中學(xué)的趣事作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)的趣事作文8篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)的趣事作文 篇1
前幾個月，我遇上了一件非常有趣的事，大家想知道嗎？
那天，我正從樓道里出來，看見一只狗正盯著一只老鼠，而老鼠似乎沒發(fā)現(xiàn)狗，正在地上吃東西。這時，最有趣的一幕出現(xiàn)了。狗突然向老鼠撲去。但老鼠畢竟跟貓斗得久了，功夫練出來了，于是老鼠靈敏地一閃，狗撲了個空，沒想到狗居然以迅雷不及掩耳之勢，又向老鼠一抓。老鼠好像正在得意，所以掉以輕心，結(jié)果成了狗的掌上“明珠”。
我原以為狗會把老鼠弄死，但狗卻把它壓在地上，盯著它，看樣子大概在說：“哼，小樣，敢跟我斗！”后來，不知是狗故意的，還是老鼠的求生欲望，老鼠掙脫了狗的魔爪，撒腿就跑。而狗不甘示弱，也追上去，于是在草地上便上演了一出“鬼抓人”的游戲。最終，狗抓到了老鼠，但狗似乎對鼠肉不感興趣，玩了一下后，便把老鼠放了。
俗話說：“狗捉耗子，多管閑事�！边@句話一點不假，因為狗捉耗子分明是捉來玩的呀！
中學(xué)的趣事作文 篇2
童年，是無憂無慮的，每天都會有很多有趣的事兒發(fā)生，我小時候就干過一件傻事兒。
那天，媽媽新買回來一包洗衣粉，放在衛(wèi)生間后就去煮飯了。剛上幼兒園的我看著這個從來沒見過的家伙，還以為是玩具，興奮地把它拆開。“嘩……”一大堆白色的粉末被倒了出來，我呀，還以為是好吃的，直接往嘴里放。還好媽媽聞聲迅速趕來，馬上制止了我，把我全身洗干凈后放到床上，自己去把洗衣粉收拾干凈，又說了我一頓，煮飯去了。
我還以為是媽媽舍不得給我吃呢，氣得小嘴都能掛上油壺了。一不做，二不休。倔強的我趁媽媽不注意，再次潛入衛(wèi)生間，把洗衣粉一股腦地又倒了出來。不過，這次我學(xué)聰明了。為了不讓媽媽聽見聲音，我用鑰匙把衛(wèi)生間的門鎖得死死的，一只蚊子也飛不進來。我為了節(jié)省時間，抓起一大把粉末就吃，只感覺味道怪怪的，我心想：應(yīng)該這個東西就是這個味道吧。奇怪，我怎么從來沒有吃過呢？
忽然，我的肚子一陣劇痛。我耐不住疼痛，大聲哭鬧起來。媽媽聞聲趕來，我趕忙把衛(wèi)生間的門打開。待我把事情說清楚，媽媽真是又好氣又好笑。
童年就是這么快樂，如果我能把時間定格，我一定不想長大。
中學(xué)的趣事作文 篇3
今天天氣是那么的晴朗，我坐在爺爺家的陽臺上曬著太陽，忽然腦海里浮現(xiàn)了一幅幅的畫面，我不禁笑出來聲，到底是什么畫面呢······
那是我五歲的那年，爺爺給我買了幾條漂亮的金魚，它們眼睛大大的，身子花花的，尾巴是半透明的，還會發(fā)出亮光哦！我特別喜歡這幾條金魚，每天都會觀察它們好半天。有一天，我發(fā)現(xiàn)一條黑色的金魚翻起了身，肚子白了，嘴在有氣無力吐泡泡，浮在魚缸里一動不動。當時，我想：這條金魚是不是生病了，不如我來給它做一次手術(shù)吧！
手術(shù)的準備工作開始了，我用切蛋糕的小刀做手術(shù)刀，用酒精當消毒劑，用一個廢舊的塑料文具盒當手術(shù)臺，再放一杯清水和一包棉簽、一個鑷子 。手術(shù)正式開始了，首先我把金魚來了個全身消毒，接著用手術(shù)刀劃開魚肚，發(fā)現(xiàn)魚肚里有魚泡，魚腸等小小的器官，還流出了不少的鮮血，我趕緊拿來棉簽給它止血 。通過了這些程序，我開始對自己的手術(shù)信心倍增，我又拿來鑷子，鑷出魚肚里的食物，用清水給它洗胃。經(jīng)過了幾分鐘后，金魚已經(jīng)被我弄的奄奄一息，瀕臨死亡。我突然慌了，趕緊喊爺爺幫我把透明膠拿來，我想用透明膠把魚肚粘上。爺爺幫我把透明膠拿來后，問我要膠干嘛？我就把手術(shù)的前前后后給爺爺講了一遍，爺爺聽了后笑著說：“傻孩子，金魚的肚子劃開后就不可能活著了，你的本意是好的，是想幫金魚看病，可是也不能劃開它的肚子呀！再說，魚鱗滑滑的用透明膠也粘不好呀！其實，金魚沒病，只不過是吃的太飽游不動了。”聽完爺爺?shù)脑�，我難過的哭了······
從那以后我還是會玩小大夫的游戲，只不過是跟洋娃娃打針了�，F(xiàn)在想起童年的趣事真是讓我回味無窮啊！
中學(xué)的趣事作文 篇4
上了初二，什么都變了，老師換了，教室的擺設(shè)變了，一切都變得那么陌生，可就是這樣陌生，才發(fā)生那么多有趣的事。
孩子氣的班導(dǎo)
初次見到班導(dǎo)，只覺得她很年輕，年紀比我們大不了多少。實際上也是被我猜對了，老師是十分孩子氣的呢。
那天，是全年級學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊，戴好帽子等待班導(dǎo)的到來。遠處，班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來。近了，近了。突然她不知道看到了什么東西，樂顛樂顛的向那個方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來，雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛，連忙掙脫，跑到李老師背后，想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來，可小孩緊緊抓住李老師的衣服，死活不肯出來。然后班導(dǎo)無奈的看著他，撅著嘴，雙手插腰，一副孩子氣的模樣，這才向我們班的方向走來。
說普通話不準的數(shù)學(xué)老師
想是說老師最令人記憶深刻的地方，就是普通話說得不準。我們班同學(xué)們有一個毛病，哪個老師說話不標準，就得哄堂大笑，不氣死老師們就怪了。
某日，數(shù)學(xué)老師講課講得不錯，同學(xué)們也聽得進去，突然一句“李俊浩，別睡焦(覺)了，給鵝(我)站起來�！绷⒓葱β曇黄蠋熣恼驹谀�，渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫：“老師，你普通話又說得不準了。”“是嗎？”老師再次怔住，忽然像是記起了什么，臉立刻紅了起來，用不好意思的語氣說：“鵝(我)普通話又說得不準了�！�
笑聲再次響起，老師再次一臉茫然，嘴動了動，想說些什么，但又不好意思說。同學(xué)們終于良心大發(fā)，這才安靜下來，讓老師繼續(xù)講課，教室又恢復(fù)原先的安靜。
愛扮亮的英語老師
說我們老師愛扮靚，可真一點也不夸虛。成天涂口紅，衣服、鞋子種類多，一天天輪流換，想必花費了很多時間。
一次探訪，看見了老師化妝的全過程。那次，我和英語科代表抱著作業(yè)給英語老師批改，正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠的地方，偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅，嘟起她的小嘴(實際上也不小)，對著鏡子，一點一點的涂，涂完了還抿了抿嘴，再對著鏡子幫涂出來的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺得不夠好，就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來，一手抱這作業(yè)給老師，老師疑惑的問：“你們倆不舒服嗎？怎么掩著嘴��？”我們倆放下掩著嘴的手，大笑的離開辦公室。
古怪而又溫和的科學(xué)老師
我們的'科學(xué)老師講課時有一特點，就是眼睛一直看著前方，從不看任何一個同學(xué)，笑的時候也亦是如此。我很疑惑，難道我們班的同學(xué)就那么難看？還是說這只是老師的習慣呢？不知道是什么原因，或許他就是個古怪的人吧。
科學(xué)老師也是個很溫和的人，就算哪個同學(xué)惹得他很生氣，他也只會叫那個同學(xué)站起來，在我們看來這只是一個小小的懲罰、老師是那么的好。所以，上科學(xué)課總會很吵。
幽默的歷史老師
我很喜歡上歷史課，因為每次上課都會笑得不停。例如一次：老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟危機，說希特勒的演講有帶動性，當時的人們都聽他的話。XXX插嘴到：“老師你講課也有帶動性��！”“是嗎�！崩蠋熥龀鰝�“耶”的手勢，還眨巴眨巴眼睛，一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說：“翻開課本XX頁，抄5遍，放學(xué)之前交到我這，讓你插嘴呢。”同學(xué)們再次大笑。
后記：這次寫我的老師，是一點也沒夸虛，只因為他們是我的老師，只因為我想讓大家看到我班老師真實的一面，只因為我愛我班的老師……
中學(xué)的趣事作文 篇5
童年是什么？是樹上的蟬、是水中的蛙、是牧笛的短歌、是伙伴的迷藏…�？傊甑纳钍菬o憂無慮的，是幸福美好的。童年的生活短暫而絢麗，它如同一縷輕飄的云煙悄悄飄走，如同一條清澈的小河靜靜流走，如同一條飛濺的瀑布一瀉而下。
記得最有趣的事情就是一年級去釣魚了。那天，我和好幾個伙伴一起由家長帶去釣魚。剛到魚池邊，我便興奮得不得了，快要跳起來了。魚池邊松軟的泥土顯得不大安全，但我們誰都顧不上了，一起去釣魚。
我們小心翼翼地走進泥土里，始終一句話也不敢說，生怕陷進去，每個人都選好了自己的位置，開始釣魚了。不知不覺中，半個小時過去了，眼看別的小伙伴都有了收獲，我的藍子里還是空空的，我非常不甘心，感覺非常不公平。咦，我的腦中突然發(fā)其想，想出了一個好辦法：“我可以跳下去抓魚呀！這樣收獲更大，等會還能展示展示呢！我游泳挺不錯的，應(yīng)該不會有事，真是一個十全十美的好主意呀！”
我說干就干，我起身跳進池塘里，身邊一位很胖的姐姐以為我溜摔下去的，一下子就把我給騰空抓了起來。媽媽聞訊后，也趕了過來�？粗鴿M身泥濘的我，便問我怎么了，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽和那位姐姐捂著肚子哭笑不得，對我說：“你怎么能干這種傻事呢？你看，池塘的水那么渾濁，你看不見地形如何，而且這池塘的下面是泥，和沼澤地一樣，你要是進去的話，就慘了，到時候，不是你抓魚，是魚抓你了，明白了嗎？以后不要再這樣了�！蔽业皖^一看，鞋子、褲子都濕了，還沾著不少的泥。烈日當空，我把鞋子和襪子拿去曬了，也換上了新的褲子，沒鞋子穿了，腳踩在地板上燙得滾辣辣的，我永遠記住了這次教訓(xùn)！唉！不僅如此，我還被媽媽批評了一頓，她說我：“成事不足，敗事有余�！彪m然那時我不明白是什么意思，但我還是“哇哇…�！钡目蘖�。至今想起這件事，我還會忍不住笑出聲來。
哦，我親愛的童年時光，那件有趣的事情，讓我輕輕地拾起童年那片落葉，夾在我人生的日記中，將會作為童年永遠的珍藏。
中學(xué)的趣事作文 篇6
喬遷之喜
中學(xué)時一同學(xué)喬遷請大家到他家里吃飯，很多很多菜，笑翻了！中學(xué)時經(jīng)歷的暴笑趣事。飯桌上他老
媽站起來很客氣地對大家說：“你們一定要吃飽喝足，不要客氣，更不能浪費，現(xiàn)在搬新房了，反正家里沒養(yǎng)豬，倒掉很可惜的�！�
小心地滑
大學(xué)同學(xué)H君與朋友進入一家高檔商場。進了店門后才走了兩步，朋友忽見他在光滑的大理石地面上做滑冰狀，甚感奇怪。問他，H君一邊繼續(xù)滑一邊指著旁邊的牌子，認真地說：“既然來了，就要遵守這兒的規(guī)矩�！蹦桥谱由蠈懼骸靶⌒牡鼗�。（注意斷句哦）
語文朗讀
上小學(xué)的時候，有篇課文中間說到作者轉(zhuǎn)過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個同學(xué)朗讀的時候也是聲情并茂地念：“轉(zhuǎn)過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上，笑翻了！中學(xué)時經(jīng)歷的暴笑趣事�！� 全班同學(xué)都驚呆了。
和偷車斗智
學(xué)里丟自行車情況特嚴重，新車眨眼就沒，不過有時運氣好，丟失的自行車隔幾天又會冒出來。一日，同宿舍小靜新買了一輛變速車，她逢人便炫耀說：“這車我上了最新式的鎖。”第二天，小靜上晚自習回，一副萎靡不振的樣子，手里還捏了一張紙條，上面寫著：別當這兒沒高手，車我借走了，過幾天還你。不幾日，那賊真的把車給還回來了，小靜很是高興，但她擔心車被再次“借”走。遂買了十把大鎖，把車子五花大綁地鎖了個牢實，還給賊貼了張紙條：看你還怎么“借”！次日早晨小靜下樓的時候，發(fā)現(xiàn)車上多了五把鎖，鎖上還有一張紙條：看你還怎么騎。
中學(xué)的趣事作文 篇7
童年好像一本書，翻了一頁又一頁，隨著時間的流逝，書的頁數(shù)越來越少。童年又好像是一只斷了線的風箏，離開我們，手中的線越飛越高，越飛越遠……直到離開我們的視線。童年呀！童年！你跑的可真快，永遠不會停下來，給我留下了無盡的思念。
現(xiàn)在回想起剛上幼兒園時那可笑的場景，心里還有些微的激動……
記得那次媽媽送我去幼兒園上學(xué)，我不愿意去便在學(xué)校里大哭大鬧起來，因為一向活潑好動的我受不了老師的約束，所以不愿意上學(xué)，媽媽怎么哄也哄不好我，便不得已帶我回家了，后來，我見同村的小伙伴也去上學(xué)了，便答應(yīng)了媽媽讓我去上學(xué)的要求，因為我們還小不能去上學(xué)，所以學(xué)校就派車來接我們，車來得早，一來就在村口等我們了，別的朋友看見車總往車上跑，而我卻背著書包往回跑，媽媽看見了，就抱著我往車里塞，我哭的哇哇叫，沒辦法還是去上學(xué)了。
到了學(xué)校，一向活潑好動、愛玩游戲的我，一下變啞巴了。不跟別人說話，也不和他們玩游戲，在一次手工課上我和與同桌開始說話了，不久，便和他們打成了一片，成了形影不離的好朋友，我上學(xué)不哭了，看見校車也不跑了。
在一次家長會上，老師要我們表演節(jié)目，還給我們化了妝，馬上要表演節(jié)目了，媽媽故意走開了一會兒，我一瞅媽媽不見了，便著急的哭了起來，剛化完的妝便被我那不聽話的淚水沖淡了，媽媽聽見了我的哭聲，趕緊跑來把我哄好，洗洗臉，老師又重給我化了妝，精彩的表演打動了我，吸引了我。從那件事之后，我再也不哭了，因為媽媽告訴我，要學(xué)會堅強，不能哭鼻子。
現(xiàn)在想起來，真好笑，但又是那么難忘……
童年是那么短暫，又是那么快樂天真……
中學(xué)的趣事作文 篇8
小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語文報》上“拍賣”后，我也想將自己的“煩惱”找個“買主”。
我的成績在班內(nèi)不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒有名正言順的級別，也沒有堂堂正正的稱號�？晌业墓ぷ鲄s常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而老師卻高興哩！說了半天，到底干啥？說出來嚇你一跳：我是班級“間諜”。
班級“間諜”的工作是負責暗中監(jiān)視同學(xué)們自習時的一舉一動，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報。剛接受這一“光榮”任務(wù)時，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢�，F(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評的同學(xué)都氣得罵班內(nèi)有“奸細、狗腿子�！泵鎸θ绱似鎼u大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說得對：“小不忍則亂大謀�！睘榱税踩宦娥W，我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次，班內(nèi)丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現(xiàn)原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧，對不起朋友；不說吧，在其位怎能誤其政。我百思無法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰知我心中的痛苦是多么難忍�。�
噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯，但我還任重道遠，我會慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業(yè)”，你可要替我保守秘密啊！
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