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精選想象優(yōu)秀作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的想象優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象優(yōu)秀作文 篇1
兩個(gè)兄弟，一個(gè)叫虎暴，一個(gè)叫影旺，在一天夜晚，一個(gè)龍卷風(fēng)襲來(lái)，兩兄弟被帶進(jìn)了一個(gè)地區(qū)，虎暴問(wèn)旁邊的老人：“這里是哪里？”老人說(shuō)：“你們就是天師之弟�。 庇巴唤獾卣f(shuō)：“什么”老人說(shuō)：“我叫天機(jī)老人，這里是抗戰(zhàn)國(guó)，個(gè)個(gè)都在為去病毒地帶而準(zhǔn)備了。”虎暴說(shuō)：“那我們也要去嗎？”天機(jī)老人說(shuō)：“是的，給你們兩個(gè)選擇，一個(gè)是戰(zhàn)士，一個(gè)是術(shù)士�！被⒈┱f(shuō)：“我選戰(zhàn)士�！庇巴f(shuō)：“那我是術(shù)士了�！碧鞕C(jī)老人說(shuō)：“你們?nèi)|海坡，練習(xí)練習(xí)一下，3級(jí)后，來(lái)找我�！被⒈﹩�(wèn)：“赤手空拳的去打？”天機(jī)老人說(shuō)：“不是給你們�！被⒈┑玫搅艘话涯緞鸵惶卓�，影旺得到法術(shù)棍，和法師袍。虎暴和影旺穿上了裝備向東海坡殺去。東海坡是靠近東海的區(qū)域，是新手練級(jí)的好地方。他們來(lái)到了東海坡，哇，密密麻麻的怪物，一至7級(jí)的都有，虎暴沖進(jìn)怪物群里對(duì)著1級(jí)的蟹一砍，竟是沒事，影旺使用魔法——天降雷，只傷了蟹一點(diǎn)生命，虎暴不斷地刺，我不斷地放魔法，蟹根本傷不了我們，過(guò)了10分鐘，終于搞定了，哇，虎暴說(shuō)：“我一下子升到了3級(jí)�！庇巴f(shuō)：“我也是。”這時(shí)，一個(gè)刺客走了過(guò)來(lái)，（即我。）我說(shuō)：“你們好厲害，敢打蟹�！被⒈┱f(shuō)：“你是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我是暗夜刺客。”影旺說(shuō)：“蟹很厲害嗎？”我說(shuō)：“它是10級(jí)的`，我六級(jí)也不敢打�！被⒈┱f(shuō)：“這么厲害，我能跟你交個(gè)朋友嗎？”我說(shuō)：“好�！庇巴f(shuō)：“我們快去天機(jī)老人那里�！被⒈┱f(shuō)：“兄弟要去嗎？”我很早就聽說(shuō)了，說(shuō)：“去�！�
我們來(lái)到了天機(jī)老人那里，影旺說(shuō)：“天機(jī)老人，我們已經(jīng)升到了3級(jí)�！碧鞕C(jī)老人說(shuō)：“好，各給你們10瓶小紅藥水，10瓶小藍(lán)藥水。順便給你們技能�！被⒈┑玫搅嗣突Ψǎ巴玫缴袷ツХ�，（自身生命和法力3秒10，還可以幫隊(duì)友。）這時(shí)，天機(jī)老人說(shuō)：“暗夜刺客，給你飛刀技能。好 徒弟。”我說(shuō)：“謝師傅。”我對(duì)虎暴和影旺說(shuō)：“快，去升級(jí)�！蔽覀冇謥�(lái)到了東海坡，我不斷的用飛刀，對(duì)付5級(jí)的野狗，虎暴去殺4級(jí)的山貓，影旺在提高技能的熟練度�；⒈┠莻�(gè)猛子，運(yùn)用猛虎劍法。在屠殺。
想象優(yōu)秀作文 篇2
我是一滴純凈的水，我跟小伙伴們從山上順著小溪快樂地流向山腳，我問(wèn)河底的石頭哥哥：我們這是去哪呀，石頭哥哥微笑著說(shuō)：你們這是去河伯伯那。
不久，我流進(jìn)了河伯伯那，在河中，有許多小魚小蝦在水草的遮掩下相互嬉戲。突然，我化成了一縷白霧，徐徐地飄向天空。我問(wèn)旁邊的風(fēng)弟弟：我們這是去哪呀？風(fēng)弟弟歡笑著說(shuō)：你們這是去白云奶奶那。
我又飄到了白云奶奶那，我和小伙伴們擠在白云奶奶懷里，白云奶奶變成了烏云婆婆，我和小伙伴們也化成了雨滴，相擁而落。我問(wèn)身后的霧妹妹：我們這是去哪呀，霧妹妹嬉笑著說(shuō)：你們這是去大海爺爺那。
夜幕降臨，我的`小伙伴們都各自回家了，有的落在泥土叔叔那，有的落在江公公那，還有的落在樹嬸嬸那，而我落在大海爺爺那。我問(wèn)大海爺爺：我們這是去哪呀？大海爺爺慈祥地說(shuō)：你已經(jīng)到家了，小水滴。
我望著天上對(duì)我眨眼的小星星，漸漸地、漸漸地，我變成了大海的一部分………。
指導(dǎo)老師：陳春云
想象優(yōu)秀作文 篇3
秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊......到處可見.
田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把;沉甸甸的稻谷笑彎了腰.
秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,
向大家展現(xiàn)出秋天獨(dú)有的風(fēng)采......
路邊,小草不象夏天一樣綠了,而是綠中帶黃.樹林里,大樹上的
葉子變成紅色的,黃色的,半紅半黃的......從樹枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄
落下來(lái).銀杏樹的葉子象一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天
的炎熱,送來(lái)了秋天的涼爽.
花園里,桂花開了.菊花的顏色有紫色的',淡黃的,雪白的......
美麗極了!秋天的景色美不勝收......
秋天真美!我愛秋天!
想象優(yōu)秀作文 篇4
晚上，我正伏在寫字臺(tái)前做作業(yè)，突然，從電腦里射出一束光，把我吸了進(jìn)去，耀眼的光芒照得我睜不開眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺重重地摔在了什么地方，揉揉屁股，睜開眼睛，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)高科技世界。
我正坐在一輛巴士上，車上有旋轉(zhuǎn)餐廳、咖啡館、游泳池、滑冰場(chǎng)等設(shè)備。我去了旋轉(zhuǎn)餐廳，餐廳的形狀象一只小型飛碟，門是用餅干造成的，墻是用巧克力砌成的，天花板是用果凍做成的，這些東西吃了都能再長(zhǎng)出來(lái)。如果這些甜點(diǎn)還不夠一飽口福的`話，你還可以去點(diǎn)菜處，你可以選擇中餐、西餐……只要報(bào)出菜名，再把錢投入地上的一個(gè)洞洞里，菜就會(huì)從那個(gè)洞洞里出來(lái)。這些菜可是世界頂級(jí)名廚燒的，特好吃。
城市里那么發(fā)達(dá)，那農(nóng)村里又怎么樣呢？想到這兒，我又乘坐輕軌列車去了農(nóng)村。一下車，我吃驚不小，自動(dòng)播種機(jī)和自動(dòng)施肥機(jī)正在播種、施肥。進(jìn)了屋，我更是大開眼界，小茅屋變?cè)诹诵e墅，農(nóng)民正坐在沙發(fā)上看電視。一群機(jī)器人保姆在旁邊忙壞了，安全機(jī)器人正在門口站崗；家務(wù)機(jī)器人正在掃地；購(gòu)物機(jī)器人剛從超市里買了水果回來(lái)；廚師機(jī)器人正在煮菜……
突然，媽媽在喊我：“韜兒，起床啦！”我揉揉眼睛，一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想，將來(lái)科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
想象優(yōu)秀作文 篇5
有一次我去海邊玩，突然，來(lái)了一陣大浪把我給卷走，后來(lái)我漂流到一座無(wú)人島上，無(wú)人島上的野獸有很多，有大蟒蛇、獅子、老虎……等等。
后來(lái)我走到森林里遇到一只獅子，獅子一直追我，然后我就趕緊跑到河邊拿一塊大石頭丟獅子，我趁獅子不注意時(shí)逃走，我就一直跑一直跑，不知不覺跑到了城堡旁邊，剛好門是打開的，我就走進(jìn)去，被士兵發(fā)現(xiàn)，那個(gè)士兵是管理鑰匙的，我把他的刀子搶走，然后把他打昏，再把鑰匙搶走。走到地下室，門是鎖的，我就把剛剛拿的鑰匙拿出來(lái)用，門就打開了，我走進(jìn)去，看到寶物，我拿一些后繼續(xù)走，里面還有一些木頭，我想：這些木頭可以載我回家，所以我背了一些回去。
我找了一個(gè)陰涼的`地方，把剛才背的木頭拿下來(lái)，再用石頭來(lái)做神奇的槌子，這枝槌子是我花一個(gè)下午才做好。突然一只大蟒蛇向我這邊跑過(guò)來(lái)，我驚慌失措的趕快逃走，最后我掉進(jìn)時(shí)空隧道，回到原來(lái)的地方，看到海面上一片風(fēng)平浪靜。
想象優(yōu)秀作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了，是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，瘦瘦高高的，很有自己的想法，不輕易妥協(xié)、追求科學(xué)的真理，20年后的我，是一個(gè)過(guò)了而立之年的青年了，有一個(gè)正當(dāng)且令我自豪的職業(yè)。有人說(shuō)童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一篇散文，中年是一部小說(shuō)，老年是一套哲學(xué)——那時(shí)我已過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì)，正要為自己寫下一首慷慨激昂的詩(shī)篇呢！
那時(shí)我已完成了福建大學(xué)數(shù)學(xué)系研究生的學(xué)業(yè)了，我不選擇投入學(xué)校教育的行列，而想成為補(bǔ)習(xí)界的“名師”，因?yàn)槲矣X得學(xué)校的老師工作太繁雜了，只能全面性的教導(dǎo)學(xué)生，不能針對(duì)資優(yōu)生做特別的培訓(xùn)，而且學(xué)校老師為了輔助學(xué)生升學(xué)，更必須依循著規(guī)定的教科書或教材，以循序漸進(jìn)方式指導(dǎo)學(xué)生。但補(bǔ)習(xí)班的老師卻可以自己設(shè)計(jì)、指定學(xué)生“專屬的教材”，在數(shù)學(xué)的教學(xué)里，我樂于助人，并樂在數(shù)字游戲間猜測(cè)、推理、證明。
我要讓所有不喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，讓喜歡數(shù)學(xué)的人熱愛數(shù)學(xué)。在不斷的講解和練習(xí)之中更加熟練數(shù)學(xué)，我也會(huì)不斷改進(jìn)我的教學(xué)方式，我會(huì)先讓他們自己去思考解題的`方向，再詳細(xì)的講解，若有困難，再利用其它的時(shí)間彼此討論，讓思想擦出刀光劍影，也讓學(xué)生徹底得弄清楚題目的來(lái)龍去脈。這正是我樂在其中的理由，也是擔(dān)任老師的一種態(tài)度與職責(zé)��！
這就是二十年后的我最想要達(dá)成的夢(mèng)想，所以我現(xiàn)在要更加的努力，一路過(guò)關(guān)斬將，考上北大數(shù)學(xué)系，才能更快達(dá)成我的“教師夢(mèng)”，在圓夢(mèng)的過(guò)程中下定決心成功到達(dá)彼岸。
想象優(yōu)秀作文 篇7
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越快了，我想：未來(lái)一定有不少新奇的東西。就讓我給你介紹未來(lái)的房子吧。
你可以把房子弄成你喜歡的樣子或卡通人物，如果你到房子里去，看似沒有家具，你只要說(shuō)一聲，把什么東西拿來(lái)，那種聲控家具就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。這樣就有空間去干其他事。
這座房子是抗所有災(zāi)難的。如：地震來(lái)了，它怎么也搖不垮。洪水來(lái)了，它可以伸出翅膀飛到?jīng)]有洪水的.地方�；馂�(zāi)來(lái)了，房子里有一種很特別的水，可以把火熄滅。泥石流來(lái)了，不用怕，這座房子可以自救，房子的一股巨大的力量把房子沖了出來(lái)。
未來(lái)的門，只有自己家的人才能進(jìn)去，因?yàn)檫@個(gè)門是指紋識(shí)別的，連世界上的撬門高手也不能弄開的。
未來(lái)的床，你只要睡上去就可以解除一天的疲勞，還能幫你按摩。如果你又疲乏又肚子餓的話，你只需說(shuō)一聲幾點(diǎn)幾分把什么東西送來(lái)就可以了。你吃完飯可以不洗碗，你放飯菜的餐桌就可以做到，而且洗的很干凈，還把碗筷放的整整齊齊的。
你覺得未來(lái)的房子好嗎？
想象優(yōu)秀作文 篇8
夢(mèng)是什么顏色的？
夢(mèng)是金黃的，
因?yàn)閴?mèng)里有金黃的薯?xiàng)l。
夢(mèng)是什么顏色的？
夢(mèng)是紫色的，
因?yàn)閴?mèng)里有紫色的葡萄。
夢(mèng)是什么顏色的？
夢(mèng)是咖啡色的，
因?yàn)閴?mèng)里有咖啡色的樹枝。
夢(mèng)是什么顏色的.？
夢(mèng)是七色的，
因?yàn)閴?mèng)里有七色的彩虹。
啊，我知道了，
夢(mèng)是五顏六色的。
想象優(yōu)秀作文 篇9
假如我有一支馬良的神筆，我要給自己畫一堆的糖果，盡情享受；假如我有一支馬良的神筆，我要給自己一雙會(huì)飛的翅膀，到處遨游；假如我有一支馬良的神筆，我要給自己一支神奇的筆，替我做所有的作業(yè)........可是一個(gè)小女孩卻深深觸動(dòng)了我！
去年寒冬的一天，我和爸爸媽媽去菜場(chǎng)買菜，我偶然發(fā)現(xiàn)馬路邊的一家五金店門口，有一個(gè)小女孩正聚精會(huì)神地趴在小木凳上做功課，熙熙攘攘的人群并沒有使她分心。過(guò)了幾天，我去五金雜貨店買燈泡，又看到了她，不知不覺的和她交談了起來(lái)，我知道了，她叫吳雨，父親是一位農(nóng)民工，給別人做小工，母親開了這個(gè)小五金店。我好奇地問(wèn)她：“為什么大冬天的在馬路邊做作業(yè)？不冷嗎？”她笑了笑，吸吸凍僵的鼻子，說(shuō)：“當(dāng)然冷了！可是我家住在小區(qū)地下室里，太小也太黑了，只有一盞小燈，在店門口，可以借著店里的光亮，地方也大！”說(shuō)完她嘿嘿地笑了，她還告訴我：她覺得這樣已經(jīng)很幸福了，比她在老家農(nóng)村好，能和父母在一起，能有學(xué)上！冬日的陽(yáng)光下，她黝黑的臉上露出了燦爛的笑容！
以后每天放學(xué)我都會(huì)路過(guò)五金雜貨店看看她，北風(fēng)呼嘯的寒冬，吳雨總是在路邊趴在小木凳上專心致志地寫作業(yè)，黝黑的臉上和手上都生了凍瘡，她時(shí)不時(shí)搓搓臉和手，跺跺已經(jīng)凍僵的腳，燈光照著她清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇，她的`鼻尖和耳朵凍得通紅......看著這一切，我不禁想起了自己的生活：在學(xué)校有明亮，寬敞的教室；在家里有空調(diào)取暖，有屬于自己的書桌，明亮的臺(tái)燈，滿櫥漂亮的衣服......而她的學(xué)習(xí)生活有種種困難，卻依然不屈不饒，微笑著面對(duì)！
夜晚，我夢(mèng)見我有一支馬良的神筆，我再也不要糖果，翅膀和會(huì)做作業(yè)的筆，我要給吳雨畫一個(gè)溫暖的家，一張寬敞的書桌，一盞明亮的臺(tái)燈，一些漂亮的衣服......我要用馬良的神筆，給所有留守兒童畫上親人，讓他們和父母永遠(yuǎn)團(tuán)聚在一起！我要用馬良的神筆，給所有的農(nóng)民工孩子畫上燦爛的笑容，奔跑著去夢(mèng)想的學(xué)校！如果我有一支馬良的神筆，我要給他們一盞照亮他們心靈的臺(tái)燈！
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