精選小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文25篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 1
現(xiàn)在人們制造了各式各樣的汽車，可未來(lái)的汽車又是怎樣的呢？聽我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的汽車沒有輪子，就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車?yán)镉幸晃幌驅(qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車子的玻璃能防紫外線，使人的眼睛不受到傷害。車子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車子撐起來(lái)，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，汽車就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。
要進(jìn)入車子，必須輸入密碼，即使知道了密碼，還要測(cè)驗(yàn)指紋，如果是主人，門就會(huì)自動(dòng)打開，如果不是主人，車子就會(huì)伸出“手”把他打幾下，再用腳把他“踹飛”。
未來(lái)的汽車速度非常快，一小時(shí)就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。你讓它開多少公里路，只要對(duì)汽車說(shuō)一聲，汽車就會(huì)按你的.吩咐去做。
未來(lái)的汽車外形很漂亮。整輛汽車是黃色的。但是，你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線，搭配得很均勻。
只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，就能在未來(lái)發(fā)明出這種汽車。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 2
我在記憶的長(zhǎng)河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六，我與媽媽興高采烈地來(lái)到了圖書館。我小聲地說(shuō)：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽見�！蔽覀兺ㄟ^(guò)了安檢門，乘坐電梯來(lái)到了作文書那層，我好不容易找到了沈石溪的.小說(shuō)，眉飛色舞地讀了起來(lái)，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書的情節(jié)中時(shí)，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，那是一位阿姨，她不僅不回避，還放聲說(shuō)話。圖書館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來(lái)：“這是誰(shuí)？怎么這么沒有道德？”阿姨仍然無(wú)動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來(lái)越大。我雖然在看書，但卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無(wú)可忍了，憤怒地說(shuō)：“沒看見我在打電話嗎？”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰(shuí)拋出一句：“你打破了圖書館的寧?kù)o，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門外走去。圖書館又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
我想：走進(jìn)圖書館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書的快樂(lè)。于是，我又捧著沈石溪的小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 3
父愛如參天大樹，母愛似涓涓細(xì)流。冰心是一位慈祥的母親，但在我心里有一個(gè)人比冰心還慈祥，那就是我的母親。
記得那次，我在王昊哥哥家玩。正開心的時(shí)候，我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了，我哇地一聲大哭起來(lái)，因?yàn)樾乱路慌K了。我本以為哥哥會(huì)安慰我，恰恰相反他不但不安慰我，反而哈哈大笑起來(lái)，還一直笑話我：“你都多大了，還把顏料灑到衣服上，太笨了吧�！庇谑俏彝崎_哥哥，打開門就哭哭啼啼地跑回家了。
回到家里，我看見正在專心致志寫材料的媽媽，趕緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住。可媽媽的.眼睛尖，一下子就看到了，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你都多大了，還那么淘氣？我告訴你，今天你必須自己把衣服和褲子洗干凈了，聽見沒有？”我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“聽見了�！蔽亿s緊打開水龍頭，把帶有顏料的地方抹上洗衣粉，嬌生慣養(yǎng)的我哪受過(guò)這個(gè)屈，沒幾下，手就搓紅了。我嘴里嘟囔著：“煩人，討厭�！苯K于洗完了，媽媽走過(guò)來(lái)，看見我那紅彤彤的小手，心疼地說(shuō)：“體驗(yàn)到辛苦了吧，下次你就會(huì)珍惜勞動(dòng)成果了�！眿寢寷_我微微一笑，我也笑了，我忽然覺得媽媽的笑容親切又燦爛。
母愛有很多表達(dá)的方式，但最重要的一種是愛就是教育。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 4
在二十一世紀(jì)五十年代，我發(fā)明了一件衣服，既新穎又實(shí)用，而且神奇無(wú)比。只要你穿上它，就會(huì)幸福一生。
春天，衣服穿在身上，你就會(huì)覺得暖暖的。夏天，這件衣服穿在身上，你會(huì)覺得涼涼的。然而冬天穿在身上就會(huì)覺得暖烘烘的，一點(diǎn)兒也不覺得冷。
你在下班回家的時(shí)候，突然下雨了。這時(shí)，你沒有帶雨衣或者雨傘什么的。那么你不用著急。這一件衣服就會(huì)就會(huì)變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀！
要去參加什么婚禮或者宴會(huì)，你不用再去挑選什么衣服了。因?yàn)檫@件衣服可以隨你的心意變換。你想要穿什么衣服，它就會(huì)自動(dòng)變成那件衣服，而且連顏色，式樣、大小都會(huì)變好。不會(huì)因?yàn)樘暨x而浪費(fèi)了時(shí)間。
你要出門去遠(yuǎn)方，那不用急，只要對(duì)衣服說(shuō)一聲你要到哪里去就行了。它會(huì)自動(dòng)充氣。然后，帶著你來(lái)到那個(gè)地方，而且它的`速度相當(dāng)快，一轉(zhuǎn)眼的功夫就能夠到達(dá)你要去的地方。
這件衣服還有防水的功能。即使你不會(huì)游泳。只要你穿上這件衣服，它就會(huì)讓人浮在水上，不會(huì)下沉。
這件衣服還有許多功能，以后我會(huì)講給你聽的。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 5
在我們的日常生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”：第一次游泳，第一次騎自行車，第一次郊游......一個(gè)個(gè)“第一次”印在我們的心中，留在我們的記憶里。
一天傍晚，我看見有許多小朋友在空地上滑滑板，他們擺弄著各種各樣的動(dòng)作，讓滑板“聽話”。在他們的腳下，滑板更是顯得靈活，如燕子一般。我用羨慕的眼神呆呆地看著他們，弄得我眼花繚亂。
“晶晶，我來(lái)教你。”突然，哥哥又出現(xiàn)在了我的眼前�！昂冒�!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。
接著，哥哥就從家把滑板拿了下來(lái)。但是，我的心里還是忐忑不安，因?yàn)槲覐臎]看過(guò)哥哥滑滑板，更怕自己滑的不好。
哥哥好想看透了我的心思，在我面前擺弄了幾番，說(shuō)：“怎么樣?技術(shù)不錯(cuò)吧!當(dāng)你的'老師還是綽綽有余的�！笨锤绺邕@么自信，我心中的不安從十分減到了三分。
我扶著哥哥的肩膀，看他走一步，我就挪一步。漸漸地，哥哥有點(diǎn)兒不耐煩了，生氣地說(shuō):“你就不能快點(diǎn)嗎?不能光靠我吧!”于是，哥哥把我的手拿下，跑到一邊去了。
沒有了哥哥的幫助，我就找不到方向了。不到1秒鐘，我就摔了個(gè)跟頭。
后來(lái)，我找到一堵墻，我扶著它，使滑板向前進(jìn)。慢慢的，我的速度變快了，也更穩(wěn)了，我不用扶墻了。
之后，我就自己在空地上滑滑板。盡管有許多人想故意碰撞我，但都被我給躲開了。
就在我不經(jīng)意的回了一下頭，我看見哥哥在朝我微笑，我立刻滑到他面前，說(shuō)：“我成功了!”哥哥也高興地對(duì)我說(shuō)：“我就知道你一定行的!”
通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都必須要有兩點(diǎn)：堅(jiān)持不懈的精神以及足夠的信心。只要你努力了，不管是成沒成功，都不重要。只需朝著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，就一定能在成功的彼岸。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 6
我有一張舊照片，是和一只小貓照的。
那天，張阿姨帶著一只小貓來(lái)我家，我特別想跟那只小貓照相。我問(wèn)張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說(shuō)：“好”!就把小貓給我。我抱著小貓，小貓?jiān)谖业亩亲由蠞L了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮，很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去，就在它跳的`同時(shí)我聽見“咔嚓”一聲，是爸爸給我拍了下來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間爸爸都沒有提這件事。
在一次兒童節(jié)爸爸做了一張電子賀卡給我，里面有一張照片和一段話，照片是那張舊照片下面寫著“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是為了鼓勵(lì)我。我對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你的這段話!我會(huì)盡力做到的!”
雖然我有很多開心快樂(lè)的照片但我還是喜歡這張舊照片。因?yàn)闆]有這張舊照片就沒有爸爸的那句鼓勵(lì)的話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 7
我的家鄉(xiāng)在離市區(qū)幾百公里的山區(qū)，是一個(gè)山清水秀、景色優(yōu)美、人民安居樂(lè)業(yè)的地方。
昔日，家鄉(xiāng)的道路坑坑洼洼，全是泥巴路，道路上冷冷清清的，很少有車輛通過(guò)，大家的夢(mèng)想是擁有一輛自行車；人們住的全是瓦房，遇到刮風(fēng)下雨的氣候，重則進(jìn)水，屋頂被掀去，輕則水淹墻角，讓人整天提心吊膽；至于廠礦、超市等，更是只可想象的。穿的衣服缺乏，“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年“是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照；吃穿基本上是靠天吃飯，飯碗里只有玉米飯、土豆，能吃飽就是最大的奢望了，遇到逢年過(guò)節(jié)，能打個(gè)“牙祭”就已經(jīng)不錯(cuò)了；而對(duì)于外界信息的了解，靠的就是外出人員的口述。
但是，自1978年黨的十一屆三中全會(huì)以后，人民沐浴在改革開放的春風(fēng)里，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，變成了一個(gè)繁榮昌盛、美麗富饒的地方。當(dāng)年的泥濘小道變成了寬闊的柏油路，車輛川流不息，多數(shù)人家擁有了摩托車，有的還實(shí)現(xiàn)了家庭轎車；家里結(jié)束了靠柴火做飯、取暖而基本實(shí)現(xiàn)了電氣化；人們的飯碗里不再單調(diào)，每餐還講究營(yíng)養(yǎng)搭配了；穿的也能根據(jù)季節(jié)的變化而更新，有時(shí)還可穿上時(shí)髦的名牌；在政府的關(guān)心下，廣大的'人民群眾經(jīng)濟(jì)收入也發(fā)生了變化，有的種上了“泡核桃”、“脫毒馬鈴薯”，有的學(xué)習(xí)了科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，在脫貧致富的道路上正在大踏步前進(jìn)。
家鄉(xiāng)的變化，離不開黨和政府的關(guān)心幫助，也離不開勞動(dòng)人民的辛勤汗水。作為小學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家鄉(xiāng)有用的人，用自己的知識(shí)才華去建設(shè)家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)更加美麗，成為我國(guó)最耀眼的明珠。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 8
看花燈
正月十五元宵節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽去運(yùn)河廣場(chǎng)上看花。
到了廣場(chǎng)上，我驚呆了，那里人山人海。我好不容易擠到了人群前面。各式各樣的花燈展現(xiàn)在我眼前，美麗極了！有五福娃燈，有龍形燈，有小兔子燈，有小鳥燈、蘋果燈、小豬燈?真讓人眼花瞭亂啊！我最喜歡的有小兔子燈，它里面有一個(gè)小燈泡，外面是白色塑料的，兩只眼睛紅紅的，兩只耳朵調(diào)皮地豎起，好像要跳到我面前來(lái)；還有蘋果燈，紅彤彤的，非常誘人，真想咬一口；還有小豬燈，胖胖的小豬悠閑地躺著，好像在睡懶覺?
我仿佛置身于燈的世界里。我們走著、看著，心里充滿了喜悅！
除夕的傳說(shuō)
除夕節(jié)也就是大年三十，大人們都會(huì)給我們?cè)S多壓歲
錢，那么，壓歲錢的來(lái)歷是怎么樣的呢？
傳說(shuō)，在古代的時(shí)候，有一種叫“夕”的怪獸，頭上長(zhǎng)著尖尖的犄角，有著一雙非常大的眼睛，一個(gè)大又是寬的`嘴，樣子十分可怕。在大年三十的晚上，夕會(huì)跑出來(lái)，用手去摸睡著的孩子，孩子往往會(huì)被嚇得哭起來(lái)，接著就會(huì)頭疼、發(fā)熱，變傻。
有一對(duì)夫妻，在大年三十的晚上成為夫妻。那天，“夕”正好出來(lái)。
夫妻倆的婚禮上，正好他們都穿著紅色的衣服，“夕”來(lái)時(shí)夫妻倆的紅衣把“夕”嚇得灰溜溜地跑了。
原來(lái)，“夕”怕紅色的東西，于是，每年，挨家挨戶都會(huì)掛上紅燈籠，從此“夕”再也沒來(lái)過(guò)。
于是，大家又把過(guò)年稱為“除夕”了。
原來(lái)，媽媽給我扎紅絲帶、戴紅帽子、穿紅裙子、穿紅鞋子是傳統(tǒng)文化�。∪缓�，我拆開煙花，讓爸爸點(diǎn)燃，只聽“叭”地一聲一顆“流星”飛上了天，變成了一朵朵花，我大叫：“啊，好美呀！”
我愛除夕，真希望每時(shí)每刻都是除夕！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 9
暑假的一個(gè)下午，我和哥哥在豐丸游泳池學(xué)習(xí)游泳。
我跟著哥哥去了豐丸的游泳池，去更衣室換了泳衣，然后來(lái)到游泳池準(zhǔn)備下水。我只是在游泳池邊走來(lái)走去不敢下去，但是哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“這里的水很淺，很涼，快下來(lái)！”我想了很久才慢慢跳起來(lái)。這里的.水真的很涼。
我下到水里，哥哥先教我潛水，讓我先屏住呼吸，然后把頭伸進(jìn)水里。我一遍又一遍學(xué)了好幾遍，很快就學(xué)會(huì)了潛水。然后哥哥教我怎么學(xué)蛙泳。哥哥先給我講解演示。哥哥說(shuō)：“抬起頭，用手拔水，用腳蹬水，用雙手雙腳游泳”。我自己慢慢學(xué)會(huì)了游泳。剛開始手腳配合不好，一直往下沉。哥哥看到了，把我扶起來(lái)，很認(rèn)真的教我。我游啊游。哥哥偷偷讓我游泳，學(xué)習(xí)了幾個(gè)小時(shí)。終于學(xué)會(huì)蛙泳了。
暑假學(xué)游泳真的很有趣。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 10
我家門前有一棵金桔樹，聽媽媽說(shuō)那是在我2歲的時(shí)候外公種的。從我上學(xué)的時(shí)候我才注意到它的存在。
春天的時(shí)候，樹上開滿了一朵朵白色的`小花，密密麻麻的像一顆顆白色的珍珠，聞起來(lái)還有一股淡淡的清香，有時(shí)候會(huì)有蝴蝶在上面游玩。
夏天到了，樹上的小花掉落了，葉子長(zhǎng)的越來(lái)越茂盛了，但一直沒有結(jié)果，我焦急地問(wèn)媽媽：“為什么還沒有結(jié)出果實(shí)啊？”媽媽笑著說(shuō)：“這是要有過(guò)程的，等到了時(shí)間會(huì)結(jié)出果實(shí)的。”
秋天來(lái)了，樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)碧綠的果實(shí)，從綠色變成了金黃色，在太陽(yáng)的照耀下像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。我迫不及待地摘了一顆放在嘴里，又酸又甜，十分好吃。
冬天，樹上的葉子都掉了，但是果實(shí)還在，雪落在上面好像一個(gè)個(gè)雪白色的圓圓的小球，這時(shí)候的金桔就不能吃了，果子也會(huì)從樹上掉下來(lái)。
一年四季，金桔樹伴隨著我一起成長(zhǎng)，仿佛成了我的好朋友，我愛我家的金桔樹。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 11
作文課上，老師給我們發(fā)了一張紙，讓我們猜猜它做了什么。有的同學(xué)說(shuō)可以用來(lái)寫字，有的.說(shuō)可以用來(lái)寫毛筆字，有的說(shuō)也可以用來(lái)折紙飛機(jī)。我覺得可以用來(lái)折疊垃圾桶。
老師說(shuō)在紙上撕個(gè)洞，鉆出來(lái)。我不相信這么小的一張紙?jiān)趺茨茔@進(jìn)去。
我想在紙上撕個(gè)洞，看看能不能進(jìn)去。我拿著這張紙猶豫了一會(huì)兒，然后小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，然后小心翼翼地鉆了進(jìn)去。最后倒霉的事情發(fā)生了，紙還沒完就爛了一半。
我們不能用紙洞鉆人，所以現(xiàn)在只能看老師。老師真的太夸張了。只需要我們一半，然后老師就淚流滿面了。最后我們?cè)诩埳祥_了一個(gè)大洞，可以一起鉆了。最后老師輕松的鉆了進(jìn)去。
我很想學(xué)這個(gè)技能，因?yàn)閷W(xué)這個(gè)技能可以回家去‘騙’我爸媽。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 12
我希望，未來(lái)的房子都是在云朵上的。用漂亮的通體透明的藍(lán)水晶做成，里面夾著一層白色的保暖層，人們住在里面，又美觀，又不是保暖性，多完美的房子�。〉匕邃佉粚尤彳浀慕q毛，做成學(xué)的樣子，小孩子還可以在上面打滾，盡情地撒歡，也不怕摔倒了擦傷。
云朵多大啊，所以，房子也很大，剩下的地方，我還要建一個(gè)噴泉，下面是游泳池，冬天，還可以泡溫泉，呵呵，真愜意！其他的地方可以鋪上草坪，種上自己喜歡的.花花草草，地方大，還可以散步。對(duì)了，還要擺幾把搖椅，累了，上去躺著休息。在云朵上的房子，離月亮多近啊，晚上還可以看星星，看月亮，在美麗的月夜，還可以睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢(mèng)。
未來(lái)的房子，功能多多，只有你想不到，沒有做不到的！雖然，這只是幻想，但我還是希望能夠成為現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 13
周六早上，我們坐火車去了天津，一個(gè)美麗的沿海城市。
剛出火車站，就看到了海河。海河里有成千上萬(wàn)條小魚。它們漂浮在水面上，吃水面上的浮萍。我悄悄地把手放在水面上，看著一條小魚去抓它。我不但沒接住，還差點(diǎn)掉進(jìn)水里。過(guò)橋時(shí)，我看到一群人在橋上看著什么。我擠進(jìn)去，看見河里有許多人在游泳。他們游得很快，就在橋的這一端，然后他們游到了橋的另一端。
海河上有十幾座橋。有的很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。有的有雙層（一層是人，一層是車），有的橋上有摩天輪。夜晚，橋上燈火通明，彩燈把橋變成了星橋。
沿著海岸有一條著名的.意大利街，那里所有的房子都是意大利的。溫暖的小閣樓，漂亮的西餐廳，走在大街上，就像在意大利。不僅有意大利風(fēng)格的街道，還有各種各樣的其他建筑，如瓷房子和許多名人的故居。
天津是個(gè)很有特色的城市，下次再來(lái)。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 14
寒假的一天，媽媽帶我去挖野菜。
媽媽先教我怎樣挖野菜：“一只手抓著野菜的頭，另一只手拿著鐮刀，對(duì)準(zhǔn)根輕輕一挖，就可以了�！�
我一絲不茍地照著媽媽的話做，可是，野菜的葉柄被切斷了，菜葉掉了一地。媽媽說(shuō)，這是因?yàn)槲溢牭斗诺锰珳\了。
第二次，我非常注意鐮刀放的深度，把著鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地往土里鉆，可就在這時(shí)，我拿菜頭的那只手因?yàn)橛昧μ�，又把菜葉拉斷了。我灰心極了，想放下鐮刀不干了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，你可不要半途而廢��！挖野菜也是有竅門的，只要你掐住野菜的根部，在用鐮刀割野菜的`同時(shí)，用力一拔就可以了。
聽了媽媽的話，我又重新開始挖野菜。我一只手掐住野菜的根部，另一只手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去，同時(shí)，另一只手用力一拔，就把野菜挖出來(lái)了。
就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 15
我最喜歡的動(dòng)物是倉(cāng)鼠。它是一個(gè)小巧靈敏的小動(dòng)物，身上的毛是灰白色的`，玲瓏的臉上嵌著一對(duì)黑寶石般的眼睛，常常露出兩個(gè)大門牙在嘴外面。他的肚子毛茸茸、圓鼓鼓的，非常可愛。
它最喜歡那個(gè)藍(lán)色的塑料籠子，那里面是他的游樂(lè)場(chǎng)和休息室。游樂(lè)場(chǎng)很小，里面只有旋轉(zhuǎn)木馬和滑梯；但休息室的東西就多了，吃食的、喝水的，衛(wèi)生間、床等一應(yīng)俱全。這就是小倉(cāng)鼠溫馨的家。
倉(cāng)鼠的耳朵非常靈敏。它吃東西時(shí)，開始大搖大擺，但它的耳朵一點(diǎn)都沒歇著，注意聽著周圍的東西，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜它就停止腳步，向四周看一看，如果沒有什么不對(duì)勁的地方，他就會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，否則就會(huì)以閃電般的速度沖到床上或滑梯上躲起來(lái)。
這就是可愛的小倉(cāng)鼠，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 16
今天早上，我父親神秘地告訴我，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，這引起了我的好奇心。我好奇地問(wèn)：“有什么秘密，告訴我？求求你，爸爸，告訴我？””“首先你要安靜，第二個(gè)秘密要在陽(yáng)臺(tái)上透露�！卑职稚衩氐卣f(shuō)。然后我們穿上鞋子，走到陽(yáng)臺(tái)上。爸爸小心翼翼地取出一個(gè)紙箱。然后我看到一個(gè)紙杯口那么大的鳥巢，里面有三個(gè)雞蛋。我當(dāng)場(chǎng)愣住了。原來(lái)是一只麻雀悄悄在我們陽(yáng)臺(tái)筑巢。
我好奇地問(wèn)父親，他是怎么在那里找到一個(gè)鳥巢的。父親平靜地告訴我：“今天，我在看風(fēng)景的時(shí)候，多次看到一只麻雀從一個(gè)角落里飛出來(lái)。我覺得這樣不太對(duì)，因?yàn)閴潜灰粋�(gè)折疊的`紙盒蓋住了，于是我好奇地移動(dòng)紙盒，驚訝地發(fā)現(xiàn)了燕窩�！蔽遗d奮地說(shuō)：“哦，我明白了。”因?yàn)槲铱梢越嚯x觀察麻雀從蛋里孵化出來(lái)的過(guò)程，我很開心。
爸爸問(wèn)我能不能每天給它們拍照，因?yàn)槲矣X得我們可以記錄麻雀的卵變成麻雀的過(guò)程，我就答應(yīng)了。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 17
今天我買了一支鐳射筆，它是在杭州吳山廣場(chǎng)買來(lái)的。它的大小如大號(hào)的記號(hào)筆，賣的人說(shuō)可以射到三千米開外。我立時(shí)對(duì)它刮目相看，并且非常希望能擁有它。媽媽嫌這支筆太貴了，不給買。我纏著爸爸媽媽費(fèi)盡口舌，在我一次又一次地請(qǐng)求下，他們終于被我說(shuō)服了，買下了這支昂貴的筆。我開心地又蹦又跳，手舞足蹈。
這是一支不能寫的筆。旋轉(zhuǎn)筆的前端，可以射出不同樣子的花紋，一下如地毯的樣子，腳下的大地馬上變成綠茵茵一片；一下像滿天的星星，行走的`人們?nèi)缤咴谛强罩�；一下是許多綠色的泡泡，人們像是至身于肥皂水中；一下又像一個(gè)正在跳舞的正方形……使你眼花繚亂。過(guò)路的行人無(wú)不駐足觀望。讓我更加的愛不釋手。
晚上回到賓館，我把心愛的鐳射筆放在床頭，等爸爸睡著后，我又拿起筆向天花板亂晃。我邊晃邊笑，開心極啦！
我喜歡鐳射筆，它給我的生活帶來(lái)了極大的快樂(lè)！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 18
一聽這個(gè)名字就想到了二氧化碳在家怎么做，現(xiàn)在你來(lái)看看我怎么做的吧。
首先要一個(gè)玻璃杯，一袋小蘇打，一瓶陳醋或白醋。記住要沒過(guò)期的.小蘇打，不然做不出二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先加入一點(diǎn)雪白雪白的小蘇打，如果小蘇打加的太多，不能完全被利用，造成浪費(fèi)。再加入一些陳醋，就在這時(shí)，白家黃的泡泡就冒出來(lái)了，一個(gè)個(gè)像珊瑚一樣貼著杯壁生長(zhǎng)，過(guò)了一兩秒，泡沫沒了，化作一灘醋水。醋加多些時(shí)，只見白泡沫迅速升起了過(guò)了兩三秒，邊溢出水面像一座噴泉，隨著優(yōu)美的弧度起伏。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道，因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)小蘇打的主要成分是碳酸鈉，而醋是會(huì)電離出的氫離子，所以兩者反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二產(chǎn)生二氧化碳。
我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事情，多動(dòng)腦，用心觀察，會(huì)有不同的收獲。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 19
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。同學(xué)們，每個(gè)人都有喜歡的書，我最喜歡的是《云海國(guó)的魚龍公主》。
這本書的作者是“雷歐幻像”，其中最精彩的情節(jié)有兩個(gè)，一個(gè)是布布路想盡千方百計(jì)阻止了人魚軍團(tuán)的瘋狂進(jìn)攻，而使琪琪手術(shù)成功，另一個(gè)是赫拉拉犧牲了自己，變成魚龍保護(hù)了布布路。書中的布布路和赫拉拉為了保護(hù)朋友而奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)，這也是我喜歡這本書的原因。
當(dāng)我讀到記者利誘布布路，告訴他龍宮的秘密，而布布路為了和赫拉拉的友誼，只拋下了一句話：“拋開這條無(wú)盡延伸的英雄之路，在繼續(xù)踏出向前的`腳步中，我領(lǐng)略到生命的真諦�！彪m然我不知道他說(shuō)的是什么意思，但我能感受到他的堅(jiān)定。名聲、權(quán)力、財(cái)富……這些東西雖然讓人垂涎三尺，但是在正義、理想、勇氣、善良面前根本不值一提。
我非常喜歡這本書，更喜歡書中的布布路和赫拉拉。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 20
星期一的早上，媽媽把我叫起來(lái)，說(shuō)：“吃早飯了�！蔽移饋�(lái)、洗臉、洗手、開始吃飯，媽媽說(shuō)：“吃慢點(diǎn)。”我就吃慢了，媽媽還問(wèn)：“你吃不吃?shī)A饅頭？”我說(shuō)：“不吃，我不吃�！眿寢屨f(shuō)：“你小心點(diǎn)，別把你的嘴燙了。”我說(shuō)：“知道了，我不想吃雞蛋�！眿寢屨f(shuō)：“快吃、快吃，不吃就浪費(fèi)了。”我說(shuō)：“知道了�！蔽乙豢诎央u蛋吃了，我說(shuō)：“好吃，真好吃�！蔽矣殖粤艘粋�(gè)雞蛋，媽媽說(shuō)：“給你說(shuō)了幾遍了，吃慢點(diǎn)�！蔽掖舐暣鸬溃骸爸懒��！�
我繼續(xù)吃，吃完了，媽媽把我的'書包放在車籃上，媽媽說(shuō)：“上課好好聽講，認(rèn)真寫作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“知道了，知道了�！笨斓綄W(xué)校了，媽媽說(shuō)：“上課一定要聽講。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。”爸爸給媽媽打了一個(gè)電話，爸爸一開頭就說(shuō)：”給孩子說(shuō)上課一定要好好聽講、認(rèn)真上課。”媽媽說(shuō)：“上課一定好好聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽液芸煜铝塑囌f(shuō)：“再見。”
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 21
丁…下課了，暑假快到了，學(xué)生們?cè)谑罴儆泻芏嗍虑橐瓿桑械脑诩彝骐娔X，有的去旅游…
表哥，暑假表哥來(lái)找我玩。我們?cè)缟显诩依锒冗^(guò)，然后晚上變得很忙。晚上12點(diǎn)，表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”我和表哥同意了，熄燈開始在黑暗中玩游戲！剪刀石頭布，剪刀石頭布。哈哈，表哥是鬼。我表哥躺在墻上數(shù)數(shù)。1……2……3……，50。表哥大叫：“我來(lái)看你！”我和表姐小聲說(shuō)：“等我表姐進(jìn)來(lái)，站在梳妝臺(tái)上�！北斫慊卮穑骸昂玫摹！边^(guò)了一會(huì)兒，表哥進(jìn)來(lái)了。他伸出雙手，向表哥的.藏身之處走去。我和表哥迅速爬到梳妝臺(tái)前。哈哈，我表哥在那里找呢。我和表哥悄悄出去，門慢慢地開了。我和表哥在叫表哥出去之前就已經(jīng)點(diǎn)了。表姐聽了我和表姐的話，難過(guò)的坐在沙發(fā)上。
幾天后，桌子和我表哥要走了。我對(duì)他們說(shuō)：“下次來(lái)，我們?cè)偻�。”表姐表姐欣然同意了�?/p>
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 22
秋姑姑來(lái)了，大地一片豐收的景像。
田野像一位美麗的新娘。金黃的落葉為她戴起美麗的發(fā)飾，紅紅的'柿子給她化上淡妝。田野更美了，吸引了許多螞蚱來(lái)參加她的婚禮，還引來(lái)了許多久久沒有現(xiàn)身的菊花姑娘。田野笑了，露出她潔白的“牙齒”——小河，招來(lái)了許多魚兒和小青蛙，魚兒為她跳舞，青蛙為她歌唱。這樣一來(lái)便有更多賓客來(lái)出席她的婚禮了。有潔白的棉花、大大的紅蘋果、可愛的梨子、還有裂開了嘴的石榴……
田野更開心了！她提起婚紗跑了起來(lái)，“啊，真美！”許多出席婚禮的賓客感嘆道�！笆芰丝腿说馁潛P(yáng)，應(yīng)該回報(bào)別人�！碧镆八@么想，也這么做了。你看，高粱更有精神了，五顏六色的菊花也更鮮艷了，可美了！她們?cè)谇锾斓年?yáng)光下競(jìng)相開放，可把秋姑姑樂(lè)壞了！
我愛田野，我愛秋天！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 23
隨著社會(huì)的發(fā)展，我坐上了2072年的一秒返家鄉(xiāng)的宇宙飛船，準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)看看。
剛進(jìn)盤錦就是柏油馬路，四周都是大樹，地上開滿了五顏六色的小花。以前普通的五層樓變成了有直升電梯的三十層的`超級(jí)豪華的高樓大廈。地下還有噴泉廣場(chǎng)和購(gòu)物中心。��！空氣可真清新啊。我用手機(jī)測(cè)了一下空氣的清新度，果然沒有一點(diǎn)污染。連我住的木星空氣質(zhì)量也沒有這么好，我連忙找了一個(gè)人問(wèn)問(wèn)，結(jié)果人家告訴我：“近十年來(lái)，無(wú)論家庭還是戶外都裝上了空氣清新器，連汽車也是如此，排放的尾氣也是非常清新的�！蔽一腥淮笪�。
我繼續(xù)向前，我發(fā)現(xiàn)以前亂飛的垃圾袋都消失了，這又是怎么回事呢？我又找了一個(gè)人問(wèn)，那個(gè)人說(shuō)：“現(xiàn)在生活質(zhì)量高了，人們也知道愛護(hù)環(huán)境了。”
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，我連忙睜開眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！如果是真的該有多好呀！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 24
舅舅家養(yǎng)著一只小烏龜，我非常喜歡它。每次去舅舅家我都要趴在龜缸上看它半天。這只烏龜只有大人的巴掌那么大，三角形的腦袋上嵌著比綠豆還小的眼睛，嘴巴閉得緊緊的像粘上了膠水似的。它身穿綠色堅(jiān)硬的外殼，殼上有許多千奇百怪的花紋，非常漂亮，非常討人喜歡。
烏龜進(jìn)食時(shí)非常有趣。有一次我捉到三條小魚，把他們丟到烏龜旁邊，過(guò)了一會(huì)兒小魚不見了，我在盆里四處尋找。爸爸說(shuō)：“烏龜把小魚吃掉了”。我不相信，又給它拿了一條小魚，只見烏龜用它的爪子把小魚抓住往嘴里送，還不時(shí)地用小眼睛環(huán)視著四周，生怕食物被別人搶去似的。吃一會(huì)兒，它迅速地把頭縮進(jìn)殼中，見沒動(dòng)靜又探出頭來(lái)繼續(xù)吃。
烏龜爬行很慢，爬一會(huì)兒就停一下，好像背了千斤重?fù)?dān)似的�？墒怯龅轿矣檬掷腵尾巴時(shí)，他反而不停往前爬，速度也比較快。這時(shí)我用手按一按它的龜殼，它又會(huì)驚慌的停下來(lái)，把頭和腳縮進(jìn)殼里。
看，小烏龜多有趣，多討人喜歡��！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文 25
每當(dāng)我看見桌上那本音樂(lè)書時(shí)，就仿佛看到了音樂(lè)老師給我們上音樂(lè)課時(shí)那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
書的封面是藍(lán)色的，一共87頁(yè)，有些內(nèi)容沒有印上，是音樂(lè)老師用筆親自抄上去的，那每一個(gè)音符，每一行字，都滲透著老師的心血和汗水，就像是用釘子一樣深深地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘去。每當(dāng)上課看見老師那善良的面容，為我們唱歌時(shí)發(fā)干的嘴唇，慈祥的目光，就恨不得沖上去替她講課，可是，我沒有那個(gè)能力。
從此以后，我更加愛護(hù)那本音樂(lè)書了，里面一首首動(dòng)人的歌曲，深深地打動(dòng)我的心，它好像一本有魔力的書，里面的歌曲能夠把我深深的吸引住。到現(xiàn)在我也忘不了那本音樂(lè)書，天天把它裝在書包里，沒事兒就翻著看一看，唱唱學(xué)過(guò)的歌，因?yàn)�，這本書是我通過(guò)努力得來(lái)的`，為了這本書，我付出了很多努力，它里面飽含著我和老師辛勤的汗水，是一本“珍貴”的教科書。
今后，我下定決心好好學(xué)習(xí)音樂(lè)，決辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
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