給人世后，平靜的離開了她摯愛的世界。而對于海倫來說，這一年，就是它的春天......
海倫·凱勒就如像百合花一般，守著自己的決心，堅(jiān)強(qiáng)到春天，綻放最美的花朵。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
冬日，寒風(fēng)凜冽。
我獨(dú)自徘徊于校園眼前還不時(shí)浮現(xiàn)那些紅叉叉，耳邊也不斷回響著那個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)。幾次考場失意已讓我近乎絕望。我，只能變成這樣了嗎？
不知不覺，來到了校園中的一條小徑。徑旁則是一幅荒蕪的景象：夏日里那些爭艷的花早已不見，平時(shí)綠油油的樹木也全成了“禿頭”，只有幾片枯黃的葉子在與北風(fēng)進(jìn)行著無用的抗?fàn)帯＿@頹廢的場景與我倒有些相似。再往前走，也還是這樣。觸景生情，心中不禁涌起一股悲涼。
突然，空中似乎氤氳著一縷若有若無的清香，尋香而至，我看到了一株生長在校園一角的梅樹。
在這隆冬，竟然還有一株梅樹生長在校園的一角！它為這寂靜的冬日帶來了一絲生機(jī)。你看那一朵朵晶瑩剔透，潔白清新的梅花，是多么可愛！它們綻放在冬天，使空氣中熱鬧起來。
可是，我看著梅樹身上的道道傷疤，又陷入沉思。也許，有一天突然狂風(fēng)大作，吹落了許多還未綻放的花苞；也許，有一天突降大雪，壓斷了本應(yīng)結(jié)滿梅花的枝條；也許但這一切磨難，它都勇敢頑強(qiáng)地挺了過來，最終在世人面前華麗登場。這，也許就是文人墨客為什么那么喜歡贊美梅花的原因吧！
想著想著，我似乎明白了什么。
是啊，人生之路必是崎嶇坎坷的，不可能一帆風(fēng)順，梅花也深知這一點(diǎn)。但是只要我們不忘初心，堅(jiān)守我們那個(gè)最初的`夢想，并為之努力奮斗，我們終會在屬于自己的春天綻放，即使是這數(shù)九隆冬！
想到這里，我的心不再彷徨，不再迷茫。我要為我的目標(biāo)而奮斗，在屬于我的春天綻放！
以后，遇到困難與挫折時(shí)，我就會想起那株梅花。它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，使我不斷成長。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“我要的是堅(jiān)強(qiáng)，不是誰的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方……”我又不知不覺的哼起了這首歌。
在一次體育課上，當(dāng)我腿受傷又堅(jiān)持跑完并拿到9分時(shí)，聽到實(shí)習(xí)老師說：“這孩子，真堅(jiān)強(qiáng)！”我猛然意識到，以前吃藥打針都哭鬧的我，已經(jīng)具有了我一直所期待的那份堅(jiān)強(qiáng)。
我很堅(jiān)強(qiáng)
上次寒假，我因?yàn)樯∫结t(yī)院去做個(gè)小手術(shù)。到了醫(yī)院，護(hù)士就要給我抽血化驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)一聽就嚇暈了，我從小就害怕打針，害怕去醫(yī)院，甚至害怕穿白大褂的人。護(hù)士推著小車進(jìn)到病房，要我躺下，準(zhǔn)備抽血和皮試。我急忙躺下，護(hù)士阿姨輕輕拍著我說：“不疼�！蔽乙е溃o(hù)士阿姨終于抽完血了。我深深地舒了一口氣。護(hù)士阿姨說：“這孩子，真堅(jiān)強(qiáng)！”我笑著回了一句：“那是！”
我很堅(jiān)強(qiáng)
抽血化驗(yàn)后就要做手術(shù)。第二天一大早，護(hù)士阿姨就來給我量血壓。媽媽去給我辦手續(xù)，一起都辦好后，我被推進(jìn)了手術(shù)室。不知為什么，此時(shí)的'我一點(diǎn)都不緊張，也許是之前打過鎮(zhèn)定藥的作用吧。漸漸地，我進(jìn)入了昏迷狀態(tài)。幾個(gè)小時(shí)后，我睜開眼睛時(shí)，已經(jīng)在監(jiān)護(hù)病房了。我慢慢清醒過來，媽媽坐在床邊，輕輕的撫摸著我，告訴我：“醒了，已經(jīng)過去6個(gè)小時(shí)了�！蔽仪逍蚜耍o(hù)士阿姨見我不哭也不動，夸我：“這孩子，真堅(jiān)強(qiáng)！”
我很堅(jiān)強(qiáng)
做完手術(shù)后，因?yàn)榍械氖潜馓殷w，所以一直不能吃東西。媽媽守在我的床邊，一直叨叨：“妞妞，喝點(diǎn)奶吧。”我先難喝，不肯喝。每天兩邊都特別疼，疼得我只想哭。媽媽從家里拿來了一些冰塊在兩邊貼著。護(hù)士阿姨來查房時(shí)，看我很乖的坐著，不哭也不鬧，對一旁的老媽說：“這孩子，真堅(jiān)強(qiáng)！”
通過這次小手術(shù)，我明白了：我已經(jīng)擁有了堅(jiān)強(qiáng)。
我就如同小鷹一樣，小鷹的成長需要經(jīng)歷很多磨難。但他們只有一個(gè)選擇，那就是堅(jiān)強(qiáng)，努力學(xué)會飛翔！
此時(shí)，我又哼起了那首歌：“我要的是堅(jiān)強(qiáng)，不是借雙翅膀……”這唱出了小鷹的志向。我要的是堅(jiān)強(qiáng)，小鷹要的是飛翔。
“我要的是堅(jiān)強(qiáng)，不是誰的肩膀……”讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲乙氖菆?jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
她失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀；她選擇過放棄，但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯，是“煉筑鋼鐵”的保爾·柯察金。--題記
肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設(shè)生活、創(chuàng)造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人，是值得尊敬和愛護(hù)的珍寶。飛翔，不能沒有心靈的翅膀。馮振志導(dǎo)演的國產(chǎn)新片《隱形的翅膀》，就給您這樣的思考、希望和震撼。
她，主人公志華，在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，因失去雙臂的志華痛苦不堪，原來一切需要用手來做的事，都無法自理，生活變得非常艱難。她也想過要自殺，但是后來經(jīng)父母的思想教育后，志華開始用腳來生活。而她的.母親卻被這飛來橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒有再一次被這突如其來的災(zāi)難所打倒，她堅(jiān)強(qiáng)地生活著。志華用腳替代手，發(fā)奮學(xué)習(xí)參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過了線，但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取，不料媽媽知道了這消息后，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失。她的母親永遠(yuǎn)地走了，再也沒有回來，志華家又陷入悲痛的狀態(tài)。隨后志華開始她的運(yùn)動生涯，她化悲傷為動力，在“殘奧”會上一舉奪冠，醫(yī)學(xué)院看到了志華出色的表現(xiàn)，答應(yīng)錄取她。她實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，她用自己的行動感動在場的每一個(gè)人。
青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強(qiáng)自立。功夫不負(fù)有心人，她一次次用腿腳來代替手臂，學(xué)著用腳來寫字；她一次次用腿腳來代替手臂，試著用腳來洗臉穿衣；她一次次用腿腳來代替手臂，忍著疼痛用腳來穿針引線，縫補(bǔ)衣服，居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵和感動。她用堅(jiān)強(qiáng)換來了快樂，得到了幸福，見到燦爛的陽光。
斷臂的維納斯--志華，她每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，她每一次就算很受傷也不閃淚光，她每次在挫折中都能挺直腰板起來，我知道，她靠得是堅(jiān)強(qiáng)，她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡與美麗！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
生活是多姿多彩的，也是多災(zāi)多難的； 是風(fēng)平浪靜的，也是波濤險(xiǎn)阻的；在生活的道路上，我們向著理想與目標(biāo)追求，這條道路不是一帆風(fēng)順，但卻是困難重重，充滿了危險(xiǎn)與險(xiǎn)阻，面對這些困難，我們不光要有勇氣，同時(shí)，也要具備一種必需的品質(zhì)，沒有了它，我們不可能一步步邁向成功的彼岸，這就是——堅(jiān)強(qiáng)。
我——一個(gè)快樂的人，一個(gè)活潑的人，一個(gè)勇敢的人，但我卻不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，現(xiàn)在，我尋找著堅(jiān)強(qiáng)。我從哪兒尋找堅(jiān)強(qiáng)呢？從自己身上？從別人身上？堅(jiān)強(qiáng)到底在哪兒呢？我一步步的仔細(xì)地尋找著——堅(jiān)強(qiáng)，直至我在一個(gè)小女孩身上看到了堅(jiān)強(qiáng)，一種偉大而又生生不息的品質(zhì)。
這名小女孩名叫江月，來自于四川，在去年的汶川大地震中，她因地震，導(dǎo)致左腿壞死被截肢，一個(gè)冉冉升起的生命一下子跌回了山谷；她是一個(gè)美麗的'小女孩，一雙黑色的大眼睛，如月亮般一樣閃亮，一張白皙清秀臉上有著春天的溫暖；然而，這次的受傷，讓她追求夢想的道路上又有了一道關(guān)卡，然而，這失去的左腿沒有把她壓倒，反而讓她樂觀堅(jiān)強(qiáng)了起來，她有一個(gè)夢想，成為一名芭蕾舞演員，這次的意外讓她不能再跳舞了，她并沒有放棄，反而更加刻苦起來。
時(shí)間來到二零零八年的八月份，殘奧會盛大開幕了，在這次的開幕中，一個(gè)身穿白色紗裙，頭戴花環(huán)的美麗女孩，用她的一雙手和一只腳與芭蕾舞王子共同演出了一場精美絕倫的表演，她手穿紅色芭蕾舞鞋，演繹了一場手尖上的舞蹈。我被深深的震撼了，她就是那位失去了左腿的女孩——江月。事后，我在一篇報(bào)道上看到，江月為了這個(gè)演出，她的手指被磨出了血泡，腳尖上盡是擦傷，但她依然堅(jiān)持訓(xùn)練，僅僅用了三個(gè)多月，她就把這場演出演得精美絕倫，很少有人知道，在對她的鮮花與掌聲的背后，她付出了很多很多，經(jīng)歷了多少的挫折與險(xiǎn)阻，雖然她再也不能用足尖來跳芭蕾了，但她卻可以跳出更美麗，更動人的舞蹈——手指上的芭蕾，這是最美的，最純潔的，它詮釋了一個(gè)生命的價(jià)值，這個(gè)價(jià)值卻是用——堅(jiān)強(qiáng)換來的，在她無數(shù)次的跌倒后，都是堅(jiān)強(qiáng)讓她再次勇敢地站了起來，迎接新的挑戰(zhàn)。
寫到這里，我靜下心沉思了起來，我堅(jiān)強(qiáng)嗎？不，我并不堅(jiān)強(qiáng)，我在遇到困難時(shí)，在遇到艱險(xiǎn)時(shí)，我懼怕了，我退縮了，我停下了腳步，繞開艱險(xiǎn)或避開困難，而不是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢地去面對，去戰(zhàn)勝它�，F(xiàn)在，我找到了堅(jiān)強(qiáng)，它就在我的身邊，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我，我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來，遇到難事，我不再退縮，懼怕了，而是像江月一樣勇敢地去面對它，堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝它。在這里，我向著藍(lán)天白云高聲呼喊，向著大地與生命宣誓：“我不要做溫室里面的花朵，而要做一株勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小野草，去勇敢面對未來的挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)地向著我的理想出發(fā)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——吳志豪！
吳志豪中等個(gè)兒，很愛和同學(xué)開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的.眼睛炯炯有神，顯得對誰都忠心耿耿！吳志豪有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)眉開眼笑，有時(shí)洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長，這個(gè)特長令全班都?xì)J佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
吳志豪十分堅(jiān)強(qiáng)，記得上次，學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會，吳志豪因?yàn)槭前嗬锱艿米羁斓娜�，所以參加�?00米跑�？墒且馔獍l(fā)生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運(yùn)動會就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個(gè)人代替就行了，可他不聽，對老師說：“老師，您不是教我們要知難而進(jìn)嗎？我就這點(diǎn)小傷，不能知難而退的，我應(yīng)該要堅(jiān)持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行。”結(jié)果第二天，吳志豪還是來到賽場。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個(gè)不停，都要從嗓子眼里蹦出來了！這時(shí)，裁判舉著槍，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們奮不顧身地沖了出去，爭先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領(lǐng)先。最后，他靠自己，靠他的實(shí)力，靠他的堅(jiān)強(qiáng)拿了第一名！
吳志豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個(gè)驚天動地的好成績！我為他感到驕傲，同學(xué)們?yōu)樗械阶院�，老師為他感到熱淚盈眶……
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