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          抒情作文

          時間:2023-04-08 18:11:01 抒情 我要投稿

          關(guān)于抒情作文匯總五篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的抒情作文5篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于抒情作文匯總五篇

          抒情作文 篇1

            風(fēng)呼呼地吹,吹動四季的風(fēng)車,呼啦啦,呼啦啦,是歲月的年輪,在訴說著纏綿的情意。

            春天的風(fēng),就像一個害羞的小女孩,她抿著嘴唇,紅著臉蛋,長長的馬尾辮迎風(fēng)起舞,就似上下跳動的音符。她踮起腳尖,提起裙邊,在陽光明媚中走在綠茵茵的草地草地上,發(fā)出“嘶嘶”的聲音,想竊竊私語,又如裂帛之聲,夾雜著小鳥嘰嘰喳喳的名叫聲,在泥土的香味中更顯清幽。小女孩四處走動,所到之處,節(jié)奏明快的腳步聲長久不斷。她摸了摸含苞待放的花骨朵,花兒露出了燦爛的`笑臉;她吻了吻結(jié)冰的河面,流水便如釋重負(fù)地沖破了險阻,”嘩啦啦“地一路歌唱著向前。

            夏天的風(fēng),就像一個帥氣的陽光男孩,帥氣出場,帥氣的表演以及帥氣的謝幕。他心血來潮,以湖為舞臺,直跳得波光粼粼,水花四濺;他又突發(fā)奇想,以葉為琴鍵,直彈得叮當(dāng)作響,前俯后仰。他笑呀,笑呀,帶來青春的碧綠色,也帶來了陽光的金黃色。最后他吹著口哨,擺弄著頭發(fā),做了一個酷酷的手勢,就神秘地消失在了奪目的日光下。

            秋天的風(fēng),就像一位多愁善感的純情少女,當(dāng)她覺得開心時,她便舒展眉頭,一顰一笑,帶著點優(yōu)雅輕聲呼嘯;帶她覺得悲傷時,又緊鎖眉頭,一嗟一嘆,帶著點抑郁的簫聲之聲。她每時每刻都小心翼翼,生怕發(fā)出一點兒聲響讓別人發(fā)現(xiàn)她的悲傷。她的憂傷藏在許多不為人知的小地方。聽,那沙沙的樹葉聲,就是她在訴說著自己的身世;那遍地刷刷的蘆葦擺動的聲音,是她為自己的憂傷譜寫的小樂章。閉上雙眼,伸出雙手,還能聽見她的竊竊私語的嘰喳聲,甚至能摸到她的聲音——那是一種涼涼的溫柔的感覺。

            冬天的風(fēng),就像一個大大咧咧的東北漢子,吆喝著本想令人開心,卻不知道人們都穿上了厚厚的棉衣,被裹得很難放聲大笑。于是,他吼得更大聲了,只為了要將人們的棉衣吹得揚起。他的不懈努力,筑成了一個冰天雪地的世界。他大搖大擺的漫步,腳印有多深,雪就有多深;他扯著嗓子高聲吶喊,聲音有多大,風(fēng)就有多大;他敞開心胸感動天地,心有多大,這潔白的世界就有多大;他是如此熱情,一路唱著高亢的山歌,不曾停下跋涉的腳步。他化作一片片晶瑩的雪花,丟了他那粗獷的身子,愛撫溫柔地落在每一個角落,白了人們的頭發(fā),溫暖著人們的心。

            燕子偏偏飛,風(fēng)兒陣陣吹,人兒何處歸?是四季的風(fēng),開啟了多彩的聲音藝術(shù)。風(fēng)華萬種,讓我們相約風(fēng)中,共賞“風(fēng)”姿的多彩。

          抒情作文 篇2

            一個人奔跑在路上,即使很累但也別忘記微笑!}記

            時光悠然的流逝,不緊不慢的為成長添上幾筆印記。成長的道路上,是一場永不停息的奔跑,難免有些跌跌撞撞。每個人奔跑的過程中,所經(jīng)歷的,所相遇到的……都異不相同,而我的路上遇到更多的是,難以抹去的感傷,使我心靈不得不與它拼命的掙扎,不能得到一絲欣慰。這時,我應(yīng)把那感傷化為能量才好,因為只有那樣,才能度過這艱難歲月。

            小時候,從剛吱呀學(xué)語時,剛學(xué)會蹦蹦噠噠走路時,剛分清一些物體時……就注定將會有許多感傷纏繞我吧!記憶里沒有太多媽媽的記憶,唯獨知道母親的容顏,在我六歲小女孩心里是最美的,剩下的年齡、生日、愛好……都不知,如今還是不知道,家里人亦一無所知。

            我六歲那年,她就離開了世界,離開了我們,拋下我與妹妹,還好有奶奶一把屎一把尿的,給我和妹妹拉扯大。從小到難免會有人,說一些不中聽的話。都是些,你媽媽去哪了,沒媽的孩子像根草!……想想就覺得難聽至極,那時我是應(yīng)該責(zé)怪媽媽還是?有可能年少時怪過吧!畢竟有些話的確,讓我覺得感傷。是隨著時光的'流逝還是?我對她沒有責(zé)怪,而更多的是感謝,感謝媽媽十月懷胎的把我?guī)У竭@個世界,要怪就怪我們之間的母女情太淺吧!時常自己也會想,有媽媽在會是什么感覺?每次這時,感傷就隨之而來……一不小心,就跌入感傷泥潭。這時,我應(yīng)把感傷化為努力,因為我更應(yīng)該是學(xué)會堅強。

            往事不堪回首,逝去了就不再回來。雨果說過,生活沒有學(xué)期,沒有暑假可以休息。這一天,感傷果真把我找見。

            和往常一樣,匆忙的跑在路上,只為擠上最早一輛客車回家。到站后,仍沒有到家,還需老爸接我回家。提前一禮拜,就告訴老爸我這天回來,準(zhǔn)時接我回家。等我到站時,老爸竟然失信。失信并不是令我最傷心的,而是他明明知道我回來,還把電動車借給車人。害我苦苦的在路上徘徊,打電話也不接,眼看村里人把自家車騎走,更可氣的是沒有看我一眼。

            我連按電話給爸爸,嘟嘟嘟……電話那頭傳來無人接聽的聲音。我失落的走在油柏路上,琢磨著怎樣回家。偶爾看見一輛自行車,于是向商店老板說起緣由和歸還的時間,老板無請拒絕了我。原本失落的我,出來就不是失落,而是心都傷透了,甚至覺得生無可戀了,世態(tài)果真炎涼。下午還要回校,怎么辦?小草不語,藍(lán)天不理,真不知道我該感嘆命運,所有事都讓我遇到了,還是?

            我走在悠長悠長,又寂寥的小路上,希望能遇見一個,能送我回家、好心的人……就在我決定走回家時,手機(jī)鈴聲響起,老爸說“馬上來接我”。淚水不經(jīng)意間劃過臉龐,所有的感傷在這一瞬都褪去。一切都淡的如水,擦干淚繼續(xù)向前奔跑!

            誰的青春不迷茫?你可以哭泣,但不可以失去微笑!你可以哭泣,但不可以失去快樂!你可以哭泣,但不可以失去能量!青春很短,誰不與感傷相遇堅,遇到后你會比原有的你更加堅強!愿歲月溫柔,你一切安好!

            我化感傷,為能量。——后記

          抒情作文 篇3

            一晃眼,已經(jīng)走過了十六個春秋。在即將告別十六歲的時候,把回憶寫在紙上,收藏下這個不平凡的十六歲。

            十六歲,多了一份成熟,少了一份稚嫩。我長大了,我也只能這么說。不會為了和妹妹爭著看電視而吵架;也不會因為哥哥不陪我玩而大哭大鬧。在大人面前,我變得乖巧;在孩子面前,我顯得成熟。

            十六歲,多了一份感激,少了一份埋怨。我不會再怨天怨地,怨天地對我有多么不公平;也不會逢人便訴說近來的.倒霉事。我感激陽光,它給我溫暖;我感激小草,它給我綠色;我感激失敗,它給我教訓(xùn);我感激對手,他給我奮斗的力量;我甚至感激這寒日里的朔風(fēng),它讓我更加發(fā)奮,否則就太對不起早出晚歸的這般辛苦。

            十六歲,多了一份理性,少了一份盲從。無論遇到什么,我都會從容面對?荚囀Ю,不怕,意志還在;朋友分離,不怕,友情還在;遭遇挫折,不怕,夢想還在,即使放棄,沒關(guān)系,從頭再來!

            十六歲,多了一份理解,少了一份苛求。也許長大了 ,不再那么“嚴(yán)于律人,寬以待己”,知道換位思考,其實也是一門哲學(xué)。理解了爸媽的辛酸,理解了何為有,何為痛,理解了人生就也是一條路。

            十六歲,多了一份自強,少了一份依賴。也許快畢業(yè)了,在迎接中考這最后一階段里,自強,似乎本_資料,來.源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) gzu521.com是準(zhǔn)中考生的必備品。九年寒窗苦讀。有人說我們像溫室中的花朵,有人嘲笑道:“一代不如一代”。讀書,為了什么?為了證明,證明給世人看:我們這一代,強!

            十六歲,我只是一個過客。在這個季節(jié)里,留下淚水,留下了奮斗的足跡。我匆匆忙忙地,奔向十七歲,一刻也未停過,因為——時間容不得半點停留。

          抒情作文 篇4

            我獨自一人想著她時天空下起了雨,她也喜歡雨現(xiàn)在應(yīng)該也一樣和我一起看吧!

            她叫笑笑我以前的同桌,長的并不漂亮,但是很可愛。笑起來有兩個酒窩,她的笑容有感染力會讓周圍的人也笑起來。她常常焦急地望著窗外,我問她為什么她告訴我她希望快點下雨,因為她喜歡雨。雖然我不懂,可既然自己不討厭雨就干脆陪她一起看。雨慢慢地下,我們并排坐在一起。她靠著我的肩膀,臉上出現(xiàn)了幸福的微笑。我閉上眼睛慢慢地感受雨帶來的幸福,她用手指在葉子上沾了點水,隨后輕輕地彈了一下我的臉。我睜開眼睛望她那調(diào)皮樣,無奈地笑了一下,然后用手一搖樹,水落下來弄的她很狼狽。我大笑一聲便飛快的跑了,因為我知道她要發(fā)火了。

            時間一天天過去,轉(zhuǎn)眼間我們都是五年級的學(xué)生了,有一天傍晚我接到笑笑的電話。她叫我去我們一起看雨的地方等她,我剛準(zhǔn)備出去天上就下起了雨。我沒帶雨傘只好用外衣來擋雨,到了目的地便做在樹下等笑笑。笑笑來了臉上沒有了笑容只有憂傷,我扶她坐下她開口說:“這次可能是最后一次陪你看雨例如,我要去我該去的.地方了!闭f完她便抱著我放聲大哭,我哭著埋怨她說:“死丫頭你走了我怎么辦,你好狠心!”最后笑笑還是走了,留下的只是美好的回憶。

            窗外的雨停了,我知道笑笑看見了,因為我笑了。我和笑笑本就是同一個人,只是她是我會笑的童年,我是一個偽裝的很好的人一個沒有真實表情的人。真不知道我的笑容何時才會回來,回到我的心里。讓我忘掉傷痛好好的笑。我看著墻壁上的風(fēng)鈴想起笑笑對我說過的一句話:“人活著,開心最重要。永遠(yuǎn)不要把傷心的事藏在心里,要好好生活!”再見了笑笑,我會永遠(yuǎn)記住你那甜美的微笑。

            童年無憂無慮的日子已過去了,等待著我的將只有努力、奮斗、學(xué)習(xí);蛟S自己將永遠(yuǎn)失去應(yīng)該有的笑容!

          抒情作文 篇5

            謹(jǐn)以此詩送給所有為愛,為夢想,為自由彷徨過、掙扎過、感動過的人。

            命運無情,我們冷暖自知。

            年華溫?zé),我們默契終始。

            愿所有的時光不負(fù),愿所有的夢想永生。

            愿所有的疑竇冰釋,愿所有的淚水消融。

            呼吸不止,我們的腳步不停。

            東隅已逝,我們的回憶不朽。

            ————代序

            你說那是怒放的丁香

            我說這,是青春

            你說那是自由的云漾

            我說這,是青春

            你說那是倔強的麥芒

            我說這,是青春

            你說那是沸騰的`霞光

            我說這,是青春

            你問青春,到底是什么

            哦,青春啊——

            那是星的守望

            游子的彷徨

            是天國的街市里

            那滿目琳瑯

            那是月的朦朧

            曇花的惆悵

            是闌珊的燭火下

            那淡抹濃妝

            那是竹的桀驁

            泉源的凈朗

            是幽深的山谷中

            那完璧沉香

            你嘆青春再好

            也跑不過時光

            到頭來還不是剩下

            滿眼滄桑一紙?zhí)撏?/p>

            我說青春不是年華

            而是信仰

            守護(hù)好我們

            溫?zé)岬男姆?/p>

            澄澈的目光

            她的永生

            便不再只是愿望

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