【推薦】小學(xué)四年級作文集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
“開飯啰！”一聲大喊之后，同學(xué)們?nèi)缤瑒偝龌\的小鳥一樣“飛”出教室。
我小心翼翼地從桌洞里拿出飯盒，輕輕地打開，啊，這么豐盛：有米飯，有紅燒茄子，絲瓜炒肉，還有一個大蘋果。老媽真?zhèn)ゴ�！我捧著飯盒，走到好朋友潤的身旁，她正在大口大口地吃著面包和火腿�！皾櫍@些很沒營養(yǎng)，你應(yīng)該多吃點青菜�！彼齾s只是沖我笑了笑，又低頭猛吃起來。沒辦法，潤就是不愛吃青菜。
我靈機一動，想出了個辦法�！皾櫍涯愕拿姘o我�！睗欉f給我面包，美麗的'大眼睛中充滿了疑惑。我把面包掰成兩半，夾進了茄子和絲瓜，再用小勺子從另一半面包上刮下豆沙，抹在蔬菜上。“看，蔬菜漢堡！”潤瞪大眼睛看著。她接過面包，猶豫了一下，小心地舔了舔，“好吃，真好吃！”她沖我豎起了大拇指，又狼吞虎咽起來。
從此以后，潤每天都會吃蔬菜漢堡。再后來，她自己也學(xué)會了做蔬菜漢堡了，而且里面夾進的蔬菜種類越來越多。就在昨天，潤也帶了營養(yǎng)豐富的米飯和炒菜。
哈！面包和火腿最后還是被米飯和炒菜打敗了哦。
小學(xué)四年級作文 篇2
那是一個下午，在家收拾桌子的我撿到了一張臟兮兮、舊舊的紙片。紙片上用鉛筆寫得歪歪扭扭的字跡，我馬上想起來是誰寫的了——她——韓菲五歲的妹妹璐璐寫的，它使我勾起了回憶。這件事發(fā)生在一個悶熱的下午。
這天中午，天氣悶熱悶熱的，像一個巨大的蒸籠。韓菲帶著她妹妹來我家做客。吃完飯后，我和韓菲玩起了捉迷藏。她那年幼的妹妹也吵著要一起玩。當(dāng)她們準(zhǔn)備藏在陽臺的窗簾后的時候，我忽然聽到了“嘶啦”一聲，原來，璐璐一不小心把我們家的窗簾給拉掉了一個角。我不禁暴跳如雷：“好你個璐璐，我讓你來玩，不是讓你來禍害我們家的！”璐璐低下頭，輕輕的抽泣著，韓菲則在一邊用責(zé)怪的眼神看著她，場面頓時陷入了僵局。我只好提議：咱們一起來吃冰棍吧�？墒�，我萬萬沒想到，這便成了寫檢討書的第二個原因。我拿出三支“隨便轉(zhuǎn)”分給了我、璐璐和韓菲。正當(dāng)我和韓菲吃得高興的'時候，讓我意想不到的事又發(fā)生了：璐璐的那支冰糕化了，奶油一滴一滴的滴在了她的鞋上、我們家的地板上。我“啊”的大叫一聲，趕緊撕下兩塊紙，一塊擦地板，一塊擦璐璐的鞋。經(jīng)過了這兩次對我的“磨難”，我再也堅持不住了，指著璐璐的鼻子大叫：“快去給我寫一篇檢討，不會寫的字讓你姐姐教你！”說完，我給了她們一支筆和一張紙，然后“華麗”的甩袖而去，只留下她們倆人。
過了一會兒，檢討寫完了，我去驗收。檢討的內(nèi)容如下：
對不起，唐靜皓姐姐，由于我的不慎，將你家弄壞了，其實我不想將你家弄壞，請你相信我。
我看了，很滿意�？墒�，我卻不知韓菲她姐妹倆何時走的。我這才醒悟過來，我傷害了我最好的朋友韓菲和她的妹妹。我后悔，為什么沒有一顆包容的心？為什么不去想一下別人的感受？寫檢討書的應(yīng)該是我，因為我的小氣，因為我的自私，傷害了我最好的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇3
每個人都有吃過飯，有誰沒有吃過飯呢？只是每一個人吃飯都會有自己的型號：如“小雞啄米型”“淑女型”“吧喳吧喳型”“巨口型”……。你可要知道呀！我們家的“型號”可是應(yīng)有盡有。我就介紹一下我家的各種“型號”吧！
尊老愛幼，從爺爺說起吧。我爺爺可是個百分百的“吧喳吧喳型”。古人說：七十古來稀，爺爺已是古來稀的人了。牙齒們紛紛“下崗”了，只是派假牙上陣。假牙畢竟是假的，吃起來吧喳吧喳，所以這是：“吧喳吧喳型”。
再說說我爸爸，我爸爸呀可是個“巨口型”你知道嗎？你給我爸一大碗米飯，我保證他在5分鐘之內(nèi)就吃完，所以“巨口型”還有個名字叫：“餓狼型”。
說完爸爸在說說相反的“型號”。那就是媽媽的“淑女型”，說到媽媽我要悄悄的告訴你：“我媽媽不吃肥肉，只是經(jīng)常吃瘦肉和青菜哦！”皮膚還算白，哈哈！不愧是淑女呀！就拿她的吃相來說吧，用一個不大的碗，張開一張櫻桃小嘴，輕輕的將飯喂入口中，很輕的'嚼了幾下，生怕太過用力了米飯會痛似的。不過吃得還算快，沒過“幾分鐘”就吃完了。要是媽媽早出生200年就可以做一位真正的淑女了。
我說的吧！你要是不信我們家的典型吃飯可以來問問哦！
小學(xué)四年級作文 篇4
刺鼻的怪味 河南省濟源市濟水東園學(xué)校四（四）班王雨天 中午，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭做作業(yè)。突然，一股刺鼻的氣味彌漫開了，頓時教室里立刻悶雷滾動，像炸開了鍋似的亂起來，我仔細一看，原來是她…… 只見她從書包里拿出一個圓形的玩具：頭是經(jīng)色的，身體是白色的，我摸了一下，毛茸茸的。玩具的身上散發(fā)出刺鼻的怪味。蘭蘭說：“這是我從路邊撿來的.，別看它不好看，可它能讓笨的人變得聰明。”我半信半疑地說：“我們幾個上課總是不專心聽講，愛做小動作。尤其是小明，上課調(diào)皮搗蛋，考試還總是倒數(shù)第一，如果你能把我們變得專心聽講，我就相信你�！碧m蘭說：“你不相信就過來試試�！蔽也桓疑先�，只好讓別人試試。小明爭先恐后搶著要試，只見從圓形玩具里發(fā)出一道又強烈又刺眼的白光，照在小明身上，小明變成了一個發(fā)光的人，一眨眼，白光就消失了，小明又恢復(fù)到原來的樣子。
只聽“叮呤呤、叮呤呤”上課了，同學(xué)們都回到了座位上，我專心致致地看著小明，看看有什么變化。只見小明聚精會神地看著黑板，老師用那會說話的眼睛盯著我們，只聽老師提出了一個問題，大家都在思考，只有小明舉著手。于是，老師就讓他回答問題了，只聽小明流利的回答了問題，老師和同學(xué)們都驚呆了。老師又在黑板上寫了許多難題，但是只有小明一個人舉手。我想小明果然變得又聰明又能專心聽講。下課了，老師說：“這節(jié)課小明表現(xiàn)得很好�！毙∶髀犃伺d奮極了，老師還布置了一個背書作業(yè)，小明連書都不看，都能倒背如流。蘭蘭說：“這個玩具還有許多奇異功能呢，它能把撒謊的孩子變得很誠實，能把壞水果變成好水果等等許多呢！”我聽了非常羨慕。 我真希望能擁有和蘭蘭一樣的玩具。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大發(fā)明那樣的玩具。
小學(xué)四年級作文 篇5
今天，老師帶我們?nèi)デ镉�。到了目的地，大家迫不及待地下了大巴�?/p>
一進月湖雕塑公園，兩旁的樹襯托著美麗的雕像。導(dǎo)游帶我們?nèi)タ戳苏婕贅淠窘豢椂傻睦暇弈�，我登臨樹屋頂部俯瞰園區(qū)，只見遠處云霧籠罩大地，像鋪上了一層銀沙。午飯過后，我們又去玩了套圈子、抓金魚地道迷宮和攀網(wǎng)，個個都收獲不少呢!最好玩的非莫屬跳跳云了，一聽到這個名字，我很納悶;云怎么能跳呢?后來聽導(dǎo)游解釋道：這是用高科技材料做成的充氣玩樂項目。我們蹦蹦跳跳地來到跳跳云旁，排起了長隊，我看見跳跳云上的小朋友們一個個臉上綻放著美麗的笑容，心想：這個項目一定很好玩!輪到我們了，我在柔軟的云朵上，歡樂地跳著、跑著，跳躍出了無窮的歡樂與喜悅，我又爬上了跳跳云的.最高處，仿佛投入了藍天白云的懷抱!突然，我的腳一滑，差點就要摔下去，幸虧我的好朋友魏佳瀅拉了我一把，我才沒有摔倒。時間到了，我們依依不舍地離?
最后，我們?nèi)チ寺深D面包工廠，不但了解了面包的生產(chǎn)過程，而且還做了diy面包呢!
這是一次多么好玩的秋游啊，還讓我們學(xué)到了許多的知識!
小學(xué)四年級作文 篇6
時光如梭，歲月飛逝，生命就好比沙漏一樣慢慢流逝，人生總是如此匆匆而短暫。
我已不是那時扎首兩個“羊角辮”，嘴里還含著“棒棒糖”的我了�，F(xiàn)在的我已21歲了，都長大成人，離開了父母那溫暖的懷抱，離開了避風(fēng)的港灣，在這大千世界來闖一闖了。20年以后，很多事情都發(fā)生了明顯的變化，大至宇宙，小至一草一木，在這“紛繁”的變化中，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。一進入校園，便瞧見了同學(xué)們五彩繽紛的圖畫，工工整整的書法。雖然這些十分吸引我的眼球，但是我覺得司空見慣了。一位老師帶著我來到了教學(xué)樓。
很奇怪的是沒有聽見朗朗書聲傳入我的耳中和老師娓娓道來的'講課聲，老師帶著我在一間教室定下腳，他熱情四溢地對我說：“瞧，現(xiàn)在已是高科技的時代，教育，傳授知識的手段早已讓人耳目一新。學(xué)生們用的都是電腦，回答問題直接往電腦里一輸入，再按回車鍵，傳入老師的電腦中，老師再挑選最準(zhǔn)確不誤或最讓人賞心悅目的回答，傳入早已代替黑板的銀屏，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)或欣賞。這些真讓我大吃一驚。他向我介紹，同學(xué)們的桌椅旁，不定期安裝了一個考試監(jiān)測系統(tǒng)，只要考試中，有哪能位同學(xué)舞弊，它便會“嘟嘟嘟“地叫喚起來，這樣老師便會清楚地知道，哪位同學(xué)做了弊，便給出這個做弊的同學(xué)公平的分?jǐn)?shù)。
那位老師領(lǐng)我到了一個很偏僻的地方，他很輕松、熟練地按下一個紅色電鈕，突然一扇門打開了，出現(xiàn)了電梯，他領(lǐng)著我乘上電梯。我心里十分疑惑不解：“難道這里面是體育場嗎？”我們來到了操場了！那位老師對我說。他向我介紹，這里之所以光線好，是因為操場的上空安裝了發(fā)光板，這種發(fā)光板射出來的燈光，很明亮，并且耗電量很小，不浪費電源造價還很便宜。這些真是讓我驚嘆不已��！當(dāng)今的科學(xué)發(fā)展迅猛。
因此有人說，你可以弄清楚已經(jīng)過去的五萬年的歷史，卻不一定知道未來五百年的事情，這種說法真是太有道理了。
小學(xué)四年級作文 篇7
天空晴朗，白云飄飄，樹葉沙沙響，終于盼到了期待已久的周末！
周末到了，我們再也不用每天早上六點鐘多一點就起床，再也不用慌慌忙忙地吃早餐、洗漱了。我們可以一覺睡到中午，也沒有人來管你。吃飯可以吃得很慢，一邊欣賞窗外的周末美景一邊吃早餐，過一個舒舒服服的周末。
周末到了，我們就可以在家里看自己最喜歡看的書，玩兒自己喜歡玩兒的游戲。我們可以一直玩兒到天黑。反正這也是周末，我們可以隨便玩耍，過一個無憂無慮的周末。
在周末的.晚上，我們再也不用早早地上床睡覺。我們可以坐在被窩里看電視，看自己最喜歡的欄目。再也不用像平時那樣，連看一眼電視的時間都沒有�？赐炅穗娨暎绻幌胨X，還可以坐在被窩里看一會兒漫畫書。直到困意來襲，才會躺進被窩里睡覺。
自由自在的一天過完了。
星期天，你可以騎上自己的小自行車，迎著迎面吹來的微風(fēng)，在河邊騎一圈。在河邊，你會感到空氣是那么的清新，疲倦的大腦立刻變得無比清醒。也可以發(fā)泄發(fā)泄，在河邊大吼幾聲，真痛快！
下午，你可以去游泳館游游泳。感覺一下在水底的清涼和美妙。游完泳，洗一個熱水澡，全身的勞累不翼而飛。渾身輕輕松松。然后在河邊散散步，一個周末就圓滿、充實地結(jié)束了。
你瞧，我所說的周末多好呀！可惜，這不是我現(xiàn)在的周末，而是我的想象。現(xiàn)在的周末，我每天在補習(xí)班中度過，唉，快樂的周末，恐怕越來越遙遠了。
小學(xué)四年級作文 篇8
寒假里，我很榮幸地參加了少年宮組織的冬令營活動，學(xué)到了很多知識。
1月12日，我們到少年宮集中，大家排著整齊的隊伍出發(fā)了。在老師的帶領(lǐng)下，我們先去參觀泰隆銀行，一進門，一位漂亮的阿姨就走過來告訴我們柜臺前為什么要裝一層厚厚的玻璃，原來這層玻璃是非常堅固的，是用來防盜子彈的。接著，阿姨領(lǐng)我們到了二樓會議室，那里放著鮮美的糖果，我們一邊津津有味地吃著糖果，一邊認(rèn)真地聽阿姨講解數(shù)錢和分辨假幣的.知識，我們拿著一大把練功券點得可起勁了。
參觀好泰隆銀行，我們乘車來到了解放軍叔叔的家，解放軍叔叔的房間真干凈，物品擺放得整整齊齊，杯子、鞋子、衣服都放成一條線，被子疊得像豆腐塊一樣。想想自己平時隨意亂放亂扔?xùn)|西，真不好意思。解放軍叔叔 還 放了他們平時訓(xùn)練和為人民服務(wù)的錄像給我們看，他們不怕累不怕苦的訓(xùn)練和為人民服務(wù)的精神，深深地打動著我。我想：“以后我要向他們學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，做個有用的人！”看完錄像，我們一起到操場上參加軍訓(xùn)，解放軍叔叔耐心地教我們正步走、反步走、立正等動作，我們跟著解放軍叔叔的口令認(rèn)真地練習(xí)，腿練酸了，沒有一個人叫苦，汗流下來了，也沒有一個人叫累，我們進步很快，解放軍叔叔表揚了我們，我們非常自豪！
這次冬令營讓我學(xué)到了很多，我真想以后多參加這樣的冬令營！
小學(xué)四年級作文 篇9
正文內(nèi)容簡介：從小，我就是一個“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”。從來都沒有自己獨立做事過。但有一次經(jīng)過自己的親身經(jīng)歷，讓..
從小，我就是一個“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”。從來都沒有自己獨立做事過。但有一次經(jīng)過自己的親身經(jīng)歷，讓我受益匪淺。
那一次，因為有事，奶奶和爺爺回老家去了。家里只剩下我，爸爸、媽媽。爸爸媽媽每天忙著做生意，沒有人來管我了。
早上剛起來，我看到床頭沒有衣服，就急忙大叫。叫了一會兒，沒有回答。我才猛然想起爺爺奶奶都回老家了以前都是他們幫我準(zhǔn)備的。唉！現(xiàn)在他們不在了，只能我自己來找。我極不情愿地下了床，走到衣柜面前，懶洋洋地找了起來。找了不久我把衣服拿了出來，自己穿上了。穿完衣服之后，我跑到廚房里，看了看桌子。桌子上什么也沒有看到，我只好自己拿了一個碗，準(zhǔn)備乘碗稀飯。我走到鍋前，拿起乘飯的東西，乘了幾勺放在碗里。我正準(zhǔn)備離開，突然發(fā)現(xiàn)鍋外面灑出了一點�！罢媸锹闊保∥也荒蜔┑卣f。但煩歸煩，這點東西總要處理掉。我左顧右盼，看到桌子上有一塊抹布，便拿過來，擦進了垃圾桶。
吃完早飯，我還沒走幾步，媽媽就對我說：“去把這一桶衣服晾起來”。暈！一件還行，這可是一桶��！我吃力地把桶子提到陽臺上，然后拿出一件衣服，再順手拿了一個衣架，把衣架放在衣服里面，然后像扔手榴彈一樣，扔在柱子上。“哈！隨便一扔都能掛住，我真是一個天才！”這么一想我有些自我陶醉�？商觳抛儭肮凡拧钡乃俣葘嵲谔炝�，我準(zhǔn)備掛第二件衣服的時候，剛剛掛上去的衣架和衣服，不偏不倚，正好落在我的頭上。唉！剛才不小心又太大意，現(xiàn)在又要重掛了。接連幾次，我都掛地好好的。掛好衣服之后，我回到書房里寫起了作業(yè)。
作業(yè)剛寫到一半，耳邊又響起來了媽媽的聲音，“佳桐，爺爺奶奶不在家，你自己拿掃把打掃一下你的'房間。”我又只好放下筆，去樓下拿了掃把，然后笨手笨腳地掃起了房間。還沒掃一會兒，灰塵就布滿了整個房間。我也是第一次才知道，原來自己的房間那么臟。掃完之后，我回到了書房。心想，終于可以安心寫作業(yè)了。等我把作業(yè)寫完之后，媽媽叫我下樓吃飯。我吃完后，媽媽對我說：“你把桌子整理一下，看看那么臟。”我頓時感覺頭都大了，但我還是心不甘、情不愿地整理了起來。不知過了多久，我才拖著疲憊的身子上了床。
下午到晚上之間，基本上沒什么事可以做，我也總算清醒了一會兒。但這一上午的事全部被我記住了。我感受到以前依賴爺爺奶奶，他們也是很累的。今天，我學(xué)會了獨立，克服了依賴，我為自己自豪，驕傲！
小學(xué)四年級作文 篇10
奮斗目標(biāo)是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大奮斗目標(biāo)，我們就能找準(zhǔn)前進的方向。我的奮斗目標(biāo)就是做一個發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上，我看到過一個九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的艱難。從那時起，我就有了一個想法：要做一個發(fā)明家。
我的第一項發(fā)明就是要發(fā)明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的'工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項發(fā)明是精力充沛器，讓我們時刻保持精力充沛，學(xué)習(xí)更多的知識。我的第三項發(fā)明是鳥語識別器，可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲，讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀，當(dāng)我們遇到壞人時，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……
為了實現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)，我要從現(xiàn)在做起，要認(rèn)真讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要腳踏實地地為自己的奮斗目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，最終實現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)。
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