【精選】夸夸老師作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的夸夸老師作文4篇，希望對大家有所幫助。

夸夸老師作文 篇1

　　陳老師，一個(gè)可敬的老師，她像一位園丁栽培著我們這些小樹苗她用她的汗水，換來了我們的知識。

　　我們班有過幾個(gè)語文老師，可都沒有陳老師教得好，陳老師很少請假她總是很細(xì)心的教我們，下課時(shí)，你總是能在班級里發(fā)現(xiàn)她在給上課沒有認(rèn)真聽的同學(xué)重新講內(nèi)容

　　上課時(shí)老師十分嚴(yán)肅，十分認(rèn)真的教我們，而下課時(shí)她十分幽默，就像我們的'友時(shí)不時(shí)與我們開些小玩笑。

　　上課時(shí)，陳老師叫我們回答問題，如果沒人舉手她就一直等，讓我們想好之后才重新上課，這樣做無非是讓我們更好的吸收知識，如果答錯(cuò)了也沒關(guān)系，因?yàn)槔蠋熣f過：“只要有答就好�！�

　　這就是我們的老師。

夸夸老師作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，白駒過隙。不知不覺，在初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。在學(xué)校里讓我學(xué)到了很多，最讓我感激的還是老班胡司令。

　　胡司令留著短發(fā)，戴著一副眼鏡，個(gè)子雖然不高但意氣風(fēng)發(fā)，感覺超颯！剛上初一時(shí)，我們?nèi)�班的整體素質(zhì)并不是很好，成績也是倒數(shù)，經(jīng)過半年的時(shí)間從倒數(shù)變成全級部第一，這讓我們很是吃驚。在來到17班之前，就聽過沒有胡司令辦不到的事兒，果然名不虛傳！

　　胡司令對我也是非常嚴(yán)厲的，記得開學(xué)時(shí)，我經(jīng)常上課說話，被司令逮到不計(jì)其數(shù)，直到那一天，我和幾個(gè)同學(xué)被老胡叫到了辦公室，讓我親身體驗(yàn)到了司令“愛的教育”。從那以后，我再也沒被胡司令抓到過，徹底改掉了上課說話的壞毛病，對我來說，是件好事。

　　胡司令還有一個(gè)必殺技，獅吼功！只要我們哪里做得不好，司令就會音高拔調(diào)，每次都讓我們震耳欲聾，就連三樓級部都聽得見，胡老的口頭禪我們也是再也熟悉不過了：“@&#！一個(gè)個(gè)的！”一開始，我們都十分害怕，但并沒有什么懲罰，且不知不覺成了全班的笑點(diǎn)。每每胡老說這句話時(shí)，尤其是前排的同學(xué)，都低著頭，咬住舌頭，生怕笑出聲兒來。但也就是這一點(diǎn)把我們班整的十全十美，從低谷走向了巔峰。

　　胡司令在工作中雷厲風(fēng)行，不茍言笑，但在平時(shí)的生活中，又是一個(gè)充滿愛心、有正能量的人。記得那年冬天，胡老師為了捐助一個(gè)膠西的貧困學(xué)生，號召全班的力量，開展社會公益活動，將自己的東西拿出來愛心義賣，所得善款全部捐給那位同學(xué)，這讓我看到了胡司令內(nèi)心柔軟的一面，也讓我學(xué)到了應(yīng)該伸出援手去幫助那些該幫助的人，做一個(gè)有愛心的人，同時(shí)，也體會到了每一分錢都來之不易。

　　胡司令既有嚴(yán)厲的一面也有溫柔的'一面，放學(xué)和平時(shí)遇見時(shí)，都會禁不住給您說一聲再見或問一聲好。雖然，有時(shí)很怕您，不敢和您說話，但更多的是一種敬畏，是既怕您又愛您的一種情感，您身上那股不服輸?shù)膭艃阂苍跁r(shí)時(shí)激勵(lì)著我，潛移默化的影響著我，成為您的弟子，很幸運(yùn)。

夸夸老師作文 篇3

　　今天，我要夸夸我的老師，快來猜猜我夸的老師是誰呢？那當(dāng)然是我的班主任——趙老師。

　　她有一雙大大的眼睛漂亮極了。她寫字很工整，大小簡直一模一樣喲！我寫的字還有些小，我要向趙老師學(xué)習(xí)，夸夸我的老師她給我們上課的時(shí)候，非常認(rèn)真，有一個(gè)人不會，就不會再往下講，就把不會的地方重新講一遍。對我們非常親切，要是有不會的問題，她會耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。

　　她還是我們學(xué)校最好的老師之一呢！夸夸我的老師

　　我剛來的時(shí)候，我在地上亂畫畫，趙老師批評了我，我很內(nèi)疚，我知道了不能在地上亂畫，得愛護(hù)學(xué)校，愛護(hù)公物，做個(gè)文明的.孩子，我還有走神的缺點(diǎn)，我要快點(diǎn)改正夸夸我的老師夸夸我的老師。

　　我喜歡趙老師，因?yàn)槔蠋煼浅Ｏ矚g我們，和我們是朋友。

夸夸老師作文 篇4

　　在我眾多的老師中，我最喜歡的非教英語的張老師莫屬了。

　　張老師長得非常漂亮，她的身材很苗條，有一雙水靈靈的大眼睛，一對柳葉似的眉毛掛在烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面。

　　張老師的英語教學(xué)與眾不同，她不僅傳授給我們知識，最重要的是教給我們學(xué)習(xí)英語的方法。同時(shí)，她還盡量在課堂上把知識都教給我們，所以我們的.課外作業(yè)也就大大地減少了�？蛇@并不影響我們班 全體同學(xué)的英語成績，成績好的依然好，而成績差的也有了很大的進(jìn)步。

　　別的老師批評學(xué)生都會直接批評，但批評后，那位同學(xué)依然會犯同樣的錯(cuò)誤。可是張老師就不一樣了，她是話里有話。

　　有一次，張老師檢查到一個(gè)同學(xué)天天不做作業(yè)，于是她就對全班同學(xué)說： “現(xiàn)在人們都在提倡低碳生活，我覺得某某同學(xué)在這方面做的非常好，在他的作業(yè)本上根本就找不出一個(gè)字跡來，既節(jié)約了用紙 ，又節(jié)約了鉛筆的開銷！”。

　　在同學(xué)們的哄堂大笑中，那個(gè)同學(xué)的臉?biāo)⒌匾幌戮妥兊眉t彤彤的了。果然，第二天，那個(gè)同學(xué)就把作業(yè)補(bǔ)好，小心翼翼地交給了老師。

　　張老師還特別小孩子氣呢！別看她上課時(shí)一本正經(jīng)，但下課時(shí)，或者課外活動時(shí)，她就變得像我們的好朋友一樣，與我們一起做游戲、玩捉迷藏。記得有一次，張老師剛剛學(xué)會玩活力板，就迫不及待的 約了幾個(gè)學(xué)生一同去廣場上玩，但是在玩之前，張老師都要問他們課外作業(yè)有沒有做，課文會不會讀，讀沒讀熟，然后才專心致志與同學(xué)一起玩。

　　這就是我的好老師——教英語的張老師。

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