自己的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的自己的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己的作文 篇1
“昊昊……”“誰？是誰在叫我？是媽媽嗎？”我睜開眼睛一看，四周是一片濃霧，我正奇怪這是哪？突然，有一團(tuán)霧凝聚成我的樣子，只不過十分暗淡、模糊。
“你是？”我驚訝的看著他，他說：“我就是你呀！那個(gè)真正的你，如一張白紙的你，這就是你的內(nèi)心��！”
我聽了他的話興趣來了：“咦！原來的我是怎樣的？”勾起我去尋找從前的.記憶。
六年級(jí)的時(shí)候，為了升中的分班考，我承諾不放假和不碰一切玩物，我用毅力克制住自己，在堅(jiān)持努力下終于進(jìn)了重點(diǎn)班。一晃過了三年，同樣為了中考我許下了承諾。可最近我發(fā)現(xiàn)我開始松懈了，不僅停止看電視時(shí)一拖再拖，連日記也沒有寫了。我以前每天記日記，就算母親讓我不寫，我還堅(jiān)持要寫，現(xiàn)想想真是不對(duì)。當(dāng)我正暗暗下決心繼續(xù)努力時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)他－另一個(gè)我清晰了解不少，我以為是錯(cuò)覺又陷入了深思。
我從前是一個(gè)極其老實(shí)的人，前一秒剛?cè)鲆粋�(gè)謊，后一秒會(huì)覺得內(nèi)疚而吐出真相，最近竟然對(duì)同學(xué)撒一個(gè)不善意的謊言，使那個(gè)同學(xué)為那事急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我卻暗地拍手稱快，現(xiàn)在回想起來，那根本不是真正的自我，他周圍的霧開始散了。
另一個(gè)我對(duì)我說：“沒錯(cuò)，這才是真的你，那個(gè)所熱血、真誠的你。”頓時(shí)，我覺得心里少了些什么，又多了什么，他捧出一個(gè)潔白如象牙的晶體說：“現(xiàn)在你的內(nèi)心又如同從前那樣了�！蹦菈K晶體突然發(fā)出了奪目的光彩，他十分驚訝地看著我。
我明白了，在時(shí)間的長(zhǎng)河中為了一時(shí)之快我迷失了自我，現(xiàn)在我不僅找回了自我，還懂得了自我反省的重要。
他開始消散了，我急得在叫，他露出了微笑說“你已明白了自我反省，我就沒獨(dú)立存在的意義了，我會(huì)化成那反省的精神看你的成長(zhǎng)�！贝丝涛颐靼琢耍褪俏曳词〉哪芰�。
回望四周，我看到了無數(shù)的我，我露出了笑容，我知道他們都是等我掌握自我的美德。
自己的作文 篇2
真正的友誼需要保持一定的距離，有距離才會(huì)有尊重；有尊重，友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)。
我自己從小就比較獨(dú)立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺就像是一個(gè)完全透明的人，什么都給看的請(qǐng)清楚楚。我并不是對(duì)朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺得沒必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn)，也一定會(huì)有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎？
有些人一旦與人混熟了，就丟掉了分寸，進(jìn)入了所謂不分彼此的境界，有的人不珍惜朋友的東西，久借不還或再隨便借人，朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣……。久而久之，朋友就會(huì)覺得你沒有禮貌，為人太粗俗。有人喜歡用＂親密無間＂這個(gè)詞來形容要好的朋友，其實(shí)真的做到了“親密無間”的程度，沒有了距離，就勢(shì)必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅；沒有了分寸，就會(huì)打一些看似小節(jié)的問題放到無關(guān)緊要的地位，可能會(huì)增加誤會(huì)。
心理學(xué)家霍爾認(rèn)為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn)，研究發(fā)現(xiàn)，親密關(guān)系的距離為18英寸，個(gè)人關(guān)系的距離一般為1·5～4英尺，社會(huì)關(guān)系一般為4～12英尺，公共關(guān)系的距離為12～25英尺。
其實(shí)，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的、完整的.個(gè)體，同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì)中，每個(gè)人都要獲取自己的生存空間，為了這個(gè)私有的空間，人就要不斷地去拼爭(zhēng)。相距太近了，每個(gè)人的利益空間就相對(duì)狹小了，摩擦的機(jī)會(huì)也就多了，摩擦多了還會(huì)有朋友嗎？如同一只可以養(yǎng)一兩條魚的缸偏要放進(jìn)五六條魚甚至更多，結(jié)果會(huì)怎樣？
古人云：“君子之交淡如水�！绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個(gè)空間，也給對(duì)方留出一個(gè)空間，大家都有了自己的空間才會(huì)和諧相處，如同太陽、地球、月亮一樣。
自己的作文 篇3
暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)可以說是我人生中一次非常重要的歷練，從這個(gè)活動(dòng)中我感悟到一個(gè)人生真理，那就是要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地對(duì)自己說，“加油，我可以”。
作為一個(gè)活動(dòng)的策劃者，我從支教活動(dòng)中找到了生活的平衡點(diǎn)，為了大局，有時(shí)候即使在困難面前，即使是很不愉快，我們都不能陷在否定暗示的陰影重重中，只要有一絲的希望，我們都不能跟自己說“我不行”，而是要試著堅(jiān)定態(tài)度對(duì)自己說“我可以”。因?yàn)檫@個(gè)不是我自己一個(gè)人的事情，心情是可以傳播的，氣氛也是可以感染的，我們有恐懼的心理，但我卻要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，大膽地踮起腳尖，堅(jiān)定地對(duì)自己說“我可以”，活出在困境中的另一番境界，讓他人也能從自己這里汲取積極的力量。我們要有計(jì)劃有步驟地做事，沒有秩序和步驟的人，只會(huì)把事情弄得越來越亂。
每次在我上臺(tái)講話時(shí)，我都會(huì)在我的筆記本里寫下我想說的'話，我怕因?yàn)樽约旱谋孔荆磉_(dá)能力有限，表達(dá)不出心中想說的話，而在開展工作時(shí)給隊(duì)員們帶來麻煩。但是每一次有這種膽怯心理，我都會(huì)試著堅(jiān)定地對(duì)自己說“加油，我可以”。隊(duì)員們感受到我的熱情和決心，也非常貼心地給我關(guān)愛給了我快樂，使我一直在自己的工作中不停地走下去，感受到工作也不是件乏味的事情，感受到認(rèn)真為他們解決一些小事的喜悅。實(shí)實(shí)在在地走好了自己的路，許多事情，在經(jīng)歷過以后才會(huì)懂得。
我們都還在成長(zhǎng)，一路上挫折不斷，但是無論遇到什么事情，我們都要對(duì)自己有信心，堅(jiān)定地對(duì)自己說“我可以”。
自己的作文 篇4
“時(shí)間一去不復(fù)返了，燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再開的時(shí)候。”光陰似箭，日月如梭，你已經(jīng)15歲了。你又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，原來那張小巧的臉蛋已然變成了一張成熟的臉，你現(xiàn)在應(yīng)該是一位成熟、穩(wěn)重、懂事的人。
你最近好嗎？學(xué)習(xí)累嗎？我知道你一定會(huì)說：“最近很好，學(xué)習(xí)中有苦樂交織，勇于接受困難，戰(zhàn)勝困難！”這個(gè)時(shí)候的你，一定被自己的精神所感動(dòng)了。因?yàn)楹翱嘧x九年，終于迎來了人生的第一次選擇——中考，終于迎來了挑戰(zhàn)自己、證明自己的機(jī)會(huì)！
為了這一刻的.到來，這三年，你一定很刻苦認(rèn)真。課堂上一定是更認(rèn)真、更仔細(xì)了吧！還記得小時(shí)候，媽媽總是在耳邊說：“習(xí)慣要從小養(yǎng)成�！笨墒悄憧偸菚�(huì)在上課分心，或者開一些小差。今天，你一定改掉了那些不良的習(xí)慣，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣�，F(xiàn)在的你，一定有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法了吧，把你的心得總結(jié)出來也可以為學(xué)弟學(xué)妹指引道路了。
你還沒忘記自己的初心吧！當(dāng)初，你還堅(jiān)定對(duì)自己說：“不忘初心，用行動(dòng)證明自己是最棒的！”我相信你已經(jīng)成為優(yōu)秀的畢業(yè)生了。這三年里，你一定很勤奮刻苦，努力進(jìn)取，才達(dá)到了今天的輝煌。
三年后的你，夢(mèng)想成真了嗎？記得你說過，你說你一定要考上理想的高中，以后繼續(xù)上大學(xué)深造。我想，你通過自己的努力一定可以夢(mèng)想成真的。
這三年成績(jī)一定是浮浮沉沉吧，但是，要相信“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見得彩虹”。你經(jīng)歷了一番風(fēng)雨，但是相信總有看見彩虹的那一天！加油吧！
三年后的你，還是那么內(nèi)向安靜嗎？我希望你能活潑一點(diǎn)，開朗一點(diǎn)，交一個(gè)好的朋友吧，把開心的與她分享，把傷心的事傾訴于她。俗話說：“朋友多了路好走�！闭嫘南Ｍ隳芨约旱呐笥压餐M(jìn)步，在友誼的道路上越走越寬廣。
自己的作文 篇5
我們總是在談?wù)撟吭�。那么什么是卓越？我最初的理解與別人孩子的相似：既有優(yōu)秀的品格和學(xué)識(shí)，又有天賦和技能。當(dāng)我去百度搜索卓越時(shí)，我看到的是卓越的四個(gè)字。也就是說，優(yōu)秀不僅是最好的，而且是最好的。這是一種追求卓越的最高境界。但我不認(rèn)為卓越能在時(shí)間上離我很遠(yuǎn)。百度還有一條：卓越是一種自我超越，追求卓越，關(guān)注過程，從過程中發(fā)現(xiàn)卓越的意義，追求卓越就是努力成為最好的自我。
今年9月，學(xué)校開學(xué)的時(shí)候，我們的校長(zhǎng)曾經(jīng)說過：追求卓越，從模式開始。其實(shí)，我們是在高中校園里，但我們總覺得學(xué)習(xí)給了我們很多追求卓越的努力。從舊的學(xué)校設(shè)施到新的學(xué)校設(shè)施，以及設(shè)立閱覽亭、智慧班等。我們的校訓(xùn)是：做四川的優(yōu)秀人才。辦學(xué)理念：找到更好的自我。
在我們的大河里，為什么我們不想激勵(lì)我們呢？我們校長(zhǎng)曾經(jīng)說過，每棵樹都有自己的向往，每條河都有自己的方向。我為自己的生活和奮斗深深感動(dòng)。當(dāng)我第一次看到“找到更好的自我”這七個(gè)大字時(shí)，我心中有一種無法抑制的'情感。這種心情在心里反復(fù)提醒我，我不能放棄，一定要做一個(gè)更好的自己。所以我開始了追求卓越的道路。我每天都做一個(gè)周密的計(jì)劃，然后一個(gè)一個(gè)地完成。學(xué)習(xí)，背書，寫作業(yè)。它成了我在學(xué)校的三部曲。所以我陷入了學(xué)習(xí)和變瘦的狀態(tài)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我又學(xué)習(xí)又學(xué)習(xí)。我常常瘋狂地刷問題，夜深人靜地思考，靜靜地走在校園里，感受高中生活。就在上學(xué)期，我每門課都有三四本練習(xí)本，經(jīng)歷了無盡的期待積累，但最終形成了反饋結(jié)果。當(dāng)然，我也開始擺脫貧困生的問題，從一千多個(gè)年級(jí)到現(xiàn)在二三十個(gè)文科生。漸漸地我也變得更加開朗和勇敢�，F(xiàn)在我可以站在舞臺(tái)上自信地發(fā)表演講了。我不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但我現(xiàn)在應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。
我想推薦一本書叫“你好，老時(shí)光”。這本書塑造了一對(duì)栩栩如生的青春形象，但并不是讓這些人盲目地在青春游戲場(chǎng)、愛情游戲，或高考劇中玩耍。但在追求自己的道路上，努力成為自己最好的。故事中的許多話深深地打動(dòng)了我。有這樣一句話：“只有更多的努力，只有更多的努力，永遠(yuǎn)不要問別人為什么能輕易做到，但我要付出那么多，以后再也不要問，靠著智慧和才華說自己懶得工作是白癡，因?yàn)榕ぷ鞅旧砭褪且环N智慧。”。一種叫做毅力的寶貴天賦。”
所以在學(xué)習(xí)的過程中，請(qǐng)相信自己的能力。走追求卓越之路，志向遠(yuǎn)大。驕傲的微笑的人。同時(shí)，我們都知道，當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我們可能得不到金牌；當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我們可能得不到掌聲；當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我們可能沒有光明的未來；即使我們盡力了，我們也可能得不到巨大的收獲。但是追求卓越的過程就是努力成為一個(gè)更好的人的過程。在追求卓越的過程中，我們失敗了多少次又有什么關(guān)系呢？
同學(xué)們，我們可以自豪地對(duì)世界說，因?yàn)槲覀兡贻p，有追求卓越的決心，年輕而不怕失敗。讓我們以18歲的馬克思的堅(jiān)定愿景，以16歲的比爾·蓋茨的英雄之心，以“天資必有用”的信心，以“豐鵬九萬里書正揚(yáng)起”的雄心，追隨18歲的馬克思。我們利用生命中最美好的時(shí)光追求卓越。努力變得更好。
【自己的作文】相關(guān)文章：
自己塑造自己作文04-11
自己嚇自己作文11-28
自己管自己作文01-06
自己救自己作文12-26
自己做自己作文09-06
自己的事情自己做作文11-22
自己的事情自己做作文01-15
自己做自己的天使作文01-26
自己要的才是自己的作文04-18
自己的事情自己干作文04-11