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【精品】有趣的活動的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有趣的活動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的活動的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲老師走進了教室，面帶著微笑對我們說：“上課前我們先來做一個小游戲。”只見老師拿著粉筆在黑板上畫了一個漂亮的小女孩，可她沒有鼻子；那雙水靈靈的眼睛直勾勾地望著我們，好像在對我們說：“請你們幫我貼上鼻子吧！”
老師剛一畫完，同學(xué)們就爭先恐后的舉起了手。老師左看看，右看看，最后選了張同學(xué)。他走到講臺上老師先用紅領(lǐng)巾遮住了他的眼睛，然后讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈只見他拿著一個“鼻子”左搖右擺地向小女孩走去，他剛一貼上，教室里頓時哄堂大笑，他摘下眼罩一看，原來是把小女孩的.鼻子貼到了耳朵上。
接著老師又請其他幾位同學(xué)去貼，不是把鼻子貼反了，就是貼到其他地方了，總之沒有一個人貼正確。
我在同桌的鼓勵下，舉起了手。老師看見了，請我去貼，我懷著緊張又興奮的心情走上講臺。老師給我戴上眼罩，我拿鼻子比了比，正準備去貼，可是手不聽使喚地縮了回來。此時，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“加油！我相信你�！蔽衣淖叩胶诎迩埃p輕地貼了上去。頓時教室里響起一陣掌聲。我急忙地摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)我竟然貼正了，太不可思議了。同學(xué)們歡呼著為我鼓掌，老師也為我豎起了大拇指。一瞬間，我的心頭涌起幸福和甜蜜——這是一個輝煌的時刻！直到現(xiàn)在，我還清楚地記得。
我們的笑聲、掌聲和歡呼聲飄出了教室，在整個校園回蕩。這真是一次難忘的游戲，讓我變得更加自信，更加勇敢。
有趣的活動的作文 篇2
春節(jié)，我們?nèi)议_車去昌平區(qū)興壽鎮(zhèn)摘草莓，全家一路上歡歌笑語高興極了，大概過了一個多小時，終于到了目的地—— 草莓基地。 只見有許多大棚，每一個棚子里都種著許多草莓，不知該進哪一個棚子里。我們這邊看看，那邊看看，發(fā)現(xiàn)有一個棚子里的人特別多，仔細一瞧，草莓也特別大，聽這家大棚的主人說：“這是新品種，名字叫牛奶草莓�！边h遠望去，像在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著紅寶石，顏色是那么的搭配。于是，我們要了幾個籃子，就趕緊走了進去，看見一個個紅通通的草莓，使我垂涎欲滴。草莓的外形像雞心，但是比雞心大得多。它的莖桿很細，支撐不住草莓，所以草莓總是躺在地上，太陽光照的那一面紅得發(fā)紫，而貼在地上的`那一面白里透紅。一片草莓地，就任我盡情地摘了。草莓地的結(jié)構(gòu)是一行一行的，我走進去，就聞到了泥土的清香，不時還有小蜜蜂從我身邊飛過。從上面看，只見一片片橢圓的葉子密密地鋪著，蹲下身子，才能看見一個個從枝丫上垂下的草莓。這時有人叫了一聲：“哇，好大的草莓呀！綠綠的草地，紅紅的草莓，真般配呀！”于是我們開始摘草莓了，媽媽告訴我要摘又紅又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且連同草莓莖一起摘下。聽了媽媽的話，我彎下腰，撥開葉子，仔細尋找好的草莓。看到滿意的，就輕輕摘下，放進籃子里。我一個個地摘著，小心翼翼地摘著，生怕弄醒了一個個熟睡的小寶寶。我再看看眼前誘人的草莓，忍不住又彎下腰來，繼續(xù)摘。不知過了多久，有人在門外喊：“差不多了，難道你們不累嗎？”我和姥姥站了起來，發(fā)覺確實有點腰
酸背痛了，但是摘的時候一點也沒感覺到。于是，我們出了棚子，高高興興地把一籃籃草莓遞給這家草莓棚的主人，讓他們幫我們稱重量。
時間過得好快呀！已經(jīng)是下午了，我們依依不舍地離開了草莓棚。回到家后，我看見全家人都開心地吃著自己摘的草莓，心里像喝了蜜一樣，發(fā)現(xiàn)勞動不僅帶來了快樂，還有收獲。今后，我要更加熱愛勞動，而且我還親身體會到了摘草莓的樂趣。采摘草莓是多么有趣呀！
有趣的活動的作文 篇3
今天下午第三節(jié)課，吳老師帶我們做了一個有趣的游戲，這個游戲既可以鍛煉、健康身體，又可以發(fā)揚班級的團隊精神，那就是“貼燒餅”。
“貼燒餅”的規(guī)則是這樣的，首先，由男生和女生拉成內(nèi)、外兩個圈，一個男生對一個女生。然后，選出兩個同學(xué)，一個追，一個跑。如果被人捉的同學(xué)跑不動了或快被人家捉到了，便連忙貼上外圈的同學(xué)，用手拍一下，外圈的'同學(xué)便連忙再拍一下內(nèi)圈的同學(xué)，內(nèi)圈的同學(xué)便跑，追的同學(xué)便再改變目標，去捉那一位內(nèi)圈的同學(xué)，以后便以此類推。如果被捉的人被捉到了，便是表演一個節(jié)目，接著做追的同學(xué)。
下午第三節(jié)課到了，也就是激動人心的時刻到了，我們排著整齊的隊伍，靜悄悄地向后操場走去。來到后操場，大家迅速地排成了兩個圈，男生在外，女生在內(nèi)。首先，吳老師請了董凱杰來追曾聰，曾聰不緊不慢地跑著，過了一會兒，曾聰跑不動了，便用力拍了一下我后面的仲海笠，仲海笠又拍了我，我便迅速地跑了起來，由于這是我第一次跑，所以十分緊張，就沒有注意到董凱杰的跑步姿勢以及神態(tài)，只顧著自己在前面一個勁兒地埋頭大跑。同學(xué)們一個勁地喊“貼我，貼我”。我不知道貼誰，猛一抬頭，見眼前是殷晨曦，于是拍了一下殷晨曦后面的一位同學(xué)。那位同學(xué)又拍了一下殷晨曦，殷晨曦感覺到有人在拍自己，于是便飛箭般地沖了出去……
經(jīng)過一輪又一輪的比賽，后來由童小寧來“擔(dān)任”追的同學(xué)，只見童小寧這位還沒捉到，那位便來了，那位沒捉到，另一位又來了。
就在此時，我還沉浸在童小寧被“�！钡哪且豢毯眯跋髸r，在我背后，有一位同學(xué)拍了我一下，我連忙像脫疆的野馬沖出去，此時，我暈頭轉(zhuǎn)向，不知道童小寧這“小子”跑到哪兒去了，生怕她像“攔路虎”一樣突然竄出來，把我捉到。就在我眼前一片模糊時，眼前突然出現(xiàn)了童小寧的身影，我連忙找到她，終于脫離了危險……
此時，游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂的海洋中。
今天，這個“貼燒餅”游戲可真有趣！
有趣的活動的作文 篇4
今天下午，我和媽媽來到越秀公園參加“活力東風(fēng)西，夢圓中國夢”的活動。
首先，我們第一站來到了五羊石像，石像雕刻得栩栩如生，好像一個母親保護著孩子們似的。欣賞完石像后，我們接著到第二站-----鎮(zhèn)海樓。它一共有五層高，旁邊有一個博物館，看起來它們好像是相通的.。鎮(zhèn)海樓是一座歷史悠久的文物。最后一站是北秀歌舞臺，這里有每個班級的書法展覽，我來到蓋章的地方換取禮物。
這次的活動不僅有禮物，而且玩得很開心，我覺得非常有意義！
有趣的活動的作文 篇5
星期天下午，我和好朋友為為一起去博物館玩。博物館是保存文物、讓人參觀的地方。博物館二樓有一個快樂體驗廳，里面有考古模擬、青花瓷拼圖和剪紙等許多活動項目，可有趣啦！
我和為為體驗的是考古模擬。聽體驗廳的阿姨介紹，考古模擬就是讓我們?nèi)グl(fā)掘出來放進8個坑里的“文物”，每個坑里都有5、6件呢。我們進去的時候，阿姨先讓我們穿上鞋套，給我們每人發(fā)了一把鏟子、一把刷子和一個筐子。接著，體驗廳阿姨就教我們怎樣挖掘文物，先從第一臺階挖，把挖過的土沙放到旁邊去，第二層臺階的土要放到第一層臺階上。我按照阿姨教的方法仔細地挖，很快把那個坑里的文物全部挖出來了。為為沒有按照阿姨的.程序挖，把土沙隨便放，結(jié)果只挖到了2件文物，有些文物其實他已經(jīng)挖出來了，但因為他沒有把土沙放到旁邊去，所以又被埋了起來。
考古模擬活動不僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我知道了做任何事情都要專心、細心，更要有耐心。
有趣的活動的作文 篇6
星期五上午，老師布置了一個特殊的作業(yè)，讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話音剛落，我們就高興地大叫起來：“耶，又能大飽口福了！”
下午，我?guī)е淮蠖岛贸缘臇|西來到了學(xué)校，同學(xué)們也陸續(xù)趕來了。我們有的帶巧克力糖，有的帶薯片，有的帶餅干，還有飲料等等，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。頓時，我們班的.教室像個小超市。有的同學(xué)還帶來了盤子，可見家長想得真周到。這時老師宣布：“美食大會安排在第三節(jié)課，前兩節(jié)課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會�！�
我們坐立不安地熬到了第三節(jié)課，老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來后，老師已把同學(xué)們分成十組，四人一組，我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份，分別放在盤子里。不到十秒鐘，我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過去，躲在一邊吃“獨食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一個一個地吃，似乎很享受呢！詹義磊則風(fēng)卷殘云一般，像鱷魚似的一口就把食品吃了個精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度！你瞧，老師剛給我們添了三片海苔，他就給我們?nèi)艘蝗艘黄�，自己卻沒有。老師又給我們加了一點，這次我和崔粲不甘示弱，終于搶到了一些。我正準備再拿一點，可還是搶不過詹義磊和鄧蘇重，真是“先下手為強，后下手遭殃”�。�
下課鈴響起，美食大會結(jié)束了�；丶业穆飞希疫�意猶未盡，腦海里還回放著當時的情景呢！
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