【必備】令我感動的作文六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的令我感動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

令我感動的作文 篇1

　　在生活中有很多讓我感動的人，如清潔阿姨，警察叔叔，消防員們……但我的語文老師——何老師，最令我感動。

　　每個星期我們班的每個人都會寫一篇作文或畫一幅畫，寫一首詩，發(fā)給老師，老師會從這些同學(xué)里挑幾位寫得好的同學(xué)給他們頒發(fā)金牌，還有免作業(yè)卡！雖然我們每次只用寫一篇，但是，何老師卻不一樣，她每個星期的周六周天都要改我們的作文。每個人寫的.作文，她都要仔細(xì)地讀1到2遍，然后選出寫得好的作文再給他們寫上評語。如果每個同學(xué)的作文花10分鐘，她要額外再付出多少分鐘？這些都是何老師犧牲自己休息的時間無私地為我們付出��！她對我們真是無私奉獻(xiàn)呀！

　　每周都寫作文，我們的作文水平在逐步提升，何老師為了我們花時間、花精力，但何老師得到什么呢？一想到這個，我就更加佩服老師了。

　　何老師不但對學(xué)生無私奉獻(xiàn)，對自己的工作更是兢兢業(yè)業(yè)。

　　上周五，當(dāng)天是考試。我看見何老師踏著沉重的步伐，眼神黯淡，臉色蒼白。她發(fā)完試卷后，就坐在高板凳上，看上去虛弱極了。后來何老師叫林浩彥去下面幫她拿藥，我才知道何老師生病了！看到這一幕我覺得老師非常辛苦，即使如此難受了，還來給我們上課。何老師真是兢兢業(yè)業(yè)呀！

　　何老師，你真是一位好老師！你真是一位負(fù)責(zé)任的好老師！

令我感動的作文 篇2

　　那是一個春天的早晨，我和爸爸媽媽去長江三峽游玩，我渴得要命，想買個冰淇淋解渴，可一摸口袋，“糟了，我的錢包呢？”我翻遍了所有的口袋，可還是找不到，雖然錢包里只有20元，可我不敢和爸媽說，怕惹來一陣嘮叨，我只得順原路往回走，可還是一無所獲。有誰撿到錢包會還呢？唉，只能自認(rèn)倒霉，誰讓自己馬虎呢！前面是小賣部，那是我唯一的希望，不然，唉……我快步走到那兒一看，哪兒有錢包的`蹤影呀！當(dāng)我正準(zhǔn)備離開時，“小姐姐，有什么事嗎？”一個童音問道。我抬頭一看，原來是一位不滿六歲的小女孩，一副超“土”的打扮，正瞪著眼睛看我呢！ “找錢包。”我沒好氣地答了句。反正她也不可能幫上什么忙。 “找錢包嗎？我剛撿到一個，是你的嗎？”她用那雙大眼睛看著我。我瞥了一眼她手中的錢包，眼睛一亮，這正是我的！我接過錢包，取出兩元錢，遞給她：“小妹妹，謝謝你啊，這兩元自己買糖吃吧�！� “不用了�！彼�拒絕了，搖晃著小手，“媽媽告訴我，別人的東西不能要，小姐姐再見！”我目送著那個可愛的小妹妹的身影，感動了。要知道，在長江三峽這種貧困的地方，小孩子擁有兩元錢可是很自豪的事啊，可她卻拒絕了……

令我感動的作文 篇3

　　生活中有許多事，它像天上的繁星，令我感動，令我動容。

　　20xx年5月12日中國汶川發(fā)生了里氏8級的特大地震，人們遇到了空前的災(zāi)難，房屋倒塌，有些人失去了生命，也有些健全人瞬間便成了殘疾。

　　災(zāi)區(qū)人民忍受著失去家園和親人的痛苦，從廢墟中爬出來，擦干眼淚，掩埋了親人，又不得不靠自己的雙手在廢墟上重建家園。

　　我聽到這樣一則報道，有一個繁花似錦的村莊，村莊里有一大片櫻桃樹，但它被地震給毀了，巨大的石頭，把櫻桃樹砸死了。于是人們利用自己的'力量把石頭一一搬開，然后人們重新栽樹，到了3年后的今天，櫻桃樹豐收了，人們露出了燦爛的笑容。人們用勤勞的雙手創(chuàng)造了甜美的，幸福的生活。

　　昨天的新聞，，寫出了一位舞蹈教師，在地震中她失去了，雙腿和才10個月大的孩子，但她并沒有對，她忍受著巨大的悲痛，帶上假肢，刻苦練習(xí)，最終她成為了一顆耀眼的明星。她用毅力和勇氣書寫著美好的未來。

　　生活中每個人都會遇到困難和挫折，我們不應(yīng)該氣餒，要保持信心，勇于挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。

令我感動的作文 篇4

　　每個人的童年中，都充滿了歡樂。憂傷與感動。當(dāng)然，我也不例外。就在那一次，我的童年中也發(fā)生了一件令我十分感動的事。

　　那一年暑假，我和哥哥姐姐一起去西安玩。

　　就在我們?nèi)ノ靼膊痪茫�那一天，我和哥哥姐姐商量去街道買衣服。

　　我們出了家門，沿著大路邊一直走。忽然看見前方有個人昏倒了。我們加快了步伐，走了過去。等我們走過去之后，發(fā)現(xiàn)那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看，有幾個青年小伙子正準(zhǔn)備把那個暈倒的人抬到醫(yī)院去，有一個三十多歲的叔叔在他身上找手機(jī)，想聯(lián)系他的家人，還有的直接用自己的手機(jī)撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙，但由于我們力氣不大，所以也沒幫上什么忙。

　　過了一會，他的家屬來了，正巧這時救護(hù)車也來了，他和他的家屬和他一塊被拉去了醫(yī)院。

　　人群散了。救護(hù)車走遠(yuǎn)了。但在這時，我的.眼睛濕潤了。

　　是�。∵@件事是多么震撼人心的一件事��！

　　是�。∪碎g何處不充滿關(guān)懷。關(guān)愛與關(guān)心呢？

　　正因?yàn)槿绱�，人間，才會如此美妙，才回充滿關(guān)愛與幸福。

　　這件事怎能不令我感動呢？

令我感動的作文 篇5

　　人生之路很漫長，遇到的事情有很多，有的令你痛苦，有的令你開心，有的令你難過，也有的令你感動。在我的腦海里淡忘的事情有不少，依稀記得那一件深深感動的事，它就像是鵝卵石一樣，歷經(jīng)時間的打磨，依舊是熠熠發(fā)光，在的記憶力永存。

　　記得那年夏天的清晨，我背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“小調(diào)皮，天氣預(yù)報今天有雨，還是把傘帶上好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我把下傘方到一遍去，一溜煙跑出門去。

　　中午放學(xué)的時候，天空瞬間變了，電閃雷鳴，傾盆大雨，場面是令人害怕�？纯粗車鷰в杏陚愕耐瑢W(xué)都回家了，其他同學(xué)也一個個被家長接走了。我想在家人都在忙著，不會又人來接我回去，雨停了在回家去。于是我回到空蕩蕩的課室，靜靜的.坐著，看著雨，什么時候才會停呢?很著急，肚子又餓，看著這場景，心里莫名的悲傷起來。

　　沒過多久，看著窗外的大雨里，看到一個身影，哦，是媽媽!媽媽冒著請傾盆大雨迎面向我走過來，手里拿著早上我拒絕攜帶上學(xué)的傘，看著心里很愧疚，我怎么不聽媽媽的話呢，帶雨傘多好，可以按時回家吃午飯，不用媽媽冒著雨水打濕來接我。

　　媽媽來到課室門口：“小調(diào)皮，快過來，穿好雨衣，跟著媽媽回家吃飯�！眿寢寣⒂暌旅撓陆o我穿上，媽媽自己撐傘，雨越下越大，媽媽拉著我的小手回家去了，看著雨水打濕媽媽的臉，衣服漸漸濕透 ，我不禁的落下眼淚。

　　從此之后，聽媽媽的話，不要讓她受傷，盡自己的能力報答媽媽！

令我感動的作文 篇6

　　有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫感動。

　　那天上午最后一節(jié)是體育課，這節(jié)課結(jié)束，孩子們就要去食堂吃飯了。我踩著鈴聲下樓，還沒到食堂門口，就有孩子熱情地呼喊：“薄老師!薄老師!”我順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)站好隊等待我的到來。

　　孩子們剛剛打完飯，我就發(fā)現(xiàn)烏云黑壓壓的一片，感覺伸手就能摸到它們。云越來越黑了，真分不清此時是中午還是晚上。我督促著孩子們抓緊吃飯，爭取在下雨前回到教室�？墒蔷驮谖页燥埱鞍嗉壈l(fā)生了小插曲，不得不解決。解決完畢后，發(fā)現(xiàn)我的午飯正在靜靜地等待著我。哈哈，開吃吧。我環(huán)顧周圍，發(fā)現(xiàn)身邊除了我和小李同學(xué)，班級的學(xué)生都已走了。

　　不一會，大雨就傾瀉而下，雨水啪啪的打著窗戶。

　　我對小李說：“沒有今天這事，咱倆也早就吃完飯了。一會咱倆咋回班呢?是坐著等雨停呢?還是冒著大雨沖回班級呢?”其實(shí)此時我更擔(dān)心的是班級里的孩子們能否安靜的做自己的事情，班級會不會鬧翻天了。

　　突然間遠(yuǎn)處的一個聲音打斷了我的思緒。“薄老師，我們來給你送傘來了�！蔽姨ь^一看，只見王子儀滿臉笑容，手里拿著雨傘，在遠(yuǎn)處熱情地向我揮舞著。他身后還跟著王恩澤和劉子瑄。等孩子跑近我，我才發(fā)現(xiàn)，王子儀、王恩澤滿臉、滿身都是雨水。這兩個孩子傻呵呵的瞅著我笑：“薄老師，我知道你沒有傘，特意給你送來一把�！边@句話像暖流一般涌入我的心田，我激動的.摟著兩個男孩，不停地說：“這真是我的大兒子，我的親兒子。你們咋不打傘來呢?”兩個孩子露出憨厚的表情說：“忘了，光想著快點(diǎn)送傘，要不老師該挨澆了�！焙⒆觽兊倪@幾句啊話，把剛才班級出現(xiàn)的“愁云”如疾風(fēng)班抹去了。

　　我欣然的笑著，心里是那樣的甜，看著兩個孩子仿佛就像是看到了可愛的甜甜一樣。我享受著他們帶給我的這份情。原來能在雨中送傘的不光是媽媽、愛人，還能是我的孩子。

　　此事已過好久，但當(dāng)每當(dāng)想起這件事，我就會感動不已，有時不禁感慨道：“當(dāng)老師真好，當(dāng)班主任真幸福�！�

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