有關(guān)記憶作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的記憶作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記憶作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有難以忘卻的回憶,這段回憶或許是開心,也許是難過的,但都是一段無法抹掉的記憶,它會(huì)悄悄地浮現(xiàn)眼前,在腦海里翻滾,無法忘卻。
而在我心中,也有一段深刻的回憶,現(xiàn)在回憶起來也記憶猶新,像一幕幕電影常常在腦海中回放。
記憶深處是我8歲時(shí)童年的一次“潑水節(jié)”。
在赤日炎炎的.夏季里,哥、姐、弟和我一起坐在客廳里,風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)著,但卻無幫助我們散熱。我們已汗流浹背,衣服也濕透了。
我實(shí)在是忍無可忍了,于是便走進(jìn)衛(wèi)生間,用冷水洗一下臉。
我捧起清水,緊閉雙眼,低下頭來,清涼的水撫摸著我的臉龐,帶走了酷暑的悶熱,比想像中還要涼快。
忽然,我靈機(jī)一動(dòng),便風(fēng)馳電掣似的沖向客廳,大聲地說道:“現(xiàn)在天氣那么熱,不如我們玩一個(gè)比賽式的‘潑水節(jié)’吧,你們說呢?”我看看他們嘿嘿地笑著,哥哥和姐姐們聽了迷惑不解,便異口同聲地問:“怎樣比賽呢?”我便得意洋洋地說:“我們分為兩個(gè)小組,一個(gè)男子組,一個(gè)女子組。我們互相潑水,看誰的衣服沒濕,沒濕的那一個(gè)就是勝利者!彼麄兟犃诵老踩艨竦卣f:“好,這個(gè)游戲既能玩又能解熱。真是一個(gè)好主意!
于是,潑水活動(dòng)開始了。
我們便分為兩個(gè)小組,男子組有三人,女子組有兩人,我們就在男子組里選了年齡最小的弟弟作為裁判。
弟弟發(fā)令:“預(yù)備,開始!痹捯魟偮,我們就拿著勺子裝滿水,迅速潑向男子組;男子組也不甘示弱,連忙反攻,把水潑向我們……我們立即斗志昂揚(yáng),七手八腳地把水潑向男子組的那邊,而我卻在偷懶不潑水,只是想盡千方百計(jì)地躲避那突如其來的水。結(jié)果,由于我聰明過人,所以我的衣服沒濕,而大家的衣服卻濕了,就連當(dāng)裁判的小弟弟也難逃此劫,和他們一樣變成了“落湯雞”。
“我勝利了!”我欣喜若狂地大叫著,接著,哈哈大笑起來。
突然,一碗水迎面向我潑來,我已經(jīng)來不及躲避了,只好接受了這清涼的水花,全身濕透了。這時(shí),大家看著我,便哄堂大笑起來,一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪,前俯后仰的。我一抹臉上的水滴,看著他們,不由得也笑了起來。
現(xiàn)在回想起來,我還真懷念當(dāng)時(shí)的情景。這段回憶將永遠(yuǎn)留在我的腦海,成為一段快樂的回憶。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路途上,無論成功還是遭遇挫折,我都常常在腦海中回放記憶深處的“潑水節(jié)”。
記憶作文 篇2
題記——時(shí)間帶給我的感動(dòng)
翻開書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰,拾起。驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著:珍重!朋友。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕,突然想起,這世上還有種心情叫做感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥的沒有了空間?
時(shí)間、總是在生活的忙忙碌碌做回那個(gè)悄然滑過。而你我也會(huì)在那一刻擦肩而過。
每每到了夜深人靜的時(shí)候,內(nèi)心總覺得無比的平靜,似乎將于整個(gè)世界所隔絕了。腦海中浮現(xiàn)出小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那一刻,時(shí)間也似乎將我?guī)У搅藦那啊W(xué)時(shí)的`我、和我們純真的用潔白的蠟筆揮誓著屬于我們自己的童年。我們一起哭、一起笑,哪怕天塌了我們都會(huì)一起“扛”,朋友,曾如此讓我感動(dòng)著,有“好”東西時(shí),我們總不會(huì)忘了對(duì)方,一切的一切都似曾美好。
可時(shí)間總是會(huì)把我們隔得越來越遠(yuǎn)。六年后的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我們心情是如此的沉重。我們一同舉杯,為對(duì)方、為你、為我、為他祝!笥选U渲!那一刻,我們都留下了不舍的淚,多想時(shí)間可以定格在此刻,做一輩子的好朋友!
“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去?時(shí)間,讓我們?cè)谀且豢虩o情的各分東西,十年后,我們彼此是否還會(huì)在同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)班級(jí)、相遇。重演那段刻骨銘心的童年、
當(dāng)這個(gè)世界已無感動(dòng)足跡的時(shí)候,這段往事毅然帶給我溫暖,像那開在記憶深處的花朵,用花香帶給蜜蜂溫暖。而時(shí)間曾如此的讓我感動(dòng)。
朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載著足以讓我回味的——感動(dòng)吧!
記憶作文 篇3
今天,媽媽讓我收拾自己的書桌。我把書都放到書架上,文具全部歸攏到文具盒理。對(duì),抽屜也得整理整理。打開抽屜,里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是小時(shí)候的一些玩物。我一一端詳,一次把玩。
小珠珠
小珠珠是一年級(jí)時(shí)玩的。所謂的小珠珠,就是不同顏色的塑料珠子,這這些珠子可以串起來當(dāng)飾品。
那時(shí)候沒錢,就非常羨慕別人可以擁有許多的珠子。一次,無意中發(fā)現(xiàn)地上有同學(xué)遺漏下的珠子,我就偷偷的撿起來,后來居然收集了一大把。有時(shí)候,同學(xué)的珠串?dāng)嗔耍樽由⒙湓诘厣,我我們趕忙一哄而上爭(zhēng)搶不休。當(dāng)同學(xué)大哭時(shí),我們就虛情假意地幫著撿,邊撿便偷偷放幾個(gè)在自己的口袋里。我們把珠子串起來做成項(xiàng)鏈、手鏈互相贈(zèng)送。想起年幼時(shí)的狡黠,我不由自主的羞紅了臉。
我試著把一條珍藏的手鏈戴在手腕上,卻發(fā)現(xiàn)只能放進(jìn)三個(gè)手指,最后只好作罷。
泡泡水
二年級(jí)時(shí)流行的是泡泡水,輕輕一吹就有好多個(gè)泡泡出來。課間,走廊里、教室里到處飛著五彩的泡泡。他們?cè)跓艄庀、?yáng)光下閃著迷人的色彩。看著他們?cè)缴礁,小小的心仿佛也跟著飛了起來?蓯旱哪猩偸呛弭[著把女生們吹出的泡泡抓碎、拍碎。
商店里賣的泡泡水用完了,我們就自制泡泡水。大家相互交流著,洗衣粉、香皂、洗潔精,甚至沐浴露都是做泡泡水的好材料。
橡皮筋
三年級(jí)時(shí),橡皮筋特別火,只要一毛錢一根,大家都爭(zhēng)著買。橡皮筋2根連起來可以玩智力游戲。兩個(gè)人面對(duì)面坐著,一個(gè)人用兩只手勾住,另一個(gè)人也用雙手來勾。女生愛玩,男生也愛玩。
卡片
一晃進(jìn)入四年級(jí)了,漂亮的卡片成了女孩兒們手中的炫耀之物。卡片上印著我們最喜歡的動(dòng)畫片里的人物:有古靈精怪的櫻桃小丸子,英姿颯爽的美少女戰(zhàn)士、神奇無比的小魔仙……現(xiàn)在低年級(jí)的孩子也喜歡玩卡片,上面印刷這喜洋洋、灰太狼、光頭強(qiáng)之類的'動(dòng)畫人物,而我們當(dāng)初喜歡的動(dòng)畫人物的卡片就比較少見了。
水晶糖紙
隨著長(zhǎng)大的足跡,我們順利的進(jìn)入五年級(jí),那時(shí)我們總喜歡在口袋里裝一些糖果,那些包裝著五顏六色的水晶糖也躲不過我們的眼睛,我們總是期盼早一點(diǎn)把自己的糖早早吃掉,留下外面精美的玻璃紙,我們用它做一些手工:千紙鶴、向日葵……把它們放在陽(yáng)光下,會(huì)閃閃發(fā)光。我見抽屜里還有一些糖紙,還隱隱約約的帶一些糖果的味道。如今,我在嘗試著做那些千紙鶴,早已經(jīng)生疏了許多。
玻璃球
你能否想象一個(gè)玻璃球在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的樣子?進(jìn)入六年級(jí)的我們,不知不覺迷上了玻璃球,他們零落的散在每個(gè)地方,如果運(yùn)氣好的話,還可以在草叢間發(fā)現(xiàn)玻璃球。玻璃球里有著不同顏色的花紋,我們卻拿他當(dāng)賭注。
幾個(gè)人比賽,將自己的玻璃球放在食指與大拇指交錯(cuò)的中間,然后大拇指用力一彈,玻璃球便“咕嚕!钡臐L到別處,興許運(yùn)氣好你的玻璃球回帶動(dòng)著別人的玻璃球向遠(yuǎn)處,那么,他的玻璃球?qū)?huì)是你的“戰(zhàn)利品”!我剛開始技術(shù)不好,總是輸?shù)艉枚,這不我的抽屜里只剩下5個(gè)了。
我撫摸著這些小東西,他們記載著我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要好好保存他們。
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!蹦昴隁q歲,我們都在不知不覺中長(zhǎng)大。初一、初二過后,我的抽屜里還是否會(huì)再填東西?如果有,我的抽屜里又會(huì)珍藏什么呢?我的心里中滿無限的期待!
記憶作文 篇4
“人人盡說江南好,游人只合江南老……”古老的江南曲,模糊的記憶——一片蓮池,青石板的小路,典雅的古院,怒放的海棠,隨著一名女子緩緩而來。一身素衣,撐一把油紙傘,碧綠的發(fā)簪挽起的長(zhǎng)發(fā)。我看不清她的面容,抑或是忘記了輪廓,就像是夢(mèng)中隱約可見的血色背影,模糊、無奈。走過記憶,揭開塵封的過往,海紅在記憶中盛開。
醉人的昆曲,醉人的血色海棠,醉人的紅影。月只靜靜的,院內(nèi)姐姐優(yōu)雅地執(zhí)筆,渲出一樹花開。琴聲順著飄渺的月光從屋內(nèi)流出,遠(yuǎn)處隱隱傳來咿咿呀呀的昆曲聲,和著姐姐畫筆下的沙沙聲。時(shí)不時(shí)有花瓣隨風(fēng)飄下,須臾,便堆了一地。忽而玩心大起,捧起一把撒向姐姐,未干的墨吸附了花瓣,同畫里的花混在一起,恍惚間竟分不清了。姐姐佯怒,輕輕擱下畫筆,我轉(zhuǎn)身跑開。兩個(gè)身影互相追逐著漸漸遠(yuǎn)去。
驚艷,是一種古老的感覺,斷弦裂帛般優(yōu)雅而富有質(zhì)感!昂L模侨紵.血,是怒放的胭脂,是一樹浮生。”后來,我無論怎么玩鬧,姐姐都只是凝視著她筆下的畫,靜靜地,沉默不語(yǔ)。不安在詭異的氛圍里升起,抱緊姐姐,卻也撫平不了內(nèi)心。姐姐默默地推開我,轉(zhuǎn)身離開,任我在她身后呼喊。身后的海棠花靜靜地凝視著我們,沉默不語(yǔ)。才驚覺,今年的海棠似乎比以往更艷麗,如血般妖嬈!霸瓉礞弊湘碳t開遍,都似這般付與斷壁殘?jiān)。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院……”遠(yuǎn)處隱約傳來昆曲聲。天在下雨,落了一地海棠——天在下海棠,落了一地的雨。然而海棠也是斷腸花啊。
浮生一夢(mèng),似水流年。再次看姐姐的畫,驚覺已不是各色的花了,而是一個(gè)個(gè)女子,準(zhǔn)確的說,只有她們的背影!皼]有人能看清自己的前世,所以前世只是模糊的背影。”姐姐的聲音穿越時(shí)空而來。所有的畫,所有的畫中人,都只有模糊的背影,只因沒有人能看清自己的前世,只因它們都叫前世。姐姐的十二幅“前世”系列,是否是她內(nèi)心的吶喊,還是臨近死神的人,真的相信有前世今生?疾病,是死神的武器,一點(diǎn)點(diǎn)模糊了畫中的背影,一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著姐姐的生命。模糊的胭脂色,是否如畫般早已與今生相離,做了前世的天堂鳥,成了今生我們走過的記憶。
觸不到的地老天荒!翱傆心敲匆惶欤貢(huì)老,天會(huì)荒!比欢爝是那么藍(lán),地還是那么綠。終是我們太弱小,只能任時(shí)光流走,只能任生命逝去,只能任一切變成回憶;貞浝,姐姐在雨中燃盡她的生命,怒放得比以往任一年都更加艷麗。樹倒花謝血散盡,記憶中海紅再未開花,也再無那熟悉的身影。流年偷換,歲月山河早已物是人非。
走過時(shí)光,生命點(diǎn)點(diǎn)流逝;走過生命,記憶層層累積;走過記憶,人生更加多彩。我們走過的記憶,無論是什么色彩,都是最珍貴的。走過記憶中的海紅,我將牢記海紅中的姐姐。
記憶作文 篇5
“夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃!倍宋缜跋,田野里的小麥焦黃一片,麥穗粒粒飽滿,壓彎了麥苗。青綠色的小麥在夏天日光的的滋潤(rùn)下展露了它的金黃,一陣夏風(fēng)吹來,熟透了的小麥苗在田地里左右搖擺著,在夕陽(yáng)的余輝下宛若是一片金色的海洋。
清晨5、6點(diǎn)多鐘,太陽(yáng)還沒有完全上升到地平線以上,遠(yuǎn)處一片霞光鋪灑在東方的天空上。夏天的清晨總是那么涼爽,路邊的草葉上還鑲嵌著幾滴晶瑩的露珠。農(nóng)民們?yōu)榱私衲晷←湹呢S收,早早地就要到農(nóng)田里勞作。他們?cè)谔锏乩锸紫乳_辟出一塊區(qū)域用來作為打麥場(chǎng),田間地頭的小麥苗被農(nóng)民一敦敦?cái)r腰割斷,然后讓老黃牛拉著石磙在這用作打麥場(chǎng)的區(qū)域來回碾壓,以達(dá)到讓這片打麥場(chǎng)變得平整的目的。再把碾壓過的平整的區(qū)域澆上一些水,灑些麥秸,等到這片區(qū)域的水差不多變干的時(shí)候再反復(fù)碾壓,打麥場(chǎng)就這樣形成了。
打麥場(chǎng)是莊稼人的豐收的寄托,莊稼人在整個(gè)豐收時(shí)節(jié)的大部分時(shí)間是在打麥場(chǎng)度過的。正午時(shí)分,太陽(yáng)火辣辣的照在華北平原上,整個(gè)大地像一個(gè)烤爐一樣炙烤著大地,空氣中彌漫著炎熱的味道。莊稼人為了趕在雨季到來前把麥子收了,也顧不得外面炎熱的天氣和空氣中彌漫的熱氣,毅然在30多度的高溫下進(jìn)行收割。小麥成熟后,一旦遇到刮風(fēng)下雨天,麥子就會(huì)發(fā)黑甚至腐爛掉,如果遇到狂風(fēng)暴雨,小麥常常跌倒一片,像一塊塊地毯一樣鋪在田野上。而此時(shí)的麥粒也經(jīng)常因?yàn)楸╋L(fēng)雨的侵襲而灑落在田地里,如果幾天不放晴,麥子就會(huì)發(fā)芽,田地里就會(huì)生長(zhǎng)出綠油油的小麥苗,青翠欲滴,甚是招人喜歡。于是莊稼人不得不帶著斗笠,拿著一把磨得锃亮的鐮刀在田間勞作著,一撮撮麥苗從莊稼人長(zhǎng)滿老繭的手里攥住,放下,割下,就這樣無休止地重復(fù)著這種動(dòng)作。莊稼人的斗笠顯然不能遮擋正午的驕陽(yáng),汗水從他們的臉頰上流下來,打在了泥土里,只聽見啪啪的響聲,如果不注意還以為是雨滴落到泥土里的聲音呢!莊稼人搭在肩膀上的毛巾像是剛從水里打撈上來一般,濕漉漉的,田野上只能聽到鐮刀割麥子的嚓嚓聲和汗水滴在土里泛起的漣漪聲。
等到把所有的麥子收割下,接下來就是用農(nóng)用機(jī)械車或者傳統(tǒng)的板車把麥子拉運(yùn)到打麥場(chǎng)進(jìn)行碾壓。很多家庭用的是板車,農(nóng)用機(jī)械車很少,一個(gè)村莊也只是有幾輛而已。農(nóng)用機(jī)械車在那時(shí)的農(nóng)村里顯得格外珍貴,哪一家要是有一輛農(nóng)用機(jī)械車也是令別的人家羨慕的事情。所以能坐上這種車子成了當(dāng)時(shí)的孩子的夢(mèng)想,我也不例外,因?yàn)樽r(nóng)用機(jī)械車還差點(diǎn)永遠(yuǎn)見不到明天的太陽(yáng)了。
那時(shí)候大概是6、7歲的樣子,麥忙時(shí)節(jié),我家的麥田地離打麥場(chǎng)的距離比較遠(yuǎn),用板車?yán)溩右淮卫臄?shù)量非常少,需要很多次才能把田地里的麥子全部拉運(yùn)到打麥場(chǎng)。為了方便收割麥子,父親買了一輛農(nóng)用機(jī)械車,我高興地整天坐在前面的座位上不下來,無論父親開車與否,我都是在車子上面坐著。記得有一次父親的車子開到了半路,忘了拿用來挑麥子的叉子,于是父親匆匆下車,也讓我下車,我不聽,說了很多次我也是不聽,父親沒辦法,只能讓我待在車子上?赡苁鞘整溩拥臅r(shí)候比較忙,事情比較多,而且父親也不是一個(gè)很細(xì)心的人。父親下車后沒有熄火,忘了拉手剎,車子竟然走動(dòng)了一小段距離,順著陡坡車子一下子翻到了河里,而我則被壓在了車子下面。慶幸的是當(dāng)時(shí)的河里并沒有水,可能也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年紀(jì)小,體積小,沒有傷到,只是虛驚一場(chǎng)。直到現(xiàn)在看到田野里金黃的麥苗,我都會(huì)不由自主地想到那時(shí)的自己真的是從鬼門關(guān)繞了一圈吧,倘若當(dāng)時(shí)真的被砸死在車子下面,也就不會(huì)看到如今的太陽(yáng),可能早就成了一堆白骨了吧!
打麥場(chǎng)里堆積著滿滿的麥子,莊稼人把麥子攤平之后就要做著一件最重要的事情----碾壓麥苗。老黃牛拉著石磙在打麥場(chǎng)里不厭煩瑣地轉(zhuǎn)了一圈又一圈,莊稼人在背后拿著鞭子驅(qū)趕著老黃牛。麥子被碾壓一遍之后還要把麥子用叉挑起來進(jìn)行再次碾壓,如此反復(fù)幾次,麥子上的`麥粒就掉落了下來,剩下的是沒有了麥粒的秸稈。莊稼人把秸稈堆積成長(zhǎng)方形狀,幾畝麥田的秸稈堆積在一起宛若一個(gè)大房子,又像是一艘在大海中航行的輪船。調(diào)皮的孩子會(huì)跳到麥秸垛上愉快地玩耍,他們?cè)谏厦姹膩肀娜,把麥秸垛?dāng)上他們的天然游樂園,當(dāng)作他們的天然蹦床。田間地頭全是莊稼人做的麥秸垛,有的時(shí)候孩子們還會(huì)在田間地頭玩躲貓貓的,天女散花的游戲,孩子們弄得頭上、衣服上全是秸稈。石磙發(fā)出嘰哽嘰哽的響聲,宛若一個(gè)在田間勞作的農(nóng)民,烈日炎炎下莊稼人、調(diào)皮的孩子們以及老黃牛共同構(gòu)成了一幅美妙的畫面。
等到麥子全部被碾壓后只剩麥粒了,為了讓去掉麥子里夾雜著的麥殼,就要對(duì)麥子做最后的工序---揚(yáng)場(chǎng)。揚(yáng)場(chǎng)也是在打麥場(chǎng)里進(jìn)行,因?yàn)榇螓湀?chǎng)地方寬闊,麥子不至于灑的哪兒都是。揚(yáng)場(chǎng)一定要在有風(fēng)的日子里,而且大部分是在下午揚(yáng)場(chǎng)。婦人頭戴斗笠,拿著掃帚,而男人則拿著木锨朝著有風(fēng)的方向揮灑著剛剛打下來的麥子。男人用木锨朝天空揮灑麥子,麥粒成了麥雨落到婦人的頭上,肩膀上,掃帚上。婦人不住地用掃帚在麥子堆里掃來掃去,撥去麥堆旁邊的麥殼,男人揮灑,婦人清掃,一唱一和,分工合作。孩子們也總是不安分,大人在忙著,他們就喜歡在撥過的麥子堆上玩耍,麥雨似乎更增加了他們的興趣,麥子打到身上雖然很痛,但是他們欣然接受,每次一陣麥雨傾瀉而下,他們就趕緊湊過去接受麥雨的洗禮。而這時(shí)麥子總會(huì)蹦落的到處都是,大人們沒辦法,只好掏出一塊錢讓孩子們?nèi)ベI雪糕吃,雪糕一毛錢一個(gè),一塊錢對(duì)于孩子來說可真的算是一筆不小的數(shù)目了。孩子們像是發(fā)現(xiàn)了什么秘密一樣興奮,趕忙穿上鞋子,屁顛屁顛地跑走了。
揚(yáng)場(chǎng)是一下午完不成的,于是打麥場(chǎng)了是一袋袋裝好了的麥子,而男人總是守護(hù)著這一年的豐收碩果。在農(nóng)忙時(shí)節(jié),男人的睡眠時(shí)間也是在打麥場(chǎng)上度過的,一張蒲席,一個(gè)小薄被子,一個(gè)手電筒。而這時(shí)候的孩子總喜歡湊熱鬧,喜歡和父親一起睡在打麥場(chǎng)里。夜晚時(shí)分,月亮從東方的山上升起來,懸掛在東方的天空,月光照在父親,孩子的臉上,灑在打麥場(chǎng)里,地上鋪上了一層銀輝。孩子看著明晃晃的月亮,心中充滿了疑惑。
“爸,月亮里面怎么有一個(gè)像人一樣的黑影呢?”
“那是吳剛,吳剛犯了天條,玉帝罰他在月亮里伐桂樹!
“月亮里真的會(huì)有嫦娥嗎?我想看豬八戒,豬八戒好玩!
“傳說有,傻孩子,你不怕豬八戒?”
“我不怕,有爸爸在。”說著,孩子和父親都笑了。
夜已漸漸深了,孩子和父親都已經(jīng)熟睡了。月亮跑到了西方的天空,星空格外明朗,星星閃爍著微光,蛐蛐的歌唱聲在寂靜的夜晚顯得分外清脆。
豐收時(shí)節(jié)持續(xù)有一個(gè)多月,莊稼人在這段時(shí)間內(nèi)與打麥場(chǎng)為伴,完成小麥的收割、碾壓、揚(yáng)場(chǎng),晾曬等工序。農(nóng)忙過后,雨水不期而至,打麥場(chǎng)上灑落的麥子抽了芽,綠綠的,絨絨的。打麥場(chǎng)上長(zhǎng)滿了墨綠的麥苗,郁郁蔥蔥,這大概有莊稼人汗水的澆灌吧!
時(shí)光的車輪早已滾滾而過,不會(huì)為任何人而停下腳步,記憶中的打麥場(chǎng)早已隱沒了形跡,從此可能再也不會(huì)出現(xiàn)在人們的視野里。但是打麥場(chǎng)里卻鐫刻著莊稼人的記憶,凝結(jié)著莊稼人的辛勤與智慧。
記憶作文 篇6
在金黃色的沙灘上,有著許多的貝殼,各自散發(fā)著不同的光芒,在這些光芒之中,又代表不同的感受。拾起一個(gè)打開,記憶的閘門由此打開。
兒時(shí)的記憶中,印象最深的還是那條不知名的小河,那是我們村子里孩童的樂園,在我記事起,那條小河就已經(jīng)存在了。因?yàn)槭寝r(nóng)民家的'孩子,所以打小就要幫助父母下地干活,大片大片的莊稼周圍是那條小河,傾心的守護(hù)著農(nóng)民的勞動(dòng)成果,農(nóng)民們辛勤的汗水滲進(jìn)土中,一滴,兩滴,三滴……千百個(gè)日日夜夜,終是成就了這條小河,它是我們農(nóng)民世世代代辛勞的象征。當(dāng)我問起關(guān)于這條小河時(shí),我的母親是這樣回答我的。當(dāng)她說出這些話時(shí),我依稀記得,她的眼睛如同黃昏下小河閃爍的波光粼粼,明亮又干凈。
當(dāng)孩子們活干累了的時(shí)候,就會(huì)乘父母不注意,穿過那比父親還要高的莊稼地,偷偷溜到河旁,開始了只屬于孩子們的娛樂時(shí)間。找到一塊扁平的石頭,身子往后仰,握著石子的手,在空中劃出一道美麗的弧線,只見石頭從手中逃離,在水上演示著自己的輕功,激起了水花,引得在水上休息的鳥兒紛紛揮動(dòng)翅膀,羽毛滿天的飛,但過了一會(huì)兒,它又緩緩的落在水面上,激起一圈圈的水暈。干完了一天的活,回家的路上盡顯疲倦,當(dāng)太陽(yáng)落山,炊煙停息,河還在潺潺的流動(dòng)。
無論嚴(yán)寒酷暑,那條不知名的小河,仍緊緊包圍著莊稼地,早晨薄霧中的它顯得飄渺,似夢(mèng),似幻……
記憶作文 篇7
風(fēng)悄悄的擺動(dòng),勾起了相思的回憶,醉酒斷腸的故事,因片刻的窒息迷離。荏苒時(shí)光是毒藥,殺死了偶像,殺死了英雄……
風(fēng)悄悄的擺動(dòng),沾滿了相思的甜蜜,風(fēng)花雪月的故事,因此刻的淚水游弋。蹉跎歲月是風(fēng)箏,放飛了愛戀,放飛了信仰,放飛了英豪怒吼……
記憶開始于一片藍(lán)色的朦朧,分不清的溫柔浸染了我所有的思戀。憂郁到心碎的藍(lán)色,夢(mèng)幻到醉生忘死的境界,愛,無需任何語(yǔ)言。一半是天,蔚藍(lán)色的英格蘭;一半是海,深藍(lán)色的巴西。
這場(chǎng)比賽是英雄的挽歌還是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的壯酒,一杯下肚,苦澀的淚水再次浸染了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族。雄鷹翱翔在倫敦的天空下,英雄告別了綠茵場(chǎng)。走了,又是離別的時(shí)候,雨紛紛而至。迭小貝想再說一句無所謂可是藍(lán)白色的精靈們已經(jīng)留下了湮滅前的翅膀,放棄飛翔。
這場(chǎng)比賽不再是悲憫的淚水,不再是心痛的煎熬,一瞬間的爆發(fā),一段故事的繼續(xù)。和那半邊天一樣悲愴的命運(yùn),這片海流下過太多太多的淚水。12年的輪回,能否造就24年的奇跡?思忖的太多了,又怕悲傷如影相隨。但終究,這片海一樣的藍(lán)色留下來了,燃起了希望,喚起了夢(mèng)里花開的記憶!
走在了世紀(jì)的分岔口,我們都迷失了方向,在痛苦的漩渦中沉淪。偏離命運(yùn)的軌跡,我們要共同打破宿命的傳說,只是這個(gè)夜晚,悲傷的寧?kù)o與狂歡的激情同在。
先贏后輸,貝克漢姆為他的保守付出了代價(jià),站在點(diǎn)球點(diǎn)上的英格蘭隊(duì),沒有輸?shù)魵鈩?shì)和勇氣。一片陰霾初中,一片憂傷的色彩,一個(gè)沉重的結(jié)局?奁穆曇粼陲L(fēng)中,孤獨(dú)的`影子包圍了無比沉重的心情,在鮮血涌出的霎那,藍(lán)色的眼眸依舊在倔強(qiáng)的訴說天空的傳說,四年后,我們還會(huì)回來!
眾志成城的巴西,藍(lán)色的陰郁中沾染上了鮮有的剛強(qiáng)。只是絕望到底后拼死的紛爭(zhēng),只是丑聞背后重樹信心的呼喚。幾度風(fēng)雨飄搖的城池,幾經(jīng)風(fēng)霜雪雨的蒼茫,幾段鮮為人知的故事,海藍(lán)色的努力化為清霧,霧氣又何時(shí)蒙上了雙眼,在這悲傷的時(shí)刻,它依舊是我最愛最愛的藍(lán)色!通往柏林的路并不平坦,舉起大力神杯更是艱難,可是我的心永遠(yuǎn)與你同在!
從記憶開始的蝶戀花,從未放棄的夢(mèng)想……貝克漢姆、魯尼、克勞奇在淚水中從頭再來,羅尼、小羅、卡卡在悲傷中絕望!別了英格蘭,別了巴西!1438天后,我還會(huì)在世界杯的賽場(chǎng)上看到你們,看到堅(jiān)強(qiáng)的你們,看到偉大的你們!
記憶作文 篇8
前幾年的一天,我邀請(qǐng)了幾個(gè)曾經(jīng)教過的學(xué)生一起聚會(huì),想和他們聊聊畢業(yè)后的發(fā)展。
我們一桌邊吃邊聊,氣氛很是融洽。吃到一半,學(xué)生華說:“老師,您曾對(duì)我說的一件事讓我至今記憶猶新。”我說:“什么事?”華說:“您有一天晚上煤氣中毒了,第二天早上上不了課,看著講臺(tái)下面的同學(xué)黑壓壓一片,分不清誰是誰了,讓我組織同學(xué)們自學(xué)。我看您臉色特別不好,就組織同學(xué)們自學(xué),讓您去休息。這件事到現(xiàn)在一直印在我的腦海里,銘記在心,我始終沒有忘記您當(dāng)時(shí)苦苦堅(jiān)持的樣子!
聽完華的一席話,我驚詫道:“你怎么還記得這么清楚?”華說:“這樣特殊的`事情,我當(dāng)然記得清楚了!”而后,他又聊了幾件事,這些事我都記得不大清楚了,可他卻如同昨天才經(jīng)歷一般。歷經(jīng)十余載漫長(zhǎng)的時(shí)光,沒想到當(dāng)年我無意的一句話,至今讓他記憶猶新。
原來,一個(gè)老師的每句話都可能在他(她)的學(xué)生心中埋下種子,都可能會(huì)生根發(fā)芽!華的這一席話,是我收到的最特殊的禮物,讓我真切地感受到我親愛的孩子們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),這對(duì)一個(gè)老師而言,又何嘗不是最大的幸福?
歲月如流水,去而不復(fù)返。每個(gè)人都是一滴水,各自流向不同的方向。而這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的流水,正是由一滴一滴飽含故事的水滴匯聚而成,不經(jīng)意間,驀然回首,許多小事就珍藏在時(shí)間的碧波深處,熠熠生輝。不管逝去的歲月多么艱辛漫長(zhǎng),而銘刻在我們心靈深處的那句話、那些事,卻永遠(yuǎn)在我們的記憶深處閃閃發(fā)光。
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