關(guān)于中學(xué)的趣事作文集合9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的中學(xué)的趣事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)的趣事作文 篇1

　　春，是夢(mèng)幻的季節(jié)，是迷人的季節(jié)，是希望的季節(jié)——在這樣的季節(jié)里，我們?nèi)チ颂K州——去了“白馬澗”和“楓橋”。

　　路漫漫，心歡歡——

　　大約八點(diǎn)，我們坐上了去往蘇州“白馬澗”的車，在車上，大家說說笑笑，我擺弄著照相機(jī)，想看看在路上有什么好看的，好拍的。這時(shí)，我們那“黑黝黝”的導(dǎo)游提議要唱歌，“天，要是不當(dāng)心讓我這個(gè)五音不全的大音癡唱歌豈不是完了？！”可是天要亡我沒想到，第三個(gè)就輪我唱，我和導(dǎo)游“巧妙周旋”可還是露出我的“美聲”，我想這也算是“人間難有幾回聞”��！后面又有王奕欽的“野性呼喚”，李培豪的“深情朗誦”，龔曉宇的“巧用方言”……天際中也回蕩著我們銀鈴一般的笑……

　　白馬澗，春之夢(mèng)——

　　九點(diǎn)半左右，我們來到了白馬澗，分組活動(dòng)。跟著伙伴，走上了木長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊頂端掛的是一個(gè)個(gè)紅色燈籠，不失古色古香的韻致，長(zhǎng)廊的兩邊是如詩如畫般的春景：似血茶花，紅的比秋楓還艷麗，柳樹抽出的是綠芽，暖暖春風(fēng)拂面，吹落下桃花瓣朵朵，花瓣揚(yáng)過柳樹梢，綠映紅之美……來到小橋上，下面是“小橋流水”溪水叮咚作響，少有花瓣綠葉落入水中，隨著溪流流向遠(yuǎn)處。撥開柳枝，看到的是被圍在綠草中的石子小路，石子路通向的是小溪，小溪上有石頭，岸兩邊又是綠柳依依，踏著“溪上石”，便有一種“小橋流水人家”的詩情畫意。渡過小溪，聽到隆隆巨響，隨著聲音看到的卻是桃樹林，風(fēng)吹草動(dòng)，連花瓣也隨之落下，抬頭看著花，隨著聲，終于看到了大瀑布，瀑布的水從高處落下，“擊打”在水面上，濺出薄薄的水霧，發(fā)出隆隆聲響，是比打雷還觸目驚心，有比高山還宏偉壯觀，游人也不為這瀑布驚嘆，岸邊也有人為這瀑布畫像，我們攀上石梯看到了瀑布的全景：瀑布濺出的水花，使水面上泛出陣陣漣漪，那漣漪在半圓形的湖面上越泛越遠(yuǎn)，那瀑布漣漪桃花，也成了一幅怡人的`畫……

　　楓橋游，趣多多——

　　去楓橋玩，還是喜歡做陶壺。本以為陶瓷很好做，可沒有想到居然是“五星級(jí)”的難度，雖然有模子，但最后還是一團(tuán)糟：領(lǐng)來了模子和軟軟的陶土，用竹刀把土切成兩半，分別放在兩個(gè)做陶壺的模子里，我把邊緣多余的削干凈，兩個(gè)模子一合，使勁壓，我信心滿滿地把我的陶壺拿出來，可卻發(fā)現(xiàn)陶壺的壺邊土有褶皺，我這么追求完美，絕不容許一點(diǎn)瑕疵我又把壺捏了重做，可沒想到這土越捏越硬，最后和石頭沒啥兩樣，唉，怎么辦只好扔了唄……雖然這次沒做成，但也是為下次做墊下基礎(chǔ)嘛！接下，我又去實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的公主夢(mèng)——串珠珠，領(lǐng)略了中國(guó)古代的藝術(shù)——古城墻，還見到了許多精致的刺繡、剪紙、絲綢……

　　路漫漫，心歡歡；白馬澗，春之夢(mèng)；楓橋游，趣多多！

中學(xué)的趣事作文 篇2

　　我的童年像是一條載滿了歡樂的小船，船中有許多美好的回憶�，F(xiàn)在，一想起那件掀掛歷的事，我都會(huì)情不自禁的大笑起來。

　　記得那是我4歲的時(shí)候，爸爸媽媽由于工作忙，沒有時(shí)間照顧我，就把我送到了新鄉(xiāng)的奶奶家照看。我一連好幾天都沒有見到他們，就有些著急了。于是，我問奶奶：“奶奶，爸爸哪里去了？”奶奶說：“你的爸爸媽媽工作忙，你先在奶奶家住啊，和姑姑、叔叔和小堂弟玩，一定要聽話。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳前职质裁磿r(shí)候來接我？”

　　“下個(gè)月。”“下個(gè)月是什么時(shí)候？”我不解的問。奶奶想了片刻，隨手指著墻上的掛歷，說：“等到這個(gè)掛歷呀翻到下一頁，就是下個(gè)月了�！蔽衣犃�，眨了眨眼睛，說：“哦！” 過了一會(huì)兒，奶奶要去買菜了，問我去不去。我正在看精彩的動(dòng)畫片，怎能舍得離開呢？于是，我搖了搖頭。

　　奶奶走后不久，我看著動(dòng)畫片，不知不覺地想起了爸爸媽媽。想著想著，我的“小金豆”便不聽話地從眼睛里跳了出來�！霸鯓硬拍茏尠职衷琰c(diǎn)來接我呢？”我小聲低估著。呀！對(duì)啦！我有辦法了！奶奶不是說只要把掛歷掀到下一頁，就是下個(gè)月了嗎？我可以把掛歷掀過去，讓它變成下個(gè)月，這樣一來，我就可以見到爸爸媽媽了！“喔！太好了！我真是太聰明了！”我立刻破涕為笑，高興得手舞足蹈，趕快搬來一個(gè)小凳子，準(zhǔn)備踩在上面抅掛歷。我站在小凳子上，點(diǎn)了點(diǎn)腳，伸出手去抅，可怎么也抅不著。沒辦法，只能換個(gè)大椅子。于是，我又費(fèi)了九牛二虎之力，搬來了一個(gè)帶邊沿的大椅子，扶著邊沿小心翼翼地站上去，生怕一不小心掉了下來。哎呀！終于抅到了呀！我輕輕地取下掛歷，把它掀到了下一頁，然后又掛回了原處。喔！太好了！爸爸要來接我了！此時(shí)的我高興得不得了。

　　我趕忙從椅子上下來，使出了渾身的力量，把椅子放回了原處，然后就站在門口等著爸爸的到來。 等了一會(huì)兒，果真有人來了。是爸爸嗎？我跑上去一看，原來是奶奶買菜回來了�！澳棠�，您回來了。我告訴您一個(gè)好消息，爸爸要來了！”“什么？你爸爸要來了？你怎么知道的？”“奶奶，您快看！”我拉著奶奶進(jìn)屋，指著墻上的.掛歷說，“奶奶，您不是說掛歷掀到下一頁，就是下個(gè)月了嗎？我把掛歷掀到下個(gè)月，爸爸就會(huì)來接我了！”

　　奶奶聽了我的話后，哈哈大笑起來。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦，百思不得其解呀。只見奶奶一邊指著墻上的掛歷，一邊不停地笑著對(duì)我說：“傻孩子，日子是要一天一天過的，不能心急。你把掛歷掀過去，可日子是不會(huì)跟著掀過去的。你爸爸當(dāng)然也不會(huì)來了，明白了嗎？”我似乎有些失望，但是我知道爸爸不會(huì)來了，所以我不會(huì)再亂想主意了。

　　直到今天，每每我想起這件事，都會(huì)對(duì)自己的年幼無知感到好笑。與此同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都不能操之過急，都應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。

中學(xué)的趣事作文 篇3

　　喬遷之喜

　　中學(xué)時(shí)一同學(xué)喬遷請(qǐng)大家到他家里吃飯，很多很多菜，笑翻了！中學(xué)時(shí)經(jīng)歷的暴笑趣事作文。飯桌上他老媽站起來很客氣地對(duì)大家說：“你們一定要吃飽喝足，不要客氣，更不能浪費(fèi)，現(xiàn)在搬新房了，反正家里沒養(yǎng)豬，倒掉很可惜的�！�

　　小心地滑

　　大學(xué)同學(xué)H君與朋友進(jìn)入一家高檔商場(chǎng)。進(jìn)了店門后才走了兩步，朋友忽見他在光滑的大理石地面上做滑冰狀，甚感奇怪。問他，H君一邊繼續(xù)滑一邊指著旁邊的牌子，認(rèn)真地說：“既然來了，就要遵守這兒的規(guī)矩。”那牌子上寫著：“小心地滑”。（注意斷句哦）

　　語文朗讀

　　上小學(xué)的時(shí)候，有篇課文中間說到作者轉(zhuǎn)過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個(gè)同學(xué)朗讀的'時(shí)候也是聲情并茂地念：“轉(zhuǎn)過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上，優(yōu)秀作文《笑翻了！中學(xué)時(shí)經(jīng)歷的暴笑趣事作文》。” 全班同學(xué)都驚呆了。

　　和偷車斗智

　　學(xué)里丟自行車情況特嚴(yán)重，新車眨眼就沒，不過有時(shí)運(yùn)氣好，丟失的自行車隔幾天又會(huì)冒出來。一日，同宿舍小靜新買了一輛變速車，她逢人便炫耀說：“這車我上了最新式的鎖�！钡诙�天，小靜上晚自習(xí)回，一副萎靡不振的樣子，手里還捏了一張紙條，上面寫著：別當(dāng)這兒沒高手，車我借走了，過幾天還你。不幾日，那賊真的把車給還回來了，小靜很是高興，但她擔(dān)心車被再次“借”走。遂買了十把大鎖，把車子五花大綁地鎖了個(gè)牢實(shí)，還給賊貼了張紙條：看你還怎么“借”！次日早晨小靜下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)車上多了五把鎖，鎖上還有一張紙條：看你還怎么騎。

中學(xué)的趣事作文 篇4

　　以往，每天早上，都是爸爸買早點(diǎn)給我吃，但那早點(diǎn)實(shí)在不合我胃口，于是我提議以后每個(gè)給我70元，由我負(fù)責(zé)買早點(diǎn)，多出來的錢權(quán)且當(dāng)作我的勞務(wù)費(fèi)。爸爸媽媽欣然同意了。

　　第一個(gè)星期的第一天，我早早起來，騎著一輛小自行車，穿過馬路不一會(huì)兒就到了目的地—寧波點(diǎn)心店。那里人頭攢動(dòng)，生意真興旺。我買了生煎、豆腐花。。。。。。。一路上，聞著從塑料袋里飄出的香氣，饞得我口水直往下淌�；氐郊遥�爸爸媽媽興致勃勃吃了起來。一個(gè)星期結(jié)束了，他們覺得我的.服務(wù)態(tài)度很好就有多加了10元，我心里樂滋滋的。嘿，這樣不僅可以吃到可口的早飯，而且還可以買許多漂亮的文具。

　　過了幾個(gè)星期，我心里盤算開了，若每天買便宜的早點(diǎn)，那我拿到的零花錢不就更多了嗎？

　　于是，這以后我仍就早早起來，不過目的地是小菜場(chǎng)，那里有許多便宜的早點(diǎn)，如淡饅頭、大餅、油條。一天兩天過去了，風(fēng)平浪靜沒人提出異議，不過到了第五天，爸媽提出抗議了;“為什么吃這么差的早點(diǎn)？難道錢不夠了？”我腦子一轉(zhuǎn)煞有其事說：“這幾天，買生煎、豆腐花的店都在裝修，停止?fàn)I業(yè)，三個(gè)星期后重新營(yíng)業(yè)，你們只能熬一熬了�！币姼改感乓詾檎�，不再追究我心里偷偷直笑，呵呵我可以賺大錢了。

　　然而紙終究包不住火，由于我太貪得無厭，一直給他們買白饅頭吃，于是爸媽揭竿而起，首先他們突擊檢查我的零花錢，嗬，不數(shù)不知道，一數(shù)下一條，才五個(gè)星期，零花錢數(shù)將過

　　百元大關(guān)，然后，他們?cè)俚皆琰c(diǎn)專賣店去看，買生煎的店依舊開著，就這樣我的謊言終于被揭穿了。

　　最后，他們不僅沒收了我的零花錢，而且讓我下提前“下崗”。哎！我這五個(gè)星期的力氣算白花了，心血算白費(fèi)了，我又成了一個(gè)一分錢也沒有的“窮光蛋”了，眼睜睜地看著誘人的文具在我眼前，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去。。。。。。

中學(xué)的趣事作文 篇5

　　每個(gè)人都會(huì)有快樂的童年，而在那快樂的童年中，都會(huì)有一件趣事。我今天來講述我的童年趣事。

　　記得在一個(gè)七月份的中午，蟬在枝頭唱得響亮，我在屋檐下聽著這些“夏天的歌手”鳴唱。鳥兒歡快又動(dòng)聽的伴奏，顯的更動(dòng)人。那是多么令人難以忘懷呀！又加上這樣一件趣事，那是多么讓人依戀和向往。

　　我聽著這歌聲，不禁進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。剛做了一個(gè)美夢(mèng)時(shí)，當(dāng)?shù)囊宦暰桶盐覐膲?mèng)中驚醒。

　　原來是我的幾個(gè)朋友在玩游戲時(shí)發(fā)出的聲音，他們玩的很開心。我看了一下他們，同時(shí)他們也看見了我，不一會(huì)兒，他們向我走來。

　　我問：“找我有神馬事？快說�！�

　　“找你肯定有事，不然干嘛�！�

　　“說吧，什么事。”

　　“也沒啥事，就是玩累了找你一起乘涼，這不礙事吧”

　　“一起坐吧�！蔽易屃艘恍┪蛔印０敌Φ�

　　于是我們談了談天，不一會(huì)兒，一個(gè)朋友叫到“呀你背后有東西從土里鉆了出來，還是金色的�！蔽乙豢丛瓉硎且恢贿�沒脫殼的蟬呀！難道這就是傳說中的金蟬嗎？我想：金蟬肯定會(huì)脫殼，我就要看這金蟬是怎么脫殼的`。說做就做，我把這“金蟬養(yǎng)在了一個(gè)通風(fēng)的盒子里。

　　我天天看這金蟬，終于皇天不負(fù)有心人，讓我看到了這“金蟬脫殼的全過程。它先是背后裂開了一條縫，然后出現(xiàn)一雙翅膀，慢慢的頭就出來了，翅膀一振，全身都出來了。

　　蟬：人們稱它為“知了”因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)出‘知了，知了……’的聲音。蟬在土里生活6年，出來只為了唱響一個(gè)夏天。

　　這就是我的一件趣事，你們的趣事是什么呢？

中學(xué)的趣事作文 篇6

　　童年是什么？是樹上的蟬、是水中的蛙、是牧笛的短歌、是伙伴的迷藏…。總之，童年的生活是無憂無慮的，是幸福美好的。童年的生活短暫而絢麗，它如同一縷輕飄的.云煙悄悄飄走，如同一條清澈的小河靜靜流走，如同一條飛濺的瀑布一瀉而下。

　　記得最有趣的事情就是一年級(jí)去釣魚了。那天，我和好幾個(gè)伙伴一起由家長(zhǎng)帶去釣魚。剛到魚池邊，我便興奮得不得了，快要跳起來了。魚池邊松軟的泥土顯得不大安全，但我們誰都顧不上了，一起去釣魚。

　　我們小心翼翼地走進(jìn)泥土里，始終一句話也不敢說，生怕陷進(jìn)去，每個(gè)人都選好了自己的位置，開始釣魚了。不知不覺中，半個(gè)小時(shí)過去了，眼看別的小伙伴都有了收獲，我的藍(lán)子里還是空空的，我非常不甘心，感覺非常不公平。咦，我的腦中突然發(fā)其想，想出了一個(gè)好辦法：“我可以跳下去抓魚呀！這樣收獲更大，等會(huì)還能展示展示呢！我游泳挺不錯(cuò)的，應(yīng)該不會(huì)有事，真是一個(gè)十全十美的好主意呀！”

　　我說干就干，我起身跳進(jìn)池塘里，身邊一位很胖的姐姐以為我溜摔下去的，一下子就把我給騰空抓了起來。媽媽聞?dòng)嵑�，也趕了過來�？粗鴿M身泥濘的我，便問我怎么了，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽和那位姐姐捂著肚子哭笑不得，對(duì)我說：“你怎么能干這種傻事呢？你看，池塘的水那么渾濁，你看不見地形如何，而且這池塘的下面是泥，和沼澤地一樣，你要是進(jìn)去的話，就慘了，到時(shí)候，不是你抓魚，是魚抓你了，明白了嗎？以后不要再這樣了�！蔽业皖^一看，鞋子、褲子都濕了，還沾著不少的泥。烈日當(dāng)空，我把鞋子和襪子拿去曬了，也換上了新的褲子，沒鞋子穿了，腳踩在地板上燙得滾辣辣的，我永遠(yuǎn)記住了這次教訓(xùn)！唉！不僅如此，我還被媽媽批評(píng)了一頓，她說我：“成事不足，敗事有余。”雖然那時(shí)我不明白是什么意思，但我還是“哇哇…�！钡目蘖恕Ｖ两裣肫疬@件事，我還會(huì)忍不住笑出聲來。

　　哦，我親愛的童年時(shí)光，那件有趣的事情，讓我輕輕地拾起童年那片落葉，夾在我人生的日記中，將會(huì)作為童年永遠(yuǎn)的珍藏。

中學(xué)的趣事作文 篇7

　　今天天氣是那么的晴朗，我坐在爺爺家的陽臺(tái)上曬著太陽，忽然腦海里浮現(xiàn)了一幅幅的畫面，我不禁笑出來聲，到底是什么畫面呢······

　　那是我五歲的那年，爺爺給我買了幾條漂亮的金魚，它們眼睛大大的，身子花花的，尾巴是半透明的，還會(huì)發(fā)出亮光哦！我特別喜歡這幾條金魚，每天都會(huì)觀察它們好半天。有一天，我發(fā)現(xiàn)一條黑色的金魚翻起了身，肚子白了，嘴在有氣無力吐泡泡，浮在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我想：這條金魚是不是生病了，不如我來給它做一次手術(shù)吧！

　　手術(shù)的準(zhǔn)備工作開始了，我用切蛋糕的小刀做手術(shù)刀，用酒精當(dāng)消毒劑，用一個(gè)廢舊的塑料文具盒當(dāng)手術(shù)臺(tái)，再放一杯清水和一包棉簽、一個(gè)鑷子 。手術(shù)正式開始了，首先我把金魚來了個(gè)全身消毒，接著用手術(shù)刀劃開魚肚，發(fā)現(xiàn)魚肚里有魚泡，魚腸等小小的器官，還流出了不少的鮮血，我趕緊拿來棉簽給它止血 。通過了這些程序，我開始對(duì)自己的手術(shù)信心倍增，我又拿來鑷子，鑷出魚肚里的食物，用清水給它洗胃。經(jīng)過了幾分鐘后，金魚已經(jīng)被我弄的奄奄一息，瀕臨死亡。我突然慌了，趕緊喊爺爺幫我把透明膠拿來，我想用透明膠把魚肚粘上。爺爺幫我把透明膠拿來后，問我要膠干嘛？我就把手術(shù)的前前后后給爺爺講了一遍，爺爺聽了后笑著說：“傻孩子，金魚的肚子劃開后就不可能活著了，你的本意是好的'，是想幫金魚看病，可是也不能劃開它的肚子呀！再說，魚鱗滑滑的用透明膠也粘不好呀！其實(shí)，金魚沒病，只不過是吃的太飽游不動(dòng)了�！甭犕�?duì)敔數(shù)脑挘�我難過的哭了······

　　從那以后我還是會(huì)玩小大夫的游戲，只不過是跟洋娃娃打針了�，F(xiàn)在想起童年的趣事真是讓我回味無窮�。�

中學(xué)的趣事作文 篇8

　　上了初二，什么都變了，老師換了，教室的擺設(shè)變了，一切都變得那么陌生，可就是這樣陌生，才發(fā)生那么多有趣的事。

　　孩子氣的班導(dǎo)

　　初次見到班導(dǎo)，只覺得她很年輕，年紀(jì)比我們大不了多少。實(shí)際上也是被我猜對(duì)了，老師是十分孩子氣的呢。

　　那天，是全年級(jí)學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊(duì)，戴好帽子等待班導(dǎo)的到來。遠(yuǎn)處，班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來。近了，近了。突然她不知道看到了什么東西，樂顛樂顛的向那個(gè)方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來，雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛，連忙掙脫，跑到李老師背后，想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來，可小孩緊緊抓住李老師的衣服，死活不肯出來。然后班導(dǎo)無奈的看著他，撅著嘴，雙手插腰，一副孩子氣的模樣，這才向我們班的方向走來。

　　說普通話不準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師

　　想是說老師最令人記憶深刻的地方，就是普通話說得不準(zhǔn)。我們班同學(xué)們有一個(gè)毛病，哪個(gè)老師說話不標(biāo)準(zhǔn)，就得哄堂大笑，不氣死老師們就怪了。

　　某日，數(shù)學(xué)老師講課講得不錯(cuò)，同學(xué)們也聽得進(jìn)去，突然一句“李俊浩，別睡焦(覺)了，給鵝(我)站起來。”立即笑聲一片，老師怔怔的站在那，渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫：“老師，你普通話又說得不準(zhǔn)了�！薄笆菃�？”老師再次怔住，忽然像是記起了什么，臉立刻紅了起來，用不好意思的語氣說：“鵝(我)普通話又說得不準(zhǔn)了�！�

　　笑聲再次響起，老師再次一臉茫然，嘴動(dòng)了動(dòng)，想說些什么，但又不好意思說。同學(xué)們終于良心大發(fā)，這才安靜下來，讓老師繼續(xù)講課，教室又恢復(fù)原先的安靜。

　　愛扮亮的英語老師

　　說我們老師愛扮靚，可真一點(diǎn)也不夸虛。成天涂口紅，衣服、鞋子種類多，一天天輪流換，想必花費(fèi)了很多時(shí)間。

　　一次探訪，看見了老師化妝的全過程。那次，我和英語科代表抱著作業(yè)給英語老師批改，正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠(yuǎn)的地方，偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅，嘟起她的小嘴(實(shí)際上也不小)，對(duì)著鏡子，一點(diǎn)一點(diǎn)的涂，涂完了還抿了抿嘴，再對(duì)著鏡子幫涂出來的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺得不夠好，就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來，一手抱這作業(yè)給老師，老師疑惑的問：“你們倆不舒服嗎？怎么掩著嘴�。俊蔽覀儌z放下掩著嘴的手，大笑的離開辦公室。

　　古怪而又溫和的科學(xué)老師

　　我們的科學(xué)老師講課時(shí)有一特點(diǎn)，就是眼睛一直看著前方，從不看任何一個(gè)同學(xué)，笑的時(shí)候也亦是如此。我很疑惑，難道我們班的同學(xué)就那么難看？還是說這只是老師的習(xí)慣呢？不知道是什么原因，或許他就是個(gè)古怪的人吧。

　　科學(xué)老師也是個(gè)很溫和的.人，就算哪個(gè)同學(xué)惹得他很生氣，他也只會(huì)叫那個(gè)同學(xué)站起來，在我們看來這只是一個(gè)小小的懲罰、老師是那么的好。所以，上科學(xué)課總會(huì)很吵。

　　幽默的歷史老師

　　我很喜歡上歷史課，因?yàn)槊看紊险n都會(huì)笑得不停。例如一次：老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，說希特勒的演講有帶動(dòng)性，當(dāng)時(shí)的人們都聽他的話。XXX插嘴到：“老師你講課也有帶動(dòng)性��！”“是嗎�！崩蠋熥龀鰝�(gè)“耶”的手勢(shì)，還眨巴眨巴眼睛，一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說：“翻開課本XX頁，抄5遍，放學(xué)之前交到我這，讓你插嘴呢�！蓖瑢W(xué)們?cè)俅未笮Α?/p>

　　后記：這次寫我的老師，是一點(diǎn)也沒夸虛，只因?yàn)樗麄兪俏业睦蠋�，只因�(yàn)槲蚁胱尨蠹铱吹轿野嗬蠋熣鎸?shí)的一面，只因?yàn)槲覑畚野嗟睦蠋煛��?/p>

中學(xué)的趣事作文 篇9

　　小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語文報(bào)》上“拍賣”后，我也想將自己的“煩惱”找個(gè)“買主”。

　　我的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒有名正言順的'級(jí)別，也沒有堂堂正正的稱號(hào)�？晌业墓ぷ鲄s常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而老師卻高興哩！說了半天，到底干啥？說出來嚇你一跳：我是班級(jí)“間諜”。

　　班級(jí)“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時(shí)的一舉一動(dòng)，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報(bào)。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí)，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢(mèng)�，F(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評(píng)的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子�！泵鎸�(duì)如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說得對(duì)：“小不忍則亂大謀�！睘榱税踩�不露餡，我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯(cuò)誤。有一次，班內(nèi)丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現(xiàn)原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧，對(duì)不起朋友；不說吧，在其位怎能誤其政。我百思無法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰知我心中的痛苦是多么難忍啊！

　　噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯(cuò)，但我還任重道遠(yuǎn)，我會(huì)慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業(yè)”，你可要替我保守秘密��！

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