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精選寫(xiě)老師的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)老師的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)老師的作文 篇1
生活中有許許多多的微笑:早上醒來(lái),是母親慈愛(ài)的微笑;上學(xué)路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個(gè)世界變得美麗,讓這個(gè)世界變得多彩。
然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。老師的微笑無(wú)處不在。書(shū)聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手,爭(zhēng)相回答;激烈的田徑場(chǎng)上,老師的微笑,讓準(zhǔn)備放棄的'同學(xué)信心大增,飛快地沖過(guò)了終點(diǎn);學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑;期末考試時(shí),老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。
老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個(gè)新的開(kāi)始。我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……
寫(xiě)老師的作文 篇2
胡老師給我的印象是:一支粉筆,繪出了物理現(xiàn)象的多變;一張巧嘴,道明了物理規(guī)律的奧妙;一雙妙手,演示了物理世界的神奇;一張臉孔,溢滿溫和的笑意。但就在一個(gè)靜謐的早晨,如太陽(yáng)般溫暖的胡老師,卻永遠(yuǎn)地離我們而去。就像一顆流星,靜靜地從我們的天空劃過(guò),留給我們無(wú)盡的.思念。
我們初見(jiàn)是初三開(kāi)學(xué)后。那天,您踏秋風(fēng)含著微笑,走進(jìn)我們的教室,讓我們從心底感受到您帶給我們的溫暖!巴瑢W(xué)們,我叫胡鵬,以后就是你們的物理老師了!蹦χf(shuō),眼睛里似乎藏了星星,一閃一閃的!耙,老師,您跟我姓唉!”胡同學(xué)嚷道!鞍!什么?我跟你姓?哈哈哈……”我們笑成一團(tuán),眼睛都笑成了月牙兒,教室里蕩漾著歡快的笑聲,嚴(yán)肅的空氣頓時(shí)活躍了起來(lái)。
這學(xué)期,您接任我們的班主任。我們也就從相識(shí)到相知,既是師生,也如父女。
還記得那次放學(xué),您是值日老師,您站在校門(mén)口,像棵白楊,又像個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。我們笑著向您問(wèn)好,您親切地笑了,笑得那么純真,像個(gè)孩子。您關(guān)心地問(wèn)道:“你們?cè)鯓踊丶野?”平緩的語(yǔ)調(diào),親切的語(yǔ)氣,關(guān)心的眼神。我心虛地避開(kāi)了您的眼神,心跳漏了一拍。同學(xué)答道:“騎電動(dòng)車(chē)!薄鞍。阍趺凑f(shuō)出來(lái)了!你忘了學(xué)校是不允許學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)來(lái)學(xué)校的嗎?”我心里埋怨同學(xué)嘴快。我盯著腳尖,攥著衣角,等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨?赡芾斫馕覀儯](méi)有責(zé)怪我,而是溫和地對(duì)我們說(shuō):“回家的時(shí)候要小心點(diǎn),騎車(chē)慢點(diǎn)。∫欢ㄒ⒁獍踩蹦悄酉駱O了父親在叮囑自己的女兒,頓時(shí),我覺(jué)得就像有一縷陽(yáng)光照在心里,暖暖的。
您不僅帶給我們溫暖,也讓我們感動(dòng)。
第一次上體育課時(shí),因?yàn)槲覀儜B(tài)度散漫,體育老師十分生氣地說(shuō):“你們班真的是我?guī)У倪@幾個(gè)班最差的!”您知道后,到班上苦口婆心地教育我們:“一定要抓住體育分?jǐn)?shù),不能放棄自己,要抓住每一分,讓青春無(wú)悔!笨晌覜](méi)想到的是,第二天上體育課時(shí),您也來(lái)了。你放棄了寶貴的休息時(shí)間,顧不上回家陪伴年幼的孩子。你就這樣靜靜地站了一節(jié)課,看著我們訓(xùn)練跑步跳遠(yuǎn)。但您似乎有魔法,讓我們勞累消失,帶給我們力量,同學(xué)沒(méi)有一個(gè)偷懶的。
胡老師,您再給我們講一回關(guān)于您的故事吧!我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢;您再給我們講一次人生道理吧!我們還想從您那汲取人生智慧呢;胡老師,我們還期待您帶著我們絕地反擊,在下次考試中物理拿第一呢;我們還想著在畢業(yè)典禮上給您送花和您合影呢……
胡老師,我們真的很后悔,后悔沒(méi)有珍惜和您相處的短暫時(shí)光。愿您在天堂能無(wú)憂無(wú)慮,有一群聽(tīng)話懂事的好學(xué)生!
寫(xiě)老師的作文 篇3
我最喜歡的老師是我的班主任徐麗老師,他對(duì)我們很親切,就像對(duì)待自己的孩子,每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤老師就會(huì)幫助我們改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為她是三年級(jí)最好的老師,我們學(xué)完一個(gè)課文老師就會(huì)給我們抄解詞,形近字,多音字,近義詞,反義詞,。好是對(duì)我們要求很?chē)?yán),我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,同學(xué)有困難了,老師就會(huì)教會(huì)的'同學(xué)教我們,讓我們學(xué)會(huì),這個(gè)老師教我們,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)很輕松,很有趣,很快樂(lè)。
以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有前途的話,我一定不會(huì)忘記老師的。
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